2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理试题
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2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理试题实验一：用托盘天平测固体和液体的质量（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。
除发现材料、器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。
一、实验器材：托盘天平（砝码）1架、小铁块和小铜块各1个、小烧怀（50ml）2只和适量的水等。
二、实验步骤：要求用托盘天平称量小金属块和适量液体（水）的质量，请你完成以下操作：1、检查实验器材；2、调节托盘天平平衡；3、用托盘天平称量给定的金属块（铁块或铜块）的质量为：____________4、用托盘天平称量一定体积的液体（水）的质量，记入下列表中：5、实验完毕，整理实验器材。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验一：用托盘天平测固体和液体的质量说明：1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理试题实验二：探究并联电路中电流的规律（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。
除发现材料、器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。
一、实验器材：电流表（双量程）1个、干电池2节、小灯泡（不同规格）2只、开关1个和导线若干根等。
二、实验步骤：要求用电流表测并联电路中的电流，并探究并联电路中电流遵循的规律，请你完成以下操作：1、检查实验器材；2、用给定的实验器材，按如图所示的电路连接好2个小灯泡的并联电路；3、分别用电流表测出如图所示电路中的A、B、C三处的电流值，并记入下表中：4、根据实验记录，得出的结论是。
5、实验完毕，整理实验器材。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验二：探究并联电路中电流的规律说明：1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理试题实验三：探究串联电路中电压的规律（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。
除发现材料、器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。
一、实验器材：电压表（双量程）1个、干电池2节、小灯泡（不同规格）2只、开关1个和导线若干根等。
二、实验步骤：要求用电压表测串联电路中的电压，并探究串联电路中电压遵循的规律，请你完成以下操作：1、检查实验器材；2、用给定的实验器材，按如图所示的电路连接好2个小灯泡的串联电路；3、分别用电压表测出通过2个小灯泡的两端电压（U1和U2）和串联电路中的总电压（U）并记入下表中：4、根据实验记录，得出的结论是。
5、实验完毕，整理实验器材。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验三：探究串联电路中电压的规律说明：1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理试题实验四：用电流表和电压表测量电阻（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。
除发现材料、器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。
一、实验器材：电流表（双量程）和电压表（双量程）各1个、待测电阻1只、干电池2只、滑动变阻器1个、开关1个、导线若干根等。
二、实验步骤：成以下操作：1、检查实验器材；2、按右边方框中的电路图连接好电路；3、调节滑动变阻器的阻值，分别测出通过电阻的电流和它对应的两端电压，重复三次，将所得三组数据记入4、根据实验数据，计算出待测电阻的阻值，记入上表中；5、实验完毕，整理实验器材。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验四：用电流表和电压表测量电阻说明：1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物 理 试 题实验五：探究重力的大小与什么因素有关（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。
除发现材料、器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。
一、实验器材：弹簧测力计、支架、相同的钩码5个、铅笔、刻度尺。
二、实验步骤：要求用所给器材完成影响重力大小因素的探究1、检查器材：观察弹簧秤的量程、最小刻度值，指针是否指到零刻度线。
2、将弹簧测力计稳定悬挂在支架上。
3、将钩码逐个加挂在测力计上，待钩码静止后读数。
4、将5次的测量结果记录在表格中。
5、分析与论证：（1）用5组数据在图像中描点并绘出图线。
（2）根据图线得出结论：重力的大小跟物体的 有关。
重力跟物体的质量的关系是 ： 。
