考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
1．下列实验方法正确的是( )
A．用50mL量筒量取5.0mL的水
B．电解水实验说明水由氢、氧元素组成
C．用活性炭使硬水转化为软水
D．观察颜色区分二氧化锰和铁粉
2．构建化学基本观念是学好化学的基础，下列对化学基本观念的认识错误的是
A．元素观：金刚石和石墨都是由碳元素组成的不同单质
B．微粒观：保持C60化学性质的最小微粒是C60分子
C．转化观：同种元素的原子和离子在化学反应中可以相互转化
D．守恒观：3g镁在2g氧气中充分燃烧生成5g氧化镁，不符合质量守恒定律
3．下列物质鉴别方案不正确的是（ ）
选项 鉴别物质 实验方案
A 水和双氧水 加入二氧化锰
B 二氧化碳和氧气 通入紫色石蕊试液看能否变红
C 氯酸钾和二氧化锰 观察颜色
D 硬水和食盐水 蒸干后看是否有固体残留
A．A B．B C．C D．D
4．对下列事实的解释合理的是
A．活性炭净水—降低水中Ca2+、Mg2+的含量
B．金刚石和石墨的性质存在明显差异—碳原子排列方式不同
C．水电解可产生氧气—水分子中含有氧分子
D．6000L O2在加压的情况下装入容积为40L钢瓶中—加压时氧分子变小
5．归纳是化学科学研究中常用的一种方法。下列对有关知识的归纳完全正确的是（ ）
A．物质用途 B．元素之最
金刚石——切割玻璃
液态氧气——火箭的燃料 海水中含量最多的元素——氧
太阳上最丰富的元素——氢
C．化学发现 D．微粒性质 门捷列夫——发现元素周期表
卢瑟福——发现空气的组成 体温计汞柱上升——微粒大小发生改变
气体被压缩——微粒间有间隔
A．A B．B C．C D．D
6．小明同学在化学学习后梳理了以下知识，其中正确的是（ ）
第六章金属
课题2金属的化学性质
第1课时
金属与氧气、稀酸的反应
提示：点击进入讲评答案呈现6A11B
D16
17D
B21
2226
27B1C
2AD7B12
3D8A13
9B14D18
19A24B、C
202523D
4C
5D10B15CC
1．环顾你家里的日常生活用品，如铁锅、水壶、菜刀、水龙头等，都是用金属材料制成的。下列金属的开采和利用的先后顺序正确的是(ꢀꢀ)C
①铁器ꢀ③铝制品
A．①②③
C．②①③②青铜器ꢀ
B．②③①
D．③②①
2．从石器、青铜器到铁器时代，金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限，之所以有先后，主要取决于(ꢀꢀ)D
A．金属的导电性强弱C．金属的化合价高低D．金属的活动性强弱B．金属在地壳中的含量多少
3．【中考·济宁】黄金是一种贵重金属。它不仅被视为美好和富有的象征，而且还以其特有的价值造福于人类。常言说：“真金不怕火炼。”这主要是
指(ꢀꢀ)D
A．金的熔点高B．金的延展性好
C．金有金属光泽D．金的化学性质稳定
4．下列金属能在空气中燃烧的是(ꢀCꢀ)
A．铜
C．镁B．银
D．铁
5．下列物质在给定的助燃剂中反应一定不产生黑色物质的是(ꢀꢀ)D
A．铁在氧气中燃烧B．铜在空气中加热
C．镁在二氧化碳中燃烧D．铝在氧气中燃烧【点拨】铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁；
铜在空气中加热时和氧气反应生成黑色固体氧化铜；镁在二氧化碳中燃烧生成氧化镁和黑色固体碳；铝
在氧气中燃烧生成白色固体氧化铝。
6．【中考·泰州】下列说法正确的是(ꢀAꢀ)
A．制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光
B．通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应C．巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点
