第七章 力(易错真题汇编)(原卷版)-2022年中考物理一轮复习高频易错题精选(全国通用)

人教版初中物理中考第一轮复习第七章《力》单元测试题

一、单选题(共15小题)

1.下列常见到的四种现象中，物体因为受力而改变运动状态的是

①篮球撞击在篮板上被弹回；

②用力揉面团，面团形状发生变化；

③塑料直尺被压弯；

④关闭发动机后缓缓向前运动的汽车。

A． ①②

B． ①④

C． ②③

D． ③④

2.如图所示,是小明用力推箱子的情景。在发生力的作用时,只要有力存在,就一定( )

A． 只有一个物体存在

B． 至少有两个物体存在

C． 只有受力物体存在

D． 只有施力物体存在

3.在桌面上的书本，受到“桌面对它的支持力”这个力的施力物体和受力物体分别是( )

A． 书本 桌面

B． 桌面 书本

C． 地球 书本

D． 书本 地球

4.下列关于重力的说法，错误的是( )

A． 重力的大小可以用弹簧测力计直接测量

B． 物体的重心不一定是在物体上

C． 重力在物体上的作用点叫做重心

D． 重力的单位是kg

5.如图所示，所画的水平桌面上的茶杯，受到桌面的支持力示意图正确的是( )

A． B．

C．

D．

6.下列物体的重力约为500 N的是( )

A． 物理书

B． 小轿车

C． 中学生

D． 5 L装的色拉油

7.下列结果由弹力产生的是( )

A． 手中的石块释放后，使石块下落的力

B． 用摩擦过的塑料尺子将碎纸屑吸引过来的力

C． 拉开弓箭再松手，使箭射出去的力

D． 用磁铁靠近铁钉，把铁钉吸过来的力

8.下列现象中，能说明力可以改变物体形状的是( )

A． 小明用力将足球踢了出去

B． 汽车在平直的公路上匀速行驶

C． 人坐在软沙发上，沙发凹了下去

D． 篮球撞击篮板上被弹了回去

9.下列关于弹性和塑性的说法中，正确的是( )

1

专题07 力考点、考题与提升训练

对本章考点提炼总结，对考题进行解析

【考点提炼】

本章是力学局部最根底、最根本的内容，同时也对本章其他局部学习产生较大影响，所以对力的概念、的理解作为最根本的知识，需要学生好好掌握。本章的常考热点有：力的概念、重力、弹力三个方面。

1.力的概念

★本考点常考方向有：一、力的概念及与的作用效果；二、力的三要素与力的示意图。

力的概念及与的作用效果：力是本章最根底、最根本的概念之一，同时也对本章其他局部学习产生较大影响，所以对力的概念的理解作为最根本的知识，需要学生好好掌握。本节知识点是力的概念、力的作用效果、力的三要素和力的示意图。根据历年中考，对“力〞的考查主要有以下几个方面：〔1〕力的相互作用：考查学生对力的概念的理解和认识；〔2〕力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体形状，考查方法是用力的知识解释常见现象。

★本考点考题形式有选择题和填空题两种形式。

选择题：考查力的概念及与的作用效果以选择题为主，填空题为辅。考查内容主要有：一、力的概念、力是物体与物体之间的相互作用、施力物体与受力物体、力的估测；二、力的作用效果。这些知识点经常作为选择题的一条题干，并与其他知识点结合共同组成考题。解答此考点内容需要学生很好的理解力的概念和力的作用效果，加强练习，对生活中常见的物体间的作用以例如形式牢记在心中。另一方面，对于力的估测，应先把生活中常见对物体质量的估测作为重点加强记忆，对于力只要在质量根底上乘以10即可。

填空题：填空题出现的概率要少于选择题，其内容与备考策略与选择题相同，这里不再赘述。

力的三要素与力的示意图：力的三要素指的是力的大小、方向和作用点；力的示意图是用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来的图示方法。学习力就必须知道力的三要素并能很好地把三个要素表示出来。所以，考查力的三要素用力的图示法是最恰当不过的表示形式；中考中考查此考点的考题也会经常出现，考题形式主要是作图题。

