部编语文三年级下册句子归类训练
扩句、缩句的练习
一、缩句
1.气魄雄伟的万里长城是世界历史上一个伟大的奇迹。
2.戴着红领巾小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。
3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
4.呻吟声、叫喊声、断断续续的ロ令声充满了茂密的树林。
5. 春雨在树林里尽情演奏着动听的音乐。
6. 树叶上的水珠被风吹得通通跌下来了。
7. 我顺着这锯末的痕迹朝上风口走去。
8.我用望远镜耐心地观察山雀。
9. 自由的山雀才发出一种特殊的尖叫声。
10.这两只山雀落在最高的一根树枝上。
二、扩写。
例：明月悬挂天空。 一轮明月悬挂在高高的天空。
1.微风吹拂着柳丝。
2.田野上长着庄稼。
3.橱窗里陈列着玩具。 。
4.麦苗点着头。
5.小朋友唱歌。
6.小松鼠爬上树。
7.王小丽跑过来了。
8.杨老师爱护我们每一位同学。
9.他接过接力棒向前跑去。
10.他跑得很快。
三年级语文下册扩句与缩句练习句方法： 1 去“的”“地”前面的 , 表示 , 地点的“在⋯⋯上（中、里、下）”等表示特定的条件和境的 , 数量的都不要 .2.大部分完的句子是的：（ 1）“ （什么）干什么？”（2）“ （什么）怎么？”（3）“什么是什么 . ”：1.可的小在真地看着有趣的新 .2.同学向在校园里唱的小打招呼 .3.李四光是我国著名的地学家 .4.一股清澈的泉水慢慢地从那出口流出来 .5.天上的星星一一地快活地眨着眼睛 .6.他用生命完成了一次特殊的 .7.我在我家花园的蜂里捉了一些蜜蜂 .8.勤的蜜蜂在花中来去地采蜜 .9.五彩的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的案 .句方法：要先找出句子的主干“ （什么）干什么”“ （什么）是什么”“ （什么）怎么” , 在句子的主干前填加合适的形容 , “⋯⋯的” （什么） , “⋯⋯地”干什么等 .例：①老班 .方法：先提出 , 什么的老班？在什么地方？怎地？然后填上适当的 , 就是句的程 . 答案：瘦得只剩下皮包骨的老班在草地的水塘心致志地 .：1.小兔跑了 .2.石头立在地上 .3.姑姑是教师 .4.桌上有一个苹果 .5.我走出了办公室 .6.燕子赶来了 .7.我饮泉水 .8.我爱珍珠泉 .缩句练习题：1．隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥.2．一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行.3．赵宇的眼里闪着激动的泪花.4．我们要努力探索大自然的奥秘.5．繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案.6．我养成了做完作业认真检查的习惯.7．他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识.8．一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶.9．我紧紧地握着台湾教师的手.10．三（ 3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师. 11．巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹.12．我们学校的师生积极参加植树造林的活动.13．墙上明显地有三个灰黑色的球印.14．一头吸河水的老象深深地陷进了厚厚的淤泥里.15．数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛.16．我一颗一颗地数映在井水里的闪亮的星星.17 詹天佑是我国杰出的爱国工程师.18 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响.19 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士.20 吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮.21 银色的雪光照着一望无际的大草原.22 夏天 , 老人们都爱到河边的树阴下钓鱼.23 时光老人给我们的礼物是珍贵的.扩句练习题：1.体育健儿取得了成绩 .2.列车奔驰 .3.小蜜蜂飞来飞去 .4.黑熊表演节目 .5.浪花跳跃 .6.猫捉老鼠 .7.小蝌蚪游着 .8.小华做操 .9.秧苗生长 .10.船开得快 .。
三年级语文下册造句+缩句练习大全造句例句1、流连忘返……①云南西双版纳风景优美，真令人流连忘返。②雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。2、无拘无束……同学们无拘无束地在操场上玩老鹰捉小鸡。3、……像……①孩子们出来玩了，他们像刚出笼的小鸟一样，快活极了。②雪停了，整个大地像被一层轻沙裹住，又像是被一层银雾笼罩住了。4、询问……妈妈详细询问我的在校学习情况。5、意外……今天我意外地收到了爸爸从外地寄来的生日礼物。6、尽心尽力……老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。7、无论……都……小明无论作业有多少，他都能认真完成。8、一……就……上课铃一响，同学们就马上进教室静息，等待老师来上课。9、胸有成竹……小红胸有成竹地说：“这次数学测试我准得一百分。” 10、自豪……我非常自豪地说：“我是中国人。”11、铺天盖地……海上的风越来越大，海浪铺天盖地地涌上来。12、谈笑风生……夏天的夜晚，人们在树底下一边乘凉，一边谈笑风生。13、究竟……①我究竟做错什么了，妈妈总要说我。②那里发生什么事了，我去看个究竟。14、渐渐……①夏天到了，天气渐渐地热起来了。②下课铃一响，操场上活动的同学渐渐地少了。15、必须……①我们在上课时必须认真听讲。②今天布置的作业今天必须完成。16、允许……①老师允许我们做完作业后可以看课外书。②妈妈只允许我每天晚上看半小时的电视。17、居然……①小明学习成绩不太理想，但这次语文考试居然得了90分。②这次运动会上，我们班居然得了第一名，我们真没想到啊！18、特意……①今天是母亲节，我特意为妈妈准备了一份礼物。②我生日那天，妈妈特意给我买了一套新衣服。19、窃窃私语……①老师上课时，同学们可不能窃窃私语。②下课了，他们俩躲在墙角窃窃私语，不知说些什么。20、有……有……还有……①我的文具可多了，有铅笔、橡皮，有直尺、小刀，还有钢笔和修正液。②我爱吃的水果有香喷喷的苹果，有甜丝丝的香蕉，还有又酸又甜的葡萄。