仙居县第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷

第 1 页，共 10 页仙居县第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题1． （ 2分 ） 一个西瓜9元，下面付钱方式正确的是（ ）。 A.1张5元和2张2元B.1张5元和1张4元C.1张5元和8张1元2． （ 2分 ） 与50.50元不相等的是（ ） A. 50张1元和5个一分 B. 5张10元和50个1分 C. 50张1元和5张1角3． （ 2分 ） 9角+5元=（ ） A. 5元9角 B. 14元4． （ 2分 ） 最大的两位数是（ ）。 A. 90 B. 99 C. 1005． （ 2分 ） 2元和（ ）角同样多。 A. 20 B. 200 C. 26． （ 2分 ） 下面图形中与其他图形不是同类的是（ ） A. B. C. D. 二、判断题7． （ 2分 ） 一个西瓜要8元7角，只能付8张1元和7张1角的人民币． 8． （ 2分 ） 43是由4个一和3个十组成的。（ ） 9． （ 2分 ） 100比15多一些。（ ） 10．（ 2分 ） 在百数表中，个位上的数字和十位上的数字相同的数有10个。 11．（ 5分 ） 4元3分可以写成4.3元． 三、填空题12．（ 5分 ） 写出79后面的连续五个数：79、________、________、________、________、________。 13．（ 1分 ） 一个数的最高位是百万位，这个数是________位数。 14．（ 2分 ） 100前面的两个数是________和________。 15．（ 1分 ） + + =________角 16．（ 4分 ） 人民币兑换成外国货币，用________法，用人民币数量________汇率，外国货币兑换成人民币，用________法，用外国货币的数量________汇率。 第 2 页，共 10 页17．（ 5分 ） 算一算。5+8= 13-7= 9+6= 12-4= 13-5=15-6= 11-9= 14-8= 6+8= 16-7=18．（ 1分 ） 一个两位数，十位数字和个位数字加起来是8。________ 19．（ 1分 ） 比30大，比50小，个位是8的数可能是________。 20．（ 4分 ） 10，________，________，40，________，________。 四、解答题21．（ 5分 ） 它们折出来是什么样子？用线连一连。 22．（ 5分 ） 小明剪了50颗星，小东剪了7颗星，学前班共有54个学生，他们剪得星星够每人一颗吗？ 23．（ 5分 ） 老师给同学们批发学习用具，每支铅笔2元8角，每块橡皮1元1角。全班46名同学，老师至少要带多少钱才能给每人买一份？（一份包括一支铅笔和一块橡皮） 24．（ 5分 ） 王伯伯要修28张桌子，已修好8张，还要修几张？ 25．（ 30分 ） 用竖式计算。 （1）46+21= （2）64-12= （3）89-34= （4）85-5= （5）64-22= （6）45+13= 26．（ 5分 ） 30与60的差是多少？ 27．（ 10分 ） 商店里有42支铅笔，第一天卖出8支，第二天卖出12支。（1）两天一共卖出多少支铅笔?商店里还剩几支铅笔? （2）1支铅笔5角钱，我有1张1元和3张2角，最多可买几支铅笔?还剩多少钱? 第 3 页，共 10 页28．（ 6分 ） 写一写，读一读。 （1）写作：________读作：________（2）写作：________读作：________（3）写作：________读作：________第 4 页，共 10 页仙居县第二小学校2018-2019学年一年级下学期数学3月月考试卷（参考答案）一、选择题1． 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】 一个西瓜9元，下面付钱方式正确的是：1张5元和2张2元.故答案为：A.【分析】根据人民币的认识可知，人民币的面额有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、20元、50元、100元，没有4元面额的人民币，据此可以排除选项B，选项C，1张5元和8张1元合起来是13元，据此解答.2． 【答案】A 【考点】货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】【解答】解：A、50张1元和5个一分是50.05元，不相等；B、5张10元和50和1分是50.50元，相等；C、50张1元和5张1角是50.50元，相等.故答案为：A【分析】1元=10角，1角=10分，注意50个1分是5角.由此分别判断出钱数再作出选择即可.3． 【答案】A 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】9角+5元=5元9角.故答案为：A.【分析】根据1元=10角，几元和几角相加时，直接去掉加号，写成几元几角，据此解答.4． 【答案】B 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】解：最大的两位数是99。故答案为：B。【分析】最大的两位数的个位和十位数字都是9。5． 【答案】A 【考点】货币单位及其换算 【解析】6． 【答案】B 第 5 页，共 10 页【考点】平面图形的分类及识别，立体图形的分类及识别 【解析】【解答】A、C、D选项都是平面图形，只有B有选项是立体图形.故选B.【分析】这道题主要考查了学生对立体图形和平面图形的特征的掌握情况.解答此题的关键是根据立体图形和平面图形的基本特征进行判断.平面图形图形所表示的各个部分都在同一平面内，称为平面图形。立体图形是各部分不在同一平面内的几何图形.二、判断题7． 