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人教版高中化学选修4全册练习(含答案)

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人教版高中化学选修4

全册精品练习

目录

1-1-1焓变反应热

1-1-2热化学方程式中和热的测定

1-2燃烧热能源

1-3化学反应热的计算

2-1化学反应速率

2-2影响化学反应速率的因素

2-3-1化学平衡状态

2-3-2化学平衡的移动

2-3-3化学平衡常数

2-4-1化学反应进行的方向

3-1弱电解质的电离

3-2-1水的电离溶液的酸碱性与pH

3-2-2溶液pH的计算

3-2-3pH的应用

3-3-1盐类的水解

3-3-2影响盐类水解的主要因素盐类水解反应的利

3-4难溶电解质的溶解平衡

4-1原电池

4-2化学电源

4-3-1电解原理

4-3-2电解原理的应用

4-4金属的电化学腐蚀与防护

章末综合检测1

章末综合检测2

章末综合检测3

章末综合检测4

模块综合检测(一)

模块综合检测(二)

1-1-1焓变反应热

一、选择题

1.(2012·试题调研)已知反应X+Y===M+N为放热反应,对该反应的下列说法中正确的是()

A.X的焓一定高于M

B.Y的焓一定高于N

C X和Y的总焓一定高于M和N的总焓

D.因为该反应为放热反应,故不必加热反应就可发生

答案:C

点拨:放热反应是反应物的总焓大于生成物的总焓的反应。

2.关于化学反应本质的说法正确的是()

A.都有新物质生成

B.都有能量变化

C.是旧键断裂新键形成的过程

D.都需要加热

答案:C

3.(2012·试题调研)石墨和金钢石都是碳元素的单质,石墨在一定条件下可转化为金刚石。已知12 g石墨完全转化成金刚石时,要吸收E kJ的能量,下列说法正确的是()

A.石墨不如金刚石稳定

B.金刚石不如石墨稳定

C.等质量的石墨与金刚石完全燃烧,金刚石放出的能量少

D.等质量的石墨与金刚石完全燃烧,二者放出的热量相等

答案:B

点拨:石墨转化成金刚石要吸收能量,说明金刚石含有的能量多,

则不稳定,A不确定,B正确;燃烧等量的石墨和金刚石,金刚石放出的能量多。C、D均不正确。

4.(2012·经典习题选萃)由图分析,有关叙述正确的是()

A.A―→B+C和B+C―→A两个反应吸收或放出的能量不等B.A―→B+C是放热反应

C.A具有的能量高于B和C具有的能量总和

D.A―→B+C是吸热反应,B+C―→A是放热反应

答案:D

点拨:本题考查化学反应中的能量变化,由图可知,B+C的能量高于A的能量,则反应B+C―→A一定是放热反应;反之,A―→B+C则是吸热反应。根据能量守恒定律,两反应的反应热在数值上相等,符号相反。

5.下列变化属于吸热反应的是()

①液态水汽化②将胆矾加热变为白色粉末③浓硫酸稀释④氯酸钾分解⑤生石灰跟水反应

A.②④B.①④

C.②③ D.①④⑤

答案:A

点拨:常见的吸热反应有分解反应等,所以②④是吸热反应。③浓硫酸稀释的确放热,但是不属于反应。

6.(2012·经典习题选萃)下列反应既是氧化还原反应,又是吸热反应的是()

A.铝片与稀硫酸反应

B.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应

C.灼热的炭与CO2反应

D.甲烷在O2中的燃烧反应

答案:C

点拨:已知属吸热反应的是B和C,但B反应方程式为Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl===BaCl2+2NH3↑+10H2O,是非氧化还原反应,C反应方程式为C+CO22CO,是氧化还原反应。

7.下列过程一定释放出能量的是()

A.化合反应B.分解反应

C.分子拆成原子D.原子构成分子

答案:D

点拨:形成化学键释放能量,原子结合成分子放出能量,化合、分解反应有可能是放热反应,也有可能是吸热反应。

8.(2012·上海高三模拟)下列对化学反应的认识错误的是() A.有化学键破坏的一定是化学反应

B.会产生新的物质

C.可能会引起物质状态的变化

D.一定伴随着能量的变化

答案:A

点拨:化学反应的实质是反应物化学键断裂同时生成物化学键生成,如食盐的熔化过程中只有离子键的断裂,但是没有化学键的生成,食盐的熔化是物理变化。

9.下列反应中符合图示能量变化的是()

A.电解Al2O3得到Al和O2

B.HCl分解为H2和Cl2

C.Na与水反应

D.工业上用H2还原Fe2O3制Fe

答案:C

点拨:由图示能量变化可知,该反应为放热反应。A、B、C、D 四个选项中只有C为放热反应,其他均为吸热反应。

10.已知H2(g)+Br2(l)===2HBr(g)ΔH=-72 kJ·mol-1,蒸发1 mol Br2(l)需要吸收的能量为30 kJ,其他相关数据如下表:

A.404 B.260

C.230 D.200

答案:D

点拨:化学反应的实质是旧键断裂(吸收能量)和新键形成(放出能量),故有ΔH=(436+30+a-369×2)kJ·mol-1=-72kJ·mol-1,a=200,D项正确。

二、非选择题

11.(2012·试题调研)如下图所示,把试管放入盛有25℃饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入几小块镁片,再滴入5 mL稀盐酸。试回答下列问题:

(1)实验中观察到的现象是___________________________________________________________ _____________;

(2)产生上述现象的原因是___________________________________________________________ _____________;

(3)写出有关反应的离子方程式___________________________________________________________ ____________;

(4)由实验推知,MgCl2溶液和H2的总焓______(填“大于”、“小于”或“等于”)镁片和盐酸的总焓。

答案:(1)①镁片上有大量气泡产生;②镁片逐渐溶解;③烧杯中溶液变浑浊(2)镁片与盐酸反应产生氢气,该反应为放热反应,Ca(OH)2的溶解度随温度的升高而降低,故析出Ca(OH)2固体,溶液变浑浊(3)Mg+2H+===Mg2++H2↑(4)小于

12.(2012·经典习题选萃)在一定条件下,A和B反应可生成C 和D,其能量变化如下:

(1)下列有关反应A+B===C+D的说法正确的是()

A.反应前后原子的种类和数目一定不变

B.该反应若有热量变化,则一定是氧化还原反应

C.若该反应为放热反应,则不需加热反应就一定能自发进行

D.反应物的总质量与生成物的总质量一定相等,且遵循能量守恒

(2)若E1”、“<”或“=”)反应物的总能量,为______(填“吸热”或“放热”)反应。

答案:(1)AD(2)>吸热

点拨:(1)依据质量守恒和能量守恒,AD正确;B项氧化还原反应的特征是元素化合价发生变化;C项放热反应有些也需要加热。

(2)E1

13.(2012·安徽高三四校联考)已知某反应A(g)+B(g) C(g)+D(g)过程中的能量变化如图所示,回答问题。该反应是______(填“吸热”或“放热”)反应,该反应的ΔH=______kJ·mol-1(用含E1、E2的代数式表示),1 mol气体A和1 mol气体B具有的总能量比1 mol 气体C和1 mol气体D具有的总能量______(填“一定高”、“一定低”或“高低不一定”)。

答案:吸热 E 1-E 2 一定低

点拨:由于反应物吸收的能量大于产物放出的能量,所以该反应为吸热反应,吸热反应的焓变大于零,从图像中看出反应物的能量低,产物的能量高,该反应一定为吸热反应。

14.已知化学反应N 2+3H 2=2NH 3的能量变化如图所示。

(1)1 mol N 和3 mol H 生成1 mol NH 3(g)是______能量的过程(填“吸收”或“释放”)。

(2)12N 2(g)+32

H 2(g) NH 3(g) ΔH =____________.

(3)N 2(g)和H 2生成NH 3(l)的热化学方程式为____________________________。

答案:(1)释放 (2)a -b kJ·mol -1

(3)N 2(g)+3H 2(g)===2NH 3(l) ΔH =2(a -b -c) kJ·mol -1

15.(2012·经典习题选萃)已知:H 2(g)+12

O 2(g)===H 2O(g),反应

过程中能量变化如图所示,请回答下列问题。

(1)a、b、c分别代表什么意思?

a:___________;b:___________;c:___________。

(2)该反应是________(填“放热”或“吸热”),ΔH______0(填“>”“<”或“=”)。

答案:(1)代表旧键断裂吸收的能量代表生成新键放出的能量代表反应热(2)放热<

点拨:a、b、c表示反应过程中能量的变化。反应前后能量变化决定反应放热还是吸热。

16.(2012·试题调研)已知下列化学键的键能:

化学键键能(kJ/mol)

H—H 436

N—H 391

N≡N 946

(1)通过计算判断合成氨反应是放热还是吸热?