D．实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾，加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化
作用
7．如图是X、Y、Z、W四种金属与稀盐酸反应状况的示意图，据此判断四种金属中活动性最弱的是(ꢀꢀ)B
第1页
第六单元 碳和碳的氧化物
课题1 金刚石、石墨和C60
知识点一 碳的单质
不同元素可以组成不同的单质，而同一种元素也可以组成不同的单质。几种常见元素的不同单质如下表所示：
常见元素
碳元素
氧元素
磷元素
形成的单质 金刚石、石墨和C60 氧气(O2)和臭氧(O3) 白磷(P4)和红磷（P）
一、金刚石、石墨、C60的性质及用途
1、金刚石
A、物理性质：无色透明、正八面体形状的固体，不导电，经加工琢磨后有夺目光泽，是天然存在最硬的物质。
B、用途：雕琢作装饰品(钻石就是金刚石雕琢成的)；制作钻头；制作玻璃刀、刻刀。
2、石墨
A、物理性质：深灰色、不透明的细鳞片状固体，有金属光泽，质软，滑腻，导电性好，耐高温。
B、用途：用于制铅笔芯(不同型号的铅笔芯，石墨含量不同，“B”值越大，石墨含量越高)、石墨电极、电刷、耐高温的润滑剂等。
3、C60
C60分子由60个碳原子构成，形似足球，很稳定。目前应用于材料科学、超导体等方面的研究。
理解辨析
1、金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的，为什么物理性质差异这么大？
原子之间的排列顺序不相同
4、不定形碳—木炭、焦炭、活性炭和炭黑
木炭主要是由石墨的微小晶体和少量杂质构成的，它具有疏松多孔的结构。焦炭、活性炭、炭黑等的构成和结构与木炭类似，通常称为无定形碳。 第2页
由于木炭、活性炭的结构疏松，因此它们具有 吸附性 。利用这种性质可以吸附气体或溶液中的一些物质，可用作吸附剂，如木炭用来吸附食品工业里的 色素和有异味 的物质；活性炭用在防毒面具中吸附毒气。
理解辨析
1、吸附性是物理性质吗？
吸附性是物质的物理性质，吸附过程是物理变化。吸附剂与物质的接触面积越大，吸附能力越强。
2、“碳”与 “炭”有什么区别吗？
1.碳是表示碳元素，炭是主要成分为碳的一些物质，如活性炭、木炭等
2.碳是用于对化学式的命名，而炭往往是对一些物质命名的俗称里。
人教部编版化学九年级上册 第六单元 知识梳理与复习
1. 基本概念及定义
- 化学反应：原质和化合物之间发生的物质变化的过程。
- 反应物：参加化学反应的起始物质。
- 生成物：化学反应过程中生成的新物质。
- 化学方程式：用化学符号和化学计量数表示化学反应过程的符号表示法。
2. 反应的分类
- 合成反应：两个或多个物质反应生成一个新物质。
- 分解反应：一个物质分解成两个或多个物质。
- 反应的催化剂和酶：改变反应速度的物质。
- 氧化还原反应：电子的转移反应，涉及氧化剂和还原剂。
3. 化学方程式的平衡
- 反应的热力学条件：反应物和生成物的状态（物质的气态、溶解度等）。
- 定性分析：基于实验现象推断反应物和生成物之间的关系。 - 定量分析：利用化学计量学关系计算反应物与生成物的质量和物质的量。
- 反应的电荷平衡：反应中电荷总量相等。
4. 反应速率与反应机理
- 反应速率：单位时间内反应物的消失量或生成物的出现量。
- 影响反应速率的因素：温度、浓度、表面积、催化剂等。
- 化学反应机理：描述反应过程中分子间碰撞、键的形成和断裂等细节。
5. 总结与复要点
- 化学反应是物质变化的过程，经过化学方程式来描述。
- 反应物是化学反应的起始物质，生成物是反应过程中形成的新物质。
- 反应可以按照产物的数量或反应类型进行分类。
- 化学方程式需要平衡反应物和生成物的物质量。
- 反应速率受多种因素影响，如温度、浓度、表面积和催化剂。
- 反应机理描述了反应过程中分子间的碰撞和键的形成和断裂。
以上是人教部编版化学九年级上册第六单元知识梳理与复习的内容摘要，希望对你有所帮助。
