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小升初语文总复习——词语（含答案）第一节词语的理解和感情色彩题型分析：【例1】选词填空。
发布发展发生发现发明今天早上，气象台（）了大风警报，天气果然（）了变化。
当时，我站在家门口，就（）随着一阵微风吹来，树叶开始晃动。
不一会儿，微风（）成狂风，把树枝都吹断了。
解析：此题主要考查我们理解、辨析词语的能力。
完成此题的关键是对备选词语的正确理解。
而要准确选词，又必须分析提供的语言环境，根据语境判断备选词语的使用位置。
选好后，一定要再读一读，看看句子是否通顺。
答案：发布发生发现发展【例2】与“傲慢、习气、习惯、伟岸”的感情色彩排列顺序相同的一项是（）。
A.妒忌美丽折腾谦逊B.骄横锋利顽强朴实C.狡猾固执奔驰精巧D.犹豫恶劣伟大英雄解析：此题主要考查我们对词语感情色彩的掌握情况。
要辨别词语的感情色彩，先要正确理解词语的意思，然后根据词语所反映的人们对事物的爱憎感情和褒贬评价判断词语是褒义词、贬义词还是中性词。
题干中“傲慢”“习气”是贬义词，“习惯”是中性词，“伟岸”是褒义词，据此可判断出哪一项与它感情色彩排列顺序相同。
答案：C 【例3】对下列句子中加粗词语理解正确的一项是A.“在宁静的无知山谷里，人们过着幸福的生活。
”“幸福的生活”是指山民们不受外族侵扰，日出而作，日落而息，自给自足的安定自由的生活。
B.“我仿佛看见了民族的精神化身而为他们两个。
”“民族的精神”是指中华民族勤劳善良和勇敢不屈的精神。
C.“当时上海的报章都不敢载这件事，或者也许是不愿，或不屑载这件事，只在《文艺新闻》上有一点隐约其辞的文章。
”其中“不敢”、“不愿”、“不屑”三者的区别是：“不敢”是指他们在国共两党的斗争中取超然立场，不介入政治斗争；“不愿”是指他们把五个青年作家的遇害看作小事一桩，认为不值得见诸报端；“不屑”是指他们慑于国民党政府反革命统治。
D.网友发微博称自己在肯德基花39元吃饭，发票中20万，这件事情的真伪我们就不得而知了。
人教新课标六年级语文下册综合复习题（一）班别：姓名：成绩：第一部分基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字词，注意书写工整、正确。
（4分）chú chuāng zhēng róng yán jùn ké sòu（）（）（）（）二、用“”画出句子中带点字的正确读音。
（2分）（1）这些绿（ lù lǜ）林好汉隐藏在绿（ lù lǜ）树丛中。
（2）新年到了，显出万象更（gēng gèng）新的气象，孩子更（gēng gèng）加高兴了。
三、选择合适的答案。
（4分）1．下列没有错别字的一组是（）A．完壁归赵收益匪浅张冠李戴负荆请罪B．走头无路目瞪口呆司空见惯座无虚席C．实事求是迫不及待舍本逐末邯郸学步2．下列句子说法正确的一句是（）A．写文章的步骤是“审题选材定中心列提纲起稿”。
B．《红楼梦》是我国的四大名著之一。
C．《跨越百年的美丽》中的“美丽”就是指居里夫人美丽的容貌。
四、填空：（8分）1．《少年闰土》作者是，我还读过他写的作品。
（2分）2．奥运会将在我国首都北京举行，本届奥运会口号是：（2分）3．小学六年我积累了很多首古诗，其中我最喜欢的一首是：《》，我还能默出来：。
（4分）五、把相关的内容用直线连起来，并写两句类似的句子。
（4分）种树者必培其根惟弈秋之为听落红不是无情物种德者必养其心孔夫子搬家化作春泥更护花其一人专心致志尽是输（书）六、根据书信的格式填空。
（2分）书信的第一行写，其后面用冒号，信的内容可分段写，写完正文内容还要写上，最后在右下方写和。
七、请帮句子加上标点符号，使其有不同的意思。
（2分）你喜欢他不喜欢八、语文实践。
（4分）1．学校正在开展环保宣传活动，请你为这次活动写一条环保宣传标语：2．在毕业之际，请你给一直缺乏自信的李亮同学写条赠言：九、阅读课文，回答问题。
课内阅读（15分）种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。
小升初语文复习词语复习专题训练（一）附答案一、比一比组词语。
（12分）稚（）傲（）雅（）熬（）绞（）绊（）饺（）拌（）藉（）竣（）籍（）峻（）厨（）绣（）橱（）锈（）绢（）诫（）捐（）械（）衔（）撇（）街（）憋（）二、写出下列词语的近义词或反义词。
（6分）1、反义词：敦厚——（）和睦——（）预备——（）压抑——（）甜蜜——（）憧憬——（）2、反义词：恐怖——（）顽强——（）强壮——（）乖巧——（）忧郁——（）承认——（）三、词语搭配。