1 (每日一练)(文末附答案)人教版2022年八年级物理第七章力真题 单选题 1、关于重力和重心的叙述，下列说法中正确的是（ ） A．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的 B．物体的重心是重力的作用点，重心一定在物体上 C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下 D．物体的质量越大，受到的重力也越大，而且物体的质量跟重力成正比 2、下列估测最接近实际的是（ ） A．一本物理参考书的宽度约为5cmB．上课铃响一次持续的时间约5min C．一名中学生的重力约为500ND．中学生的步行速度约为20m/s 3、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（ ） A．游泳 B．皮划艇 2 C．蹦床 D．举重 4、如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是（ ） A．该支持力的作用点在水平桌面上 B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的 C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的 D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变 5、2022年冬奥会将在北京举行，跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练，下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是（ ） A．B．C．3 D． 6、如图所示，如图所示，甲、乙两种拧紧螺母的方式，主要体现力的作用效果与下列什么因素有关（ ） A．力的方向B．力的大小 C．力的作用点D．力的大小、方向、作用点都有关 7、如图所示两人各用50N的力沿水平方向对拉同一只测力计两端，测力计的示数是（ ） A．200NB．100NC．50ND．0N 多选题 8、对以下物理量的估测比较接近实际的是（ ） A．小明午餐大约能吃3kg米饭 B．我们物理课本的宽度约为18cm C．用手托起两个鸡蛋的力大约是1N D．人正常步行1km约需15min 9、如图所示，物体𝐴放在物体𝐵上，物体𝐵放在水平地面上，处于静止状态，下列说法中正确的是 4 A．物体𝐴受到重力、 支持力、摩擦力三个力的作用 B．物体𝐵对地面的压力与地面对物体𝐵的支持力是相互作用力 C．物体𝐴所受重力的方向与物体𝐴对物体𝐵压力的方向重合 D．物体𝐴所受摩擦力的方向向下 10、下列关于力的说法中正确的是（ ） A．力是物体对物体的作用 B．受力物体同时也是施力物体 C．只有接触的物体才有可能有力的作用 D．力能改变物体的运动状态 综合题 11、阅读短文，回答问题． 无处不在的弹簧 弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域发挥着重要作用． 弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失．物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比． 弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能．弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧侧力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等． （1）弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力，这说明_____． 5 （2）胡克的结论是_____． （3）下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据的表格，空格中的数据是_____． 钩码重/N 0 0.5 1.0 2.0 2.5 弹簧长度/cm 4 5 6 7 8 9 （4）举一个生活中应用弹簧的实例：_____．（短文中实例除外） 12、站在滑板上的甲、乙两位同学相对而立，如图所示．甲同学用60N 的力推乙同学． （1）画出甲对乙推力的示意图________． （2）你认为将会出现什么现象_____？并说明其中的道理______．

单元易错强化练

易错点1 不能正确认识力

1.在学习了力之后,某班开展了以“力”为主题的辩论赛,正方和反方提出了许多观点,小明把他们的观点归纳整理如下表。你认为正确的观点有( C )

正 方 反 方

观点 ①两个物体接触,就一定有力的作用 ②两个物体接触,不一定有力的作用

③力的产生至少涉及两个物体 ④一个物体也可以产生力的作用

⑤甲对乙有力的作用,乙不一定对甲有力的作用 ⑥甲对乙有力的作用,乙一定对甲有力的作用

⑦重力就是地球的引力 ⑧重力是由于地球的吸引而产生的力,但不等于引力

A.①②④⑦ B.②④⑥⑧ C.②③⑥⑧ D.①③⑤⑦

易错点2 不能正确认识弹力产生的条件

2.下列各力中,不属于弹力的是( C )

