2019中考物理 内能复习学案2(无答案) 新人教版

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内 能

【学习目标】
1． 了解内能的概念，能简单描述温度和内能的关系；
2.知道热传递过程中，物体吸收(放出)热量．温度升高(降低)，内能改变；
3.了解热量的概念，热量的单位是焦耳；
4.知道做功可以使物体内能增加和减少的一些事例。
第2课时
【课前预习】
1．使温度不同的物体相互接触，低温物体温度升高，高温物体温度降低，这个过程叫做热传递。发生热传递
时，高温物体内能_______________，低温物体内能___________ 。
2．在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。物体吸收热量，内能______________；放出热量，内能
_______________。吸收或放出的热量越多，它的内能改变____________。
3．能量的单位是焦耳，所以热量的单位也是___________________。
4．改变内能的方式有两种：____________________和热传递。
【课堂学习】
经典题型
1．关于热量，下列说法正确的是( )。
A．热水比冷水含的热量多 B．一大桶水比一小桶水含的热量多
C．一个物体内能越多，它具有的热量越多
D．热量是热传递过程中物体内能的改变量
解题思路：热量是一个过程量，不能用含有多少来衡量．只能说改变了多少。
答案：D
2．下列事例中，属于热传递方法改变内能的是( )。
A．地球外的石块坠入地球的大气层，成为流星 B．凉鸡蛋泡在热水中温度升高
C．子弹从枪膛射出后，枪管发热 D．锯木头时，锯条变得烫手
解题思路：改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功是其他形式的能转化为内能，热传递是内能的转移，
A、C、D属于做功，只有B项是通过热传递来改变鸡蛋的内能，使其温度升高。 答案：B
3．在下面的四幅图中，不是利用做功方式来改变物体内能的是( )。

解题思路：改变物体内能的方式有两种，一是做功，二是热传递。A图中手克服摩擦力做功使手的内能增加；
B图中也是克服摩擦力做功；D图中旋转管筒，对管筒做功，使筒内空气的内能增加；C图中怀抱热水袋是能的转移，
属于热传递。
答案：C
真题讲解
下列现象中，不是通过热传递改变物体内能的是( )。
A．冬天，嘴对手哈气取暖 B．炒菜时，铁锅热得烫手
C．用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高 D．用火炉烧水，水的温度升高

解题思路：改变内能的方式有两种：一是做功，二是热传递。火炉烧水、哈气取暖和铁锅热得烫手都是通过热
传递的方式改变物体的内能。而用砂轮磨菜刀是通过做功的方式改变物体的内能，只有选项C符合题意。答案：C
跟踪训练
1．两个物体之间发生热传递，当热传递停止时( )。
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A．两个物体内能相等 B．两个物体温度相等
C．两个物体热量相等 D．以上说法都不正确
2．一个物体温度升高了，则( )。
A．它一定吸收了热量 B．一定是别的物体对它做了功
C．它的热量增加了 D．它的内能增加了
3．如图所示的做法中，属于用做功的方法改变物体的内能的是( )。

