晏子使楚课件

（没人才）
第三次侮辱：
楚王笑嘻嘻地对晏子说： “齐国人怎么这样没出息，干这 种事？”
（没出息）

小结：楚王三次对晏子的 侮辱，其用意很明显，侮 辱晏子，从而来侮辱齐国， 以达到长楚国威风的目的。 从中我们也看到了他勃勃 的野心，跋扈的态度，不 可一世的嘴脸！
2.那么他的目的达到了吗？浏览课 文，看看晏子面对楚王的侮辱，他 是如何反击的？
2.《晏子春秋》
《晏子春秋》这部书，柳宗元认为 它很可能是出于齐国墨家后学之手，大 约是战国中期墨家学派的人收集有关晏 婴的言行，编辑成书的。 它文学性很强，有不少记叙生动的 散文，是先秦散文的代表作之一。
二、《晏子使楚》的故事背景
齐景公执政初期，很想励精图治， 重现齐国的声威。这位青年君主做事情 比较狂热，他曾在与晋国的会晤中喊出 了“与君代兴”的话，就是说，我要取 代你们晋国成为霸主。 在齐景公即位的第二年，由于他在 晋国访问时的狂妄态度，引起了晋国高 层的不满，于是派出军队对齐实施震慑 性攻击，齐景公一开始并不在意，但后 来晋国军队几乎兵临城下，使得他不得 不服软。
从这里我们知道楚王不得不甘拜下风。）
你会对晏子大夫说什么赞扬的 话呢？
晏子妙语连珠，聪明智慧，维护了自己 的尊严，同时也维护了齐国的尊严，赢得 了楚王的尊重，使楚王不得不改变态度， 由开始的“侮辱”变成最后的“尊重”。
课文拓展
一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭 窄的小路上遇到了一位反对他的批评家，这位 傲慢的批评家说：“你知道吗？我这个人从来 而我恰恰相反 _。 不给傻瓜让路。”歌德却说：“_____ _
1. 晏婴简介
晏婴，字平仲，又称晏子，春秋时 政治家。从公元前556年开始，他继承 父亲的官职，在齐灵公、庄公、景公时 历任卿相，掌管齐国政治，讲究礼仪， 以“节俭力行”著称，是继管仲之后齐 国的名相，也是我国古代杰出的政治家 和外交家。

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏(lì)二/缚 (fù)一人/诣(yì) 王。王曰：“缚者/曷(hé)为者也？”对曰：“齐人也，坐 盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰： “婴闻之，橘生淮南/则为橘，生于淮北/则为枳，叶徒相似， 其/实味不同。所以然者何？水土异也。今民/生长于齐/不盗， 入楚则盗，得无/楚之水土/使民善盗耶？”王笑曰：“圣人 非所与熙也，寡人反取病焉。”
根据成语想想句子的意思：
（张袂成阴） 大伙儿把袖子举起来，就是一片云。
（挥汗如雨 ） 大伙儿都甩一把汗，就像下一阵雨。
（比肩接踵） 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。
晏子拱了拱手，说：“敝国有个 规矩：访问上等的国家，就派上等人 去；访问下等的国家，就派下等人去。 我最不中用，所以派到这儿来了。”
精练反馈
文中写了晏子和楚王斗智。
• 第一次，楚王抓住晏子
的特点来侮辱晏子。晏子
不卑不亢、将计就计，以楚王之法反击楚王。他的话很
楚王是怎样侮辱晏子的呢？
• 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁 边开了一个五尺来高的洞，让晏子从这个 洞进去。
• 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道 齐国没有人了吗？既然有这么多人，为什 么打发你来呢？”
• 楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这 样没出息，干这种事？”
晏子是如何反驳的？
•• 第第三二一次次
晏子使楚
晏子：春秋时 齐国的大夫。
使：出使。 楚：春秋时期与 齐国齐名的大国。
齐 楚
一、检查预习——读读下列的词语
侮辱 临淄 袖子 撒谎 敝国 规矩 押着 囚犯
大臣 淮南 柑橘 枳 瞅一眼 赔不是
二、初读课文，整体感知
1、课文按照什么顺序来写？ 2、课文主要讲了什么事？

水土不同
楚王治国无方，造成社会风气不好，使好人变成盗贼
)
生长于齐
不盗 盗
人
入 楚
体会楚王的三笑
1、楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”
2、说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。
3、楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？”
(起因) 春秋末期，齐国和楚国都是大国。 有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自 已国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。 （经过） 晏子和楚王三次斗智 （结尾） 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。
因为晏子知道，楚王要承认自己的国家是（ 狗国 ），也 就是说楚王他自己是（ 狗王 ），晏子他就钻（ ）。 狗 洞 狗国 楚王要说自己国家不是（ ），就应该打开（ ）。 城门 试想楚王怎么会让晏子走这个洞呢？所以只好大开城门迎接晏子。
第二次斗智
晏子装着很为难的样子，说：“您 这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕 犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大 王生气。”
晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩： 访问上等的国家，就派上等人去；访问下 等的国家，就派下等人去。我最不中用， 所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑， 楚王只好陪着笑。
楚王借口齐国无人，讽刺晏子无能，齐 国无人才。面对楚王对自己和祖国的侮 辱，晏子采用的方法是（ ） B A．贬低对方——抬高自己。 B．贬低自己——贬低对方。 C．举例说明——贬低对方。
11 晏子使楚
楚王仗着自已国势强盛，想乘机侮辱晏 子，显显楚国的威风。
从这以后，楚王不敢不尊说：“这是个狗洞，不是城门。 只有访问狗国，才从狗洞进去。 我在这儿等一会儿。你们先去 问个明白，楚国到底是个什么 样的国家？”
为什么楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子呢？

齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国
楚国就做盗贼， （水土不同）
可见—楚—国—是—个—贼—国
橘 生于淮南--- 橘 生于淮北--- 枳
水土不同
人
生长于齐--- 劳动 入 楚---- 盗贼
社会风气、国君治理 不同
1、晏子在楚国反击楚王的目的是什么？能 够成功反击依靠的是什么？
2、你觉得晏子是个怎样的人？结合课文内
的枳，还不是因为水土不同吗？ 改为陈述句： ❖ （2）、从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 改为肯定句： ❖ （3）、晏子装着很为难的样子，说：“您这
一问，我实在不好回答。” 改为转述句：
课堂小练笔
❖ 你觉得晏子是一个怎样的人？结合课文 内容写一写。
晏岳 池 县
子白 庙 小
使学 郑 莉
楚
晏子：“子”是 古代对对有学 问有贡献的男 性的尊称。比 如：孔子、孟 子等。
使：出使。
楚：楚国
晏子,名婴,字仲 平. 是春秋后 期著名的政治家. 以有政治远见、 外交才能和作风 朴素闻名诸侯。
故事发生在公元2000多年前，我国历史 上曾出现了一个群雄纷争的春秋战国时代。
安居乐业
你是怎样记住这个字的？
整体感知
1、想课文是按什么顺序来 写的？
2、事情的起因，经过，结果 是什么？
合作探究
❖ 楚王侮辱晏子的三个计策是什么？
❖ 浏览三个小故事，用“﹏﹏”画出晏子反驳楚 王的句子。讲一讲晏子的语言妙在哪里，进 行批注。
研读第一回合较量 找出楚王侮辱晏子的事例，体会晏子反驳的 话，哪句最厉害。（用——线画出侮辱的事 例，用~~~线画出晏子反驳的话）。
“敝国有个规矩：访问上等的 国家，就派上等人去；访问下等 的国家,就派下等人去。我最不中 用，所以派到这儿来了。”