（12分）四、把下列成语补充完整，并按要求归类。
（7分）（）首挺（）（）涛（）浪郁郁（）（）对答（）（）（）（）动听前仰（）（）（）（）而谈迫不（）（）（）（）而逃（）喜若（）（）山（）岭大（）（）望描写动作的：_______________________描写心情的：_______________________描写语言的：_______________________描写景物的：_______________________五、根据所给的解释写词语。
（8分）1、没有山，没有水，也没有人烟。
（）2、各人充分表达自己的见解和意见。
（）3、一切景象都变得焕然一新。
（）4、虽然罕见，但是不止一个，还有一个可以成对儿。
（）5、广泛地采纳各家的长处。
（）6、放在一边不理不睬。
（）7、形容好的东西太多来不及欣赏。
（）8、形容人声嘈杂喧闹。
（）六、将下列成语补充完整，所填的字应组成我国的城市名称。
（6分）五湖四（）（）说无凭跃然纸（）（）阔天空来日方（）（）里淘金声东击（）（）家落户难能可（）（）春白雪一技之（）（）风得意七、下列词语在感情色彩上归类正确的一组是（）。
（2分）A．顶天立地精神抖擞游手好闲积劳成疾B．臭味相投阴谋诡计舍本逐末指手画脚C．无忧无虑无拘无束无所不能无所事事D．聊以自慰如饥似渴百般刁难胆战心惊八、连线。
（3分）代人受罪的人老古董思想陈旧的人睁眼瞎目不识丁的人纸老虎随声附和的人铁公鸡吝啬钱财的人替罪羊外强中干的人应声虫九、填加点词的反义词，构成对偶句。
读万卷书行万里路和在实践中学会运用的学习习惯。
里路”告诉我们，语文知识和语文能力，不仅可以从课堂中获得,从课本中获得,还可在社会上获得，在大自第一单元：壮丽山川《长江之歌》从长江的源远流长、历史悠久、多姿多彩、贡献巨大等方面表达了作者对长江的热爱、、《三亚落日》中作者把落日分别比作孩童、大红灯笼、跳水员2、活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
从“感染”一词可以体会到落日色彩之绚烂夺目以及海天一色的壮观奇景。
同时这奇异景象也被感染了作者,使得其浑身充满了力量。
3、最后那落日像_________________那样，以一个_________、__________的弹跳，再以一个______________________、_______________________的优美姿势入了水，向人们道“再见”。
“它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
”“它”指的是落日。
琴棋书画笔墨纸砚鸟兽鱼虫江河湖海东西南北喜怒哀乐梅兰竹菊风雨雷电5、蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
从“担心”一词可以体会到：人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
“红灯笼”指落日，由“惊讶”“生怕”可以体会：6、课文中总领全文的句子是：与这句话相照应的句子是：7、《三亚落日》本文通过运用清新活泼的语言,准确声动地描绘了三亚落日美丽的景象,表达了作者对自然的热爱，对祖国美丽风光的赞美。
（一）时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。
一、根据提示拼音，补全词语。
zuò标系（）含辛rú苦（）如火如tú（）míng信片（） hé盘托出（）如丧考bǐ（）二、看拼音写词语。
róu hé hé chuánɡ xīn xiān xiū bǔ zhuānɡ jiafēnɡ sú tián xiānɡ pú tao mǎn yì shuǐ dàoé luǎn shí三、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（）A．科举时代的莘莘学子．．．．，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。
B．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话是抛砖引玉．．．．，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。
”C．我们不要被眼前这这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一．．．．．役．，就一定能把这部机器装上车。
D．我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。
