公共任选课和公共限选课的操作指导
一、登录系统
二、选课菜单——》网上选课
三、选课操作：一定要注意课程性质的选择，公共限选课和公共任选课
公共限选课
公共任选课
操作步骤：
1、在【课程性质】里选取：【公共限选课】
2、在【有无余量】里选取：【有】(提示，分别点击【有】【无】就可以把【公共限
选课】或者【公共任选课】过滤显示出来)
3、在上课时间里选取你想选取的时间
4、在下面可以选课的清单前点击【选课】下面的小方框。
5、选好课程可以单击网页右面的【提交】
按钮，即可完成选课。
6、检查选课结果
限选和任选课都有
公共任选课的操作相同，如果限选和任选课都有一门，并且时间不冲突，就完成了选课。
重庆文理学院学分制管理细则14.73第一章总则第一条学分制是以选课制为基础，以学分计量、学分绩点为学生毕业和获得学位之标准的一种教学管理制度。
第二条为了推进和完善我校全日制本、专科学分制教学管理，特制定本细则。
第二章学分和学分绩点第三条学分是用于计算学生学习量的一种计量单位。
所有课程（含实践性教学环节）每15-17学时计1学分，学分的最小计量单位为0.5。
课程详细学分按各专业人才培养方案规定执行。
第四条衡量学生学习质量的标准是平均学分绩点。
平均学分绩点的计算方法为：（一）课程综合评定成绩（以下简称课程成绩）小于60分，课程绩点记为零。
（二）课程成绩大于等于60分，课程绩点＝（课程成绩－50）÷10。
（三）平均学分绩点＝Σ（课程绩点×课程学分）÷Σ课程学分。
（四）按学期结算的为学期平均学分绩点，从入学后不分学期累计结算的为累计平均学分绩点。
（五）平均学分绩点可作为学生可否提前修读课程、选读辅修专业，评定奖学金、三好学生、优秀毕业生及其它奖励的依据。
第三章选课第五条学生应当在学校规定时间内完成网上选课，才能进行课程修读。
第六条课程按性质分为必修课、限选课和任选课。
（一）必修课：指根据专业人才培养方案，要求学生应当修读的课程和环节。
学生应当修读专业人才培养方案规定的全部必修课，并取得相应的学分。
（二）限选课：根据专业人才培养方案，按照专业方向，分设若干组模块课程，学生应当修读其中一组课程，并取得规定的学分。
（三）任选课：任选课包括公共任选课和专业任选课。
学生可以根据自己的兴趣、需要和基础等实际情况进行选修。
第七条学生选课一般分为预选、正选和退（补、改）选三个阶段。
（一）通过预选初步确定上课学生。
对于限选课、任选课，1门课程预选人数不足25人，该课程本学期不开出，由教学部会同各学院通知学生在正选阶段改选其它课程。
（二）正选是课表排定后学生选定修读课程。
学生提交正选申请后，由学院审批，审批结果报教学部备案并通知学生本人。
广东药学院公共选修课管理规定广药教〔2014〕22号第一章总则第一条公共选修课是人才培养方案的重要组成部分，是学校根据人才培养目标的要求、科学发展的趋势以及优化学生知识和技能结构的需要而开设的课程。
为进一步规范公共选修课的修读和管理，确保教学质量，特制定本规定。
第二条公共选修课包含六大板块（人文社科类、公共艺术类、计算机信息类、经济管理类、医药生物特色类、创业就业类），其中公共艺术类板块和就业创业类板块各需取得2学分。
第三条公共选修课开课学时一般为36学时，2学分。
第四条原则上同一门课程必须在各个校区同时开设，且同一主讲教师的同一门课程各校区开班数不超过2个。
第二章课程的开设第五条公共选修课的开设（一）已申报、批准开设的公共选修课教务处根据已申报、批准开设的公共选修课开课申请表，于每学期第15周前公布下一学期公共选修课的开课计划。
（二）新开设的公共选修课申报原则1、新开课的教师能完成二级学院和教研室安排的教学任务。
2、主讲教师必须取得高等学校教师资格，具备讲师及以上职称，或具有本专业（或相近专业）的硕士及以上学位（并工作一年以上），具有一定的研究能力或专长，具备相关学科的基本知识。
3、有较丰富的教学经验，课程有实验要求的，教师必须有从事实验教学的经验。
4、为保证开课计划和教学秩序正常进行，凡不按时间申报、不符合开课要求的课程均不予开设。
5、公共选修课批准开课后，由主讲教师在学生选课前将课程简介、教师简介和课程大纲等资料上传，供学生查阅。
6、如连续两个学年（4个学期）未开课，将取消该门课程开课资格，再开课时需重新申报。
（三）新开设的公共选修课申报程序1、教师申请。
每学期第8周前，由开课的教师按要求填写“广东药学院公共选修课开课申请表”，向所在系（教研室）提出开课申请。
2、二级学院审批。
经系（教研室）主任同意后，由二级学院对申请人的开课资格、教学水平以及学生对课程的需求情况提出初审意见，由二级学院教学秘书汇总后统一报教务处审批。
商丘师范学院学生选课管理办法（试行）为了规范选课程序，指导学生正确有效地选课修读，确保学分制的顺利实施，根据《商丘师范学院学分制实施方案（试行）》和《商丘师范学院学分制实施细则（试行）》的有关规定，制订本办法。
一、选课原则第一条学校实行以弹性学制和选课制为核心的学分制。
本科学生标准学制为4年，允许学生在3至6年内完成学业。
学生可根据所在专业人才培养方案的要求自主安排学习进程，通过按学期选课修读，修满规定学分完成学业。
第二条学生选课必须以所在专业人才培养方案为依据，在导师的指导下确定修读课程、任课教师和上课时间。
在一学期内有两位或两位以上教师同时开设同一门课程时，学生在规定容量内可选择适合自己的授课教师进行学习。
第三条每学期学生修读的必修课和选修课学分数一般以20至26学分为宜，不得少于15学分，一般也不能超过30学分；每学期修读课程的门数上限一般不超过15门。
选课学分数若超过30学分者，或者学期修读课程的门数超过15门者，必须经导师同意，所在院系审核并报教务处批准。
第四条学生选课应优先保证本专业人才培养方案规定的主干课程和必修课程。
一般应在选定专业人才培养方案规定的必修课的基础上，再选修与必修课时间不相冲突的选修课。
连贯性较强的课程应先选先行课程，再选后续课程。
第五条选课学生人数不足30人时，一般不得单独开课，选择该类课程的学生须改选其他任课教师的同类课程或另选其他课程。
特殊情况必须开设时，要经教务处批准。
第六条选课应确保所选课程不相互冲突，在无冲突原则下选择授课教师和修读课程。
第七条对于需要多学期修读才能完成的课程（如大学英语等）应该连续选课学习。
第八条同一课程的理论教学与实验教学，原则上应同时选课修读。
第九条学生必须严肃认真对待选课，在规定的选课时间段以外，学生所选课程一般不再进行退选、改选。
第十条累计修读学分未达到本专业规定最低学分80%者，不得开展毕业实习和毕业论文（设计）工作。
二、选课程序第十一条教务处负责制订公共必修课、教育必修课、公共选修课的开课计划，各院系负责制订本院系各专业的专业必修课、专业限选课、专业任选课以及实践性教学环节的开课计划，并在每学期放假前5周由教务处公布下一学期的《网上选课开课计划》，开课计划包括课程介绍、任课教师情况、开课地点、上课时间、教学班容量等。
