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第一讲、机械运动【考点聚焦】测量的初步知识涉及到的考点有：1．长度的单位及其换算，长度的测量。
2．体积的单位及其换算，体积的测量。
3．误差和错误。
4．长度的测量方法。
【知识结构】考点一长度和时间的测量1.长度的测量（1）测量工具：刻度尺、米尺、皮卷尺、游标卡尺、激光测距仪等。
（2）单位：国际主单位是米（m）；其他单位有：千米（Km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
1 Km=1000 m；1 dm=0.1m；1 cm=10-2m；1 mm=10-3m；1μm =10-6m；1 nm =10-9m常考的物理长度估测课桌的高度约0.75 m,物理课本的宽度约18 cm,物理课本的长度大约为20~30 cm,一支铅笔长度约20 cm, 成年人走两步的距离约1.5 m,教室每层楼高约3 m,一张纸的厚度约0.1 mm （3）测量：要做到四会；会放（刻度尺与被测长度平行）；会看（视线与尺面垂直）；会读（数据包括准确数字，估读数字和单位）；会使用磨损刻度尺进行测量。
特殊的测量方法：长度的测量还有一些特殊的方法，如用积累法测微小长度，比如细铜丝的直径、纸张的厚度；用尺规配合法测硬币直径、乒乓球直径、圆锥体高度；用化曲为直（棉线）法测量地图上铁路长度、圆的周长；用滚轮法测量操场的周长、从家到学校的距离．2.时间的测量（1）测量工具：秒表、手表等。
（2）单位：国际主单位是秒（s）；常用的单位有小时（h）分（min）等。
1h= 60 min= 360 s.（3）测量：累积法估测时间，比如测脉搏跳一次的时间：先用秒表测脉搏跳若干次所花的时间，再用时间除以次数得到脉搏跳一次所花的时间。
常考的时间估测橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s；演奏中华人民共和国国歌用时约50 s；普通中学生跑完100 m用时约15 s；脉搏1 min内跳动的次数约75次.考点二运动的描述1.机械运动：物体位置的变化叫机械运动（或一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动）2.参照物假定不动的物体为参照物，参照物的选择是任意的；选择不同的参照物，物体的运动情况不同，运动和静止是相对的。
第一讲运动的世界中考考点清单运动和静止的相对性1．机械运动(1)定义：在物理学中，把一个物体相对于另一物体__位置__的改变称为机械运动。
(2)特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2．参照物(1)定义：在研究物体的运动时，被选作参照标准的物体叫做__参照物__。
(2)任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选__地面或固定于地面上的物体__为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
(3)同一个物体是静止还是运动取决于__所选的参照物__，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是__运动和静止的相对性__。
也就是说：物体的运动和静止是相对的。
绝对静止的物体是没有的。
(4)不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的。
(5)判断一个物体是否运动的方法：如果一个物体相对于参照物的__位置__发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的__位置__没发生改变，我们就说它是静止的。
3．运动与静止的相对性一个物体相对于参照物可能是运动的，也可能是静止的。
自然界中绝对静止的物体是没有的，一切物体的运动或静止都是相对于__参照物__而言的。
4．根据物体的运动情况选取参照物的方法判断多个物体的运动情况：①找准题中的参照物：若题中没有给出参照物而要判定物体的运动情况，则选地面或相对地面静止的物体作为参照物；②找准突破口：在选取平时看上去是运动的物体为参照物时，既要考虑到被研究的物体与参照物之间的快慢关系，又要考虑到两者之间运动方向的关系，才能做出正确的判定，同时还要注意到同一物体可能有多种运动情况。
5．运动和静止的判断判断物体是运动还是静止，关键是抓住“位置改变”这一特点进行分析。
如果被研究物体相对于所选的参照物位置改变了，所研究的物体是运动的；如果被研究的物体相对于所选的参照物位置不发生变化，所研究的物体是静止的。
【易错警示】1.不能选取所研究的物体本身作参照物，否则，所研究的物体永远是静止的。
第一讲运动的世界中考考点清单运动和静止的相对性1．机械运动(1)定义：在物理学中，把一个物体相对于另一物体__位置__的改变称为机械运动。
(2)特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。
2．参照物(1)定义：在研究物体的运动时，被选作参照标准的物体叫做__参照物__。
(2)任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。
如研究地面上的物体的运动，常选__地面或固定于地面上的物体__为参照物，在这种情况下参照物可以不提。