A.电线对电灯的拉力

B.桌面对茶杯的支持力

C.两块磁铁间的吸引力

D.书对桌面的压力

3.如图所示,一小球停靠在光滑水平面上,请作出它的受力示意图。

答案:如图所示

易错点3 不能正确认识弹簧的原长、长度和伸长量

4.某弹簧不挂物体时,长度为12 cm,受2 N的拉力时,长度为14 cm,此时弹簧伸长了 2 cm。若受6 N的拉力时,弹簧伸长量为 6 cm,此时弹簧长度为 18 cm( 在弹性限度内 )。

5.某同学在探究弹簧的特点时,得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系如图所示,请回答下列问题:

( 1 )这根弹簧的原长是 2 cm;

( 2 )弹簧在受到6 N的拉力时,弹簧比原长伸长了 6 cm,此时弹簧发生了 弹性 形变;

( 3 )分析图像中的数据,可得出的结论是 在弹性限度内,弹簧的伸长量跟它受到的外力成正比 。

易错点4 不会弹簧测力计的误差分析

6.某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上。当物体静止时,弹簧测力计的示数如图所示,则该物体的重力( A )

第七章 力

一、单选题

1

．下列各种情形中，力的作用效果主要是使物体发生形变的是（ ）

A

．轮滑后退 B

．踢飞足球

C

．跳板压弯 D

．苹果落地

2

．端午节是我国的传统节日，精彩的赛龙舟比赛在全国各地举行，如图，用桨在水中划龙

舟时，使龙舟前进的力是（ ）

A

．水对桨的推力 B

．桨对水的推力

C

．龙舟受到的浮力 D

．龙舟受到的重力

3

．下列有关力的说法正确的是（ ）

A

．力能脱离物体而存在

B

．不接触的两个物体之间也可以产生力的作用

C

．一个物体也能产生力的作用

D

．相互接触的两个物体一定产生弹力的作用

4

．“

以卵击石，自取灭亡”

说明以卵击石时蛋破石不破，下列说法正确的是（ ）

A

．鸡蛋受到的力大 B

．石头受到的力大

C

．鸡蛋和石头的受力一样大 D

．主动撞击的一方产生的力大

5

．如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中正确的是（ ）

A

．使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力

B

．弹簧测力计只能测量水平或竖直方向的力

C

．弹簧测力计的分度值为0.2N

，测得两个钩码的总重力为1N

D

．测量钩码重力前，需把弹簧测力计放在水平桌面上调零，还要来回拉动挂钩几次

6

．如图甲所示，用水平拉力F

1=20N

拉弹簧，弹簧伸长了2cm

。现在两端同时用F

2的力沿

水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使弹簧伸长3cm

（仍在弹性限度内），则每个力F

2为（

）

A

．15N B

．30N C

．20N D

．40N

7

．重约2.5N

的物体可能是下列的（ ）

A

．一张作业纸 B

．一个鸡蛋

C

．一本物理教科书 D

．一张课桌

8

．关于重力，下列说法中正确的是（ ）

①

重力的方向总是垂直向下

②

重力的方向总是竖直向下

③

重力的方向总是和支持物体的支持面垂直

④

重力的方向总是垂直水平面向下

⑤

重力的大小总是等于支持力的大小

⑥

重力的大小与运动状态无关

A

．①③⑤ B

．③④⑥ C

．②③⑤ D

．②④⑥

9

．关于物体的重心，下列说法中全部错误的是（ ）

1

(每日一练)(文末附答案)2022届初中物理初中物理运动和力重点易错题

单选题

1、甲、乙两列火车并排地停在车站，过了一会，乙车内的乘客看到窗外的树木向东移动，甲车内的乘客看到

乙车也向东移动，那么站在站台上的铁路工人看到的是（ ）

A．甲、乙两车都向西运动，且甲车速度小于乙车速度B．甲车向东运动、乙车向西运动

C．甲、乙两车都向西运动，且甲车速度大于乙车速度D．甲车向西运动、乙车向东运动

2、甲、乙两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，其𝑠−𝑡图像如图所示，其中甲的图线为直线，下列分析

