邱文贤课件《奇特的海螺》

珍稀的海洋贝壳— 四大名螺
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广阔的海洋深处，生长着许许多多带壳的贝类软体 动物。它们的肉可以食用。贝壳奇形怪状、五颜 六色，十分美丽。
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海洋贝壳中最美丽、最 珍稀的海螺有四种，它 们是：鹦鹉螺、凤尾螺、 万宝螺和唐冠螺。被称 为海洋中的“四大名 螺”。
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1.鹦鹉螺 平时多生活在100米 以下的深水底层 。 它的贝壳外表光滑， 灰白色，后方间杂 着许多橙红色的波 纹状。它的形状好 象一只鹦鹉，因此 称为鹦鹉螺。
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3.万宝螺
万宝螺表面有许 多排列整齐的纯 瘤，贝壳又厚又 重。螺塔低、壳 口大。整体呈艳 红色或褐红色， 十分美丽。该螺 不仅可作为观赏 收藏，还可以放 在手掌中进行按 摩保健。
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4.唐冠螺
它是一种大型 海螺。贝壳很 大，并且又厚 又重，长度和 高度都可以达 到30厘米。它 的螺面是灰白 色到金黄色。 它的形状象唐 代僧人戴的帽 子，因而叫做 唐冠螺。
鹦鹉螺在四亿五千万年前就已经生活在全球的海 洋中，但是现在基本灭绝了。只有在南太平洋的 深海里还存在着六种鹦鹉螺。它们的外形、习性 和鹦鹉螺祖先相比，几乎没有什么变化。因此鹦 鹉螺与熊猫一样，属于国家一级保护的稀有动物，
被称为“活化石” 。

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2.凤尾螺（又称《大法螺 》）
它的螺塔高而尖。螺壳表面为乳白色，有深褐色斑纹和新月 形斑纹。螺口为橙褐色，外唇齿为白色，齿间为深褐色。 它可以制作成能吹的大法螺号角.。
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海洋中的贝壳很漂亮，大家去收藏吧！
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问题：1.四大名螺是哪四个？
（鹦鹉螺、凤尾螺、万宝螺、唐冠螺）

变！ 变！ 变！
试一试
在原来的基础上变变变！
1.选择喜欢的海螺或海星的外形。
2.加上丰富漂亮的花纹。
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介绍我海螺、海星最有创意的地方 （外形、花纹）
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同学们再见！
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
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luó
广东版第二册第9课ห้องสมุดไป่ตู้教学领域 造型·表现
执教：广州市海珠区江南新村第一小学 梁仲楣
小游戏
沙滩寻宝
谁找到了宝贝？
小组讨论 它们最特别的地方在哪里?
外形 花纹
中文名： 大卫·威斯纳 出生地： 美国 主要成就：美国顶尖插画家
想一想
大卫为什么 能有奇特的想象力呢？27

你都要感激遇见的每一个人，，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了 分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需 要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而，这一切都
是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
加 上 好 看 的 花 纹
画 出 奇 特 的 海 螺 ，•①Fra bibliotek动 手 做 ：
②动手做：
画出你心中 美丽的小海星
海 螺 和 海 星
我 们 喜 欢
在人生中，有些人让我们学会了感恩，学会了珍惜，学会了分辨，学会了坚强，学会了思考，学会了看淡，有时候总需要在生命中等一等，时间会让你明白一切！然而， 这一切都是最好的安排！感恩一路走来遇到的每一个人。
9.海螺和海星
小海螺背着美丽的小 房子在大海边散步呢！
小海螺美在 哪里？
小博士：
海螺用外壳保护自己
美 丽 的 海 星
是天上的星星掉到 海里了吗？
原来是小海星 在比美呢！
一起到大海里看看吧！
看一看：海星的外形和花纹有 哪些特点?
小博士：
海星是在浅海中生活 的动物
你 们 喜 欢 海 星 吗 ？
时间渐渐磨去了年少轻狂，也渐渐沉淀了冷暖自知。 十年前，连多愁善感都要渲染得惊天动地 , 十年后，越痛越不动声色，越苦，越保持沉默 . 成长就是将你的一切 都变成心静如水，将一切情绪调整到静音模式！
在我们生命的历程中，出现在我们生命里的人，都绝非偶然。有的是来欣赏你，有的是来教 育你，有的是来心疼你，有的是来利用你，有的是来帮助你，有的是来修炼你，但无论如何

（身躯）
zǎi 崽
（幼崽）
cí 雌
（雌性）
fū 孵
（孵化）
用简洁的语言概括文章内容——
（1）田螺的“奇妙”表现在哪些方 面？ （2）这些奇妙的特点是如何发现的？ （3）“我”是一个怎样的孩子？
说实在的，田螺很好看。整个身子，圆乎乎的， 被包裹在那个深绿色的硬壳里面。硬壳上，有一道 向右旋转的沟纹，从头转到尾，越来越密。头部， 有个圆锥形的硬壳口，上面覆盖着一层角质的硬片， 像道结实而又严密的门户，时刻保护着田螺内部的 各种器官。
第 11 课
自学提示：
1、自学文中生字词，注意容易字音 和字形。 2、课文写了一件什么事？观察的顺 序是怎样的？ 3、你从文中知道了哪些关于田螺的 信息？
luó 螺
（螺旋）
là 辣
（辣椒）
tái 苔ຫໍສະໝຸດ （苔藓 ）zhuī 锥（ 圆锥）
zhèng 怔
（怔住了）
zhān 粘
（粘贴）
nián
（粘糊糊）
qū 躯
总结交流：
1、从这篇课文中，你学到哪些科 学知识？ 2、从“我”身上，你学到哪些科 学精神？
再读课文，从语言表达的角度对比两篇 课文，找出它们的相同点和不同点。
课文
题目
《河边的 卵石说些 什么》
《奇妙的 田螺》
表达 形式
说明 方法
语言 风格
结论