(3)同一个物体是静止还是运动取决于__所选的参照物__，选的参照物不同，判断的结果一般会不同，这就是__运动和静止的相对性__。
也就是说：物体的运动和静止是相对的。
绝对静止的物体是没有的。
(4)不能选择所研究的对象本身作为参照物，那样研究对象总是静止的。
(5)判断一个物体是否运动的方法：如果一个物体相对于参照物的__位置__发生改变，我们就说它是运动的，如果这个物体相对于参照物的__位置__没发生改变，我们就说它是静止的。
3．运动与静止的相对性一个物体相对于参照物可能是运动的，也可能是静止的。
自然界中绝对静止的物体是没有的，一切物体的运动或静止都是相对于__参照物__而言的。
4．根据物体的运动情况选取参照物的方法判断多个物体的运动情况：①找准题中的参照物：若题中没有给出参照物而要判定物体的运动情况，则选地面或相对地面静止的物体作为参照物；②找准突破口：在选取平时看上去是运动的物体为参照物时，既要考虑到被研究的物体与参照物之间的快慢关系，又要考虑到两者之间运动方向的关系，才能做出正确的判定，同时还要注意到同一物体可能有多种运动情况。
5．运动和静止的判断判断物体是运动还是静止，关键是抓住“位置改变”这一特点进行分析。
如果被研究物体相对于所选的参照物位置改变了，所研究的物体是运动的；如果被研究的物体相对于所选的参照物位置不发生变化，所研究的物体是静止的。
【易错警示】1.不能选取所研究的物体本身作参照物，否则，所研究的物体永远是静止的。
2．描述同一物体的运动，若选择的参照物不同，结论往往不同，这就是运动和静止的相对性。
长度与时间1．学习和生活中常用的测量长度的基本工具是__刻度尺__，测量精度较高的仪器是__游标卡尺__。
2．我们用__手表__或__机械停表__来测量时间，在国际单位制中，时间的基本单位是__秒(s)__，1 h＝__60__min，1 min＝__60__s，1 s＝__103__ms。
3．在国际单位制中，长度的基本单位是__米(m)__，其他常用的单位有千米(__km__)、分米(__dm__)、厘米(__cm__)、毫米(__mm__)、微米(__μm__)、纳米(__nm__)。
1 km＝__103__m＝__104__dm＝__105__cm＝__106__mm＝__109__μm＝__1012__nm。
4．长度和时间测量长度时间测量测量工具刻度尺停表正确使用方法①看：看清刻度尺的零刻线、分度值、量程，不使用磨损的零刻线；②选：根据实际测量要求选择适当__分度值__和__量程__的刻度尺；③放：刻度尺要沿着所测物体的长度，不能歪斜，零刻度线(或其他刻度线)应对准被测物体的一端；④读：读数时，视线要与尺面垂直；精确测量时要估读到__分度值的下一位__；⑤记：测量结果＝准确值＋估读值＋单位。
①调：按下归零按钮，使秒针归零；②按：按动计时秒针控制按钮开始计时；③停：计时结束时，按动秒针控制按钮，停止计时；④读：时间＝小表盘的读数＋大表盘的读数。
图中停表，其中大圈一圈是60 s，每小格是__0.2__s，小圈每小格是__0.5__min，也有大圈一圈是30 s，每小格是0.1 s的停表。
注意事项①不使用磨损的零刻度线进行测量；②测量所能达到的准确程度由刻度尺的分度值决定，选择刻度尺时应根据测量要求选择合适分度值和量程的刻度尺。
①使用前先上紧发条，但不宜过紧，以免损坏发条；②按表不要用力过猛，以免损坏器件；③回表后，如秒针不指零，应记下其数值，实验后从测量值中将其减去。
5.误差与错误的区别概念/区别误差错误定义测量值和真实值之间的差异测量过程中由于操作不当而导致测量结果不正确产生原因仪器精密度不够或者实验方法不完善；观察者估读时的偏差及环境对仪器的影响由于不遵守测量仪器的使用规则，或者记录测量结果时粗心等原因造成的可否避免不可避免可以避免减小或消除的方法减小误差的方法：①校准测量仪器；②改进测量方法；③选用精密度较高的测量工具；④多次测量求平均值错误的方法：①正确使用测量工具；②正确读数和记录。
比较物体运动的快慢图解比较运动快慢的方法相同__时间__比较__路程__相同__路程__比较__时间__定义法解路程与时间的比即速度直线运动与速度有关的计算(高频考点)1．速度是用来表示__物体运动快慢__的物理量，用符号__v__表示，在匀速直线运动中，速度等于运动物体在__单位时间__内通过的__路程__，速度的计算公式是________；在国际单位制中，速度的单位是__m/s__，读作__米每秒__；1 m/s＝__3.6__km/h，由速度公式变形得__s＝vt__，可用来计算路程；由速度公式变形得________，可用来计算时间。
2．__物体运动速度保持不变的直线运动__称为匀速直线运动；速度变化的直线运动称为__变速直线运动__。
把变速直线运动当作简单的匀速直线运动来处理，即把物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值，称为物体通过这段路程或在这段时间内的__平均速度__，它只能粗略地描述物体运动的快慢。
