【小升初】语文总复习：第2章(2)词语的辨析与归类(讲解)课件(含答案)

典例精析与针对训练
【针对训练二】 3.选词填空。
欢呼 欢笑 欢聚 欢乐 儿时，在故乡那条小河里和小伙伴们戏水时 的( 欢笑 )声和抓鱼虾时的( 欢呼 )声， 常常钻入我的心里，让我一直享受着当时的 ( 欢乐 )。如今，我仍然希望能永远和儿 时的伙伴( 欢聚)在那条小河边。
典例精析与针对训练
4.词语连线。
3. 多音字组词：对于一些多音字，可以引导学生进行组词练习，以增强对字义的理解和记 忆。例如，“薄”可以组成“薄雾”、“薄饼”、“厚薄”等词语，“降”可以组成 “降落”、“降服”、“降级”等词语。
4. 词义辨析：对于一些近义词，可以引导学生进行词义辨析，以增强对词语的理解和使用。 例如，“盼望”、“期望”、“渴望”都有期望、希望的意思，但是程度有所不同； “沉重”、“繁重”、“惨重”都有程度深的意思，但是侧重点有所不同。
① 查工具书。 ② 组词法。如“柔美”，柔——柔
软，美——美好，因此“柔美” 的词义一般可解释为“柔软、 美好。”
③ 分合法。如“勘测”，勘——勘 探，测——测量，“勘测”的意 思就是“勘探和测量“。
④ 近义词替换法。如：不畏——不 怕。
⑤ 反义否定法。如：模糊——不清 楚。
词语搭配
词语的感 情色彩
常见的五种类型词语
1. 形近字组词：对于一些形近字，可以引导学生进行组词练习，以增强对字义的理解和记 忆。例如，“蜂”和“峰”、“瑕”和“暇”、“燥”和“澡”、“堤”和“提”、 “抑”和“仰”等。
2. 同音字组词：对于一些同音字，可以引导学生进行组词练习，以增强对字义的理解和记 忆。例如，“yuan”可以组成“圆圈”、“元帅”、“原因”等词语，“ping”可以组 成“苹果”、“平安”、“平稳”等词语。

链接 一字多义（结合具体语境来分析）
给下列红色字体选择正确的义项。
1、善：A.友好，和好；B.擅长、长于；C.良好；D.办好、弄好；E.容 易，易于。 (1)这是一个善策，值得采纳。( ) (2)伯牙善鼓琴，钟子期善听。( ) (3)朋友之间应友善相处。( ) (4)工欲善其事，必先利其器。( ) (5)他是一个善变的人。( ) 2、益：A.好处；B.增加；C.更加；D.有益的。 (1)经过与他的谈话，我受益匪浅。( ) (2)乌鸦是一只益鸟。( ) (3)人与自然的关系日益密切。( ) (4)多参加体育活动延年益寿。( )
双重否定句常与反问句连用，语气强烈，加强了表达效果。 理解句意的正误，可分两步走：先看句中含否定词的个数， 若是奇数，则是否定的反问形式； 若是偶数，则是肯定的反问形式。
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
链接 陈述句与反问句
转为反问句方法解析： 1、如果陈述句是肯定的，变反问句时加上否定词。
如果陈述句是否定的，变反问句时去掉否定词； 2、加上反问词（怎、岂、怎么能、怎么会、难道），句 尾加上疑问助词“呢，吗”。句末的句号改为问号。
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经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
链接 缩句
方法解析：

