人教版(新课程标准)小学语文四年级上册 第3课《鸟的天堂》同步练习D卷

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人教版(新课程标准）小学语文四年级上册 第3课《鸟的天堂》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础运用 (共9题；共41分)
1. （4分）写出下列词语的反义词。
光明-________ 大概-________
热闹-________ 正确-________
2. （2分）选词填空。
缓缓 渐渐
①秋天来了，天气________凉了。
②一个朋友划着桨，船________地移向河中心。
3. （4分）看拼音写词语
càn làn lù xù bī jìn yìng jiē bù xiá
________ ________ ________ ________
4. （7分）给画线的字选择正确的解释。
Ⅰ真：①真实 ②的确、实在 ③清楚确实
黑板上的字你看的真吗？________
树叶真绿的可爱。________
我有机会看清楚他的真面目。________
Ⅱ闹：①喧闹，不安静 ②干，弄，搞 ③害，发生 ④吵，扰乱。
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我们继续拍掌，树上就变得热闹了。________他喝了酒就爱闹事。________
这个地方今年闹了旱灾。________
孙悟空大闹天宫，玉皇大帝拿他没辙。________
5. （6分）按句意选择恰当的词语。
展示 裂缝 颤动 陆续 留恋 茂盛
①先先后后，时断时续。________
②裂开或自然露出的狭长细缝。________
③不忍舍弃或离开。________
④清楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道。________
⑤植物长得多而茁壮。________
⑥短促而频繁地振动。________
6. （6分）按意思写词语。
①光彩鲜明耀眼。________
②前前后后，时断时续。________
③明显地表现出来。________
④舍不得离开。________
⑤没有办法来计算，形容数量很多。________
⑥形容人或事情很多，接待、应付不过来。暇：空间。文中指鸟太多，看不过来。________
7. （5分）缩句。
①太阳只留下一段灿烂的红霞。
8. （2分）判断下列句子那个是比喻句（ ）
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A . 船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
B . 榕树枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一
株大树卧在水面上。

C . 朋友说这里是“鸟的天堂”，有许多鸟在这树上做巢，农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟
扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。

D . 只有无数的树根立在地上，像许多根木桩。
9. （5分）按课文内容回答问题。
《鸟的天堂》中最后写“昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！”句子中两次
提到“鸟的天堂”，他们的意思一样吗？为什么？

二、 阅读理解 (共1题；共7分)
10. （7分）课外阅读。
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗？你喜爱那漫山遍野的野菊花吗？也许，它不惹人注目，因为它
只不过是一朵朵普普通通的小花。

我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处山坡
上，只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了。可当
它没有开花的时候，人们以为它是一棵棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没
有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它
却依然开放。

外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血了，
我直叫痛，这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，不几天
伤口就好了。外婆说，野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤
口，还真管用。外婆又说，野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。

我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家里来。妈妈教我
把野菊花洗净晒干，泡茶喝，我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得
沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。
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野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。我喜爱它的朴素，它的顽强，我觉得人不
需要有一点野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长，不求索取，只要给予。

（1）写出下列词语的近义词。
朴实-________ 依然-________
惦记-________ 奉献-________
（2）给下面划线的字选择正确的解释，在横线上标出序号。
败：①失败；②打败；③搞坏；④解除，消除
清热败火________
顶：①支撑；②顶撞；③相当，抵；④顶替，代替
顶住________
（3）本文的中心思想下面哪一种概括得最确切________。
①本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花朴实、顽强的品格和无私奉献的精神，表达了
“我”愿向野菊花学习的美好愿望。

②本文通过记叙野菊花的特点，说明了野菊花有广泛的用途。
③本文通过记叙野菊花的特点及用途，赞美了野菊花有顽强的生命力，表达了“我”喜爱野菊花的思
想感情。

三、 课外阅读 (共1题；共13分)
11. （13分）阅读短文，回答问题。
________________
①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月
山穿过倒淌河，来到碧波万顷（qǐng）的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥

②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，
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组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空
地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑（lóng）的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴
鹜（wù），还有洁白的天鹅，美丽的风头潜鸭，迈着长腿踱（duó）步觅食的黑颈鹤（hè）……我们大概数
了一下，就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥

③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，
共同时敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。

④天空出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵（fū）化出来的幼雏（chú）。两只放哨的大雁发
现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地（hū dì），一只黑鹰俯（fǔ）冲下来。只见斑头雁
用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳
（lú guàn）群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，
时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥

（1）给下列划线的字选择正确的解释。
眼花缭乱________
①用花或花纹装饰的。
②颜色或种类错杂的。
③模糊迷乱。
（2）读画线的句子，回答问题。
这句话描写景物的角度是________（平视、仰视、俯视），从________（形状、声音、颜色）这方面来
进行描写，运用了________（拟人、夸张、比喻）的修辞方法。

（3）第②自然段最后一句话主要是写鸟________（大、多、美），句中的“________”一词突出了青
海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。

（4）第③自然段在文中的作用是（ ）
A . 引起下文
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B . 承上启下
C . 总结全文
（5）请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上。
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参考答案

一、 基础运用 (共9题；共41分)

1-1、
2-1、

3-1、

4-1、
5-1、
6-1、
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7-1、
8-1、
9-1、

二、 阅读理解 (共1题；共7分)

10-1、
10-2、
10-3、
三、 课外阅读 (共1题；共13分)
11-1、
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11-2、
11-3、
11-4、
11-5、