(2)计算:1 mol N2完全反应生成NH3的反应热为________,1 mol H2完全反应生成NH3的反应热为________。

答案:(1)放热(2)ΔH=-92 kJ/mol

ΔH=-30.6 kJ/mol

点拨:(1)反应N2(g)+3H2(g)===2NH3(g)过程中,共断裂1 mol N ≡N和3 mol H—H,形成6 mol N—H,则断键共吸热为946 kJ/mol ×1 mol+436 kJ/mol×3 mol=2 254kJ,

形成N—H共放热=391 kJ/mol×6 mol=2 346 kJ,

由于放出热量>吸收热量,故反应放热。

(2)1 mol N2完全反应生成NH3的反应热为ΔH=-(2 346-2

254)kJ/mol=-92 kJ/mol,而1 mol H2只与1

3mol N2反应,所以1 mol H2完全反应生成NH3的反应热为:

ΔH=-92 kJ/mol×1

3=-30.6 kJ/mol。

航天器化学能推进剂

发射“嫦娥二号”探月卫星使用的“长三甲”火箭一、二级发动机推进剂为偏二甲肼/四氧化二氮,三级发动机推进剂为液氢/液氧。不同级别的发动机采用了不同的推进剂,这其中有什么区别呢?

一、二级发动机推进剂为偏二甲肼(C2H8N2)/四氧化二氮(N2O4),其中C2H8N2为燃烧剂,N2O4为氧化剂。它们在发动机燃烧室内发生反应(C2H8N2+2N2O4===2CO2+4H2O+3N2),产生大量高温燃气。偏二甲肼属Ⅲ级毒性物质,可对人体中枢神经系统、肝脏等造成伤害。N2O4常温下会分解为红棕色NO2气体,我们在电视直播画面上看到火箭在发射前几秒钟会放出红棕色的“烟”就是这个原因。N2O4也有毒,可对神经系统造成伤害。

偏二甲肼/四氧化二氮作推进剂的最大优点是无需高温点火,燃烧剂与氧化剂接触即自动点火,不会存在中途熄火的问题,而且在常温下就能方便地贮存和运输;缺点是有剧毒、易通过皮肤吸收而使人致癌。因此,偏二甲肼/四氧化二氮推进剂在生产、运输、贮存、加注和火箭发射过程等各个环节中均会因泄漏或不完全燃烧而造成污染。

“长三甲”火箭三级发动机推进剂为液氢/液氧。其中液氢为燃烧剂,液氧为氧化剂(2H2+O2===2H2O)。

与传统的肼类推进剂相比,液氢/液氧推进剂的突出优点是无毒无污染、高比冲(单位秒流量的推进剂产生的推力比使用其他推进剂更高)。缺点是使用成本高、技术要求高,贮存、加注程序复杂:液氢和液氧需在低温下保存,临近发射才能加注进入箭体贮箱;液氢温度低于-253℃,液氧温度低于-183℃,因此尽管燃料贮箱进行了水平极高的保温设计,火箭周围的空气还是会迅速地被冷凝成水汽,为了防止结冰,要不停地用氮气吹除;同时,在常温下不断汽化的液氢液氧,会使贮箱的压力越来越高,而一粒沙子从一米高处落下来的能量就能引起爆炸,因此需要一边加注一边泄压,不停地把汽化后的燃料导入燃烧池烧掉,直至发射前的最后几秒。

1-1-2热化学方程式 中和热的测定

一、选择题

1.(2012·试题调研)下列说法不正确的是( )

A .物质发生化学反应的反应热仅指反应放出的热量

B .热化学方程式中各物质的化学计量数只表示物质的量,不表示分子的个数

C .所有的燃烧反应都是放热的

D .热化学方程式中,化学式前面的化学计量数可以是分数

答案:A

2.(2012·山东青岛高二期中检测)根据热化学方程式:S(s)+O2(g)===SO2(g) ΔH =a kJ·mol -1(a =-297.2),下列说法中不正确的是( )

A .S(s)在氧气中燃烧的反应是放热反应

B .S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH =b kJ·mol -1,则a

C .1 mol SO2(g)所具有的能量低于1 mol S(s)与1 mol O2(g)所具有的能量之和

D .16 g 固体硫在氧气中充分燃烧,可放出148.6 kJ 的热量

答案:B

3.(2012·经典习题选萃)下列说法中正确的是( )

A .书写热化学方程式时,只要在化学方程式的右端写上热量的符号和数值即可

B .凡是在加热或点燃条件下进行的反应都是吸热反应

C .表明反应所放出或吸收热量的化学方程式叫做热化学方程式

D .氢气在氧气中燃烧的热化学方程式是

2H2(g)+O2(g)===2H2O(g) ΔH =-483.6 kJ

答案:C

点拨:热化学方程式需写出物质的聚集状态,A 错;放热反应也可能在加热或点燃条件下进行,B 错;D 项ΔH 的单位错,应为kJ/mol 。

4.(2012·试题调研)下列热化学方程式书写正确的是( )

A .2SO2+O2 500℃

V2O52SO3 ΔH =-196.6 kJ/mol

B .H2(g)+12

O2(g)===H2O(l) ΔH =-285.8 kJ/mol C .2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH =-571.6 kJ/mol

D .C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH =+393.5 kJ/mol

答案:B

点拨:热化学方程式要标明物质的聚集状态,A 错;放热反应ΔH 为“-”,吸热反应ΔH 为“+”,D 错,ΔH 的单位为kJ/mol ,C 错。

5.在25 ℃、101 kPa 下,0.1 mol 甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热72.65 kJ ,下列热化学方程式正确的是( )

A .CH3OH(l)+3/2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)

ΔH =+726.5 kJ/mol

B .2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(g)

ΔH =+1 453 kJ/mol

C .CH3OH(l)+3/2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)

ΔH =-726.5 kJ/mol

D .2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(g)

ΔH=-1 453 kJ/mol

答案:C

点拨:0.1 mol甲醇燃烧放出热量为72.65 kJ,则1 mol甲醇燃烧放出的热量为726.5 kJ。6.已知:①1 mol H2分子中化学键断裂时需要吸收436 kJ的能量②1 mol Cl2分子中化学键断裂时需要吸收243 kJ的能量③由H原子和Cl原子形成1 mol HCl分子时释放431 kJ 的能量。下列叙述正确的是()

A.氢气和氯气反应生成氯化氢气体的热化学方程式是:H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)

B.氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体,反应的ΔH=+183 kJ/mol

C.氢气和氯气反应生成2 mol氯化氢气体,反应的ΔH=-183 kJ/mol

D.氢气和氯气反应生成1 mol氯化氢气体,反应的ΔH=-183 kJ/mol

答案:C

点拨:热化学方程式必须有ΔH,所以A错;据ΔH=反应物中断键吸收的能量之和-生成物中化学键形成释放的能量之和。则反应H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)的ΔH=(436+243-431×2) kJ/mol=-183 kJ/mol,C正确。

7.已知:H2(g)+F2(g)===2HF(g)ΔH=-270 kJ·mol-1,下列说法正确的是() A.拆开1 mol H—H与1 mol F—F需要的总能量大于拆开2 mol H—F需要的能量

B.1 mol氢气与1 mol氟气反应生成2 mol液态氟化氢放出的热量小于270 kJ

C.在相同条件下,1 mol氢气与1 mol氟气的能量总和大于2 mol氟化氢气体的能量D.标准状况下,2 L氟化氢气体分解成1 L的氢气和1 L的氟气吸收270 kJ热量

答案:C

点拨:在化学反应中,断开旧键吸收能量,形成新键放出能量;ΔH=ΣE(生成物能量)-ΣE(反应物能量)≈ΣE(反应物键能)-ΣE(生成物键能)。该反应放热,生成物的键能之和大于反应物的键能之和,A错;物质的三态变化存在能量的变化,由气态变为液态,放出能量,故B 错;反应放热,生成物的总能量小于反应物的总能量,C对;该反应的ΔH=-270 kJ·mol -1,是指1 mol F2和1 mol H2反应生成2 mol HF放出的热量,故D错。

8.下列实验操作中一定会造成误差的是()

A.在中和热的测定实验中用Ba(OH)2代替NaOH;H2SO4代替HCl

B.将pH试纸用蒸馏水湿润后测某溶液的pH

C.用碱石灰来干燥氨气

D.使用天平称量时不小心将药品与砝码的位置放反了

答案:A

点拨:A项中由于Ba(OH)2和H2SO4反应除生成水外还生成BaSO4沉淀,一定会产生误差;B项中,某溶液若为中性,将pH试纸用蒸馏水润湿不会产生误差;C不会造成误差;D项中不用游码时不会造成误差。

9.已知:①2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)ΔH=-571.6 kJ·mol-1;②H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l)ΔH=-57.3 kJ·mol-1。下列说法中错误的是()

