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清华经管学院本科培养方案

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页脚内容

经管学院本科培养方案

（2009级）

（一）培养目标

清华经管学院的本科项目遵循清华大学本科教育原则，实行“在通识教育基础上的宽口径专业教育”，以培养“高素质、高层次、多样化、创造性”的人才为目标。本科教育为每一个学生的全面发展提供充分条件，为拔尖创新人才脱颖而出创造优良环境，在培养中加强通识教育、优秀人才培养和批判性思维能力的培养，以造就未来的 “学术大师、兴业英才、治国栋梁”。

本科项目的培养方案由通识教育、专业教育和任选课程三部分组成，其中通识教育部分学分要求约占课程总学分要求的一半。

（二）学制与学位授予

学制：本科学制为四年。

授予学位：经济与金融（含保险方向）专业授予经济学学士学位；会计学专业、信息管理与信息系统专业授予管理学学士学位。

（三）总学分要求

春、秋季学期课程总学分不低于140学分，夏季学期实践环节15学分，综合论文训练15学分。

（四）课程结构与学分要求

1. 通识教育课程（共70学分）

(1)思想政治理论课（14学分）

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页脚内容

(2)体育课（4学分） 第1～4学体育(1)～(4)期的为必修，每学期1个学分；第5～8学期的体育专项不设学分，其中第5～7学期为限选，第8学期的体育为任选。体育学分不够或不通过者不能本科毕业及获得学士学位。

(3) 英语

英语水平考试I（4学分）

大学英语教学实行目标管理和过程管理相结合的方式。学生入学后建议选修并通过4－6学分的英语课程后再参加《清华大学英语水平I》的考试。本科毕业及获得学士学位必须通过英语水平I考试。

英语写作与口语课（8学分）

学生应完成8学分的英语写作和英语口语课程。根据入学后英语测试成绩，决定是否修中级英语课程，进入中级英语课程的同学可申请减免低一级课程的学分。

10640912 英语写作(1) 2 秋

10640922 英语口语(1) 2 秋

10640942 英语写作(2) 2 春 10610183 思想道德修养与法律基础 3 秋

10610193 中国近现代史纲要 3 春

10610204 马克思主义基本原理 4 秋

10610224 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4 春 <4D6963726F736F667420576F7264202D20BDDAC4DCB9DCC0EDBDE2BEF6B7BDB0B8A3A8322E32A3A92D32303039303531352E646F63>

页脚内容 10640932 英语口语(2) 2 春

10640962 中级英语写作 2 秋

10640952 中级英语口语 2 秋

日语、德语、法语、俄语等小语种外语课程的选课要求详见《学生手册》(2009)。

(4) 中文写作与沟通课（4学分）

10510072 中文写作 2

秋

10510082 中文沟通 2

春

(5) 素质教育课文化（至少20学分）

要求在本科学习阶段修满20学分文化素质教育课程，其中必须包含2门文化素质教育核心课程及1-2学分的《文化素质教育讲座》课程。文化素质教育核心课程目录详见附录1。

经管学院对文化素质教育课划分为以下课组：

1.文学与艺术

2.历史与文化

3.哲学与伦理

4.基础社会科学

5.中国与世界 <4D6963726F736F667420576F7264202D20BDDAC4DCB9DCC0EDBDE2BEF6B7BDB0B8A3A8322E32A3A92D32303039303531352E646F63>

页脚内容 6.国际社会

7.物质科学

8.生命科学

“基础社会科学”课组必修“心理学导论”；“物质科学”课组理科学生必修“物理学导论”，文科学生必修“物理学概论”；“生命科学”课组必修“现代生物学导论”，其他课组从学校公布的“文化素质教育课程”中选相应课程。

10450012 现代生物学导论 2 秋

心理学导论 3 春

物理学概论 4 春

10430205 物理学导论 5 春

每学期开设的文化素质教育课程及核心课程目录详见当学期选课手册。

(6) 数学与统计课（16学分）

理科课组： (16学分)

文科课组： (16学分)