这景色让我久久难以释．．．怀．。
四、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被“，这真是一念之差．．．．，变废为宝。
B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲．．．．。
C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快．．．．。
D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成．．．．，在此一举！”五、下列加点字的注音中，完全正确的一组是（）。
A．刹．那间（chà）勉强．（qiǎng）阻挠．（náo）糊．弄（hú）B．附和．（hè）松脂．（zhī）塑．料（suò）薄．弱（bó）C．捐赠．（zèng）乐．谱（yuè）镌．刻（juān）瑰．丽（guī）D．陷．入（xuàn）模．样（mú）一缕．（lǚ）耸．肩（sǒng）六、照样子，写出表示绿色的词语。
小升初语文拼音多音字复习1、单：单（）老师说，单（）于只会骑马，不会骑单（）车。
2、折：这两批货物都打折（）出售，严重折（）本，他再也经不起这样折（）腾了。
3、喝：武松大喝（）一声：“快拿酒来！我要喝（）十二碗。
”博得众食客一阵喝（）彩。
4、着：你这着（）真绝，让他干着（）急，又无法着（）手应付，心里老是悬着（）。
5、蕃：吐蕃（）族在青藏高原生活、蕃（）衍了几千年。
6、量：有闲心思量（）她，没度量（）宽容她。
野外测量（）要量（）力而行。
7、沓：他把纷至沓（）来的想法及时写在一沓（）纸上，从不见他有疲沓（）之色。
8、烊：商店晚上也要开门，打烊（）过早不好，糖烊（）了都卖不动了。
9、载：据史书记载（），王昭君多才多艺，每逢三年五载（）汉匈首脑聚会，她都要载（）歌载（）舞。
10、曝：陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝（）十寒的事情在校会上被曝（）光，他感到十分羞愧。
11、宁：尽管他生活一直没宁（）静过，但他宁（）死不屈，也不息事宁（），小和（）在家和（）泥抹墙；他讲原则性，是非面前从不和（）稀泥，也不随声附和（）别人，更不会在麻将桌上高喊：“我和（）了。
”13、省：湖北副省（）长李大强如能早些省（）悟，就不致于丢官弃职、气得不省（）人事了。
14、拗：这首诗写得太拗（）口了，但他执拗（）不改，气得我把笔杆都拗（）断了。
15、臭：臭气熏天的臭（）是指气味难闻，无声无臭的臭（）是泛指一般气味。
16、度：度（）老师宽宏大度（），一向度（）德量力，从不以己度（）人。
17、哄：他那像哄（）小孩似的话，引得人们哄（）堂大笑，大家听了一哄（）而散。
18、丧：他穿着丧（）服，为丧（）葬费发愁，神情沮丧（）、垂头丧（）气。
19、差：他每次出差（）差（）不多都要出点差（）错。
20、扎：鱼拼命挣扎（），鱼刺扎（）破了手，他随意包扎（）一下。
21、埋：他自己懒散，却总是埋（）怨别人埋（）头工作。
22、盛：盛（）老师盛（）情邀我去她家做客，并帮我盛（）饭。
部编小学语文小升初字、词专项训练（一）一、选择正确答案的序号填在括号里。
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.转．椅( zhuăn) 平庸．(yōng) 深邃．(suì) 举世瞩．目(zhù)B.蒜．瓣(suàn) 玛．瑙(mă) 挪．动(nuó) 张灯结．彩(jié)C.粗犷．( kuàng) 魔．鬼(mó) 鞭．炮(biān) 落荒而逃．(táo)D.榛．子(zhēn) 截．然(jié)) 腐蚀．(shì) 娓．娓动听(wěi)2.下列加点字读音和词语书写均无误的一组是( )A.花蕊．(ruĭ) 汤匙．(shì) 千垂万凿B.焚．烧(hún) 栖．息(xī) 焉知非福C.幼稚．(zhì) 徘徊．(huí) 见微知着D.诞．生(dàn) 彻．底(chè) 锲而不舍3.按音序查下列词语, 先后顺序正确的一项是（）①一尘不染②一败涂地③一马当先④一穷二白⑤一干二净⑥一本正经A.②⑥①⑤③④B.②①⑥⑤③④C.④⑥⑤①③②D.④⑥⑤①②③4.下列各组词语书写全部正确的一项是( )A.挪移翡翠捐赠归心似剑B.枯萎演译匪徒司空见惯C.预备截然侵蚀发愤图强D.含糊书藉漩涡身临其境5.下列各项词语中, 没有错别字的一项是（）A.意味深长栩栩如生血迹班班腾云驾雾B.永往直前一丝不苟赏心悦目名列前茅C.孜孜不倦因地制宜义愤填膺奄奄一息D.轻歌慢舞不可名状一视同仁万恶不赫6.下列词语中没有错别字的一组是（）A.和蔼可亲兴高彩烈目瞪口呆饱经风霜B.碧空如洗微波粼粼聚精汇神阳春白雪C.雕粱画栋巧夺天工琼楼玉宇精雕细刻D.精兵简政金碧辉煌博采众长锲而不舍7.下列加点字和“胜利”的“胜”意思相近的一项是（）A.胜．仗B.胜．任C.名胜．古迹D.不胜．其烦8.以下词语,不适合填入句子中的一项是（）正是因为工匠们的, 才使得“鸟巢”完美竣工。