A.①式表示25℃,101 kPa时,2 mol H2和1 mol O2完全燃烧生成2 mol H2O(l)放热571.6 kJ

B.2H2(g)+O2(g)===2H2O(g)中ΔH大于-571.6 kJ·mol-1

C.将含1 mol NaOH的水溶液与50 g 98%的硫酸溶液混合后放出的热量为57.3 kJ

D.将含1 mol NaOH的稀溶液与含1 mol CH3COOH的稀溶液混合后放出的热量小于57.3 kJ 答案:C

点拨:C项过程在发生中和反应放出热量之外,还伴随着浓硫酸稀释所放出的热量,故该项错。

10.0.3 mol 的气态高能燃烧乙硼烷(B2H6)在氧气中燃烧,生成固态三氧化二硼和液态水,放出649.5 kJ 的热量,又知:H2O(l)===H2O(g) ΔH =+44 kJ·mol -1,下列热化学方程式正确的是( )

A.13B2H6(g)+O2(g)===13

B2O3(s)+H2O(g) ΔH =-677.7 kJ·mol -1 B .B2H6(g)+3O2(g)===B2O3(s)+3H2O(g) ΔH =-2 165 kJ·mol -1

C .B2H6(g)+3O2(g)===B2O3(s)+3H2O(g) ΔH =-2 033 kJ·mol -1

D .B2H6(g)+3O2(g)===B2O3(s)+3H2O(l) ΔH =-2 033 kJ·mol -1

答案:AC

点拨:本题考查热化学方程式的书写。需要注意的是题干中所给的生成物的聚焦状态:水为液态,三氧化二硼为固态。若写成水为气态,则需考查水汽化时的吸热。

11.(2012·试题调研)实验室进行中和热测定的实验时除需要大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL)外,其他所用的仪器和试剂均正确的一组是( )

A .0.50 mol·L -1盐酸,0.50 mol·L -1NaOH 溶液,100 mL 量筒1个

B .0.50 mol·L -1盐酸,0.50 mol·L -1NaOH 溶液,100 mL 量筒2个

C .0.50 mol·L -1盐酸,0.50 mol·L -1NaOH 溶液,50 mL 量筒1个

D .0.50 mol·L -1盐酸,0.55 mol·L -1NaOH 溶液,50 mL 量筒2个

答案:D

点拨:本实验中为了保证0.50 mol·L -1的盐酸完全被中和,采用0.55 mol·L -1NaOH 溶液,使碱稍过量,故A 项不符合。所需酸、碱量均为50 mL ,故B 项不符合。酸、碱分别用不同的量筒量取,故C 项不符合。

二、非选择题

12.(2012·经典习题选萃)根据如图所示图像,写出反应的热化学方程式并回答下列问题:

(1)反应过程①的热化学方程式为:

_____________________________________________________。

(2)反应过程②的热化学方程式为:

_____________________________________________________。

(3)Q 与Q1的关系:Q______Q1(填“<”、“>”或“=”)。

答案:(1)A2(g)+B2(g)===C(g)

ΔH =-Q kJ/mol

(2)C(g)===A2(g)+B2(g)

ΔH =+Q1 kJ/mol

(3)=

点拨:图中已清楚地标明两个反应的反应物、生成物和反应热,按照书写热化学方程式的规则,不难写出相应的热化学方程式。因为两个反应互为逆反应,因此其反应热的数值相等,符号相反。

13.某些化学键的键能(断裂或形成1 mol A —B 化学键所吸收或放出的能量)如下表( kJ·mol -1)

(2)在一定条件下,1 mol H2与足量的Cl2、Br2、I2分别反应,放出热量由多到少的顺序是__________。

预测1 mol H2在足量F2中燃烧比在Cl2中放热_____________。

答案:(1)179 (2)Cl2>Br2>I2 多

点拨:(1)1 mol H2在2 mol Cl2中燃烧,参加反应的H2和Cl2都是1 mol ,生成HCl 2 mol 。则放出热量:431 kJ·mol -1×2 mol -436 kJ·mol -1×1 mol -247 kJ·mol -1×1 mol =179 kJ 。

(2)由于键能Cl —Cl 键>Br —Br 键>Ⅰ-Ⅰ键,故H2在Cl2中燃烧放热最多,在I2中燃烧放热最少。推测键能F —F 键>Cl —Cl 键,故知H2在F2中燃烧放热多。

14.(2012·甘肃高二检测)葡萄糖是人体所需能量的重要来源之一。葡萄糖燃烧的热化学方程式为

C6H12O6(s)+6O2(g)6CO2(g)+6H2O(l) ΔH =-28 00kJ·mol -1

葡萄糖在人体组织中氧化的热化学方程式与它燃烧的热化学方程式相同。计算:

(1)100 g 葡萄糖在人体内完全氧化时所产生的热量为_____________________。

(2)人的体温一般要保持在36.5℃,低于此温度则要“打寒颤”,并靠消耗葡萄糖释放出的能量来维持体温,与此同时有一部分能量转化为A TP 。若形成 1 mol ATP 需消耗10. 75 g 葡萄糖,则“打寒颤”时会有______%的能量转化成热量。(已知形成 1 mol ATP 需消耗75. 24 kJ 的能量)

答案:(1)1 556 KJ (2)55

点拨:(1)根据题意,1 mol 葡萄糖燃烧放出的热量为2 800 kJ ,100 g 葡萄糖在人体内完全氧

化时所产生的热量为2 800 kJ·mol -1×100 g 180 g·mol -1

=1 556 kJ 。 (2)因形成1 mol ATP 需吸收75.24 kJ 的能量,10.75 g 葡萄糖氧化时可释放出的能量为2 800 kJ·mol -1×10.75 g÷180 g·mol -1=167.2 kJ ,故转化为热量的百分数为(167.2-75.24)kJ 167.2 kJ

×100%=55%。

15.(2012·试题调研)已知H +(aq)+OH -(aq)===H2O(l) ΔH =-57.3 kJ/mol 。回答有关中和反应的问题。

(1)用0.1 mol Ba(OH)2配成稀溶液与足量稀硝酸反应,能放出______kJ 热量。

(2)如图装置中仪器A 的名称______,作用是_____________________________________________________________________________________________________________________________________;

仪器B 的名称______,作用是___________________________________________________________________________________________________________________________________________;

碎泡沫塑料的作用是

_______________________________________________________________________________ _______。

(3)若通过实验测定中和热的ΔH,其结果常常大于-57.3 kJ/mol,其原因可能是_______________________________________________________________________________ _________________。

(4)用相同浓度和体积的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液进行上述实验,测得中和热的数值会________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

答案:(1)11.46

(2)环形玻璃搅拌棒搅拌,使溶液充分混合温度计测量温度减少实验过程中的热量损失

(3)实验中不可避免的有少量热量损失

(4)偏小

点拨:(1)根据中和热的含义:H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l)ΔH=-57.3 kJ/mol,所以0.1 mol Ba(OH)2稀溶液与足量稀硝酸反应时生成0.2 mol H2O(l),故放出的热量为11. 46 kJ。

(2)由实验装置知,A为环形玻璃搅拌棒,作用是搅拌,使溶液充分混合;B为温度计,作用是测量温度;碎泡沫塑料的作用是减少实验过程中的热量损失。

(3)在测定中和热的实验中,减少热量损失是实验的关键,而在实验中会不可避免的有少量热量损失,导致结果常常大于57.3 kJ/mol。

(4)用氨水代替NaOH(aq),会使测得的中和热数值偏小,因为氨水(NH3·H2O)是弱电解质,电离时需吸收热量。

●综合探究

——反应热与化学键键能的关系

已知:破坏1 mol物质的化学键时所消耗的能量与相同条件下形成1 mol该物质的化学键时所放出的能量相等。放出的热量越多,物质本身具有的能量越低,分子越稳定。下表中的数据是破坏1 mol物质中的化学键所消耗的能量(kJ):

●探究课题

(1)下列物质本身具有的能量高低:H2、Cl2、Br2、I2。

(2)下列氢化物的稳定性:HCl、HBr、HI。

(3)X2+H2===2HX(X代表Cl、Br、I)的反应的热效应。

(4)相同条件下,X2(X代表Cl、Br、I)分别与氢气反应,消耗等物质的量的氢气时的热效应。

(5)若无表中的数据,你能正确回答出问题(4)吗?

