- 1 - 课题13：时区和区时
一、教学目标
1．知识与技能
了解不同经度的地方时间不同；理解时区的划分，区时、北京时间；知道国际日期变更线及其意义。学会区时计算和运用“时区计算盘”获取各地的区时，有能力的学生设计完成区时计算程序。
2．过程与方法
通过问题探究的方法学习并理解时区的划分和计算，体验自主学习的过程；运用网络体验并认识世界各地存在时差；通过时差如何产生的问题讨论理解为什么要划分时区，怎样划分；低目标要求的学生可通过制作“时区计算盘”，学会使用方法，完成区时转换。高目标要求的学生通过程序设计真正掌握区时换算，最终使所有学生掌握简单方便的区时计算。
3．情感态度与价值观
通过学习地球的一般知识，即地球自转产生时差的地理现象，初步认识一切地理事物都在不断变化。
二、教学流程
？
地方时 导入：浏览世界各地此时此刻的不同景象
为什么要划分时区 为什么会造成同一时刻各地时间概念不同
地球自转
如何解决地方时差异带来的不便
全球共分几个时区
每个时区跨多少经度
时区的命名和排序 怎样划分时区
如何计算时差 时区计算规律
使用“时区计算盘”
运行时区计算程序 - 2 - 三、主要教学过程设计
1．引入新课
教师：同学们，Can you tell me what time is it now ？
【评析】执教本课的教师是地理学科的双语教师，针对本校学生英语基础较好的特点，平时上课坚持经常使用英语，培养学生使用双语交流的习惯，师生在英语对话交流方面比较自然。
教师上网键入相关连接/usa/newyork/timessquare纽约时代广场；夏威夷；/england/london 伦敦。
教师设问：我们在精神百倍地上课的时候，纽约街头却是一片夜深人静的景象，为什么为造成这么有趣的现象呢？在学生回答后，追问：怎么会产生时差？在学生回答地球自转造成时差后，进一步问：地球自转是怎样产生时差的？
《地理》新情境下地方时与区时计算
地方时和区时是地球上不同地区所在的时间的表示方法。地球上的不同地方由于经度的差异导致太阳的高度和照射强度不同，因此当地的时间也会有差异。为了方便国际交流和统一时间，人们建立了区时制度。
地方时是指其中一地方的真太阳时，即当地太阳在天空中到达最高点的时间。由于地球自转速度的不均匀性，每一天地方时和标准时间之间的差异会略有不同。地方时可以通过日晷等工具来测量，但在实际生活中人们更多地使用标准时间。
标准时间是指尽量与地球自转周期24小时相适应的时间制度。一般来说，标准时间以地球经度0度的地方作为基准，也就是伦敦的格林尼治天文台的时间为基准。伦敦的时间被定义为格林尼治标准时间（Greenwich Mean Time，简称GMT）。其他地方的时间可以通过比较当地经度和格林尼治经度的差异来计算。
时区是指地球表面上按经线划分的不同区域，每个时区的时间都以一定的经线作为基准。由于地球自转一周为24小时，360度的经度可以对应到24个时区，每个时区跨15度。标准时间通常按每个时区差异1小时来计算，东经向西经过12时区，西经向东经过12时区。
计算地方时和区时需要考虑经度和时差。时差是指其中一地点的标准时间与格林尼治标准时间之间的差异。时差的正负取决于地点相对于格林尼治经度的东西方向。
对于给定的经度，可以通过以下公式计算时差:
时差=(经度-格林尼治经度)/15 例如，如果一个地点的经度是120度，标准时间将会比格林尼治标准时间早8小时，即东8区。相反，如果经度是-90度，则时差为(-90-0)/15=-6小时，即西6区。
根据地方时和时差，我们可以计算出区时:
区时=地方时+时差
例如，如果地地方时是下午2点，时差为1小时，则该地区时为下午3点。
需要注意的是，由于夏令时的引入，一些地区的时段可能会有调整。夏令时是指在夏季将时钟拨快一小时，以延长夏日的日光时间。夏令时的开始和结束日期因国家和地区而异。
地理地方时和区时怎么计算
地理地方时和区时的计算方法
地方时
由于地球不停地自转,地表各地相对于太阳的方向不断发生变化,因而各地的时刻便依次推进.于是,在同一瞬间,地球上的各地时刻不同.地方时就是因经度不同而不同的时间.地方时把一天中太阳对于当地位置最高（太阳位于上中天）的时刻定为中午12时,遵循“东早西迟”的原则,其差异是1小时/15°、4分钟/1°、4秒钟/1′.
应用：已知某地的地方时,求另一地的地方时公式
所求地方时＝已知地方时±4（分钟/每度）×经度差
说明：①所求地点在已知地点东侧选“＋”,西侧选“－”.
②以0°经线为准,同侧两地经度差为两地经度之差（大减小）,异侧为两地经度之和.
区时
每个时区的中央经线,为该时区的“标准经线”；每个时个时区标准经线的地方时,为整个时区的“区时”。
相邻两个时区的区时,相差一个小时.在任意两个时区之间,相差几个时区,就相差几个小时.较东的时区,区时较早.东西十二时区时刻相同,而曰期相关1天.
应用：已知某一时区的区时,求另一时区的区时公式
所求地的区时＝已知地的区时±1小时×两地的时区差数
说明：①若所求在已知地的东边,选用“+”,西边选用“—”.
②若两地同在东时区或西时区,时区差数为大的时区序数减去小的时区序数；若两地分别为东时区和西时区,时区差数则为两地时区序数之和.
③求得的时间是0至24,为当曰时间.24点也可写作次曰零点.若求得的时间大于24时,则所求地已进入明天,钟点要减去24小时,曰期则要加1；或求得的时间为负值,则所求地应该为昨天,钟点要加上24小时,曰期则要减去1.
特别的计时方法
1．半区计时法：根据本国所跨经度范围,采用与中央经线相差7.5°的时区的边界经线的地方时.例如,印度采用东5.5区.
（一） 地方时、区时的计算
依据：两地的经度相差15°，两地的地方时相差1小时。
方法：
1、已知经度求时区 时区数≈经度÷15 （四舍五入取整数。东经为东时区，西经为西时区）。
2、已知某地地方时求另一地地方时 地方时=已知地方时±两地经度差÷15°/时，东＋西－。
3、已知某地区时求另一地区时 某地区区时=已知地区区时±两地时区差，东＋西－。
4、时区差=甲时区数－乙时区数。
5、已知两地地方时及一地经度，求另一地的经度 所求经度=已知经度±两地地方时差÷4分/1°，东＋西－。
6、已知某地正午时的北京时间，求该地经度 所求经度=120°E±（当地北京时间-12）÷4分/1°。
7、已知某地的日出或日落的北京时间及昼长或夜长求经度
①先求当地正午时的北京时间 当地正午时的北京时间=日出+昼长/2=日落-昼长/2
②再用6中的公式求解。
8、日照图上晨线与赤道交点所在经线地方时为6：00，昏线与赤道交点所在经线的地方时为18：00；晨昏线与某纬线的切点所在经线为0：00（切点为极昼）或12：00（切点为极夜）。
总结：人为规定，在日界线西侧的东十二区在任何时刻，总是比日界线东侧的西十二区早24小时。