毕业升学专项复习试卷——词语一、选择。
1．下列词语中没有错别字的一组是( )。
A．随声附合纯粹心旷神怡B．别出新材辍学发人深省C．义愤填膺辨论声色俱厉D．通宵达旦倔强水流湍急2．下列词语搭配全部正确的一项是( )。
A．一泓秋水一眼水井一盏明灯一记耳光一绺月光B．发扬精神发挥作用发明问题发展经济发现秘密C．严厉打击严重批评严格把关严密推理严肃对待D．人生坎坷山道崎岖悬崖陡峭高山巍峨山脉蜿蜒3．下列词语中感情色彩相同的一组是( )。
A．虚伪夸耀勾结当机立断B．勤奋谦虚机灵欣欣向荣C．简朴刚强嘴脸斗志昂扬D．欢迎尊敬轻视夸夸其谈4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。
①深夜11点多钟，我们到了洛西渡口，这里无法过江，____江水太急了。
②______群众提出的意见，我们应该认真分析，迅速处理，而不应该束之高阁。
③_____是什么人，谁向我们指出缺点都行。
A．由于关于不管B．因为关于哪怕C．因为对于不管D．由于对于哪怕5．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )。
①加强社会主义道德建设，_____形成与发展社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。
②道德为法制做论证，是法制的基础；法制是对道德的认识，是道德的____。
③文化____感召力，就没有市场，就没有后劲，就没有生命力。
A．逐渐保障缺少B．逐步保证缺少C．逐渐保证缺乏D．逐步保障缺乏6．下面句子中加粗词语与“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一”中的“自然”含义相同的一项是( )A．对孩子来说，一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。
B．绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。
C．园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。
D．死海海水的密度大于人体的密度，人一到海里自然就会漂起来。
7．下列句子中，加粗成语使用正确的一项是( )A．学习是一个长期积累的过程，那种一曝十寒的做法是不可取的。
B．刘翔成功的背后，经历了多少忍辱负重的刻苦训练。
严格按部编版教学大纲编制小升初必备资料小升初语文 字 词 专项适用于2020年春小升初复习使用前言为更好的检验学生对知识的掌握程度，总结经验查漏补缺,根据最新部编版语文六年级下册教学大纲精心设计编排了小升初专项知识检测卷，通过检测，剖析考点，探究重难点，加深学生对教材知识点理解，做到既可领先教学进度，又能贴近教学需要，力求打造高效优质测验试卷，让您能够快速提升教学质量，提升小升初优生率。
（2020年5月8日制作）试卷展示如下所示，试卷详情请见下页全套试卷共计5套字词专项综合复习试卷一、根据提示拼音，补全词语。
显xiàng管（）过yóu不及（）耳rú目染（）rǒng杂（）鬼斧神gōng（）其乐róngróng（）二、根据拼音写词语。
hū huàn shì jì kē jì gǎi guān gōng chénghé xīn ào mì zhì liàng zhé lǐ gǎi shàn三、下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（）A我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经．．．．．．．．”。
B求学期间，他春风得意，事事顺心。
没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑．．．．，命途多舛。