●探究过程

(1)物质化学键键能越大,越稳定,物质本身具有的能量越低。由表中数据看出H2中H—H 键键能最大,所以__________能量最低。

(2)同样分析HCl、HBr、HI的键能和______最稳定。

(3)反应X2+H2===2HX中,根据ΔH=反应物键能和-生成物键能和,当X为Cl、Br、I 时,反应的ΔH分别为-183 kJ·mol-1、-103 kJ·mol-1、-9 kJ·mol-1ΔH都为负值,所以均为______(填“吸热”或“放热”)反应。

(4)由(3)容易看出消耗1 mol H2时,放出热量最多的为_______________。

(5)_______________________________________________ _。

【解析】元素半径越小,键长越短―→物质化学键键能越大―→物质越稳定―→物质本身具有的能量越低。

【答案】(1)H2(2)HCl(3)放热(4)Cl2

(5)由于三种元素中Cl的半径最小,键长最短,形成HCl时放出的热量最多

1-2燃烧热 能源

一、选择题

1.(2012·试题调研)日本大地震、海啸引发多处核险情。下列说法中正确的是( )

A .核能是一种清洁、环保、安全的新能源

B .核变化属于化学变化

C .氢气的燃烧热最高,且来源丰富、无污染,是一级能源

D .将煤制成气体燃料或液体燃料,可以提高其燃烧效率

答案:D

点拨:一旦发生核泄漏,会对环境造成污染,核变化不属于化学变化,A 、B 错误;氢气是二级能源,C 错误;将煤制成气体燃料或液体燃料,即减少污染,又提高燃烧效率,D 正确。

2.(2012·河北高二检测)下列说法或表示方法中正确的是( )

A .等质量的硫蒸气和硫黄分别完全燃烧,后者放出的热量多

B .氢气的燃烧热ΔH =-285.8 kJ/mol ,则氢气燃烧的热化学方程式为2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)

ΔH =-285.8 kJ/mol

C .Ba(OH)2·8H2O(s)+2NH4Cl(s)===BaCl2(s)+2NH3(g)+10H2O(l) ΔH<0

D .已知中和反应生成1 mol H2O 时的反应热为-57.3 kJ/mol ,若将含0.5 mol H2SO4的浓硫酸与含1 mol NaOH 的溶液混合,放出的热量要大于57.3 kJ

答案:D

3.(2012·辽宁高二检测)充分燃烧一定量丁烷(C4H10)气体放出的热量为Q ,完全吸收它生成的CO2生成K2CO3,需要5 mol/L 的KOH 溶液100 mL ,则丁烷的燃烧热为( )

A .16Q

B .8Q

C .4Q

D .2Q

答案:A

4.(2012·试题调研)下列说法正确的是( )

A .在101 kPa 时,1 mol 物质完全燃烧时所放出的热量,叫做该物质的燃烧热

B .酸和碱发生中和反应生成1 mol 水,这时的反应热叫中和热

C .燃烧热或中和热是反应热的种类之一

D .在稀溶液中,1 mol CH3COOH 和1 mol NaOH 完全中和时放出的热量为57.3 kJ 答案:C

点拨:燃烧热反应生成稳定的氧化物,A 错;中和热应是稀酸和稀碱发生中和反应生成1 mol H2O 的反应热,此时的酸或碱应是强电解质。

5.(2012·试题调研)下列表示乙块(化学式为C2H2)燃烧热的热化学方程式的是( )

A .2C2H2(g)+5O2(g)===4CO2(g)+2H2O(g)

ΔH =a kJ·mol -1

B .C2H2(g)+52

O2(g)===2CO2(g)+H2O(l) ΔH =b kJ·mol -1

C .C2H2(g)+32

O2(g)===2CO(g)+H2O(g) ΔH =c kJ·mol -1

D .C2H2(g)+32

O2(g)===2CO(g)+H2O(g) ΔH =d kJ·mol -1

答案:B

点拨:只有1 mol 乙块完全燃烧生成CO2和液态水时放出的热量才能表示乙块的燃烧热,只有B 项正确。

6.下列关于燃烧热的说法中正确的是( )

A .1 mol 物质燃烧所放出的热量

B .常温下,可燃物燃烧放出的热量

C .在25℃、1.01×105Pa 时,1 mol 纯物质燃烧生成稳定的氧化物时所放出的热量

D .燃烧热随化学方程式前的化学计量数的改变而改变

答案:C

点拨:燃烧热是定值,不随物质的量改变而改变。

7.(2012·试题调研)以下几个热化学方程式,能表示固态碳或气态氢气燃烧时的燃烧热的热化学方程式是( )

A .C(s)+12

O2(g)===CO(g) ΔH =+110.5 kJ·mol -1 B .C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH =-393.5 kJ·mol -1

C .2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH =-571.6 kJ·mol -1

D .H2(g)+12

O2(g)===H2O(g) ΔH =-241.8 kJ·mol -1 答案:B

点拨:燃烧热ΔH<0,A 错;表示燃烧热的方程式应是1 mol 物质燃烧的方程式,C 错;H2燃烧生成的H2O 应为液态,D 错。

8.下列热化学方程式中ΔH 能表示物质燃烧热的是(假设数值均正值)( )

A .2CO(g)+O2(g)===2CO2(g)

ΔH =-566 kJ·mol -1

B .P(s)+54O2(g)===12

P2O5(g) ΔH =-777.5 kJ·mol -1

C .2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)

ΔH =-571.6 kJ·mol -1

D .H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)

ΔH =-184.6 kJ·mol -1

答案:D

点拨:燃烧热对应的可燃物是1 mol ,所以A 和C 均错;25℃、101 kPa 下P2O5为固态,B 错。

9.(2012·经典习题选萃)已知下列热化学方程式:

12CH4(g)+O2(g)===12

CO2(g)+H2O(l) ΔH =-445.15 kJ·mol -1

CH4(g)+32

O2(g)===CO(g)+2H2O(l) ΔH =-607.3 kJ·mol -1

CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l)

ΔH =-890.3 kJ·mol -1

CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(g)

高中化学选修4全册教案

新人教版选修(4)全册教案 绪言 一学习目标:1学习化学原理的目的 2:化学反应原理所研究的范围 3:有效碰撞、活化分子、活化能、催化剂二学习过程 1:学习化学反应原理的目的 1)化学研究的核心问题是:化学反应2)化学中最具有创造性的工作是:设计和创造新的分子3)如何实现这个过程? 通常是利用已发现的原理来进行设计并实现这个过程,所以我们必须对什么要清楚才能做到,对化学反应的原理的理解要清楚,我们才能知道化学反应是怎样发生的,为什么 有的反应快、有的反应慢,它遵循怎样的规律,如何控制化学反应才能为人所用!这就是 学习化学反应原理的目的。 2:化学反应原理所研究的范围是1)化学反应与能量的问题2)化学反应的速率、方向及限度的问题3)水溶液中的离子反应的问题4)电化学的基础知识3:基本概念 1)什么是有效碰撞?引起分子间的化学反应的碰撞是有效碰撞,分子间的碰撞是发生化学反应的必要条件,有效碰撞是发生化学反应的充分条件,某一化学反应的速率大小与,单位时间内有效碰撞的次数有关2)什么是活化分子?具有较高能量,能 够发生有效碰撞的分子是活化分子,发生有效碰撞的分子一定是活化分子,但活化分子的碰撞不一定是有效碰撞。有效碰撞次数的多少与单位体积内反应物中活化分子的多少有关。3)什么是活化能?活化分子高出反应物分子平均能量的部分是活化能,如图 活化分子的多少与该反应的活化能的大小有关,活化能的大小是由反应物分子的性质决定,(内因)活化能越小则一般分子成为活化分子越容易,则活化分子越多,则单位时间内有效碰撞越多,

则反应速率越快。4)什么是催化剂?催化剂是能改变化学反应的速率,但反应前后本身性质和质量都不改变的物质,催化剂作用:可以降低化学反应所需的活化能,也就等于提高了活化分子的百分数,从而提高了有效碰撞的频率.反应速率大幅提高. 5)归纳总结:一个反应要发生一般要经历哪些过程? 1、为什么可燃物有 氧气参与,还必须达到着 火点才能燃烧?2、催化剂在我们技术改造和生产中,起关键作用,它主要作用是提高化学反应速率,试想一下为什么催化剂能提高反应速率? 第一节化学反应与能量的变化(第一课时) 一学习目标:反应热,焓变 二学习过程 1:引言:我们知道:一个化学反应过程中,除了生成了新物质外,还有 思考 1、你所知道的化学反应中有哪些是放热反应?能作一个简单的总结吗? 活泼金属与水或酸的反应、酸碱中和反应、燃烧反应、多数化合反应 反应物具有的总能量> 生成物具有的总能量 2、你所知道的化学反应中有哪些是吸热反应?能作一个简单的总结吗?

