2019年精选语文三年级下第三单元10 捞铁牛语文版巩固辅导八十七
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2019年精选语文三年级下第三单元10 捞铁牛语文版巩固辅导八十七
第1题【填空题】
比一比，再组词。
府______ 淤______ 潜______
俯______ 游______ 替______
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
读课文《捞铁牛》回答
怀丙和尚能把笨重的八只铁牛从淤泥里捞回岸边，是利用了水的______。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
【答案】：
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【解析】：
第4题【填空题】
写出下列词语的近义词。
笨重-______ 结实-______ 熟悉-______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
加偏旁，变新字。
本---______ ______ 夸----______ ______
【答案】：
【解析】：
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第6题【填空题】
读课文《捞铁牛》，填上适当的标点符号。
洪水退了______浮桥得重修______可是笨重的铁牛陷在河底______有哪个大力士能把它们一只一只捞
起来呢______人们正在议论纷纷______一个叫怀丙的和尚说______让我来试试______铁牛是被水冲走的
______我还叫水把它们送回来______
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
选择合适的搭配
出色的______ 铁牛
笨重的______ 措施
有效的______ 难度
相当的______ 工程家
【答案】：
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【解析】：
第8题【填空题】
比一比，再组词。
舱______ 本______ 绳______
抢______ 笨______ 蝇______
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
一字组多词。
府______ ______ 修______ ______
稳______ ______ 绑______ ______
【答案】：
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【解析】：
第10题【填空题】
读课文《捞铁牛》，根据意思写词语。
①许多人在一起各说各的看法。______
②格外好，超过一般。______
③河底沉积的泥沙。______
④庞大而沉重。______
【答案】：
【解析】：
第11题【语言表达】
修改病句
①我们一定坚持光荣的革命传统。
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②我们要端正学习目的，明确学习态度。
③上课了，徐老师举了不少有趣的例子和故事。
【答案】：
【解析】：
第12题【语言表达】
把下列词语排成一句通顺的话。
①黄河 拴 八只 两岸 用的 浮桥 也 大水 大铁牛 被 冲走
②洪水 浮桥 重修 退了 得
【答案】：
【解析】：
第13题【现代文阅读】
课内阅读。
和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛沉在哪儿。他让人准备两只很大的木船，船上装满泥
沙，( )行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了，他叫人把两只船并排栓得( )的，用( )的木料搭个架
子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头( )地拴住铁牛，绳子
的另一头绑在两只大船之间的架子上。
准备工作做好了，和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的泥沙渐渐地少了，船
身慢慢地向上浮，拴住铁牛的绳子越绷越紧，铁牛一点儿一点儿地从淤泥里向上拔。船上的泥沙铲空了，
铁牛也离开了河底。和尚让水手们使劲划桨，两只大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。
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在文中括号里填上恰当的词语。
第一段文字主要描写了______。
文中的和尚名叫______，他是______朝出色的______。
怀丙是怎样叫水把铁牛“送回来”的？试着画出捞铁牛的流程图。
【答案】：
【解析】：
第14题【现代文阅读】
课外阅读。
向龙王爷讨回大炮
一百三十多年前，清朝政府用木船把一门两千斤重的大炮，从海外运回来。没料到经过浙江温州海面
时遇到台风，木船沉到海底去了。那里的海有二十几丈深，怎样向海龙王讨回大炮呢？这个任务落在水手
任昭材身上。
任昭材把八艘大木船分成四组，每组中各有一艘船装满石子，另一艘船空着。他把八艘船一起开到沉
船的海面上，然后把拴在每条船上的绳索的另一头分别拴在沉船的船头和船尾。
任昭材叫人把装石子的船上的石子，一担担挑到空船上。四艘装石子的木船原来“吃水”很深，船上的
石子减少了，就渐渐往上浮。拴在船上的四根绳索都绷得紧紧的，把沉船渐渐地往上拉。四艘空船上的石
子不断增多，就渐渐下沉。等到石子全挑过来了，任昭材就叫人把绳索收紧，再把石子一担担地挑回原来
的船上去。
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木船上的石子每倒腾一回，沉船就被拉高了几尺。这样连续倒腾，装着大炮的沉船终于浮出水面来
了。
找出下面词语的反义词。
沉—______ 头—______ 减少—______
任昭材为了向龙王爷讨回大炮做了哪些准备工作？
表现古代人物聪明智慧的故事或工程还有很多，你能写出一个例子来吗？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
读文章《捞铁牛》 ， 回答问题。
黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛________被大水冲走，陷在了河底的淤泥里。洪水退了，浮桥重修。
可是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个叫怀丙的
和尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走的，我_______叫水把它们送回来。”
在横线里填上合适的字。
黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛______被大水冲走，陷在了河底的淤泥里。洪水退了，浮桥重修。可
是笨重的铁牛陷在河底，有哪个大力士能把它们一只一只捞起来呢？人们正在议论纷纷，一个叫怀丙的和
尚说：“让我来试试。铁牛是被水冲走的，我______叫水把它们送回来。”
联系上下文理解词语。
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议论纷纷
读一读划横线的句子，想一想，这句话既说明了______，也说明了______。
【答案】：
【解析】：