正确的是（ ）

A．甲乙两物体是从同一地点同时出发的

B．以乙物体为参照物，甲物体一直在运动

C．第4s~第19s甲和乙的平均速度相等

D．整个过程中甲的速度总是大于乙的速度

3、北京时间2021年10月16日，中国神舟十三号载人飞船与空间站天和核心舱成功对接后，与此前已对接的

天舟二号、天舟三号货运飞船一起构成四舱船组合体，携手遨游太空。下列说法正确的是（ ）

2

A．“神舟十三号飞船”相对于“天和核心舱”是运动的

B．“神舟十三号飞船”和“天和核心舱”相对于地球是静止的

C．“神舟十三号飞船”相对于“天舟三号”是静止的

D．“神舟十三号飞船”相对于地球是运动的，“天舟二号”相对于地球是静止的

4、观察图中房屋上的炊烟和甲、乙两车上小旗的飘动方向，判断两小车的运动情况，下列说法正确的是

（ ）

A．甲车相对于房子一定向右运动

B．甲车相对于乙车一定向右运动

C．乙车相对于房子可能向右运动

D．乙车相对于甲车可能静止

5、下列图像中，相应的物理原理解释正确的是（ ）

3

A．a

图小车在正常行驶过程中，内燃机的压缩冲程对外做功

B．b

图小球在地面上方越跳越低的过程中重力势能完全转化为动能

C．c

图前2s内，小华跑得较快

D．d

图中甲音叉比乙音叉发声的音调低

6、下面由“运动会”联想到的物理知识，错误的是（ ）

1

(每日一练)(文末附答案)人教版2022年八年级物理第七章力知识点总结全面

整理

单选题

1、如图所示，下列说法正确的是（ ）

A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用

B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大

C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变

D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变

2、下列关于力的说法中错误的是（ ）

A．在弹性限度内，物体发生弹性形变时会产生弹力

B．力有大小、方向和作用点三要素，只有人才能产生力

C．力是物体对物体的作用

D．施力物体同时也是受力物体

3、如图所示是类似课本中的一幅图，小孩力气小，一根弹簧也拉不长；运动员力气大，很容易拉长三根弹簧

通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）

2

A．大小有关B．方向有关

C．作用点有关D．大小、方向、作用点都有关

4、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（ ）

A．地球B．绳子C．水桶D．手

5、如图所示，用大小相同的力垂直作用在开瓶器手柄上不同位置，作用在B

点比A

点更容易打开瓶盖，这说

明力的作用效果与力的（ ）

A．作用点有关

B．大小有关

C．方向有关

D．大小、方向、作用点都有关

6、关于踢足球涉及的力学知识，下列说法不正确的是（ ）

A．脚对足球施力时，足球对脚没有力的作用

B．足球受力发生形变，说明力可以改变物体的形状

C．足球受力由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态

3

D．用力越大，足球运动得越远，说明力的作用效果与力的大小有关

7、小明在体育考试中选择了游泳项目。他在练习游泳时，用手向后划水的过程中，使他向前运动的力的施力

物体是（ ）

A．地球B．手C．脚D．水

多选题

8、下列说法中正确的是（ ）

A．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差

B．站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的，他是以地面为参照物的

1

(每日一练)(文末附答案)人教版2022年八年级物理第七章力考点题型与解题

方法

单选题

1、如图所示是类似课本中的一幅图，小孩力气小，一根弹簧也拉不长；运动员力气大，很容易拉长三根弹簧

通过此实验可以探究力的作用效果与力的（ ）

A．大小有关B．方向有关

C．作用点有关D．大小、方向、作用点都有关

2、小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F

1，弟弟对小明的力记为F

2，则（ ）

A．F

1大于F

2B．F

1和F

2大小相等

C．F

1先于F

2产生D．F

2先于F

1产生

3、如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关

于该支持力的分析正确的是（ ）

2

A．该支持力的作用点在水平桌面上

B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的

C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的

D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变

4、下列关于力的说法，正确的是（ ）

A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用

