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小学班会课件-班级博物馆,探索自然奇观!

小学班会课件-班级博物馆,探索自然奇观!

分享方式：口头 表达、文字展示 等多种形式
分享目的：促进同 学之间的交流和学 习，共同进步
分享评价：教师对 学生的分享进行点 评和指导，引导学 生深入思考
问答环节
提问：学生可以向老师或其他同学提问，增加互动性。 回答：老师或其他同学回答问题，巩固所学知识。 鼓励：鼓励学生积极提问，培养主动学习的习惯。 反馈：老师对学生的问题进行反馈，提高学生的学习效果。
培养观察能力
班级博物馆提供丰富的自然标本，引导学生仔细观察，提高观察能力。 通过比较不同标本的特点，培养学生的观察和鉴别能力。
班级博物馆的展览可以引发学生的好奇心，激发他们主动观察和探索的欲望。
观察能力的培养有助于学生在其他学科的学习中更好地理解和掌握知识。
增强团队协作
班级博物馆的建立需要学生共同参与，可以增强团队协作能力。 在筹备和展示过程中，学生需要分工合作，提高沟通协调能力。 通过共同完成任务，可以增强班级凝聚力和归属感。 班级博物馆的创建可以培养学生们的团队合作精神，为未来的学习和工作奠定基础。
自然景观的多样性
介绍地球上各种独特的自然景观，如山脉、河流、湖泊和海洋等。 探讨自然景观的形成原因，例如地壳运动、气候变化和生物作用等。 强调自然景观的生态平衡和保护重要性，以及人类活动对自然景观的影响。 引导学生思考如何在日常生活中保护自然景观，以及如何与自然和谐共处。
生物的奇妙世界
生物的多样性：介绍地 球上生物的种类、数量 和分布情况，强调生物 的独特性和不可替代性。
环境保护的重要性
自然奇观是地球上 珍贵的自然遗产， 需要得到保护和传 承。
环境保护是每个人的 责任，我们应该从自 身做起，减少对环境 的破坏和污染。
保护环境可以维护 生态平衡，保障人 类生存和发展。

博物馆案例分析--ppt课件全文

博物馆案例分析--ppt课件全文
博物馆案例分析 ppt课件
宁波历史博物馆坐落于鄞州区一片空旷的广场上，这个区域虽然是拥有 5000年悠久历史的古城宁波的一部分，看上去却像去年才落成的，这里是位 于城市与田野的交接地带。场地处于一片由远山围绕的平原，不久前还是稻 田，城市刚刚扩张到这里。
近年新建的高层 办公楼
河水环绕中是 区政府大楼和 广场
硬的混凝土发生了艺术质变，使其质感和色彩完全融 古砖。这与博物馆本身“收集历史”这一理念是吻
入自然。
博物馆案例分合析的。ppt课件
材料的运用
青砖的数量 最多，他们的“出生 ”年代也多为明清至 民国时期，有部分甚 至是汉晋时代的古砖 。不少青砖上，还刻 有“福寿”等铭文。
“使用 ‘瓦爿墙’，大量使用回收材料，节约了 资源，体现了循环使用这一中国传统美德，一方 面除了能体现宁波地域的传统建造体系，使其质 感和色彩完全融入自然外，另一方面在于对时间 的保存，回收的旧砖瓦，承载着几百年的历史， 见证了消逝了的历史，这与博物馆本身是‘收集 历史’这一理念是吻合的。而‘竹条模板混凝土’ 则是一种全新创造，竹本身是江南很有特色的植 物，它使原本僵硬的混凝土发生了艺术质变。”
好的建筑必定有争论。建筑是应以传统为基础还是应当展望未来?我 觉得应该将当地文化融入到建筑中，不应该摒弃一切周围环境条件以及文化 特色，对当地人来说，某些物景是他们的精神支柱或者美好回忆。就像柯布 在摒弃繁杂的装饰而追求新建筑精神的同时，他并没有忘记比例的重要性， 因为他没有忘记古希腊雅典卫城带给他的那份感动!
博物馆案例分析 ppt课件
空间与流线
人们从中部一 个扁平的、跨 度接近30米的 穿洞进入博物 馆。
四个坑状院落， 两个在中心， 两个在幽深之 处。
“空的中心与边界，内与外， 高与低，打开与关闭，无目的 的漫游，行动与完全静止，轻 与重，通过与突然中断，一瞥， 从暗到明或从明到暗，偶遇， 实体的实感，空间的空虚，纯 粹物料的物感。如果说她的外 表已给人一种强烈期待，真正 的震撼应该在内部等着他。”

博物馆展览演示文稿PPT模板共38页

博物馆展览演示文稿PPT模板共38页

▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
38
博物馆展览看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