汉字的辨析
真题引路
例题 选出下列词语字形全对的一项( ) A.抖擞 安适 诅咒 谈笑风声 B.清冽 崛强 训诫 忍俊不禁 C.耸立 点缀 贮备 轻歌曼舞 D.辜负 枯涸 雏形 不径而走
例题 选出下列词语字形全对的一项( ) A.抖擞 安适 诅咒 谈笑风声 B.清冽 崛强 训诫 忍俊不禁 C.耸立 点缀 贮备 轻歌曼舞 D.辜负 枯涸 雏形 不径而走 思路点拨:本题是考查常见词语(含成语)书写正误的辨析题。本题要求 学生注意同音字、形近字的误用，注意要结合语境来辨析。A中成语 “谈笑风生”的“生”有“产生”之意,与“声音”无关,根据意思很容 易判断正确用字。B中“倔强”与一个人的性格固执有关,而与“崛起” 是没有联系的,这属于同音字误用。D中成语“不胫而走”中的“胫” 是“小腿”的意思，词语指没有腿却能跑，形容消息传布迅速。故答案 选C
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.109:39:1109:39Jul-201-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。09:39:1109:39:1109:39Wednesday, July 01, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.120.7.109:39:1109:39:11July 1, 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午9时39分11秒上午9时39分09:39:1120.7.1
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形声字： 1.汉字绝大部分都是合体字，由两个和两个以上的偏旁部首构成。
有些合体字的偏旁，一部分与字义发生联系，一部分与字音发生 联系，这样的字就是“形声字”。如：虾、架、阀、露…… 2.形声字的形旁和声旁的搭配方式是多种多样的，主要有以下六种：

2025年小升初语文总复习：词语归类一．选择题（共19小题）1．（2024•邻水县）下列词语归类有误的一项是（）A．描写乡村生活：静谧、炊烟袅袅、鸡犬相闻B．表现人物品质：贤惠，悲戚、彬彬有礼C．年龄称谓：及笄、而立、花甲D．指音乐优美动听：天籁之音、余音绕梁2．（2024•朝天区）近日，2024年广元市“戏曲进景区”惠民演出在千佛崖景区精彩上演。

小语想了解一些与戏曲有关的知识，下面词语与戏曲无关的一项是（）A．粉墨登场B．字正腔圆C．粉身碎骨D．科班出身3．（2024•华容县）以下与其他四字词语不同类的一个是（）A．门可罗雀B．人头攒动C．摩肩接踵D．人声鼎沸4．（2024•苍溪县）下列词组中的四个词语不能归为同一类的选项是（）A．葡萄灰茄子紫柠檬黄珍珠白B．锲而不舍绳锯木断水滴石穿持之以恒C．锦囊妙计神机妙算阴谋诡计料事如神D．阴晴圆缺悲欢离合旦夕祸福轻重缓急5．（2024•岷县）下列词语中，不能用来形容书法的是（）A．笔走龙蛇B．黄钟大吕C．入木三分D．横平竖直6．（2024•下陆区）下列词语不属于同一类的是（）A．丰衣足食国泰民安政通人和夜不闭户B．七嘴八舌焕然一新摇头晃脑手舞足蹈C．提心吊胆胆战心惊魂飞魄散心急如焚D．龙飞凤舞笔走龙蛇入木三分力透纸背7．（2024•怀宁县）下列词语中，与其它三个词语不属于同一类的是（）A．油腔滑调B．容光焕发C．骨瘦如柴D．饱经风霜8．（2024•淮安）李明按意思对积累的词语进行梳理归类，下列不属于同类的一项是（）A．勇夺第一摘得桂冠独占鳌头B．藐视蔑视重视C．凝视端详眺望D．鼓舞激励鼓励9．（2024•武汉）用一个字概括每组词语所包含的共同意思，其中不正确的一项是（）A．极目远眺屏息凝视察言观色（看）B．安然无恙安居乐业忐忑不安（安）C．喜出望外兴高采烈笑逐颜开（喜）10．（2023•娄底）翔翔根据意思对词语进行梳理分类，分类不恰当的一组是（）A．惊叹惊异惊讶B．猛然骤然陡然C．沉郁愁怨忧伤D．眺望凝视瞬间11．（2023•修水县模拟）判断下面四组词语，选出分类不正确的一项（）A．古代五彩指的是：黄、绿、赤、白、黑B．古代五行说的是：金、木、水、火、土C．与戏曲有关的词语：亮相行头唱白脸粉墨登场D．表示声音美的词语：天籁之音余音绕梁字正腔圆黄钟大吕12．（2023•化州市）下列词语中，不是与戏曲有关的一项是（）A．粉墨登场B．科班出身C．有板有眼D．政通人和13．（2023•阳泉）下列说法不正确的一项是（）A．高山流水、黄钟大吕、余音绕梁这三个成语都与音乐有关。