B．相互接触的两个物体，一定有力的作用

C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体

D．施力物体同时也一定是受力物体

5、关于力的说法正确的是（ ）

A．物体相互接触时，一定会产生弹力的作用

B．物体的重心一定在物体上

C．人用浆向后划水，船会前进，说明力的作用是相互的

D．用拳头打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有力的作用

6、下列关于力的说法中正确的是（ ）

A．一个物体有时也可以产生力的作用

B．两个物体只要相互接触就可以产生力的作用

C．自然界中有些力可以脱离物体而产生

D．用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状

7、下列关于基本仪器使用方法的说法中正确的是（ ）

A．使用弹簧测力计时必须竖直放置，不能倾斜 3

B．判断天平横梁是否平衡，一定要等指针静止下来

C．使用量筒读数时，视线与量筒内凹液面的最低点或凸液面的最高点保持相平

沪科版八年级物理全册《第7章 力与运动》知识归纳测试题

一、单选题（共18题；共36分）

1. 关于惯性的理解和现象解释，以下说法正确的是

A. 航天员在空间站会失去惯性

B. 系安全带可以减少驾驶员的惯性

C. 飞行的子弹穿入木头静止后惯性消失

D. 运动员冲刺后不能马上停止是由于具有惯性

2.下列事例中不属于利用惯性的是

A. 标枪运动员掷标枪前助跑

B. 拍打窗帘清除它上面的浮灰

C. 将锤柄的一端撞击地面套紧锤头

D. 小型汽车的司机和前排乘客要系安全带

3.在校园足球比赛中，队员把足球踢出后，足球在水平地面上向前减速运动，如图所示。以下关于足球在水平地面上运动的这一过程中说法正确的是

A. 足球所受的重力做了功 B. 脚一直对足球做功

C. 足球受到非平衡力作用 D. 地面的支持力对足球做了功

4. 下列常见的交通警示语中，与惯性无关的是（ ）

A. 酒后不驾车

B. 驾车须系安全带

C. 行车保持一定车距

D. 雨后路滑，减速慢行

5.下列各种现象中，物体的运动状态未发生改变的是( )

A. 冬冬沿不太光滑的滑梯匀速下滑 B. 人造地球卫星绕地球匀速转动

C. 赛车在弯道上匀速转弯 D. 熟透的苹果从树上落下

6. 如图所示，小鹏家里悬挂着的电灯处于静止状态。假如悬挂它的绳子突然断了，它将

A. 匀速直线下落 B. 保持静止

C. 可以向各个方向运动 D. 加速下落

7.关于运动和力，下列说法正确的是

A. 物体不受力的作用，运动状态一定不改变

B. 彼此不接触的物体不可能发生力的作用

C. 如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用

D. 在平衡力的作用下物体一定静止

8. 以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是：

A. 请驾驶员系好安全带

B. 天干物燥，注意防火

C. 雨天路滑，请小心驾驶

D. 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外

八年级物理下册单元练习题

第七章 力

一、单选题

1．（2022·天津和平·八年级期末）如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，感受手推门的难易程度有什么不同，这是为了探究下列哪个因素影响力的作用效果的（ ）

A．力的大小 B．力的方向

C．力的作用点 D．以上三者都是

2．（2022·上海·八年级）下列关于力的说法中正确的是（ ）

A．汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而拖车总是受力物体

B．脚踢球时，脚先对球施力使球飞出，然后球对脚施力使脚疼痛

C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用

D．物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体

3．（2022·全国·八年级课时练习）下列关于力的说法，正确的是（ ）

A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用

B．相互接触的两个物体，一定有力的作用

C．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体 D．施力物体同时也一定是受力物体

4．（2022·山东沂水·八年级期末）关于力的三要素，下面说法中正确的是（ ）

A．只要两个力作用在同一个点，产生的效果就相同

B．只要力的三要素中两个相同，那么这两个力作用效果就相同

C．只要两个力的大小、方向相同，且作用在同一个物体上，则产生的效果就相同

D．如果两个大小相等、方向相同的力作用在物体上的同一点，产生的效果就相同

5．（2022·全国·八年级）清明节民间有碰鸡蛋的习俗，《荆楚岁时记》中就有记载，荆楚之地（今湖湘）寒食日里有“斗鸡、镂鸡子、斗鸡子”的习俗。哥哥博思和弟弟博学各自取来一只熟鸡蛋，由爸爸来当裁判，一声令下，博思反应迅速，在弟弟还没有反应前，迅速拿自己的鸡蛋碰向弟弟的鸡蛋，弟弟的鸡蛋被碰破，弟弟不服让爸爸做评判，请从物理学角度考虑分析正确的是（ ）