【答案】错误 【考点】货币简单的计算 【解析】【解答】解：由于此题有多种付钱的方法，这里用了“只能”显然不符合实际，故原题错误．故答案为：错误.【分析】本题还可以有其它付钱方式，所以本题说只有是错误的.8． 【答案】错误 【考点】21～100的认识与读写 【解析】9． 【答案】错误 【考点】11～20的认识与读写，21～100的认识与读写 【解析】10．【答案】错误 【考点】100以内数的组成 【解析】【解答】解：这些数字有11、22、33、44、55、66、77、88、99，共9个。原题说法错误。故答案为：错误。【分析】例如11、22、33等都是个位和十位数字相同的两位数。11．【答案】× 【考点】货币单位及其换算 【解析】【解答】解：4元3分可以写成4.03元，故原题说法错误．故答案为：错误．【分析】3分是0.03元，再与4元合并是4.03元，据此判断即可.三、填空题12．【答案】80；81；82；83；84 第 6 页，共 10 页【考点】21～100的认识与读写 【解析】13．【答案】8 【考点】亿以内数的读写与组成 【解析】【解答】解：一个数的最高位是百万位，这个数是8位数。故答案为：8【分析】整数的数位从右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，由此确定是几位数即可。14．【答案】99；98 【考点】21～100的认识与读写 【解析】15．【答案】2；10；71元 【考点】货币的认识，货币简单的计算 【解析】【解答】1张100元可以换2张50元，或者10张10元的。3张20元+2张5元+1张1元=71元.故答案为：2；10；71元.【分析】根据对人民币的认识可知，1张100元=2张50元=10张10元=5张20元=20张5元，据此进行换算；要求3张20元、2张5元、1张1元合起来一共是多少钱，分别计 可解答.35.【答案】＞；＜；＜ 【考点】8、7、6加几的进位加法，100以内数的大小比较，100以内数的进位加法，5的乘法口诀及应用，7的乘法口诀及应用 【解析】【解答】因为5×7=35，5+7=12，35＞12，所以5×7＞5+7；因为6+6=12，5×5=25，12＜25，所以6+6＜5×5；因为24元+6元=30元，28元＜30元，所以28元＜24元+6元.故答案为：＞；＜；＜.【分析】根据乘法口诀，先口算出乘法算式的积，然后利用20以内进位加法的计算法则，口算出两个数的和，然后比较大小即可解答.16．【答案】除；除以；乘；乘以 【考点】货币的认识 【解析】【解答】解：人民币兑换成外国货币，用除法，用人民币数量除以汇率，外国货币兑换成人民币，用乘法，用外国货币的数量乘以汇率。第 7 页，共 10 页故答案为：除；除以；乘；乘以。【分析】人民币兑换成外国货币，要用除法，即用人民币的数量除以汇率，即可得到可以兑换的外国货币的数量；外国货币兑换成人民币，要用乘法，即用外国货币的数量乘以汇率，即可得到可以兑换的人民币的数量。17．【答案】5+8=13；13-7=6；9+6=15；12-4=8；13-5=8；15-6=9；11-9=2；14-8=6；6+8=14；16-7=9。 【考点】9加几的进位加法，8、7、6加几的进位加法，两位数减一位数的减法 【解析】【分析】根据整数加减法的计算方法直接计算，计算加法时运用凑十法，例如：5+8，把8分成5和3，5+5=10，10+3=13；计算减法时把两位数拆分，如13-7，把13写成10和3，10-7=3，3+3=6。18．【答案】17、26、35、44、53、62、71、80 【考点】11～20的认识与读写，21～100的认识与读写，21~40的认识与读写 【解析】19．【答案】38或48 【考点】100以内数的组成，100以内数的大小比较 【解析】【解答】比30大，比50小，个位是8的数可能是38或48.故答案为：38或48.【分析】根据题意可知，比30大，比50小的数，十位上可能是3、4，根据条件“个位是8的数”可得，这个数可能是38或48.20．【答案】20；30；50；60 【考点】整十数的加减法 【解析】四、解答题第 8 页，共 10 页21．【答案】解：【考点】平面图形的分类及识别 【解析】【分析】这道题考查学生对折纸后图形的认识。22．【答案】50+7=57＞54，够 【考点】100以内数的大小比较，整十数的加减法 【解析】23．【答案】（2.8+1.1）×46=3.9×46=179.4（元）答：老师至少要带179.4元才能给每人买一份。 【考点】小数的加法和减法，小数乘整数的小数乘法，货币简单的计算 【解析】【分析】角÷10=元，（每支铅笔价钱+每块橡皮价钱）×46人=46人的总花费。24．【答案】28-8=20（张） 【考点】整十数的加减法 【解析】25．【答案】（1）第 9 页，共 10 页（2）（3）（4）（5）（6）【考点】两位数减一位数的减法，两位数与两位数的加减法 【解析】【分析】两位数加上两位数，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十就向前一位进1；两位数减两位数，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上不够减要向前一位退1在本位上加10再减。26．【答案】解：60 - 30 =30 【考点】整十数的加减法 第 10 页，共 10 页【解析】27．【答案】（1）8+12=20（支）42-20=22（支）答：两天一共卖出20支铅笔，商店里还剩22支铅笔。（2）1元+2角+2角+2角=1元6角5角+5角+5角=1元5角1元6角-1元5角=1角答：可以买3支铅笔，还剩1角。【考点】整数的加法和减法，货币单位及其换算，货币简单的计算 【解析】28．【答案】（1）100；一百（2）80；八十（3）72；七十二 【考点】21～100的认识与读写 【解析】