化学反应后溶液中的成分分析

2023年黑龙江省大庆市肇源县中考化学一模试卷1. 材料、能源、环境、健康与化学发展息息相关，下列说法正确的是( )A. 在室内放一盆水，可防止煤气中毒B. 将干电池埋入地下，防止污染环境C. 太阳能、水能、风能均属于不可再生能源D. 加工肉食食品时合理使用食品添加剂2. 下列四个实验中，不能达到实验目的的是( )A. 证明能与水反应B. 探究二氧化碳的化学性质C. 证明分子在不断运动D. 关闭活塞，检查装置气密性3. 下列古代工艺主要发生化学变化的是( )A. 活字印刷B. 海水晒盐C. 彩陶烧制D. 机杼织布4. 下列是某同学整理与化学有关的笔记，其中知识正确的一组是( )A 、化学实验中的先与后B 、物质分类①加热固体时先均匀加热，再固定加热②称量5g 氯化钠：先加药品后加砝码①常见的黑色固体：二氧化锰、铁粉②常见的难溶物：碳酸钙、氢氧化镁C 、物质在氧气中燃烧部分现象D 、化学之最①红磷——产生大量白烟，放热②木炭——发光放热，生成二氧化碳气体①地壳中含量最高的金属元素——Fe ②相对分子质量最小的氧化物——A. AB. BC. CD. D 5.锶元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的某些信息如图所示。

下列说法不正确的是( ) A. B.锶元素位于元素周期表第五周期C. 1个锶原子中有38个电子D. 锶原子易得到电子变为6. 下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是( )A. 除去溶液中少量的：B. 用澄清石灰水检验二氧化碳：C. 鉴别碳酸钠和硫酸钠固体：D. 用氢氧化钠溶液除去二氧化碳气体中混有的氯化氢气体：7. 有关下列图像的描述，正确的一项是( )A. 浓盐酸长时间露置于空气中B. 向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液C. 加热一定质量的高锰酸钾固体D. 等质量的碳酸镁和碳酸氢钠中分别加入足量的溶质质量分数相同的稀盐酸8. 下列说法正确的是( )A. 误食重金属盐，可服用豆浆、牛奶等解毒，并及时就医B. 熟石灰常用作干燥剂，生石灰可配制农药波尔多液C. 某固体中加入稀盐酸产生无色气体，该固体一定含有碳酸盐D.在室温下，碱溶液的，则的溶液一定是碱溶液9. 时，等质量的甲、乙、丙三种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示，下列说法正确的是( )A. 该温度下，甲的溶解度为20gB. 乙溶液在B点属于饱和溶液C. 降低温度一定能将甲的不饱和溶液变为饱和溶液D. 该温度下，甲、乙、丙三种固体的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙10.目前，我国科学家通过电催化与生物合成相结合，成功以和为原料合成了葡萄糖，为人工合成“粮食”提供了新路径。

本节课你有收获吗？ 你收获到了什么？
谢谢！
5.铜丝浸入硝酸银溶液
Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag
新城中学
孙丽萍
化学小组的同学在学习了酸碱中和反应后， 设计了一个能观察到明显现象的实验，说明氢氧化钠 溶液与稀盐酸确实发生了反应。 请帮助他们填写下列实验报告。 实验步骤
1.取少量氢氧化 钠于小烧杯中， 向其中滴入几滴 酚酞溶液
2.向上述溶液 中逐滴加入稀 盐酸
活动性强的金属离子在滤液中一定有
滤 渣 （ 或 金 属 ）
Mg(NO3)2 Fe Cu(NO3)2 AgNO3
没反应，一定有 生成Fe(NO3)2，一定有 全部 没有 部分 全部
可能
可能
滤 液 中
有 没有
部分
有
活动性弱的金属在滤渣知，传统腌制松花蛋 的主要配料是氧化钙、纯碱和食盐．小组同学将这 三种物质混合后加入适量的水搅拌、过滤得滤渣和 滤液，对滤液中溶质的成分进行探究： 甲同学认为：可能是NaCl、Na2C03、Ca（OH）2 乙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Na2C03 丙同学认为：可能是NaCl、NaOH、Ca（OH）2 丁同学认为：可能是NaCl、NaOH 经过讨论，大家一致认为 同学的猜想不合理．理由一是 ； 理由二是 ．