10421024 线性代数（社科类） 4 秋 10420684 几何与代数(1) 4 秋

10420874 一元微积分 4 秋

10420884 多元微积分 4 春

概率论与数理统计 4 春 <4D6963726F736F667420576F7264202D20BDDAC4DCB9DCC0EDBDE2BEF6B7BDB0B8A3A8322E32A3A92D32303039303531352E646F63>

页脚内容 10421014 一元微积分（社科类） 4 秋

多元微积分（社科类） 4 春

概率论与数理统计（社科类） 4 春

2．专业相关课程 (共50学分)

(1) 专业基础课 （11学分)

1 30510833 经济学原理(1) 3 秋

2 30510803 经济学原理(2) 3 春

3 30510123 会计学原理 3 秋

4 信息文明与思维创新 2 秋

(2) 专业课（39学分）

A组（信息管理与信息系统）

选择信息管理与信息系统专业的学生，下列第1－12课程为必修课，共计 30 学分；其余学分 可选修下列第13－18课程和B组、C组中的任何课程。

1 20510102 计算机语言 2 秋

2 30510273 数据结构 3 春

3 计算机系统原理 3 春

4 30510773 运筹学(1) 3 春

5 30510283 数据库原理及应用 3 秋

6 40510853 动态系统分析与控制 3 秋 <4D6963726F736F667420576F7264202D20BDDAC4DCB9DCC0EDBDE2BEF6B7BDB0B8A3A8322E32A3A92D32303039303531352E646F63>

页脚内容 7 计算机网络 2 秋

8 30510202 管理信息系统 2 春

9 30510782 专家系统与决策支持系统 2 春

10 30510332 系统分析与设计 2 春

11 40510872 面向对象的分析设计方法 2 春

12 40510223 生产与运作管理 3 春

13 30510793 运筹学(2) 3 秋

14 信息资源管理 2 秋

15 40510842 电子商务 2 秋

16 40510193 管理系统模拟 3 秋

17 40510992 企业资源计划 2 秋

18 40510522 优化模型及软件工具 2 秋

B组（会计学）

选择会计学专业的学生，下列第1－9课程为必修课，共计26学分；其余学分可选修下列第10－15课程和A组、C组中的任何课程。

1 40510323 中级财务会计(1) 3 春

2 40510343 管理会计(1) 3 春

3 40510333 中级财务会计(2) 3 秋

4 40511093 财务管理（英） 3 秋

5 30510393 审计学(1) 3 秋 <4D6963726F736F667420576F7264202D20BDDAC4DCB9DCC0EDBDE2BEF6B7BDB0B8A3A8322E32A3A92D32303039303531352E646F63>

页脚内容 6 40510073 高级财务会计 3 春

7 40510823 税制与税务 3 春

8 30510893 财务报表分析（英） 3 秋

9 40510742 会计理论 2 秋

10 30510743 中级微观经济学 3 秋

11 40510353 管理会计(2) 3 秋

12 30510403 审计学(2) 3 春

13 30510643 会计信息系统 3 春

14 40510752 国际税务 2 秋

15 40510882 大型财务数据分析 2 秋

C组（经济与金融，含保险）

选择经济与金融（含保险方向）的学生，下列第1－8课程为必修课，共计23学分；其余学分可选修下列第9－52课程和A组、B组中的任何课程。选择保险方向的学生除本课组的必修课外，还需必修第47－52课程。

1 30510743 中级微观经济学 3 秋

2 30510763 中级宏观经济学 3 春

3 40511033 政治经济学 3 春

4 公司金融 3 春

5 30510973 计量经济学(1) 3 秋

6 30510073 公共财政学 3 秋

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清华大学2014年应用经济学博士培养方案

清华大学2014年应用经济学博士培养方案

1 清华经管学院、五道口金融学院

攻读博士学位研究生培养基本要求

（2013年 6 月学位分委员会讨论通过，2013年级开始执行）

一、适用学科：应用经济学 （一级学科，经济学门类）

● 数量经济学 （二级学科、专业）

● 金融学 （二级学科、专业） 二、培养目标

本学科旨在培养具有坚实宽广的经济学科理论基础和系统深入的专业知识，并能够熟练运用现代经济学的研究方法进行创新性研究的高级经济学研究人才，毕业后能够在高等院校和研究机构卓有成效地从事经济学教学和相关领域前沿问题的研究。