高中化学选修4二单元测试题.docx

选修 4第二章《方向、限度、速率》单元检测试题 第一部分选择题(共56分) 一、选择题 ( 本题包括 10小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个选项符合题意 ) 1.在 2A+ B 3C +4D 反应中,表示该反应速率最快的是 A.v(A)= mol·L-1·s-1B.v(B)=mol·L-1·s-1 C.v(C)= mol·L-1·s-1D.v(D)=1 mol·L-1·s-1 2.下列说法正确的是 A.增大反应物浓度,可增大单位体积内活化分子百分数,从而使有效碰撞次数增大 B.有气体参加的化学反应,若增大压强(即缩小反应容器的体积),可增加活化分子的百分数,从而使反应速率增大 C.升高温度能使化学反应速率增大,主要原因是增加了反应物分子中活化分子的百 分数 D.催化剂不影响反应活化能但能增大单位体积内活化分子百分数,从而增大反应速率 3.在 2 升的密闭容器中,发生以下反应:2A( 气) +B( 气)2C气+D(气)。若最初加入的 A 和 B 都是 4mol,在前10 秒钟 A 的平均反应速度为mol·L-1·s-1,则 10 秒钟时, 容器中 B 的物质的量是 A. mol B . mol C . mol D . mol 4.下列变化过程中,S<0的是 A.氯化钠溶于水中B.NH3(g)和HCl(g)反应生成NH4Cl C.干冰的升华D.CaCO3(S) 分解为 CaO(S)和 CO2(g) 5.在一定温度不同压强(P1< P2=下,可逆反应2X(g)2Y(g) + Z(g)中,生成物 Z 在反应混合物中的体积分数(ψ)与反应时间(t )的关系有以下图示,正确的是6.α1 和α 2 分别为A、B在两个恒容容器中平衡体系A(g)2B(g)和2A(g)B(g)的转化率,在温度不变的情况下,均增加 A 的物质的量,下列判断正确的是 A.α1、α2均减小B.α1、α2均增大 C.α1减小,α2增大D.α 1增大,α 2减小 7.对可逆反应4NH3( g)+ 5O2(g)4NO(g)+ 6H2 O(g),下列叙述正确的是 A.达到化学平衡时, 4υ正(O2)= 5υ逆(NO) B.若单位时间内生成x mol NO 的同时,消耗x mol NH 3,则反应达到平衡状态 C.达到化学平衡时,若增加容器体积,则正反应速率减少,逆反应速率增大 D.化学反应速率关系是:2υ正(NH3)= 3υ正(H2O) 8.已知反应A2( g) +2B2( g)2AB(g)的△ H<0,下列说法正确的A.升高温度,正向反应速率增加,逆向反应速率减小 B.升高温度有利于反应速率增加,从而缩短达到平衡的时间 C.达到平衡后,升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动 D.达到平衡后,降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动 9.常温常压下,在带有相同质量活塞的容积相等的甲、乙两容器里,分别充有二氧化 氮和空气,现分别进行下列两上实验: ( N2 O42NO △H> 0 ) ( a)将两容器置于沸水中加热甲乙 (b)在活塞上都加 2 kg 的砝码 在以上两情况下,甲和乙容器的体积大小的比较, 正确的是 A.( a)甲 >乙( b)甲 >乙B.( a)甲 >乙( b)甲 =乙 C.( a)甲 <乙( b)甲 >乙D.( a)甲 >乙( b)甲 <乙 10.在 A( g)+ pB ( g) qC(g) 的反应中,经t秒后 C 的浓度增加m mol/L,则用 B 浓度的变化来表示的反应速率是 A.pq/mt mol·L-1 s-1B. mt / pq mol·L-1s-1C.pm/qt mol·L-1s-1 D. pt/mq mol·L-1 s -1 二、选择题 11.在可逆反应中,改变下列条件一定能加快反应速率的是 A.增大反应物的量B.升高温度C.增大压强D.使用催化剂 12.右图曲线 a 表示放热反应 X(g) + Y(g) Z(g) + M(g) + N(s)进行过程中 X 的转化率随时间变化的关系。若要改 变起始条件,使反应过程按 b 曲线进行,可采取的措施是X A.升高温度B.加大 X 的投入量 的 转 C.加催化剂D.增大体积化 b 率a 13.下列能用勒沙特列原理解释的是 A. Fe(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色变深;o 时间B.棕红色 NO2加压后颜色先变深后变浅;

(人教版)高中化学选修4配套练习(全册)同步练习汇总

(人教版)高中化学选修4配套练习(全册)同步练习汇总 第一章测评A (基础过关卷) (时间:45分钟满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是( ) A.生成物总能量一定低于反应物总能量 B.放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率 C.应用盖斯定律,可计算某些难以直接测量的反应焓变 D.同温同压下,H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同 解析:根据生成物总能量和反应物总能量的相对大小,把化学反应分为吸热反应和放热反应,吸热反应的生成物总能量高于反应物总能量,放热反应的生成物总能量低于反应物总能量;反应速率是单位时间内物质浓度的变化,与反应的吸热、放热无关;同温同压下,H2(g)和Cl2(g)的总能量与 HCl(g)的总能量的差值不受光照和点燃条件的影响,所以该反应的ΔH相同。 答案:C 2.对于:2C4H10(g)+13O2(g)8CO2(g)+10H2O(l) ΔH=-5 800 kJ·mol-1的叙述错误的是( ) A.该反应的反应热为ΔH=-5 800 kJ·mol-1,是放热反应 B.该反应的ΔH与各物质的状态有关,与化学计量数也有关 C.该式的含义为:25 ℃、101 kPa下,2 mol C4H10气体完全燃烧生成CO2和液态水时放出热量 5 800 kJ D.该反应为丁烷燃烧的热化学方程式,由此可知丁烷的燃烧热为5 800 kJ·mol-1 解析:根据燃烧热的定义,丁烷的物质的量应为1 mol,故题中方程式不是丁烷的燃烧热的热化学方程式,由题中方程式可知丁烷的燃烧热为2 900 kJ·mol-1。 答案:D 3.下列关于反应能量的说法正确的是( ) A.Zn(s)+CuSO4(aq)ZnSO4(aq)+Cu(s) ΔH=-216 kJ·mol-1,则反应物总能量>生成物总能量 B.相同条件下,如果 1 mol氢原子所具有的能量为E1,1 mol氢分子所具有的能量为E2,则2E1=E2

人教版高中化学选修4第一章测试题(经典含解析)

人教版选修4第一章《化学反应与能量变化》测试题(A卷) (45分钟,100分) 一、单项选择题(每小题4分,共60分) 1.下列措施不能达到节能减排目的的是() A.利用太阳能制氢燃料B.用家用汽车代替公交车 C.利用潮汐能发电D.用节能灯代替白炽灯 2. 未来氢气将作为新能源的优点的是() ①燃烧时发生氧化反应②充分燃烧的产物不污染环境 ③氢气是一种再生能源④燃烧时放出大量热量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3.下列变化过程,属于放热反应的是() ①液态水变成水蒸气②酸碱中和反应③浓H2SO4稀释 ④固体NaOH溶于水⑤ H2在Cl2中燃烧⑥弱酸电离 A、②③④⑤ B、②③④ C、②⑤ D、①③⑤ 4.下列对化学反应的认识错误的是() A.一定有化学键的变化B.一定会产生新的物质 C.一定有物质状态的变化D.一定伴随着能量的变化 5.25℃、101 kPa下,2g氢气燃烧生成液态水,放出285.8kJ热量,表示该反应的热化学方程式正确的是() A.2H2(g)+O2(g) == 2H2O(1) △H=―285.8kJ/mol B.2H2(g)+ O2(g) == 2H2O(1) △H=+571.6 kJ/mol C.2H2(g)+O2(g) == 2H2O(g) △H=―571.6 kJ/mol D.H2(g)+1/2O2(g) == H2O(1) △H=―285.8kJ/mol 6.热化学方程式C(s)+H2O(g) ==CO(g)+H2(g);△H =+131.3kJ/mol表示()A.碳和水反应吸收131.3kJ能量 B.1mol碳和1mol水反应生成一氧化碳和氢气,并吸收131.3kJ热量 C.1mol固态碳和1mol水蒸气反应生成一氧化碳气体和氢气,并吸热131.3kJ D.1个固态碳原子和1分子水蒸气反应吸热131.1kJ 7.已知25℃、101kPa条件下: 4Al (s) + 3O2 (g) == 2Al2O3 (s) △H = -2834.9 kJ·mol-1 4Al (s) +2O3 (g) ==2Al2O3 (s) △H = -3119.91 kJ·mol-1 由此得出的结论正确的是() A.等质量的O2比O3能量低,由O2变O3为吸热反应 B.等质量的O2比O3能量低,由O2变O3为放热反应

高中化学选修四-原电池练习题

一、选择题 1.可用于电动汽车的铝﹣空气燃料电池,通常以NaCl溶液或NaOH 溶液为电解液,铝合金为负极,空气电极为正极.下列说法正确的是A.NaCl溶液或NaOH溶液为电解液时,正极反应都为:O2+2H2O+4e﹣=4OH﹣ B.NaOH溶液为电解液时,负极反应为:Al+3OH﹣﹣3e﹣=Al(OH)3↓C.NaOH溶液为电解液时,电池在工作过程中电解液的pH保持不变D.电池工作时,电子通过外电路从正极流向负极 2.市场上经常见到的标记为Li﹣ion的电池称为“锂离子电池”.它的负极材料是金属锂和碳的复合材料(碳作为金属锂的载体),电解质为一种能传导Li+的高分子材料.这种锂离子电池的电池反应式为:Li+2Li0.35NiO22Li0.85NiO2下列说法不正确的是()A.放电时,负极的电极反应式:Li﹣e﹣=Li+ B.充电时,Li0.85NiO2既发生氧化反应又发生还原反应 C.该电池不能用水溶液作为电解质 D.放电过程中Li+向负极移动 3.如图为直流电源电解稀Na2SO4水溶液的装置.通电后在石墨电极a和b附近分别滴加几滴石蕊溶液.下列实验现象中正确的是() A.逸出气体的体积,a电极的小于b电极的

