以学自损
- 格式：doc
- 大小：31.00 KB
- 文档页数：11
以学自损，不如无学
【南北朝】颜之推
夫学者，所以求益耳。
见人读数十卷书，
. 便自高昂大，凌忽长者，轻慢同列。
人疾之如仇敌，恶之如鸱枭。
如此以学自损，不如无学也。
（选自南北朝·颜之推北齐的《颜氏家训》）
注解
1.夫：句首发语词。
2.求益：求得长进。
3.凌忽：凌，欺侮；忽，轻视。
4.轻慢：轻视。
慢，傲慢。
5.同列：同辈。
6.疾之：怨恨他。
7.恶（wù）：厌恶。
8.鸱枭（chī xiāo):两种恶鸟，这是古人的看法。
9.如此：像这样。
10.所以：是为了。
11.疾：痛恨。
12.也:罢了。
13.损：损害。
译文
说到学习这件事，本是为了求取知识的。
常见世人才读数十卷书，便
自高自大起来，冒犯长者，对同辈轻视傲慢。
（以至于）他人怨恨他就像仇敌一样，厌恶他就像对恶鸟一样。
像这样用学习到的东西来损害自己，还不如不要学习。
编辑本段道理
学习要永不满足，做人要谦虚，切忌傲气。
编辑本段阅读提示
问题探究
◎用原文中的句子回答“如此以学自损，不如无学也”中“此”指代的内容。
答：读数十卷书，便自高昂大，凌
忽长者，轻慢同列。
◎短文告诉我们怎样的道理？答：学习要永不满足，做人要谦虚，切忌傲气。
◎指出下列句子属何种句式：人疾之如仇敌低洼发文，恶之如鸱枭。
（状语后置）
揭示道理
学习要永不满足，做人要谦虚，切忌傲气。
任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。
每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。
夜则映星而读，
暗则缚麻蒿④以自照。
观书有会意处，题⑤其衣裳，以记其事。
门徒⑥悦其勤学，常以净衣易⑦之。
非圣人之言不视。
临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。
”
注释:
1任末:人名. 2.笈:书籍3.庵:茅草小屋 4.麻蒿(hāo):植物名，点燃后可照明.。
5.题:写 6.
门徒:指一同求学的人.7，易：交换
编辑本段译文:
任末，他14岁时就背着书箱拜了很多老师，不怕艰难险阻。
他常说：“人如果不好好学习，将来凭什么去完成一番事业？”他贫穷无家，有时没有宿处，只在树下搭一个草棚，把荆棘削成笔，用树
汁当墨水。
夜晚在月光下看书，没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明。
平日里每当读书有体会时，便把心得写在衣服上，用来记下它。
跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学，为了要研读他写的心得体会，他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。
不是古代圣贤的著作他是不看的。
临死时告诫后人说：“一个人
如果终身好学习，即使死了还像活着一样；要是不学习，即使活着也只能算行尸走肉罢了。
”
启示：一个人从小就要立志苦学。
郗公吐饭
郗公值永嘉丧乱，在乡里，甚穷馁。
乡人以公名德，传共饴之。
公常携兄子迈及
外生周翼二小儿往食，乡人曰：" 各自饥困，以君之贤，欲共济君耳，恐不能兼有所存。
" 公于是独往食，辄含饭著两颊边，还，吐与二儿。
后并得存，同过江。
郗公亡，翼为剡县，解职归，席苫于公灵床头，心丧终三年。
郗公（郗鉴）在永嘉丧乱时，避居乡下，很穷困，甚至要挨饿。
乡里人尊敬郗
公的名望德行，就轮流给他做饭吃。
郗公带着侄子郗迈和外甥周翼一起去吃饭。
乡里人叹道：" 大家都饥饿困乏，因为您的贤德，所以我们要共同帮助您，如果再加上两个孩子，恐怕就不能一同养活了。
" 从此郗公就一个人去吃饭，把饭含在两颊旁，回来后吐给俩孩子吃。
两个孩子活了下来，一同南渡过
江。
郗公去世时，周翼任剡县令，他辞职回家，在郗公灵床前铺了草垫，为郗公守丧，一共三年。