三、知识结构及课程学习的基本要求

1．知识结构的基本要求

根据学校有关规定和本学科特点，达到坚实宽广的要求，着重学习数学、统计学和高级经济学理论。注意对本学科前沿知识的学习和掌握，根据本学科的特点，着重掌握微观经济学、宏观经济学、计量经济学和金融学的基础理论知识和其它专业基础知识。可跨学科选择人文、社科、管理及理工科研究生课程。

2. 课程设置及学分组成

直读博士生需获得学位要求学分不少于46, 课程设置见附录一。普通博士生需获得学位要求学分不少于27，课程设置见附录二。

3. 个人课程学习计划

入学后三周内，博士生需按照课程设置的基本要求，在博士项目协调人的指导下制定个人课程学习计划，并报院教学办公室备案。执行计划过程中，如因特殊情况需要变动，需征得博士项目协调人同意后在每学期选课期间修改，并经博士项目协调人签字后送院教学办公室备案。

4. 资格考试

资格考试是正式进入学位论文阶段前的一次学科综合性考试。考试内容包括下面两个部分：

(1) 综合笔试：以考察基础知识和方法论等的掌握为目的

非金融专业的学生的综合笔试由三门考试组成：高级微观经济学、高级宏观经济学和高级

计量经济学。考试内容包括博士生一年级的课程：高级微观经济学（I，II）、高级宏观经济学

（I，IIa，IIb）和高级计量经济学（I，II）。

金融专业的学生的综合笔试由三门考试组成：高级微观经济学或高级计量经济学（二选一）、资产定价理论和公司金融理论。考试内容包括博士生一年级的课程：高级资本市场理论；高级公司财务理论；高级微观经济学（I，II）或者高级计量经济学（I,II）。

清华培养方案

清华培养方案

- 1 - 清华培养方案

清华大学是中国最著名的高等学府之一，拥有丰富的教学资源和优秀的师资力量。为了更好地培养学生的综合素质和专业技能，清华大学制定了一系列培养方案，包括以下几个方面：

1. 教育目标：清华大学的教育目标是培养具有国际视野、创新精神和领袖素质的综合型人才。这些人才应该具备宽广的学科知识、深厚的专业技能和优秀的社会责任感，能够为国家和人民的发展做出贡献。

2. 教育模式：清华大学采用以学生为中心的教育模式，注重培养学生的自主学习能力和团队协作能力。学校还鼓励学生参与各种实践活动和社会服务，提高他们的社会责任感和创新能力。

3. 课程设置：清华大学的课程设置十分丰富，包括通识教育、专业课程、选修课程等。通识教育是清华大学的核心课程，旨在培养学生的人文素养和科学素养，拓展他们的知识视野。专业课程则注重培养学生的专业知识和实践能力，为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

4. 教育评估：清华大学注重教育评估，采用多种方式对学生进行考核和评价。除了传统的考试和论文，学校还鼓励学生进行团队项目和社会实践，评估他们的团队合作能力和社会责任感。

总之，清华大学的培养方案旨在培养具有综合素质和专业技能的高素质人才，为国家和社会的发展做出贡献。

清华大学会计硕士专业学位培养方案

清华大学会计硕士专业学位培养方案

经济管理学院会计(专业硕士)项目培养方案

(2010年6月院学位分委员会讨论通过，2010级开始执行)

一、 培养目标

会计硕士项目培养既掌握国际规范，又了解中国会计实践的复合型会计职业人才。要求学生掌握系统的经济学、管理学和会计学理论和专门知识，同时具备在相关政府职能部门、企业、金融机构等领域从事实际工作的能力。