A．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋没有作用力

B．博思的鸡蛋对弟弟的鸡蛋作用力更大

C．弟弟的鸡蛋对博思的鸡蛋作用力更大

D．博思的鸡蛋与弟弟的鸡蛋之间有等大的相互作用力

1专题07 力 【2022年】 一、单选题 1．（2022·江苏南通）如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（ ） A．弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧” B．弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙” C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变 D．手受到弹力是因为手发生了弹性形变 【答案】D 【解析】 AB．物体因为弹性形变而产生的力叫做弹力，发生弹性形变的物体弹簧即为施力物体，弹簧发生弹性形变产生对手和墙的拉力，则墙和手为受力物体，故AB正确，AB不符合题意； CD．手受到弹力的原因是弹簧发生弹性形变，弹簧要恢复到原状，故C正确，C不符合题意，D错误，D符合题意。 故选D。 2．（2022·四川成都）甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是（ ） A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体 B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态 C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态 D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力 【答案】B 【解析】 A．物体间力的作用是相互的，揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体，故A正确，不符合题意； B．面团被擀制成面皮，面团的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误，符合题意； C．手推面杖来回运动，面杖受到力的作用，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；

2D．用手拉长面条，物体间力的作用是相互的，面条受力的同时，手也受到力，故D正确，不符合题意。 故选B。 3．（2022·四川凉山）如图所示的科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（ ） A．牛顿B．法拉第C．伽利略 D．欧姆 【答案】A 【解析】 力的单位是牛顿，是以英国科学家牛顿的名字命名的。 故选A。 4．（2022·湖北鄂州）物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣，同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。乒乓球是我国的国球，在世界级比赛中，我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争光，扬我国威。关于乒乓球比赛时的情景，下列说法正确的是（ ） A．击球时，球拍对球的力只改变了球的运动状态 B．击球时，球拍对球的力只改变了球的形状 C．击球时，球拍对球的力同时改变了球的形状和球的运动状态 D．击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍没有力的作用 【答案】C 【解析】 ABC．击球时，球拍对球的力不仅改变了球的运动状态，还使球发生的形变，故AB错误，C正确； D．物体间力的作用是相互的，击球时，球拍对球有力的作用，球对球拍也有力的作用，故D错误。

人教版八年级物理下册第七章-力专项测评

（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）

班级：__________ 姓名：__________ 总分：__________

题号 一 二 三

得分

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列和我们生活有关的物理量的估算不正确的是（ ）

A．一部普通华为手机所受重力约为2N

B．中学生游泳时受到的浮力约为500N

C．中学生双脚站立时对地面的压强约为105Pa

D．平放于桌面的物理课本正面所受大气压力约为5000N

2、下列物理量的估测比较符合实际的是（ ）

A．新款iPhone 12Pro Max的质量为0.21千克 B．一名普通中学生所受的重力大约为50牛

C．正常情况下，心脏跳动一次约1分钟 D．上海某地铁列车的最高速度是25千米/小时

3、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（ ）

A．物体间力的作用是相互的

B．力是物体对物体作用

C．施力物体同时又是受力物体 D．力的作用效果与力的作用点有关

4、如图所示实例中，主要说明力改变物体运动状态的是（ ）

A．铅球沿曲线 B．气球被压扁

C． 弹簧被拉长 D． 跳高时撑杆

5、关于力的说法错误的是（ ）

A．有受力物体时，一定有施力物体

B．撑竿跳高运动员将竿压弯是力改变了物体的运动状态

C．力的单位是牛顿

D．穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动说明物体间力的作用是相互的

6、如图是小王利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时，发现重垂线与画的长边不重合，要把画挂平，下列做法中正确的是（ ）

