江苏省教师资格笔试：巧妙引导幼儿的合作学习考试试卷

江苏省教师资格笔试：巧妙引导幼儿的合作学习考试试卷

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是____

A：科技

B：经济

C：综合国力

D：教育

2、最早把教师称为“人类心灵的工程师”的教育家是（）。

A．苏霍姆林斯基

B．赞可夫

C．加里宁

D．凯洛夫

3、所谓信息加工观点就是将人脑与计算机进行类比，将人脑看做类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的，也就是在行为水平上的类比，而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别。换句话说，这种类比只涉及软件而不涉及硬件。上述文字中“硬件”指的是（）

A：机能性质

B：行为水平

C：物质构成

D：生物细胞和电子元件

4、领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的____

A：信息加工

B：学习活动

C：复杂记忆

D：理解

5、詹姆斯把自我分为（）

A．主题我、客体我

B．自我、超我

C．本我、自我

D．本我、超我

6、据记载，我国的小学最早出现于__。

A．殷周时期

B．秦代

C．唐代

D．明代

7、决定教师职业能否有作为的根本是__。

A．教师的能力

B．教师的文化素养

C．教师的科研水平

D．教师的职业道德 8、把道德情感的培养置于中心地位的德育模式是__。

A．认知模式

B．体谅模式

C．社会模仿模式

D．说理教育模式

9、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了____，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A：《大教学论》

B：《人是教育的对象》

C：《教育心理学》

D：《教育心理大纲》

10、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作__。

A．远景的间接性动机

B．社会性动机

C．间接性动机

D．志向性动机

11、学习心理学研究的对象是__

A．学生

B．人和动物

C．动物

D．儿童

12、将“神舟七号”载人飞船成功送人太空用的是“长征火箭”，我国早期的“火箭”与现在的火箭虽然相差甚远，但都是利用反冲运动的原理。如果你要查找火药武器的最早记录，应该查阅（）

A：《史记》

B：《汉书》

C：《唐书》

D：《清史稿》

13、创新教育是以为基本价值取向的教育。

A：培养人的创新精神和实践能力

B：提高人的综合素质

C：培养人的完善人格和健康体魄

D：促进人的全面发展

14、在物理学上。把人们引向一个新的王国——微观世界的是____ ①居里夫人②爱因斯坦③吉尔伯特④伦琴

A：①②

B：①③

C：①④

D：②③

15、（）是幼儿的主要活动，是幼儿通过模仿和想象对现实生活创造性的反映。

A：睡眠

B：思考

C：提问

D：游戏 16、个体品德的核心部分是。

A：道德认知

B：道德观念

C：道德情感

D：道德行为

E：重视个别差异

17、以下哪项是影响人际吸引的主要条件之一____

A：规范性

B：社会性

C：接近性

D：合群性

18、学生小李在放学期间。因闯红灯被汽车刮伤，学校应该承担。

A：主要责任

B：次要责任

C：不应当承担责任

D：部分责任

19、下面哪一个选项属于班级中“中性力量”的表现?（）

A：干扰同学

B：睡觉，鼾声雷动

C：积极参与课堂讨论

D：张开双眼出神地望别处

20、词之起源的传统说法是。

A：词起源于诗

B：词起源于“曲子词”

C：词起源于民间

D：词起源于酒令艺术

21、研究表明，距离的远近、交往的频率、态度的相似性、个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的__。

A．主要因素

B．辅助因素

C．外部互动因素

D．环境因素

22、下列有关幼小衔接的说法，正确的是（）。

A.幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化 

B.幼小衔接完全是幼儿园的责任 

C.幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展 

D.幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容

23、教师职业道德品质是指。

A：教师的政治思想品质

B：教师的行为道德品质

C：教师的职业道德认识和职业道德行为

D：教师的职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志和职业道德行为

24、”课程不应指向活动，而应直接关注制定一套有结构、有序列的学习目标，所有教学活动都是为达到这些目标而服务的”这种观点意味着课程即（）。 A．教学科目

B．社会改造

C．经验获得

D．预期学习效果

25、教育心理学的研究对象是（）

A：教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B：学与教的心理规律，但以前者为主

C：学与教的心理规律，但以后者为主

D：学与教以及二者相互作用的心理规律

二、多项选择题（共25 题，每题2分，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5

分）

1、关爱学生是教师应具有的。

A：政治素养

B：职业道德素养

C：知识素养

D：能力素养

2、”白板说”；“龙生龙，凤生凤”；“严师出高徒，棍棒底下出孝子”的认识分别体现了儿童发展观中的__

A．环境决定论，遗传决定论，辐合论

B．环境决定论，辐合论，教育决定论

C．遗传决定论，环境决定论，教育决定论

D．环境决定论，遗传决定论，环境决定论

3、认知结构迁移理论的提出者是__。

A．桑代克

B．贾德

C．奥苏伯尔

D．布鲁纳

4、小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在__

A．导向激励评价

B．导向激励发展

C．评价发展导向

D．评价发展激励

5、对教育的单一性和统一性的否定的现代教育趋势是。

A：教育的全民化

B：教育的民主化

C：教育的终身化

D：教育的多元化

6、人的身心发展的典型观点有__。

A．内发论

B．外铄论

C．多种因素相互作用论

D．性善论

7、下列属于道德情感的是__。 A．爱国主义情感

B．集体主义

C．义务感

D．责任感

E．事业感

8、德育过程的基本矛盾是____

A：教育者与受教育者的矛盾

B：教育者与德育内容和方法的矛盾

C：受教育者与德育内容和方法的矛盾

D：社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

9、反映一份量表多次测验在分数的稳定、一致的程度(包括在时间上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性)。这是指测验的____

A：掌握学习

B：程序教学

C：合作学习

D：发现学习

10、教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的__。

A．顺序性

B．个别差异性

C．不平衡性

D．互补性

11、世界上最早的，由国家发行的药典是（）

A：《本草纲目》

B：《丹经》

C：《千金方》

D：《唐本草》

12、调查法中技术性最强的方法是（）

A：测验法

B：问卷法

C：观察法

D：谈话法

13、德育过程是由__几个相互制约的要素构成。

A．德育理念

B．教育者

C．受教育者

D．德育内容

E．德育方法

14、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于____

A：场依存型占优势

B：场独立型占优势

C：情感型

D：内倾型

15、班主任转化后进生，首先要做到的是【】 A．帮助后进生树立自信心

B．帮助后进生搞好学习

C．帮助后进生改正错误

D．做好家访，争取家长配合

16、下列中，教育的哪一方面并不受政治经济制度所决定__

A．教育的方法与手段

B．教育的领导权

C．受教育的权利

D．教育目的的确立

17、幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是。

A：学科知识

B：社会需要

C：教师特长

D：幼儿发展

18、提出“人力资本”理论的学者是____

A：布鲁纳

B：赞可夫

C：舒尔茨

D：皮亚杰

19、20世纪教育发展总目标中的“两基”是。

A：基础知识和基本技能

B：基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲

C：基本普及九年义务教育和基本实现素质教育

D：基础知识和基本素质

20、心理定势对解决问题具有__。

A．积极作用

B．消极作用

C．既有积极作用也有消极作用

D．没有作用

21、校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体__

A．社会文化

B．精神文化

C．人文文化

D．地方文化

22、学校的中心工作是____

A：思想品德教育工作

B：教学工作

C：校外活动

D：教师的培养工作

23、幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于____

A：3～4个小时

B：2～3个小时

C：5～6个小时

D：半小时