开学第一课、历史、刘燕
- 格式：doc
- 大小：34.00 KB
- 文档页数：4
开学第一课
一、 教学目标
1、增进师生了解；
2、让学生了解高中历史的内容及本学期的主要内容和安排；
3、提供学习方法及建议。
二、教学内容与过程
1、教师自我介绍与学生自我介绍，以实现师生互相认识。
同学们，大家上午好！我是你们的历史老师，名叫刘燕。俗话说的好，“千里有缘来相会”，我们能走到一起也算是一种缘分。今天我们有缘能够聚在一起，还希望我与同学们在今后的历史教学过程中能够相处融洽、合作愉快！虽然我现在是站在这个讲台上，但我与同学们一样，对于这个学校而言，都是一个新人。你们都是从其他学校考入铜中的优秀学生，从一个初中生变成了一个高中生；而我也是刚才一个其他学校而来，只是我的角色变换较大一些，从一个大学生变成了一个老师。听到这，可能许多同学会对我产生不信任感，当然，相对老教师而言，我缺乏经验，能力不足；但我也有我的优势，因为刚从学生而来，更容易走近你们、了解你们的心声，与你们的距离也还不是太远。所以，我希望在今后的生活、学习中，课堂上我们是师生，课下你们能把我当大姐姐、当朋友一样看待。
既然我们大家今后可能会成为朋友，我也对自己做了一个简短的介绍，而我也需要对你们有一定的了解，这个了解就首先从你们的姓名开始吧。那么下面我们就从进门第一排同学开始„„（大约5至10分钟）
2、介绍高中历史的内容
我们整个高中的历史学习内容主要由两部分组成：
1）必修部分 顾名思义，也就是全体高中学生必须学习的基本内容，而这一部分，又主要由三小部分组成：
①普通高中历史必修1
这一部分着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容，也就是我们平常所说的政治史部分，共有9个专题，大家现在也可以翻开我们手中的课本了解一下。
②普通高中历史必修2
这一部分着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容；即常说的经济史部分，共8个专题。
③普通高中历史必修3
这部分是着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容；即思想文化史，共8个专题。
2）选修部分（共六个模块）
①历史上重大改革回眸；
②近代社会的民主思想与实践；
③20世纪的战争与和平；
④中外历史人物评说；
⑤探索历史的奥秘；
⑥世界文化遗产荟萃。
这部分主要根据教学实际，选2—3个模块共同学习，剩余部分不再做硬性要求。
3、介绍本学期教学内容和安排
大家现在翻开手中课本的目录部分，从这个地方我们就可以了解到，在本学期的教学内容中，共包含了9个小模块，内容涵盖古今贯通、中外关联的学习专题，它们跨越时间长、包含范围广。因此在今后的教学过程中，我们不仅安排有常规讲解课，同时还会经常采用组织课堂讨论、举办小型讨论会、辩论会，观看纪录片、影视作品等一系列教学方式，这样以便于大家能够更透彻的了解、消化每堂课中的知识。
4、谈谈学习方法及建议
同学们可能在以前的学习过程中，大家都有意或无意的把历史当作了一门“副科”，而且认为文科的知识、多半死记硬背，只要考前突击一下就可以了，多记、多背就会有好成绩；但我希望从现在起大家能够转变认识。因为从初中到高中，历史课还是发生了很大变化的，首先在考试方式上，从开卷考转变为了闭卷考，而课程地位，也变得更为重要，尤其是对于以后打算选学文科的同学来说，就更重要了。其次，对课程的考察程度，初中多强调识记、考察的也多是“是什么”的问题；但到了高中阶段，更多要求的是理解、综合运用，考察的也变为“为什么”的问题。因而在今后的学习过程中，大家也可能会时常遇到材料和课本都懂了，但回答问题就是不知道从何入手。那么下面我们就来针对高中阶段如何学习历史提一些建议和方法吧：
1）课前预习、胸有成竹。
在上新课之前，希望同学们都要先花一点时间去预习，做到胸有成竹；否则当我来上课的时候，都不知道我讲的是什么、讲到什么地方了。同时，大家在预习的过程中，手里一定要有一支笔，画画写写，画出你认为的重点，写出你存在的难点，上课时加强这些地方的注意，以提高听课效率。大家还应注意，我们在预习的过程中，不仅只是对教材中的正文部分，教材的引言、小字、材料注释、插图、表格等等都是预习的重点，这些也都可能是考试的重点。
2）课堂听讲、做好笔记。
在记笔记的过程中，尤其需要对我们在课前预习中出现的重、难点部分的注意，争取课堂中就弄懂、消化；而对于老师补充的知识点，更应认真做好笔记，因为这些都是便于我们更好理解重、难点的桥梁之一。
3）课后复习，适当练习。
希望同学们在今后的学习中能做到，每堂课的知识点、当天记忆、当天消化，不要认为时间很多，到考试前突击一下就可以了。如果平时不积累、一学期下来，需要记忆的知识就很多了，而那时再去复习，你就会很苦恼的。所以大家一定要注意平时的复习、积累。而练习又是对知识复习的最好方法之一，理科的知识需要多算算、写写，而文科同样也离不开动笔练习。以后每当我上完一定的内容后，希望同学们都要做一定的同步练习，只有这样你们才能更好发现自己掌握了多少知识。
4）对比分析、归纳总结。
这一能力，将是以后各种考试、考察的重点，所以在今后的学习中，当我们上完一定章节或知识内容后，希望同学们要学会把知识之间的内在联系找出，归纳总结形成知识链、知识网。
5）多读书、扩宽知识面。 学好历史，并没有什么捷径，而多读书，多读历史书籍，扩宽知识面就是最好的方法。
三、结束语
祝愿同学们三年学有所成、都考上自己心中理想的大学。
四、课后作业
预习第一专题第一课