B.一电极逸出无味气体,另一电极逸出刺激性气味气体 C.a电极附近呈红色,b电极附近呈蓝色 D.a电极附近呈蓝色,b电极附近呈红色 4.Cu2O是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的制取Cu2O的电 解池示意图如图,电解总反应:2Cu+H2O Cu2O+H2↑.下列说法正确的是() A.石墨电极上产生氢气 B.铜电极发生还原反应 C.铜电极接直流电源的负极 D.当有0.1mol电子转移时,有0.1molCu2O生成 5.以葡萄糖为燃料的微生物燃料电池结构示意图如图所示.关于该电池的叙述正确的是() A.该电池能够在高温下工作 B.电池的负极反应为:C6H12O6+6H2O﹣24e﹣=6CO2↑ +24H+ C.放电过程中,H+从正极区向负极区迁移 D.在电池反应中,每消耗1mol氧气,理论上能生成标准状况下CO2气体

人教版高中化学选修4综合测试题

人教版高中化学选修4综合测试题(四) 考试用时100分钟。满分为150分。 第Ⅰ卷(共70分) 一、 选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1、已知反应X+Y= M+N 为放热反应,,对该反应的下列说法中正确的 ( ) A 、X 的能量一定高于M B 、Y 的能量一定高于N C 、X 和Y 的总能量一定高于M 和N 的总能量 D 、因该反应为放热反应,故不必加热就可发生 2、在pH=1的无色溶液中,下列离子能大量共存的是 ( ) A .NH 4+、Ba 2+、NO 3—、CO 32— B .Fe 2+、OH —、SO 42—、MnO 4— C .K +、Mg 2+、NO 3- 、SO 42— D .Na +、Fe 3+、Cl —、AlO 2— 3、在密闭容器里,A 与B 反应生成C ,其反应速率分别用A v 、B v 、C v 表示,已知2B v =3A v 、3C v =2B v ,则此反应可表示为 ( ) A 、2A+3B=2C B 、A+3B=2C C 、3A+B=2C D 、A+B=C 4、下列说法正确的是 ( ) A 、可逆反应的特征是正反应速率和逆反应速率相等 B 、在其他条件不变时,使用催化剂只能改变反应速率,而不能改变化学平衡状态 C 、在其他条件不变时,升高温度可以使平衡向放热反应方向移动 D 、在其他条件不变时,增大压强一定会破坏气体反应的平衡状态 5、相同温度下等物质的量浓度的下列溶液中,pH 值最小的是 ( ) A .Cl NH 4 B .34HCO NH C .44HSO NH D .424SO )(NH 6、下列说法正确的是 ( ) A 、物质的溶解性为难溶,则该物质不溶于水 B 、不溶于水的物质溶解度为0 C 、绝对不溶解的物质是不存在的 D 、某离子被沉淀完全是指该离子在溶液中的浓度为0 7、化学电池可以直接将化学能转化为电能,化学电池的本质是 ( ) A .化合价的升降 B . 电子的转移 C .氧化还原反应 D .电能的储存 8、随着人们生活质量的不断提高,废电池必须集中处理的问题被提到议事日程,首要原因 是 ( )

最新版人教版高中化学选修四课时配套练习题(全册_附解析_共211页)

最新版人教版高中化学选修四课时配套练习题(全册 附解析共211页) 第一章第一节第1课时 一、选择题 1.(2018·江西上饶中学测试)对于反应中的能量变化,表述正确的是() A.断开化学键的过程会放出能量 B.放热反应中,反应物的总能量大于生成物的总能量 C.加热才能发生的反应一定是吸热反应 D.氧化反应均为吸热反应 解析:破坏旧化学键需要吸收能量来克服原子间的相互作用,所以断开化学键的过程会吸收能量,A项错误;在化学反应中,如果反应物的总能量高于生成物的总能量,发生化学反应时要放出能量,这样的化学反应为放热反应,B项正确;反应是吸热还是放热与反应条件无关,有些放热反应也需加热才能发生反应(如木炭的燃烧),C项不正确;燃烧氧化反应、缓慢氧化反应为放热反应,D项不正确。 答案:B 2.(2018·嘉祥一中5月质检)下列各图中,表示Ba(OH)2·8H2O(s)+2NH4Cl(s)===BaCl2(s)+2NH3(g)+10H2O(l)的能量变化的是() 解析:题给反应为吸热反应,反应物总能量低于生成物总能量,A项正确。 答案:A 3.下列反应中,属于氧化还原反应同时又是吸热反应的是() A.Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反应

B.铝与稀盐酸 C.灼热的炭与水蒸气生成一氧化碳和氢气的反应 D.煤与O2的燃烧反应 解析:A为非氧化还原反应,B、C、D为氧化还原反应,其中C为吸热反应,B和D 为放热反应。 答案:C 4.(2018·四川邻水中学测试)化学反应A2+B2===2AB的能量变化如图所示,则下列说法正确的是() A.该反应是吸热反应 B.断裂1 mol A—A键和1 mol B—B键能放出x kJ的能量 C.断裂2 mol A—B键需要吸收y kJ的能量 D.2 mol AB的总能量高于1 mol A2和1 mol B2的总能量 解析:由图知1 mol A2和1 mol B2的总能量大于2 mol AB的总能量,该反应为放热反应,A、D错误;化学键断裂时吸热,B错误;由图知2 mol A—B键断裂吸收y kJ的能量,C正确。 答案:C 5.已知2SO2+O22SO3为放热反应,关于该反应的下列说法正确的是() A.O2的能量一定高于SO2的能量 B.SO2和O2的总能量一定高于SO3的总能量 C.SO2的能量一定高于SO3的能量 D.因该反应放热,故不必加热反应就可发生 解析:放热反应中反应物总能量大于生成物总能量,该反应为放热反应,故SO2和O2的总能量一定高于SO3的总能量,该反应需加热且有催化剂存在才能进行。

高中化学选修4化学平衡习题及答案解析

第三节 化学平衡练习题 一、选择题 1.在一个密闭容器中进行反应:2SO 2(g)+O 2(g) 2SO 3(g) 已知反应过程中某一时刻,SO 2、O 2、SO 3分别是0.2mol/L 、0.1mol/L 、0.2mol/L ,当反应达到平衡时,可能存在的数据是( ) A .SO 2为0.4mol/L ,O 2为0.2mol/L B .SO 2为0.25mol/L C .SO 2、SO 3(g)均为0.15mol/L D .SO 3(g)为0.4mol/L 2.在一定温度下,可逆反应A(g)+3B(g) 2C(g)达到平衡的标志是( ) A. C 生成的速率与C 分解的速率相等 B. A 、B 、C 的浓度不再变化 C. 单位时间生成n molA ,同时生成3n molB D. A 、B 、C 的分子数之比为1:3:2 3.可逆反应H 2(g)+I 2(g) 2HI(g)达到平衡时的标志是( ) A. 混合气体密度恒定不变 B. 混合气体的颜色不再改变 C. H 2、I 2、HI 的浓度相等 D. I 2在混合气体中体积分数不变 4.在一定温度下的定容密闭容器中,取一定量的A 、B 于反应容器中,当下列物理量不再改变时,表明反应:A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已达平衡的是( ) A .混合气体的压强 B .混合气体的密度 C .C 、 D 的物质的量的比值 D .气体的总物质的量 5.在一真空密闭容器中,通入一定量气体A .在一定条件下,发生如下反应: 2A(g) B(g) + x C(g),反应达平衡时,测得容器内压强增大为P %,若此时A 的转化率为a %,下列关系正确的是( ) A .若x=1,则P >a B .若x=2,则P <a C .若x=3,则P=a D .若x=4,则P≥a 6.密闭容器中,用等物质的量A 和B 发生如下反应:A(g)+2B(g) 2C(g),反应达到平衡时,若混合气体中A 和B 的物质的量之和与C 的物质的量相等,则这时A 的转化率为( ) A .40% B .50% C .60% D .70% 7.在1L 的密闭容器中通入2molNH 3,在一定温度下发生下列反应:2NH 3N 2+3H 2,达到平衡时,容器内N 2的百分含量为a%。若维持容器的体积和温度都不变,分别通入下列初始物质,达到平衡时,容器内N 2的百分含量也为a %的是( ) A .3molH 2+1molN 2 B .2molNH 3+1molN 2 C .2molN 2+3molH 2 D .0.1molNH 3+0.95molN 2+2.85molH 2 8.在密闭容器中发生反应2SO 2+O 2 2SO 3(g),起始时SO 2和O 2分别为20mol 和 10mol ,达到平衡时,SO 2的转化率为80%。若从SO 3开始进行反应,在相同的条件下,欲使平衡时各成分的体积分数与前者相同,则起始时SO 3的物质的量及SO 3的转化率分别为( ) A 10mol 10% B 20mol 20% C 20mol 40% D 30mol 80% 9.X 、Y 、Z 为三种气体,把a mol X 和b mol Y 充入一密闭容器中,发生反应X+2Y 2Z 。达到平衡时,若它们的物质的量满足:n (X )+n (Y )=n (Z ),则Y 的转化率为( ) A . %1005?+b a B .%1005)(2?+b b a C .%1005)(2?+b a D .%1005)(?+a b a