A．把画的左边调高一些

B．把画的左边调低一些 C．换用质量较大的重锤

D．调整重垂线，使重垂线与桌面垂直

7、如图所示，下列常见物体的重力大小最接近5N的是（ ）

知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根

1/10第七章章节测试

一、选择题1、小明穿着早冰鞋用力推墙后，他会沿水平地面减速向后退。图中所画的小明后退过程中的受力示意图，正确的是（）

ABCD

2、关于弹力，下列说法错误的是（）

A、相互接触的物体间不一定产生弹力

B、压力、支持力、拉力都属于弹力

C、弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力

D、弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用

3、航天员在“完全失重"的太空轨道舱，不能进行以下哪个测量的操作（）

A、用托盘天平测量质量

B、用刻度尺测量长度

C、用停表测量时间

D、用弹簧测力计测量拉力

4、窗玻璃上趴着一只壁虎（如图），水平向右推窗，当壁虎随窗玻璃一起向右匀速移动的过程中，壁虎受到摩擦力的方向是（）知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根

2/

10A、竖直向上B、竖直向下C、水平向左D、水平向右

5、关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（）

A、因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体

B、物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面

C、物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力

D、摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反

6、在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧。将甲，乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲的右端，用大小为F的力压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止。如图所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）

A、L甲=L乙=L丙=L丁B、L甲=L丙>L乙=L丁C、L甲=L乙

二、填空题8、如图所示，小莉在练习跳水时跳板_________（选填“产生”或“没有"）弹性形变，这时的弹力方向____________。知识像烛光，能照亮一个人，也能照亮无数的人。--培根

3/

109、在生活中人们会采取各种方式增加物体的稳定性，

2022学年八年级物理下册第七章《力》单元测试题

（满分100分）

一、选择题(每题3分，共30分)

1.下列关于力的看法，正确的是()

A．没有接触的两个物体，一定没有力的作用

B．相互接触的两个物体，一定有力的作用

C．施力物体同时也一定是受力物体

D．物体间发生力的作用，不一定有受力物体和施力物体

2.关于物体的重心，下列说法正确的是()

A．物体的重心一定在物体上B．任何物体的重心都在它的几何中心上

C．空心球没有重心D．物体放置的位置发生改变，物体的重心位置不会改变

3.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是某同学复习力学知识时构建的思维导图，图中Ⅱ处可补充

的例子是()

A．用力踢足球，足球被踢飞B．橡皮泥上留下漂亮的手印

C．用力捏气球，气球被捏扁D．将饺子捏成不同的造型

4.在交通压力与日俱增的今天，自行车仍然是节能环保、绿色出行的最佳交通工具。自行车的结构及使用

涉及到不少有关摩擦的知识，下列分析中错误的是()

A．刹车时用力捏闸柄是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦的

B．脚踏板凹凸不平是通过减小接触面积来增大摩擦的

C．轮胎上有凹凸不平花纹是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的

D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚珠轴承是为了减小摩擦

5.当天舟二号货运飞船和天和核心舱交会对接时。天舟二号对天和核心舱的引力为F1，天和核心舱对天舟

二号的引力为F2。则F1与F2的大小关系为()

A．F1＜F2B．F1＞F2C．F1＝F2D．无法确定

6.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，哪位同学的测量方法是错误的()

27.太空舱中的物体处于失重状态，航天员在太空舱中可以实施的是()

A．用天平测物体质量B．用哑铃锻炼手臂肌肉

C．用弹簧测力计测量摩擦力D．用弹簧拉力器健身

8.跳水运动员利用跳板完成跳水动作，如图所示，使跳板向下弯曲发生形变的力是()

A．运动员的重力B．运动员对跳板的压力

C．跳板对运动员的支持力D．跳台对跳板的支持力

9.田径比赛中的跳高项目，经历了“跨越式”“剪式”“滚式”“俯卧式”“背越式”5次技术性的革命。目前运动员

考向07 重力、弹力、摩擦力

1．（2021·天津和平·中考真题）如图所示，下列事例中属于减小摩擦的是（ ）

A．加润滑油 B．滚动轴承

C．涂防滑粉 D．冰壶运动

【答案】ABD

【详解】

A．加润滑油，是通过使接触面彼此分离的方法来减小摩擦力，故A正确；

B．滚动轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦力的，故B正确；

C．涂镁粉的手，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；

D．运动员在冰壶前方“刷冰”，是为了减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D正确。.

