学校突发公共卫生事件工作督导记录表

托幼机构公共卫生事件风险隐患排查总结

2019年**市学校和托幼机构公共卫生事件风险隐患排查总结

为保障广大师生的身心健康，根据**市《关于开展2019年学校和托幼机构突发公共卫生事件风险隐患排查工作的通知》的要求，我委于2019年3月组织开展了全市学校和托幼机构风险隐患排查工作，现将排查工作情况通报如下：

一、基本情况

本次共排查学校224所，其中托幼机构93所，小学96所，中学29所，高中（含**职院）6所。本次主要针对学校传染病防控管理、饮用水卫生管理、教室、宿舍卫生管理的情况开展排查。对排查的学校均下达了卫生监督意见书或卫生监督协管巡查意见书。

对比2018年学校卫生风险隐患排查工作，做的好，工作扎实的有以下几方面：新生入学预防接种证查验、晨午检、桶装水索证，这几项工作完全按要求开展，现场均能出示相关记录、登记。

使用直饮水的学校仅蒋湖罗台小学能出示市疾控中心水质检测合格报告。 根据学校卫生综合评价表（GB/T18205-2012）评价为优秀的有市实验小学、市幼儿园、开发区中学、干驿小学、岳口初中。

二、存在的问题

（一）

寄宿制学校未设卫生室，寄宿制或600名学生以上非寄宿制学校未按规定配备专职卫生技术人员的情况比较普遍。

（二）

传染病预防和控制存在薄弱环节。有的学校传染病防控组织、传染病登记上报专人负责、传染病防控工作计划、因病缺课的登记汇总、追踪记录、病愈返校复课证明查验制度未按要求落实。实验高中无制度无传染病防控工作计划，弯坝万里幼儿园传染病登记上报无责任人。

（三）

教学环境和生活环境有待改善。有的学校教室只配备一种型号的课桌椅，教室照明灯管设置高度、方向不符合标准，教室黑板、课桌面照度达不到国家标准，教室照明灯管设置问题普遍存在，集中于乡镇中小学校。如杨林小学灯光照明不达标，经过督导现已整改到位，九真寄宿小学使用长条木桌，多宝一中住宿学生不能保证一人一床等。 （四）

饮用水卫生管理需要加强。有的学校使用二次供水的学校未办理卫生许可证，蓄水设施不能提供清洗、消毒记录，使用直饮水的学校，无更换滤心、滤材相关记录，无水质检测合格报告，使用桶装水的学校饮水机定期清洗消毒记录不完整，或不能出示相关记录。渔薪龙华中学、多祥小学二次供水未取得卫生许可证，九真寄宿小学自行装置直饮水无检测合格报告。

第 1 页 共 14 页 小学突发公共卫生事件应急预案

____年小学突发公共卫生事件应急预案

一、事件背景概述

鉴于____年全球气候变化加剧与人口流动性增强的现实背景，小学公共卫生事件的发生率及其影响范围均呈现出显著上升趋势。为有效应对此类突发公共卫生事件，确保我校师生的身体健康与生命安全，特制定本应急预案。