C同学们，考人大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜．．．下，直挂云帆济沧梅!D等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐．．．．．．’，碰到强手，当然是‘孔夫子搬家’了!”四、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）A.听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁．．．．地颤抖起来。
部编人教版小升初语文总复习第一部分基础知识专题三词语 1 知识梳理（ word 含答案）考点解读：词语的考点有：把成语增补完好，并解说带点字，能依据要求写词语或成语；依据句子正确理解字、词意思，依据意思写成语；正确掌握词语的搭配；差别褒义词、贬义词、中性词；正确写出词语的近、反义词。
并能差别近义词，正确选词填空；正确划分不一样类的词；能按必定的次序从头摆列词语；按句子中词语的特色，能在括号里填上适合的词语等。
考察要点：要点考察的是对词语的掌握与运用能力，如写近义词、反义词、增补词语、填上适合的词语、依据意思写词语（成语）、词语搭配、选词填空，划分词语的感情色彩等。
常考题型 : 以填空、选择、判断、连线题为主，也常与拼音和句子联合起来进行考察。
第一步：知识梳理一、词语的理解和感情色彩1.词语的理解词语是词和语的合称，包含单词、词组及整个词汇。
每个词都有必定的意义，也就是词义。
有的词只有一个意义，如“马”是一种动物，“北京”是指中国的国都，是一个城市；有的词有两个或两个以上，如“深” ：1、从上到下或从外到里的距离大；2、深度； 3、高深； 4 、深刻； 5 、厚。
有的词语固然有几个意义，但此中会有一个基本的、常用的意义，叫基本义义，其余意义是由基本义义发辗转变来的，叫转义，关于“深”来说第 1 种意义是它的基本义义，其余则为转义。
我们在理解词语时必定要依据词语所在的详细语言环境中来进行。
比如：1、这口井很深。
2、那篇文章含义很深。
3、夜深了，马路上的洁净工还在繁忙着。
4、他和姐姐的感情很深沉。
这几个句子中都有“深”，可是它在不一样的语言环境中所拥有的意义是不一样的，它的意义分别为：从表面究竟部距离大；高深；时间长；深沉。
理解词语的方法有好多，此中常用的有：联系上下文理解词语，做到字不离词，词不离句；运用换词法对照，用学过的近义词或反义词来进行对照理解；在详细的语言环境中斟酌推测——把握变化。
○4 弄懂词中要点字的意思，用剖析综合的方法解词。
人教版语文六年级下册总复习资料班级姓名一、读读写写二、读读记记三、句子专项改为他人转述句1、老师对我说：“我教你怎么写。
”2、巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。
”3、乌龟对青蛙：“你跳出井口来看一看吧。
”4、鲁迅在回信中：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”5、老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。
”6、萌萌把馍递给老师：“老师，您几天都没吃饭了。
您吃吧，吃了身体就有劲了。
”7、那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们是一条道？”8、列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”9、桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。
”改为双重否定句1燕子飞过大海，肯定非常辛苦、艰难。
2爹妈都不在家，只好自己动手丰衣足食了。
3在共产党面前，什么困难都能克服。
4我们确实需要努力了。
5我只好把书还给他。
按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
（用比喻手法）2、鸟儿在树枝上跳动。
（用拟人手法）3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。
（用夸张手法）4、天上的星星一闪一闪。
（用拟人手法）5、颗颗水珠在荷叶上滚动。
（用比喻的手法）四、标点符号标点符号是书面语言的有机组成部分。
它能帮助表达句子的语气和停顿，能使句子的结构在书面上显得更清楚。
标点符号是标号和点号的总称。
点号主要表示语言的停顿和语气，有逗号（，）、句号（。
）、问号（？）、叹号（！）、顿号（、）、分号（；）冒号（：）。
标号主要表示语言的性质和作用，有引号（“”）、括号（（））、破折号（——）、省略号（……）、着重号（. ）、书名号（《》）、间隔号（·）。
