语文版三年级上册语文句子专项练习题及答案

1 / 8 语文版三年级上册语文句子专项练习题及答案

一、 句子训练场。

1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？ （改成陈述句）

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2.写比喻句：从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像_____________。

树叶在风中飘落，像____________________。

3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。（改成“把”字句）

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4.图书室里收藏着许多数不清的书。 （修改病句）

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5.一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。 （缩句）

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二、 句子练习

（1）按要求，写句子。

例：小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。”

提示语在句中：___________________________________

（2）照样子，写句子，注意用上有新鲜感的词语．

例：上课了，在教室里，大家一起读课文，那声音真好听。

下课了，操场上，__________________________________

（3）你难道不知道狗是会叫的？（改成陈述句）

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（4）小蜘蛛织网。（扩写句子，至少两处）

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三、 按要求写句子。

1．小喜鹊衔来树枝造房子。（改为“把”字句和“被”字句）

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2．你知道狗是会叫的。（改为反问句）

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3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）

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4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。（修改病句）_______________________________________

5．照样子，合并句子。

例：鸟儿又回到这里。鸟儿找她的好朋友树来了。

鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。

（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。____________________________________________________________

（2）我写完了作业。我坐在屋里看课外书。

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四、 按要求写句子。

1．我的肚子里发出一种怪怪的声音，把他们吓了一跳。（改为“被”字句）

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2．大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。（缩句）

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3．妈妈每天下班回到家都要洗衣服和做家务。（修改病句）

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4．如果．．想写一篇关于风的习作，就．得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风。（用加点词仿写句子）

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五、 句子加工厂。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

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3 / 8 2．把句子写具体。

（1）小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。

3．我们吹的肥皂泡是那么．．圆满，那么．．自由，那么．．透明，那么．．美丽。（用加点的词写句子）

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4．小河真美……（围绕开头写句子）

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六、 按要求完成句子练习。

1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。（改为把字句和被字句）

把字句：____________________________。

被字句：____________________________。

2．开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

（1）写出句子中表示颜色的词语：_________，我还能再写几个这样的词语______________。

（2）这句话运用了_______的修辞方法，把________比作_______。运用这种修辞手法写个句子。

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3．我怎么会忘记自己的祖国呢？（将句子换种说法，意思不变）

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4．《荷花》的作者是叶圣陶写的。（用两种方法修改病句）

（1）____________________________。

（2）____________________________。

七、 按要求完成句子练习。

（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）

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4 / 8 （2）一棵棵榕树就像．一顶顶撑开的绿绒大伞。（用加点字写句子）

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（3）沙滩上有贝壳。（扩写句子，至少两处）

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（4）《望天门山》的作者是唐代诗人李白写的。（修改病句）

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八、 按要求写句子。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够替代？（改为陈述句）

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2．要流动才．能保持清洁。（用带点词造句）

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3．我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。（改为比喻句）

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九、 按要求写句子。

1．大街上怎么能随地吐痰呢？（改为陈述句）

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2．我去请郑老师。郑老师讲故事。（合成一句话）

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3．我思念着老师。（扩写句子）

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4．我用劳动来解除饥饿的威胁。（改为否定句）

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5．同学们将来都希望成为建设祖国的有用人才。（修改病句）

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十、 按要求写句子。

（1）你难道不是性子最慢的裁缝吗？（改为肯定句）

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（2）老虎把墙抓了个窟窿。（改成被字句）

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（3）方帽子 的 橱窗 他们 里 都是 （连词成句，并加上标点）

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（4）我们要从小养成爱劳动的行为。（修改病句）

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（5）这种手套不但舒服，而且有各种各样的款式。（用加下划线的关联词说一句话）

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十一、 按要求完成句子练习。

1．照例句，把句子补充完整。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起．．．．．来。

“暑假，我又可以好好地玩儿啦！”姐姐_____________________________________________

2．按要求写句子。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

（1）仿写拟人句：__________________________________

例：绿绿的田野像．一片柔软的绿毯。

（2）仿写比喻句：__________________________________

（3）画上的街市难道不热闹吗？

改为陈述句：__________________________________

（4）我在窗台上趴，看着浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飞到遥远的地方。（修改病句）

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十二、 按要求写句子

1．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）