博物馆的PowerPoint 课件

博物馆的PowerPoint 课件

1914年
法国人
名称
创建时间 创建人
成都华西协和大学博 物院
台湾总督府民政部殖 产局附属纪念博物馆
旅顺满蒙博物馆
1914年 1915年 1916年
美国人 日本人 日本人
松江省科学博物馆
1923年 俄国人
山东产业馆
1938年 日本人
清末甲午科状元张謇1905年创 办的南通博物苑，是中国人自 己创办的第一个当代形态的博
—
国别
博物馆名
开放始于
英国 不列颠博物馆 法国 卢浮宫 加拿大 国立人类学博物馆 美国 自然历史博物馆 美国 大都会艺术博物馆
1759年 1793年 1840年 1869年 1870年
苏联 艾尔米塔什博物馆
1922年
• ——
• ——
• —— • • • •
等宋 唐 隋 曲 春 大西 典雏
阁徽 贞 炀 阜 秋 宝周 册形 中
1949年 21座 1976年 263座 1952年 35座 1982年 409座 1957年 72座 1986年 777座 1962年 230座 1988年 907座
天津的博物馆
• 历史博物馆——最大、最好 • 艺术博物馆——最精、最豪华 • 自然博物馆——最早、最现代化、最遗
憾 • 文庙博物馆——最冷清 • 各种纪念馆——最不为人知
宗观帝孔 藏 的 的、的子 焉 库 稽 开 妙 庙 太 祖 府河
国 博
古元稽堂庙 庙 南
、的台
，安
博皇、
凡阳
物 馆
古宫宝
国殷 探
、迹 尚台
之人 玉保
源
古
镇藏
中国当代博物馆的晨曦
名称
上海震旦博物院

5月18日国际博物馆日博物馆分类全球著名博物馆介绍课件PPT

5月18日国际博物馆日博物馆分类全球著名博物馆介绍课件PPT

博物馆的职能主要体现在收藏、研究和教育三个方面。
其中收藏是博物馆最古老的和最基础的职能，为我们保留下了探索自然变化与古代人类生活状况 的线索。随着贵族社会向大众社会的转化，教育开始从有产阶级的专利成为大众的日常需求，博 物馆教育的直观、形象和自然随和的非强制性特点深受社会一般公众的喜爱。
中国博物馆在1988年前都是被划分为专门性博物 馆、纪念性博物馆和综合性博物馆三类。
美国大都会艺术博物馆。
它是与英国伦敦大英博物馆、法国巴黎的卢浮宫、俄罗斯圣彼得堡列宁格勒美术馆（也称 冬宫）齐名的世界四大美术馆之一。 大都会艺术博物馆是美国最大的艺术博物馆，共收藏有300万件展品，几乎囊括了世界各国 和地区的文化艺术品。在众多馆藏文物中，尤以中世纪文物与亚洲文物为最。而中华文物 又独占鳌头，数量近两万件的丰富藏品，令该馆成为海外收藏中华文物最多的博物馆之一。
在考古遗址、历史名胜或古战场上修建起 来的博物馆也属于这一类。墨西哥国立人类学博物馆、秘鲁国立人类考古学博物馆是著名 的历史类博物馆。
内容涉及天体、植物、动物、矿物、自然科学，实用科学和技术科学的博物馆也属于这一类。 英国自然历史博物馆、美国自然历史博物馆、巴黎发现宫等都属此类。
后者的内容涉及这个地区的自然、历史和艺术。 著名的有布鲁克林儿童博物馆、斯坎森露天博物馆等。
在北京除了故宫博物馆，这大概就是大家最熟悉的博物馆了。中国国家博物 馆，“中国”、“国家”两个词就显出沉甸甸的分量。它是世界上单体建筑 面积最大的博物馆，48个展厅里陈列着无数中国记忆。 最重要的是，这里有着全国所有博物馆里最完整的中国通史陈列，如金缕玉 衣、四羊方尊、人面鱼纹彩陶盆等。所以它位列第二，属于实至名归。
一词从字源学上讲，词根来自于希腊语Μουσεῖον，意即“供奉缪斯 (Muse掌管学问和艺术等的几位女神)及从事研究的处所”。于公元前3世 纪建立的缪斯神庙被看作博物馆的源起（已毁于战火）。而直到17世纪 英国牛津大学阿什莫林博物馆的建立，“Museum”一词才成为博物馆 的通用名称。

博物馆学概论ppt课件

博物馆学概论ppt课件
• （二）20世纪30年代 • 1、1934年，国际博物馆事务局出版了两卷
本的《博物馆学》。 • 2、T•R•亚当姆出版的《博物馆的公民价
值》、《博物馆与大众文化》。 • 3、G•F•拉姆齐出版的《美国博物馆的教育
工作》
采用PP管及配件：根据给水设计图配 置好PP管及配 件，用 管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
• 19、2001年，西班牙巴塞罗那，主题是应 对变化：面对经济和社会挑战的博物馆。
• 20、2004年，韩国首尔，主题：博物馆和 无形文化遗产。
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• 21、2பைடு நூலகம்07年，奥地利维也纳，主题：博物 馆与世界遗产。
• 22、2010年，中国上海，主题：博物馆致 力于社会和谐。
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第二节 中国博物馆学的发展
• 第二节、博物馆学的研究内容
• 一、博物馆学的研究内容 • （一）理论博物馆学 • 1、博物馆学基础理论 • 2、博物馆基本理论研究 • （二）博物馆方法学 • （三）博物馆管理学 • （四）历史博物馆学
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• （三）二次世界大战以后 • 1、苏联、东欧 • 1955年，出版了《苏联博物馆学基础》 • 1958年，前德意志民主共和国H•A•克诺尔