7.某班同学在实验室进行了“酸的性质”实验， 使用过的试剂有：①铁屑②氧化铁③盐酸④ 氢氧化钠溶液⑤碳酸钠溶液． （1）实验结束，他们将废液全部废液倒入废 液缸．为了使废液能无害排放，需要用 测 定废液的酸碱度，测定废液的pH=1，废液呈 性． （2）以上提供的5种试剂在废液中不可能有 的是 （ 填序号），你选择的理由 是（任选两种，用化学方程式说明） ， 废液中的溶质最多可能有 种．

化学实验中的分析化学实验是化学学习中的重要环节，其中的分析实验更是一种常见的实验方法。

分析实验通过对物质的成分、性质及浓度等进行分析和测试，以获取相关信息并做出判断。

本文将探讨化学实验中的分析方法和应用。

一、定性分析定性分析是通过化学反应或物质性质的变化来确定物质的种类或成分。

常用的定性分析方法包括简单离子反应、酸碱中和反应、气体生成反应等。

1. 简单离子反应通过与已知物质进行反应，观察生成物的颜色、沉淀等性质变化，来判断原物质的存在。

例如，利用铁离子与硫化钠反应生成的黑色沉淀来判断铁离子的存在。

2. 酸碱中和反应通过酸碱中和反应可以定性分析出待测溶液中的酸、碱含量。

常用的酸碱指示剂如酚酞、溴酚蓝等可以通过颜色的变化来判断溶液的酸碱性。

3. 气体生成反应某些物质在反应时会生成气体，通过观察气泡的产生情况和气味等可以推测原物质的存在。

例如，利用氢氧化钠与盐酸反应生成气泡来判断盐酸的存在。

二、定量分析定量分析是确定物质的数量或浓度。

常见的定量分析方法包括容量分析、滴定分析、光度法等。

1. 容量分析容量分析通过制备已知浓度的试剂与待测物质反应，测定反应终点来确定待测物质的浓度。

常见的容量分析方法有酸碱滴定法、氧化还原滴定法等。

2. 滴定分析滴定分析是一种基于等值点的定量分析方法，常用于确定溶液中酸、碱、氧化剂或还原剂的浓度。

滴定分析需要准确控制滴定试剂的滴入量，并利用滴定指示剂的颜色变化来确定滴定终点。

3. 光度法光度法利用溶液对特定波长的光的吸收来确定溶液中某种物质的浓度。

通过测量溶液吸收光强度的变化，利用比尔定律可以计算出物质的浓度。

光度法在水质监测及药物分析等领域有广泛应用。

三、质谱分析质谱分析是一种利用质谱仪对物质进行分析的方法。

质谱仪通过将待测物质进行电离、分子碎裂，然后根据碎片的质量和电荷比对其进行检测和测量，从而得到物质的结构和组成信息。

质谱分析在有机化学、药物研发、环境监测等领域有重要应用。

人教版2023中考化第一轮复习
教材考点精讲特训
微专题5 金属与盐溶液反应后 滤液、滤渣成分的判断
1 专题精讲
2 跟踪训练
构建思维模型
考向1 一种金属与混合盐溶液的反应
例1
将一定量锌粉加入硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液
中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。
第一步：排顺序。锌、铁、银三种金属的活动性由强到弱的顺序为
__Z_n_>_F_e_>_A__g_。
第二步：写反应。依据“远距离先置换”，先后发生反应的化学方程式为 _Z_n_＋__2_A_g_N__O_3_=_=_=__Z_n_(_N__O_3_)2_＋__2_A__g_(先)、 Z__n_＋__F_e_(_N_O__3)_2_=_=_=__Z_n_(_N_O__3)_2_＋__F_e__(后)。
3. 将一定质量的锌粉加入到Cu(NO3)2、AgNO3两种物质的混合溶液中， 充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。下列有关说法正确的是( D ) A. 若滤液为蓝色，则滤渣中一定有银和铜 B. 若滤液为无色，则滤渣中一定有银和锌，可能含有铜 C. 若向滤液中加入稀盐酸有白色沉淀生成，则原滤液中溶质只有AgNO3 和Zn(NO3)2 D. 若向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生，则滤液中溶质只有Zn(NO3)2
第四步：析现象。根据题给信息分析作答。 (1)若滤液呈浅绿色，滤渣中一定含有_A__g__(填化学式，下同)；滤液中可 能含有_A__g_N_O__3_。 (2)若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，滤渣中一定含有_A__g_、__F_e__； 滤液中可能含有_F_e_(_N_O__3)_2__。 (3)若向滤液中加入氯化钠溶液，无明显现象，滤渣中可能含有_F__e或__Z__n_； 滤液中一定含有_Z__n_(N__O_3_)_2_。