(完整word版)高中化学选修4第三单元测试卷

班级姓名座号成绩 一、单项选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 1、水是一种极弱的电解质,在室温下平均每n个水分子中只有1个水分子发生电离,则n值是 A. 1×10-14 B. 5.56×108 C. 1×107 D. 55.6 2、用pH试纸检验溶液的pH时,正确的操作是 A. 把试纸一端浸入溶液,观察颜色变化 B. 把试纸丢入溶液,观察颜色变化 C. 把试纸一端在溶液中浸一下,取出后观察颜色变化,并与标准比色卡对照。 D. 用洁净玻璃棒蘸取待测溶液,点在pH试纸中部,颜色变化后,马上与标准比色卡比照,读出pH值 3、在一支25 mL的酸式滴定管中盛入0.1 mol/L HCl溶液,其液面恰好在5 mL的刻度处,若把滴定管中的溶液全部放入烧杯中,然后以0.1 mol/L NaOH溶液进行中和,则所需NaOH溶液的体积为 A. 大于20 mL B. 小于20 mL C. 等于20 mL D. 等于5 mL 4、NH4Cl溶液的pH和稀HCl的pH值均为5,其中由水电离出的c(H+)分别为a mol/L和b mol/L,则a与b的关系正确的是 A. a = b B. a < b C. a > b D. 不能确定 5、证明氨水是弱碱的事实是 A. 氨水与硫酸发生中和反应 B. 氨水能使紫色石蕊液变蓝 C. 0.1 mol/L的NH4Cl溶液的pH值为5.1 D. 铵盐与熟石灰反应逸出氨气 6、已知某温度下,K a(HCN)= 6.2×10-10 mol/L、K a(HF)= 6.8×10-4 mol/L、K a(CH3COOH)= 1.8×10-5 mol/L、K a(HNO2)=6.4×10-6mol/L。在pH相同的下列溶液中,溶质物质的量浓度最大的是 A. NaCN B. NaF C. CH3COONa D. NaNO2 7、将足量BaCO3粉末分别加入下列溶液中,充分溶解至溶液饱和。各溶液中Ba2+的浓度最小的为 A. 40 mL水 B. 10 mL 0.2 mol/L Na2CO3溶液 C. 50 mL 0.01 mol/L BaCl2溶液 D. 100 mL 0.01 mol/L盐酸 8、物质的量浓度相同的下列溶液:①NH4Cl、②Na2CO3、③KNO3、④CH3COOH,其pH值由小到大的顺序为 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①③④② D. ④①③② 9、物质的量浓度相同的下列溶液中,NH4+浓度最大的是A.NH4Cl B.NH4HSO4C.CH3COONH4D.NH3·H2O 10、设某氨水的pH= x,某盐酸的pH= y,已知x + y =14,且x > 11。将上述两溶液分别取等体积充分混合,混合液中各离子的浓度由大到小的顺序是 A. c(Cl-) > c(NH4+) > c(H+) > c(OH-) B. c(NH4+) > c(Cl-) > c(H+) > c(OH-) C. c(NH4+) > c(Cl-) > c(OH-) > c(H+) D. c(Cl-) > c(NH4+) > c(OH-)> c(H+) 11、在相同温度下等体积、等物质的量浓度的4种稀溶液:①Na2SO4,②H2SO3,③NaHSO3, ④Na2S,所含带电微粒的数目由多到少的顺序是 A. ①=④>③=② B. ①=④>③>② C. ①>④>③>② D. ④>①>③>② 12、已知CuSO4溶液分别与Na2CO3溶液、Na2S溶液的反应情况如下: (1)CuSO4 + Na2CO3: Cu2+ + CO32—+ H2O = Cu(OH)2↓+CO2↑(主要) Cu2+ +CO32—= CuCO3↓(次要) (2)CuSO4 + Na2S: Cu2+ + S2—= CuS↓(主要) Cu2+ + S2—+ 2H2O = Cu(OH)2↓+H2S↑(次要) 则下列对物质溶解度的比较正确的是 A. Cu(OH)2 > CuCO3 > CuS B. Cu(OH)2 < CuCO3 < CuS C. CuS > Cu(OH)2 > CuCO3 D. CuS < Cu(OH)2 < CuCO3 二、双项选择题(本题包括6小题,每小题3分,共18分。每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求。每小题全选对得3分,只选1个且正确得1分,错选、不选得0分。) 13、将0.1 mol·L-1CH3COOH溶液加水稀释或加入少量CH3COONa晶体时,都会引起 A. 溶液的pH增加 B. CH3COOH电离度变大 C. 溶液的导电能力减弱 D. 溶液中c(OH-)增大 14、若溶液中由水电离产生的c(OH-)=1×10-14 mol/L,满足此条件的溶液中一定可以大量共存的离子组是 A. Al3+、Na+、NO3-、Cl- B. K+、Na+、Cl-、NO3- C. K+、Na+、Cl-、AlO2- D. K+、Li+、SO42-、NO3- 15、0.1 mol/LNa2CO3溶液中,由于CO32—水解,使得c(CO32—)少于0.1 mol/L。如要使c(CO32—)更接近0.1 mol/L,可以采取的措施有 A. 加入少量盐酸 B. 加入少量水 C. 加入适量KOH D. 适当降温 16、常温下将一元酸HA溶液和一元碱BOH溶液等体积混合,所得溶液呈酸性,下列有关判断

高中化学选修4--化学平衡习题及答案解析

高中化学选修4--化学平衡习题及答案解析

第三节化学平衡练习题 一、选择题 1.在一个密闭容器中进行反应:2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) 已知反应过程中某一时刻,SO2、O2、SO3分别是0.2mol/L、0.1mol/L、0.2mol/L,当反应达到平衡时,可能存在的数据是() A.SO2为0.4mol/L,O2为0.2mol/L B.SO2为0.25mol/L C.SO2、SO3(g)均为0.15mol/L D.SO3(g)为0.4mol/L 2.在一定温度下,可逆反应A(g)+3B(g) 2C(g)达到平衡的标志是() A. C生成的速率与C分解的速率相等 B. A、B、C的浓度不再变化 C. 单位时间生成n molA,同时生成3n molB D. A、B、C的分子数之比为1:3:2 3.可逆反应H2(g)+I2(g) 2HI(g)达到平衡时的标志是() A. 混合气体密度恒定不变 B. 混合气体的颜色不再改变 C. H2、I2、HI的浓度相等

D. I2在混合气体中体积分数不变 4.在一定温度下的定容密闭容器中,取一定量的A、B于反应容器中,当下列物理量不再改变时,表明反应:A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已达平衡的是() A.混合气体的压强B.混合气体的密度 C.C、D的物质的量的比值D.气体的总物质的量 5.在一真空密闭容器中,通入一定量气体A.在一定条件下,发生如下反应: 2A(g) B(g) + x C(g),反应达平衡时,测得容器内压强增大为P%,若此时A的转化率为a%,下列关系正确的是() A.若x=1,则P>a B.若x=2,则P<a C.若x=3,则P=a D.若x=4,则P≥a 6.密闭容器中,用等物质的量A和B发生如下反应:A(g)+2B(g) 2C(g),反应达到平衡时,若混合气体中A和B的物质的量之和与C 的物质的量相等,则这时A的转化率为()