自然博物馆

自然博物馆

自然博物馆自然博物馆：大自然的宝库自然博物馆是人们展示大自然奇妙、神秘的地方。

这些博物馆通常收藏并展示大量的动植物标本、矿物、化石以及其他自然界的珍贵展品。

它们旨在通过陈列品的介绍和解释，向公众传递有关地球生物多样性和自然历史的知识，同时也提供了对自然界的保护和环境意识的教育。

在自然博物馆中，你可以一窥古生物的奥秘。

大象、恐龙、长颈鹿都是令人印象深刻的标本，它们让我们惊叹于地球上生命的庞大和多样性。

看到鲨鱼的尖牙和龙虾的巨大爪子，让人不禁思考着这些生物是如何适应不同的环境和独特的生活方式的。

除了展示动物标本，自然博物馆还收藏着大量的植物标本。

你可以在博物馆中看到来自世界各地的各种植物，从高大的巨杉到微小的蘑菇，每一种植物都有其独特的生命力和适应能力。

通过植物标本的观察，人们可以更好地了解植物的生长环境、特征和演化历史。

此外，自然博物馆还常常展示各种化石，这些化石记录了地球上不同时期的生命形态和演化过程。

白垩纪时期的恐龙骨骼化石、古生代植物的化石以及第三纪时期的哺乳动物化石，都向我们展示了各个历史时期地球上的生命景象。

通过展示这些化石，博物馆向观众传递了深厚的自然历史和地球科学知识。

参观自然博物馆不仅仅是一次欣赏自然之美的机会，更是加强环境保护和生态意识的教育过程。

博物馆通常通过展示和解释展品来教育公众关于自然保护的重要性。

人们可以了解到近年来地球表面的变化，气候变暖、生物灭绝等问题都对地球生态系统造成了严重的影响。

自然博物馆以其所陈列的珍贵展品为基础，呼吁人们关注环境问题，积极参与自然保护工作。

此外，自然博物馆还为大众提供了丰富的知识和学习资源。

许多博物馆提供特殊活动、讲座和工作坊，使访客可以进一步了解自然界和科学研究的最新发展。

参观者有机会与相关领域的专业人士互动，以及加入各种科学研究项目。

这些丰富的学习体验使参观者在享受之余也能进行自我提升，增进对大自然的理解和探索。

自然博物馆是大自然的宝库，支持人们对自然的探索和研究。

小学六年级作文《参观自然博物馆》800字(共14页PPT)

小学六年级作文《参观自然博物馆》800字(共14页PPT)

小学六年级作文《参观自然博物 馆》
太神奇了！现代科学技术的发
大家 展真是日新月异！”
惊叫起
来，我也被眼前的这一幕完全惊住了。
我想，这个机器人的设计师
超人 绝对是智慧
，我从心里由衷
敬佩他。看来，我们必须努力学习，
眼球 争取将来设计出更吸引人
的
高科技产品。
关键词：神奇,现代,科学技术,
发展,真是,日新月异,大家,惊叫,起 来,眼前,一幕,完全,惊住,这个,机 器人,设计师,绝对,智慧,超人,心里, 由衷,敬佩,看来,我们,必须,努力学 习,争取,将来,设计,出更,吸引,眼 球,高科技产品。
小学六年级作文《参观自然博物 馆》
导游 ”我听了
阿姨的介绍，不禁
老家 想起了在
时，我看到路边一
蚂蚁 只只小
时觉得他们是那么不
顺眼，还故意踩死了几只呢！看来， 确实是小看了蚂蚁，以后我一定会更 加的爱护蚂蚁，更多的理解它们。在
昆虫 这里，我还了解了一些
的特
殊本领，知道了它们的生活习
性，昆虫世界真神奇啊！
你瞧，那个机器人可真萌啊！它
规 的手里拿着一个五颜六色、没有 则的魔方。我想，它是不是要转回
原来的同一色的六个面？
关键词：不倒翁,无源之水,魔
方,机器人,弹跳,其中,感兴趣,还是, 魔方,机器人,那个,机器人,手里,一 个,五颜六色,没有,规则,魔方,是不 是,转回,原来,同一,六个。
小学六年级作文《参观自然博物 馆》
说了这么多，你一定也想投入到
陕西自然博物馆的怀抱吧！别着
急，告诉你吧，它在西安市雁塔区长
场馆 安南路88号。占地110亩。 建筑如日似月，环境优雅， 交通便捷！欢迎大家的到来！
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2016年2月29日星期一
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企业名称/宣传口号
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2016年2月29日星期一
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高级工程师 所属公司部门描述
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