二、 学习年限

学习期限2年。特殊原因不能按期完成各项培养环节，可申请延期，最多不超过3年。

三、 课程设置及学分要求

(一) 学分要求

在攻读会计专业硕士学位期间，须获得不少于46学分：其中学位课35学分，非学位课11学分。

会计专业硕士学位培养环节包括课程学习和学位论文环节。

(二) 课程设置

会计专业硕士的教学目标包括：培养学生的法律与道德观念、在会计及相关行业的执业能力、适应国际竞争的能力。

1.公共必修学分课程 (5学分)

(1)社会主义经济理论与实践 3学分(80510053)(考试)秋

(2)英语 2学分(60640012)(考试)春秋 2. 学科专业要求学分课程 (30学分以上)

l 基础理论课(≥6学分，注明必修的课程如本科已修，经批准后可申请免修，改选其他课程)

(1)管理经济学 (必修) 3学分(70510133)(考试)秋

(2)高级微观经济学 3学分(70510113)(考试)秋

(2)战略管理 3学分(80511493)(考试)春

(3)金融经济学 3学分(70510143)(考试)秋

(4)组织行为学 3学分(70510013)(考试)春

l 专业课(≥16学分，注明必修的课程如本科已修，经批准后可申请免修，改选其他课程)

(1)中级财务会计(必修) 3学分(80510943)(考试)秋

(2)审计学 (必修) 3学分 (80514173) (考试)春

(3)财务管理 (必修) 3学分(70510033)(考试)春

数学科学系数学与应用数学专业本科培养方案清华大学本科招生网

数学科学系数学与应用数学专业本科培养方案清华大学本科招生网

数学科学系数学与应用数学专业本科培养方案清华大学本科招生网

一、引言

在当今世界，数学科学与技术已经渗透到人类生活的各个领域，从自然科学的深度研究，到社会科学的高度复杂计算，数学都在无声无息中改变着我们的世界。为了培养更多具备坚实数学基础，优秀科研素养，以及卓越创新能力的优秀人才，清华大学数学科学系致力于提供世界一流的本科教育。本文将详细介绍数学科学系数学与应用数学专业的本科培养方案，以帮助更多的学生了解和接触这一极具前景的学科。

二、培养目标

清华大学数学科学系的本科培养目标旨在培养具有深厚数学基础、广阔视野和高度社会责任感的人才。通过系统的数学学习和实践，学生将掌握数学的基本理论和方法，培养独立思考和解决问题的能力，形成严谨的科学态度和批判性思维。同时，该培养方案也注重培养学生的创新精神和实践能力，以适应社会发展的需要。

三、课程设置

数学科学系的课程设置以严谨的学术性和广泛的应用性为特点。学生在校期间将学习基础数学、应用数学、概率统计、计算机科学等核心课程，同时还有机会选修各种跨学科课程，如经济学、物理学、生物学、计算机科学等。该系还特别注重国际化的教育理念，为学生提供多种外语和国际交流机会，以帮助学生更好地适应全球化的社会环境。

四、科研与实践

清华大学数学科学系鼓励并支持学生在科研和实践方面的发展。学生可以通过参加各种科研项目、学术研讨会、学术交流活动等，提高自己的研究能力和创新精神。同时，该系还与国内外众多企业和研究机构建立了紧密的合作关系，为学生提供丰富的实践机会和职业发展前景。

五、招生与录取

为了确保招收和培养最优秀的学生，清华大学数学科学系的录取标准非常严格。在招生过程中，该系会全面评估学生的学术成绩、科研经历、社会活动、领导力等多方面的能力和素质。同时，对于特别优秀的学生，该系还会提供各类奖学金和奖励计划以鼓励他们在数学领域的发展。

六、总结 清华大学数学科学系的数学与应用数学专业本科培养方案是一套既严谨又全面的教育体系。通过系统的课程学习、科研实践和个人发展指导，该系帮助学生建立坚实的数学基础，开拓广阔的视野，培养独立思考和解决问题的能力，以及高度的社会责任感。该系还注重国际化教育和产学研合作，为学生提供更多的实践机会和发展空间。因此，如果大家对数学充满热情，希望在科学研究或工业应用方面有所作为，那么清华大学数学科学系的数学与应用数学专业将是大家的不二之选。