6、整理器材、摆放整齐G2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验五：探究重力的大小与什么因素有关说明：1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物 理 试 题实验六：探究滑动摩擦力的大小（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。
除发现材料、器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。
一、实验器材：弹簧秤一支、两块不同的长木板（一块表面比较光滑，另一块表面比较粗糙）、木块一个、砝码等。
二、实验步骤：要求用所提供的器材，探究滑动摩擦力的大小，请你完成以下操作： 1、检查实验器材； 2、按图示组装好实验器材；3、探究在压力一定的情况下，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系： 压力= N4、探究在接触面粗糙程度相同的情况下，滑动摩擦力的大小与压力的关系： （选择在粗糙木板上完成实验）5、实验得出结论：滑动摩擦力的大小跟 以及有关。
6、实验完毕，整理实验器材。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验六：探究滑动摩擦力的大小说明：1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理试题实验七：测量小灯泡的电功率（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。
除发现材料、器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。
一、实验器材：电流表（双量程）和电压表（双量程）各1个、小灯泡1只（额定电压为2.5V）、干电池3只、滑动变阻器1个、开关1个、导线若干根等。
二、实验步骤：要求用所给实验器材测量小灯泡在三种情况下的电功率，请你完成以下操作：1、检查实验器材；2、按如图所示的电路图连接电路；3、使小灯泡两端电压为2.5V，在额定电压下发光，测出此时通过小灯泡的电流，并计算出此时小灯泡的功率；4、使小灯泡两端电压为3.0V，测出此时通过小灯泡的电流，并计算出此时小灯泡的功率；5、使小灯泡两端电压为2.0V，测出此时通过小灯泡的电流，并计算出此时小灯泡的功率；6、实验完毕，整理实验器材。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验七：测量小灯泡的电功率说明：1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理试题实验八：探究凸透镜成像规律（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。
除发现材料、器材短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。
一、实验器材：光具座、凸透镜（已知焦距）、光屏、蜡烛、火柴等。
二、实验步骤：要求用所给实验器材探究凸透镜成像规律，请你完成以下操作：1、组装好实验器材；2、将蜡烛从远处逐渐移近凸透镜，同时调节光屏的位置，在光屏上分别找到缩小或放大的烛焰的像；3、当物距（u）小于焦距（f）时，透过凸透镜，观察烛焰的虚像。
45、通过分析实验数据，得出的结论是：（1）当物距u＞f时，在凸透镜的另一侧形成立的实像：当物距u＞2f时，像的大小比物体；当物距2f＞u＞f时，像的大小比物体。
（2）当物距u＜f时，在凸透镜的侧形成立的、放大的像。
6、实验完毕，整理实验器材。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试物理评分细则实验八：探究凸透镜成像规律说明：1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中，若准确熟练得1分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试化学试题实验一：药品的取用（考试时间：20分钟）说明：考生必须独立操作，不能看教科书及有关资料，不能相互讨论。
除发现材料、用具短缺或损坏可向监考教师提出外，不能向监考教师询问其他问题。
实验步骤：1、主要仪器识别（试管、烧杯、药匙、量筒、胶头滴管），向老师报告粉末药品取用2、拿下盛食盐的试剂瓶瓶塞，把它倒放在桌面上3、用药匙从试剂瓶中取出一药匙食盐，送到倾斜的干燥的大试管内，然后竖起试管，让食盐落到试管底部4、盖紧瓶塞，把试剂瓶放回原处块状药品取用5、拿下盛锌粒的试剂瓶塞，倒放在桌面上6、横拿试管，用镊子把锌粒放入试管口再使试管慢慢竖立起来，让锌粒缓缓地滑到试管底部7、盖紧瓶塞，把试剂瓶放回原处液体药品的取用8、拿下细口瓶的瓶塞，把它倒放在桌面上9、倾倒药液时，瓶上的标签应向着手心，瓶口紧挨试管口，试管略斜，使液体缓缓流入试管里10、取用完毕，盖紧瓶塞，把瓶子放回原处液体的取用(量取5ml蒸馏水)11、用10ml的量筒量取5ml蒸馏水12、当接近刻度时，用干净的滴管逐滴加水定容13、正确处理已用的药品，清洗用过的玻璃仪器，整理桌面2014年铜陵市初中毕业升学理科实验操作考试化学评分细则实验一：药品的取用说明：1、考查时间为20分钟。
2、每个评分点中，若准确熟练该点得满分，如有严重错误或造成仪器损坏的得0分。
3、每次实验结束后，监考教师应将仪器整理到实验前整齐安放的状态。