21、只有……才……①同学们只有上课专心听讲，认真完成作业，学习成绩才会提高。②我只有评上三好生，妈妈才会给我买一只新书包。缩句练习1、可爱的小红在认真地看着有趣的新书。2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。5、在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。7、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。8、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。9、常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。10、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。11、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。12、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。13、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。14、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。15、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。16、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。17、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。18、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。19、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。20、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。21、绿油油的牧草地上盛开着五颜六色的野花。22、夏天，火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。23、万盛米行的河埠头，横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。24、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。25、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。26、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。27、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。28、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。29、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。30、透过大衣的缝隙，我模模糊糊地看到了一个高大的背影。31、喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。32、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。33、高大挺拔、叶子油绿闪亮的白杨树，像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。34、9月的一个傍晚，我带着猎狗在镇外的葡萄园散步。35、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
句子归类训练（部编版版三年级下册）一、我会选一选。
1.下列各句是比喻句的是（）A．老师的话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。
B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。
2.下列句子，关联词使用正确的一项是（）A．但我还是想，父亲会给我做一个，只要能透出亮就行。
B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
C. 哪怕是一只夜莺，他们就会给打下来。
D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。
3.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（）A．我喜欢春雨，它在树林里演奏，在大地上播种。
蒲公英的叶子像一把锋利的刀。
B. 从树洞里探出一个两颊上有黑斑的小脑袋，尖叫道：“他在哪儿？”“在那边。
”我想：老师会说什么呢？以前，老师们总是说“天是蓝色的”，或是“你有没有一双新鞋”，等等。
C. 那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。
这时候，窗外十分安静，好像都在听同学们读课文。
4.下面的名言警句与出处及作者对应错误的是（）A.见善则迁。
有过则改---《周易》B.过而不改，是谓过矣。
-----《论语》C.人谁无过？过而能改，善莫大焉。
——《孟子》D.改过不吝，从善如流。
——苏轼5.下面句子中不是拟人句的是（）A.所有的鼓都敲起来了，敲在小伞上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓。
B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
C.海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。
D.微笑是一朵永不凋零的花。
二、照样子写句子。
（一）例：小华拿出作业本。
小华开始做作业。
小华出作业本开始做作业。
1. 孩子们在林子里采集野花。
孩子们做花环。
.2. 狐狸叼起那块肉。
狐狸钻到洞里去了。
.3. 孩子们依次走进教室。
孩子们认真听老师讲课。
.4. 父亲在离炕沿很远的地方。
父亲正打磨一块冰，姿势很像在洗碗。
.5. 父亲又一次把手放在脖子上。