故选ABD。

2．（2021·山西太原·中考真题）在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，其中长方体木块各个表面的粗糙程度相同。请你解答下列问题：

（1）图甲应用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做 ______运动，根据 ______条件可知，此时木块所受滑动摩擦力的大小为 ______N；

（2）比较图甲、乙，可以探究滑动摩擦力大小与 ______的关系。若换用图丙的方式来测量，在拉动长木板的过程中发现，当弹簧测力计b的示数稳定后为2.7N，弹簧测力计a的示数为4.5N，则木块和木板之间的摩擦力为 ______N。

【答案】匀速直线 二力平衡 2.8 压力大小 2.7

【详解】

（1）[1][2][3]实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做匀速直线运动，此时拉力与摩擦力平衡，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。若乙装置中，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.8N，则滑动摩擦力为2.8N。

（2）[4]利用图甲、乙的实验可以探究滑动摩擦力与压力的关系，接触面粗糙程度相同，压力大小不同，乙的滑动摩擦力大，探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 [5]图丙当拉动长木板运动的过程中，无论长木板是否做匀速直线运动，木块相对桌面没有位置的变化，都处于静止状态，根据二力平衡的条件知b弹簧测力计的示数一定等于摩擦力的大小，所以当测力计a的示数为4.5N，木块受到的滑动摩擦力大小为2.7N，则木块和木板之间的摩擦力为2.7N。

第 1 页 共 4 页 凸透镜成像规律

一、知识要点

1、透镜成像规律：

透镜种类 物的位置

(物距u) 像的位置

（相距v) 像的性质 应用

凸透镜 u vf 与物异侧 焦点附近，实像 望远镜的物镜

2uf 2fvf 与物异侧 倒立、缩小、实像 照相机

2uf 2vf 与物异侧 倒立、等大、实像 精确测焦距

2fuf 2vf 与物异侧 倒立、放大、实像 幻灯机

uf 不能成像 得到平行光

uf 与物同侧 正立、放大、虚像 放大镜

2、凸透镜成像的规律口诀：

（1）一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；

（2）物近像远像变大（实像）,物近像近像变小(虚像);

3、凸透镜成像实验：

（1）器材：光具座、凸透镜、光屏、蜡烛、火柴；

（2）调节：烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心在同一高度（目的：使像完整地成在光屏中央）；

（3）移动光屏，在光屏上都找不到像的可能原因:

①蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一高度

②蜡烛放在了一倍焦距内

③光具座不够长

（4）凸透镜破了一块(或遮住一部分)的后果；不影响像的完整性，像会变暗；

（5）使光屏上的像变大或变小的方法:物近像远像变大.

4、照相机、投影仪、放大镜的成像特点:

（1）照相机：利用凸透镜成缩小的实像的原理工作,被照景物离照相机的距离应大于照相机镜头的二倍焦距；像成在胶片上，胶片离镜头的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间.要想使胶片上的人像大些，人离照相机的距离要近些,同时胶片离镜头的距离要调大些。

（2)投影仪:利用凸透镜成放大的实像的原理工作。投影片（或幻灯片)上的图像是物，投影片（或幻灯片）离镜头的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间；像成在屏幕上，屏幕离投影仪(或幻灯机）的距离应大于二倍焦距。

（3）放大镜：利用凸透镜成正立、放大的虚像的原理工作。被观察的物体离放大镜的距离必须小于焦距，才能看到物体正立、放大的虚像.

（4）望远镜、显微镜也利用了凸透镜成像的原理.