3.匀速直线运动和变速直线运动的比较类别匀速直线运动变速直线运动定义物体沿着直线__快慢不变__的运动物体沿着直线__快慢变化__的运动速度公式匀速度v＝s /t 平均速度v＝s /t运动特点运动路线是直的(或方向是不变的) 运动路线是直的(或方向是不变的)运动快慢保持不变，即任一相等时间内通过的路程相等运动快慢在变化，即在相等时间内通过的路程不相等运动的描述s－t图像v－t图像4.常见的“s－t”“v－t”图像表示的物理含义图像图像解读路程不随时间变化路程随时间均匀增加速度不随时间改变运动状态静止匀速直线运动匀速直线运动【易错警示】1.平均速度绝不是速度的平均值，即v≠1,2(v1＋v2)。
2．平均速度表示物体在某段时间内(或某段路程上)运动的平均快慢程度，在计算时要用该段的路程除以所用的时间，要注意的是路程与时间的对应性。
测量平均速度实验装置实验器材斜面、小车、停表、刻度尺和金属片实验原理________实验过程操作时把小车放在斜面顶端，金属片分别放在斜面的底端和中点，依次测量出小车要通过的__路程__和小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的__时间__，再根据公式________算出每一段对应的平均速度金属片的作用让小车在同一位置停下来，便于测出小车行驶相同路程的时间斜面保持较小斜度的作用使小车加速下滑的速度较慢，方便计时中考重难点突破长度和时间的测量(遵义近三年未考)【例1】如图1所示，所测物体的长度是cm。
如图2所示，停表显示的时间是s。
【解析】(1)刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1 cm，即此刻度尺的分度值为0.1 cm；物体左侧与0.00 cm对齐，右侧与2.50 cm对齐，所以物体的长度为L＝2.50 cm；(2)在停表的中间表盘上，1 min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5 min，指针在“0”和“1”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为0 min；在停表的大表盘上，5 s之间有5个小格，所以一个小格代表1 s，指针在50 s处，所以秒针指示的时间为50 s，即停表的读数为50 s。
【答案】2.50；501.下列估测中，最接近实际的是( D )A．正常人的脉搏是每秒65次B．适合人们洗澡的水温为70 ℃C．一元硬币的面积约为5.0 mm2D．教室门的高度约为2 m2．如图所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是__1.20__cm。
3．图1中测出物体的长度是__5.45__cm；图2中秒表的读数为__2__min__50__s__。
运动姿态的判断及参照物的选取【例2】2018年9月3日，在纪念世界反法西斯战争及中国人民抗日战争胜利70周年阅兵中，壮观的战机编队整齐地飞过天安门上空，如图所示，以领航的战机为参照物，其他战机是________的。
【解析】由图可知，战机编队整齐地飞过天安门上空，以领航的战机为参照物，其他战机与领航的战机之间没有位置变化，其他战机是静止的。
【答案】静止4. 2018年4月27日，我国的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室成功对接，首次完成推进剂在轨补加试验，实现了空间推进领域的一次重大技术跨越。
如图是它们成功对接时的情形，此时若认为天宫二号是静止的，则所选的参照物是( D )A．太阳 B．月亮C．地球 D．天舟一号5．如图所示，菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断火车的运动情况。
菲菲：以窗外的动车为参照物，火车的位置变化了，因此火车是运动的。
翔翔：以窗外的站台为参照物，火车的位置没有变化，因此火车是静止的。
以上判断( C )A．菲菲正确 B．翔翔正确C．两人都正确 D．两人都不正确6．我国自主研制的大飞机C919试飞期间，一伴飞飞机与C919朝同一方向沿直线匀速飞行，如图为伴飞飞机上的科研人员某时刻通过航窗所看到的C919图景，已知伴飞飞机的速度比C919的大，则一段时间后科研人员看到的图景可能是( A ),A ,B ,C ,D 7．某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车，这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵。
下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是( C )A．以路面为参照物，车是静止的B．以路旁的树木为参照物，车是静止的C．以路旁的房屋为参照物，车是运动的D．以车内的驾驶员为参照物，车是运动的速度及平均速度【例3】今年5月15日，中国茶海山地自行车赛第一站在遵义市凤冈县的田坝茶山开赛，来自遵义市绥阳县的选手余光伟在180名精英选手中以1小时09分34秒的成绩夺得30 km茶海赛道冠军。
在比赛过程中，以余光伟骑行的自行车为参照物，他是________的，以地面为参照物，他在整个赛程中的平均速度为______m/s。
(计算结果保留两位有效数字)【解析】(1)余光伟在赛道上骑自行车，如果他以自行车为参照物，余光伟和自行车之间的位置没发生变化，所以他相对于自行车是静止的。
(2)s＝30 km＝30 000 m，t＝1小时09分34秒＝3 600 s＋60 s×9＋34 s＝4 174 s，余光伟在全程中的平均速度：v＝s,t＝30 000 m,4 174 s≈7.2 m/s。