标点符号按其用途大致可分为下列五组：▓表示句末停顿和句子语调的：句号、问号、感叹号。
▓表示句中某些部分间的停顿的：顿号、逗号、分号。
▓表示提示和引用的：冒号、引号。
▓表示插入转折和删节掉一些词语和句子：括号、破折号、省略号。
▓表示特殊词语的：着重号、书名号、间隔号。
体会下列句子中省略号、破折号、引号的用法，并把相应的答案填在括号里。
六、按要求写句子（10分）1、大地一片新绿。
（写成比喻句）______________________________________________2、花儿开了。
（写成拟人句）______________________________________________3、浅绿色的树皮上嵌着淡黄色的花纹。
（缩句）______________________________________________4、小鸟的羽毛一旦丰富了，就要飞翔。
（修改病句）______________________________________________5、达利艾利把几张瑞士邮票塞在我的衣兜里。
（改为被字句）______________________________________________七、默写古诗（8分）别董大____________________ ________________________________________ ____________________1、解释词语别______________ 董大________________莫______________ 君__________________2、后两句的意思是_________________________________________________________，表达了作者_____________________的思想感情。
八、阅读（15分）藏羚羊的跪拜这是听来的一个西藏故事。
故事发生的年代距今有好些年了。
可是，我每次乘车穿过藏北无人区时总会不由自主地想起故事中的主人公——那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发、留着浓密大胡子的老猎人在青藏公路附近活动，他无名无姓，云游四方，饿时大火煮黄羊肉，渴时喝一碗冰雪水。
猎获的那些皮张自然会卖一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多地用来救济路遇的朝圣者。
成语复习一、下面词语中有常见的错别字，请把它找出来，并加以改正。
功无不刻（）耀武杨威（）自立更生（）坚苦奋斗（）理曲词穷（）语重心常（）自食其利（）再接再励（）万古长青（）兴高彩烈（）情不自尽（）精兵减政（）脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）精精有神（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）直接了当（）换然一新（）道貌暗然（）既往不究（）别出心裁（）礼上往来（）陨身不恤（）震聋发聩（）铤而走险（）趋之若骛（）按步就车（）色厉内茬（）如火如茶（）因地治宜（）推心至腹（）纷至踏来（）原形必露（）谈笑风声（）委屈求全（）金壁辉煌（）无微不致（）奇花一草（）攻无不刻（）鞠躬尽粹（）走头无路（）实是求是（）同干共苦（）惊慌失措（）名付其实（）阴谋鬼计（）坚苦奋斗（）以身作责（）二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。
1．（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）（）（）若失一（）不染（）烛夜游神采（）（）一（）千里①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣好高（）远神机（）算（）（）其谈高瞻远（）阴谋（）计①褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。
例：一（来）二（去）前（）后（）七（）八（）三（）两（）同（）共（）无足（）（）水（）石（）危在（）（）半（）半（）（）倒（）歪有（）不（）（）（）顿挫能（）能（）推（）出（）舍（）为（）（）顾（）盼自（）自（）说（）道（）（）入（）出（）辕（）辙自（）至（）（）逸（）劳欢（）喜（）争（）恐（）（）七（）八（）口（）声口（）心（）取（）补（）（）途（）（）（）皆宜（）极生（）四、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。