4．过春节时，同学们喜欢燃放鞭炮，其中有一种鞭炮，不用火去点燃，只要
稍用力将它甩向地面，鞭炮就可以爆响，鞭炮与地面发生碰撞时，下列关于
它的做功和内能变化说法正确的是( )。
A．人对鞭炮做功，鞭炮内能增大 B．人对鞭炮做功，鞭炮内能减小
C．大地与鞭炮发生热传递，鞭炮内能增大 D．大地与鞭炮发生热传递，鞭炮内能减小
真题演练
爆米花是将玉米放入铁锅内，边加热边翻动一段时间后，“砰”的一声变成了玉米花。下列说法正确的是( )。
A．玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加
B．玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加
C．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能不变
D．玉米粒内水分受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加
【随堂练习】
1．在国际单位制中规定，各种形式能的单位都是_________________________。
2．用打气筒给自行车胎打气时，胎内气体的_____________________________能增大。
3．将铁丝快速弯折，铁丝的弯折处温度会升高，这是通过__________________的方法增加了它的内能。
4．煮稀饭时，锅盖被水蒸气顶起来，水蒸气对锅盖__________，水蒸气的内能__________。
5．火柴可以擦燃，也可以放在火上点燃，前者是用的方法使火柴燃烧，后者是用_____________ 的方法使火柴燃
烧，两种方法都可以改变物体的内能。
6．许多同学喜欢吃羊肉串，用炭火烤羊肉串的过程是利用________________的方式增加肉的内能的。但经科学表
明，经常吃羊肉串有害健康。
7．“嫦娥一号”卫星在绕月飞行的1年时间里，可能会遭遇两次月食，月食期间没有太阳光照射，卫星表面的温度
会急剧下降，内能___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)，这是通过_______________的方式改变物体的
内能的。
8．关于温度、热量、内能，以下说法正确的是( )。
A．物体的温度越高，所含的热量越多 B．0℃的冰没有内能
C．一个物体吸收热量时，温度不一定升高 D．对物体做功，物体的温度一定升高
9．下列说法中正确的是( )。
A．物体的温度降低，它的热量就减少 B．物体吸收热量，温度一定升高
C．物体的温度升高，其内能一定增加 D．两个物体的温度相等，它们的内能一定相等
10.(多选)如图所示把凉牛奶放在热水中加热，经过一段较长时间，它们的温度随时问变化的图象如图所示，下列
说法中正确的是( )。
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A．水和牛奶的最后温度相同 B．水的温度变化比牛奶大
C．热水是利用热传递将热量传递给牛奶 D．甲是热水的温度变化图象
11．如图所示，给试管里面的水加热，沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出管口，水蒸气膨胀做
功( )。
A．内能增加，温度升高，在试管口变成白色空气
B．内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴
C．内能增加，温度降低，在试管口液化成小水滴
D．内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴
12．如图所示，是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一
个场景。比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”，使冰表面蒙上薄薄的一层水，这样就
能够减小冰壶与冰面之间的摩擦，使冰壶按 照运动员预计的运动快慢和方向运
动。上述过程 中内能变化的方式和发生的物态变化分别 是( )。
A．做功熔化 B．做功 液化
C．热传递升华 D．热传递汽化
13．(多选)如图是某物质在熔化时温度随时间变化图象所给的信息。下列关于物质是晶体还是非晶体及物质内能改
变方式的说法中正确的是( )。
A．晶体做功
B．晶体热传递
C．非晶体做功
D．非晶体热传递
14．如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕儿
圈并迅速地来回拉动，一会看到塞子被弹起。

(1)问题：塞子冲出试管后为什么继续向前运动?
回答：_________________________________________________________；
(2)提出一个与物态变化有关的问题并回答。
问题：_________________________________________________________?
(3)请说出该实验中的某一现象并简述其原因。
现象：__________________________________________________________；
原因：__________________________________________________________。
15．用锯子锯木头，每分钟拉锯20次，每次移动0．8m，人拉锯的作用力是150N，如果拉锯时所做的功有70％转
化为内能，那么10min内增加的内能是多少焦?

16．瓦特是苏格兰的发明家，瓦特发明了蒸汽机。童年时，瓦特在家里喝茶时发现，壶中的水蒸气在水开时，竞把
壶盖顶起来，并“扑扑”直响，这个很常见的小事，却在少年瓦特的心中留下了深刻的印象。他不断地去研究实验，
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多年后，瓦特终于成功发明了蒸汽机，开创了一个新的时代。
(1)试分析，“烧开水”整个过程中能的改变。
(2)通过上述文字，你又得到了什么启示呢?

17．为了使岩石破裂，在北方寒冷的冬天，采用“灌水法”来胀破大石块，方法是：白天，把要破裂的岩石上凿个
洞，灌满水，然后将洞口密封，把岩石放在野外；晚上，室外气温急剧下降，水结成冰，岩石破裂，这是什么原因?
岩石破裂是外力对岩石做了功，做功要消耗能量，这个能量来自何处?

18．夏天，在高速公路上疾驶的汽车常常发生“爆胎”现象，这是什么原因造成的?应如何解释?
19．1994年7月17日至22日曾发生在苏维克——利维9号慧星与木星的连续撞击，在木星的表面形成了许多相当
于地球大小的“伤痕”，并产生了巨大的火球，瞬间产生的高温可达30000℃左右，如此巨大的能量从何而来?