二、领导架构与职责界定

1. 校长担任总指挥，全面负责应急工作的指挥与协调，制定并优化应急预案，同时组建应急领导小组。

2. 应急领导小组成员涵盖副校长、保卫副校长、教务处副主任及保健教师等关键岗位，各自承担协调、组织与执行应急任务的具体职责。

3. 各部门负责人（保健室、后勤部、教务处等）需紧密配合，确保本部门应急工作的有序开展。

三、应急预案实施流程

1. 预案启动机制

事件报告：突发公共卫生事件发生后，立即向校长汇报，并同步通知所在地区的教育行政部门。

预案启动：校长召集应急领导小组成员召开紧急会议，研究并决定预案启动的具体时间与应对措施。

2. 紧急疏散程序 第 2 页 共 14 页 信息发布：由校长或教导处发出紧急通知，要求全校师生迅速集结至指定安全区域，并开展人员登记工作。

疏散执行：校办公室负责整体疏散的组织工作，保卫副校长负责现场安全维护，班主任则负责引导学生有序疏散。

人员清点：各班级班主任负责统计并确认师生安全情况。

3. 应急处置流程

患者隔离：一旦发现疑似病例，保健室应立即将其隔离，并通知应急领导小组成员及相关部门负责人。

上级报告：校长需及时向上级教育行政部门报告情况，并全力配合开展防控工作。

防控协助：教务处需协助教育行政部门组织师生参与防控工作，保卫副校长则负责防控现场的安全保障。

四、安全保障措施

1. 预案持续优化：每年新学期开始前，对应急预案进行全面审查与更新，确保其适应当前公共卫生事件的新形势。

2. 应急设施完善：建立健全隔离与疏散设施，确保其随时处于可用状态。

学校突发公共卫生事件应急管理制度

学校应急管理制度针对突发公共卫生事件的预防和控制制定了以下工作原则和具体措施。

处理原则：

为了高效预防和控制各种突发公共卫生事件，学校应遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想，并坚持“学校主动，政府领导，部门配合，属地管理，分级响应”的处置原则。此外，学校还应严格控制传染源，迅速切断传播途径，减少发病人数，积极救治病人，迅速控制疫情，防止疫情扩散。

具体措施：

突发公共卫生事件的内容包括重大传染病疫情、中毒事件、污染事件、免疫接种事故及严重异常反应和其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

加强卫生工作的领导和管理： 为了有效防控突发公共卫生事件，学校应成立以校长为组长的防控领导小组，落实责任，各负其责。定期开展卫生工作的专项督导检查，发现问题及时提出整改措施。学校应急办公室应具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制，并能结合工作实际，制订、修改和完善学校突发公共卫生事件应急处理预案，并组织培训和演练。领导小组应经常组织有关人员，对学校的教学环境与生活区环境等进行自检，及早发现问题，及时消除安全隐患。

增加学校卫生管理资金投入：

学校应增加卫生管理资金投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

采取有效措施，强化学校卫生规范化管理：

为了保障学生的健康和安全，学校应采取以下有效措施：

1.学校要有卫生行政部门颁发的卫生许可证，食堂工作人员必须持有健康证。

2.购销和使用的食品应定点采购，禁止向学生发放变质的食品或加工变质的蔬菜、粮油。 3.食品的加工过程要符合食品卫生要求。

4.食品及其原料贮存和食品制作间必须有完善的安全措施，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。

5.加强学生生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

6.大力开展爱国卫生运动，重点搞好学校食堂、宿舍、教室、卫生间和校园的环境卫生，为学生提供一个安全卫生的研究和生活环境。

7.加强卫生室常用药品的管理，防止因药品过期或管理失误引起中毒事件。

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附件1

肺结核可疑症状者或疑似肺结核患者推介单

姓名 性别 年龄

现住址 电话

转诊原因 1.有肺结核可疑症状 □

2.有呼吸道症状，经使用 抗生素抗炎 天，效果不明显。 □

定点医院 结核门诊电话

转诊单位 转诊医生 转诊日期

注：该推介单供乡村医生使用，一式两份，推荐医生留存1份，病人携带交给定点医院门诊医生1份。

附件2

基层医疗卫生机构医师追踪通知及反馈记录单

通知单位 通知时间 年 月 日

通知内容 患者： ，性别： ，年龄： 岁，

现住址： 。

请督促其 月 日前到 医院结核门诊进一步检查诊断。

追踪结果 1.已面见患者，患者同意 月 日到医院结核门诊进一步检查。

2.如果追访不成功，其原因是：

（1）查无此人（2）患者拒绝就诊（3）患者外出（4）患者死亡（5）其他

结果反馈 3.追踪结果已于 月 日反馈给医院结核门诊医生。

注：用于乡村医生记录县级追踪通知和反馈追踪结果，该反馈单应于县级记录的乡村医生反馈信息一致。

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附件3

肺结核患者第一次入户随访记录表

患者姓名： 编号□□□-□□□□□

随访时间 年 月 日

随访方式 1门诊 2家庭 □

患者类型 1初治 2复治 □