高中化学选修4第三章测试题

高中化学选修4第三章测试题 一、选择题:(本题包括16小题,共48分) 1.水是一种极弱的电解质,在室温下,平均每n个水分子中只有1个水分子发生了电离,则n的值是()A.1×10-14B.55.6×107C.107D.55.6 2.下列溶液一定是碱性的是()A.pH=8的某电解质的溶液 B.c(OH-)>1×10-7mol/L C.溶液中含有OH-D.溶液中c(OH-)>c(H+) 3.已知某温度下,四种一元弱酸的电离平衡常数为:K a(HCN)=6.2×10-10mol/L、K a(HF)=6.8×10-4 mol/L、K a(CH3COOH)=1.8×10-5mol/L、K a(HNO2)=6.4×10-6mol/L。物质的量浓度都为0.1 mol/L 的下列溶液中,pH最小的是()A.HCN B.CH3COOH C.HF D.HNO2 4.0.1 mol/L K2CO3溶液中,若使c(CO32-)更接近0.1 mol/L,可采取的措施是()A.加入少量盐酸B.加KOH固体C.加水D.加热 5.在已达到电离平衡的0.1mol/L的醋酸溶液中,欲使平衡向电离的方向移动,同时使溶液的pH 降低,应采取的措施是()A.加少量盐酸B.加热C.加少量醋酸钠晶体D.加少量水6.将足量的BaCO3粉末分别加入下列溶液中,充分溶解至溶液饱和。各溶液中Ba2+的浓度最小的为()A.10 mL 0.2 mol/LNa2CO3溶液B.40 mL水 C.50 mL 0.01 mol/L 氯化钡溶液D.100 mL 0.01 mol/L盐酸 7.下列有关滴定操作的顺序正确的是() ①检查滴定管是否漏水;②用蒸馏水洗涤玻璃仪器;③用标准溶液润洗盛装标准溶液的滴定管, 用待测液润洗盛待测液的滴定管;④装标准溶液和待测液并调整液面(记录初读数);⑤取一定体积的待测液于锥形瓶中;⑥滴定操作 A.①③②④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.②③①④⑤⑥D.④⑤①②③⑥ 8.要使K2S溶液中[K+]/[S2-]的比值变小,可加入的物质是()A.适量盐酸B.适量NaOH溶液C.适量KOH溶液D.适量KHS溶液 9.在Ca(OH)2(K sp=5.5×10-6)、Mg(OH)2(K sp=1.2×10-11)、AgCl(K sp=1.56×10-10)三种物质中,下列说法正确的是()A.Mg(OH)2的溶解度最小B.Ca(OH)2的溶解度最小 C.AgCl的溶解度最小D.同下Ksp越大的溶解度也越大 10.在室温下,等体积的酸和碱的溶液混合后,pH一定少于7的是()A.pH=3的HNO3跟pH=11的KOH B.pH=3的盐酸跟pH=11的氨水 C.pH=3硫酸跟pH=11的NaOH D.pH=3的醋酸跟pH=11的Ba(OH)2

高二化学选修4化学反应原理第四章电化学练习题

第四章电化学基础练习题 1.Cu2O是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的制取.Cu2O的电解池示 意图如下,电解总反应:2Cu+H2O==Cu2O+H2O↑。下列说法正确的是: () A.石墨电极上产生氢气B.铜电极发生还原反应 C.铜电极接直流电源的负极 D.当有0.1mol电子转移时,有0.1molCu2O生成。 2.下列叙述不正确的是() A.铁表面镀锌,铁作阳极 B.船底镶嵌锌块,锌作负极,以防船体被腐蚀 C.钢铁吸氧腐蚀的正极反应:O2 +2H2O+4e-=4OH— D.工业上电解饱和食盐水的阳极反应:2Cl一一2e一=C12↑ 3.控制适合的条件,将反应2Fe3++2I-2Fe2++I 2设计成如右图所示 的原电池。下列判断不正确 ...的是() A.反应开始时,乙中石墨电极上发生氧化反应 B.反应开始时,甲中石墨电极上Fe3+被还原 C.电流计读数为零时,反应达到化学平衡状态 D.电流计读数为零后,在甲中溶入FeCl2固定,乙中石墨电极为负极 4.可用于电动汽车的铝-空气燃料电池,通常以NaCl溶液或NaOH溶液为点解液,铝合金为负极,空气电极为正极。下列说法正确的是() A.以NaCl溶液或NaOH溶液为电解液时,正极反应都为:O2+2H2O+4e-=4OH- B.以NaOH溶液为电解液时,负极反应为:Al+3OH--3e=Al(OH)3↓ C.以NaOH溶液为电解液时,电池在工作过程中电解液的pH保持不变 D.电池工作时,电子通过外电路从正极流向负极 5.钢铁生锈过程发生如下反应:①2Fe+O2+2H2O=2Fe(OH)2;②4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;③ 2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O。下列说法正确的是() A.反应①、②中电子转移数目相等B.反应①中氧化剂是氧气和水 C.与铜质水龙头连接处的钢质水管不易发生腐蚀 D.钢铁在潮湿的空气中不能发生电化学腐蚀() 6.化学在生产和日常生活中有着重要的应用。下列说法不正确的是 A.明矾水解形成的Al(OH)3胶体能吸附水中悬浮物,可用于水的净化 B.在海轮外壳上镶入锌块,可减缓船体的腐蚀速率 C.MgO的熔点很高,可用于制作耐高温材料 D.电解MgCl2饱和溶液,可制得金属镁 7.右图装置中,U型管内为红墨水,a、b试管内分别盛有食盐水和氯化铵溶液,各加入生铁块,放置一段时间。 下列有关描述错误的是() A.生铁块中的碳是原电池的正极 B.红墨水柱两边的液面变为左低右高 C.两试管中相同的电极反应式是:Fe-2e-Fe2+ D.a试管中发生了吸氧腐蚀,b试管中发生了析氢腐蚀 8.茫茫黑夜中,航标灯为航海员指明了方向。航标灯的电源必须长效、稳定。我国科技工作者研制出以铝合金、 Pt-Fe合金网为电极材料的海水电池。在这种电池中①铝合金是阳极②铝合金是负极③海水是电解液 ④铝合金电极发生还原反应()

人教版高中化学选修四知识点总结

化学选修4化学反应与原理 第一章化学反应与能量 一、焓变反应热 1.反应热:一定条件下,一定物质的量的反应物之间完全反应所放出或吸收的热量2.焓变(ΔH)的意义:在恒压条件下进行的化学反应的热效应 (1).符号:△H(2).单位:kJ/mol 3.产生原因:化学键断裂——吸热化学键形成——放热 放出热量的化学反应。(放热>吸热)△H为“-”或△H<0 吸收热量的化学反应。(吸热>放热)△H为“+”或△H>0 ☆常见的放热反应:①所有的燃烧反应②酸碱中和反应③大多数的化合反应④金属与酸的反应⑤生石灰和水反应⑥浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等 ☆常见的吸热反应:①晶体Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl②大多数的分解反应 ③以H2、CO、C为还原剂的氧化还原反应④铵盐溶解等 二、热化学方程式 书写化学方程式注意要点: ①热化学方程式必须标出能量变化。 ②热化学方程式中必须标明反应物和生成物的聚集状态(g,l,s分别表示固态,液态,气态,水溶液中溶质用aq表示) ③热化学反应方程式要指明反应时的温度和压强。 ④热化学方程式中的化学计量数可以是整数,也可以是分数 ⑤各物质系数加倍,△H加倍;反应逆向进行,△H改变符号,数值不变 三、燃烧热

1.概念:25℃,101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热量。燃烧热的单位用kJ/mol表示。 ※注意以下几点: ①研究条件:101kPa②反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物。 ③燃烧物的物质的量:1mol④研究内容:放出的热量。(ΔH<0,单位kJ/mol) 四、中和热 1.概念:在稀溶液中,酸跟碱发生中和反应而生成1molH2O,这时的反应热叫中和热。 2.强酸与强碱的中和反应其实质是H+和OH-反应,其热化学方程式为:H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)ΔH=-57.3kJ/mol 3.弱酸或弱碱电离要吸收热量,所以它们参加中和反应时的中和热小于57.3kJ/mol。4.中和热的测定实验 五、盖斯定律 1.内容:化学反应的反应热只与反应的始态(各反应物)和终态(各生成物)有关,而与具体反应进行的途径无关,如果一个反应可以分几步进行,则各分步反应的反应热之和与该反应一步完成的反应热是相同的。 第二章化学反应速率和化学平衡 一、化学反应速率 1.化学反应速率(v) ⑴定义:用来衡量化学反应的快慢,单位时间内反应物或生成物的物质的量的变化 ⑵表示方法:单位时间内反应浓度的减少或生成物浓度的增加来表示 ⑶计算公式:v=Δc/Δt(υ:平均速率,Δc:浓度变化,Δt:时间)单位:mol/(L·s)

人教版高中化学选修4第三章测试题(经典含解析)

c (NH ? H O) B . 人教版选修 4 第三章《水溶液中的离子平衡》测试题( A 卷) (时间 45 分钟,满分 100 分) 一、选择题(1--6 只有 1 个选项符合题意,7-10 有 2 个选项符合题意,每小题 5 分,共 50 分。) 1. 用水稀释 0.1mol/L 氨水时,溶液中随着水量的增加而减小的是( ) A . c (OH - ) 3 2 c (NH ? H O) 3 2 c (OH - ) C .c (H +)和 c (OH -)的乘积 D .OH -的物质的量 2. 某学生的实验报告所列出的下列数据中合理的是 A .用 10mL 量筒量取 7.13mL 稀盐酸 B .用托盘天平称量 25.20g NaCl C .用广泛 pH 试纸测得某溶液的 pH 为 2.3 D .用 25mL 滴定管做中和滴定时,用去某浓度的碱溶液 21.70mL 3. 下列溶液加热蒸干后,能析出溶质固体的是 A .AlCl 3 B .KHCO 3 C .Fe 2(SO 4)3 D .NH 4HCO 3 4. 一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时,为了减缓反应速度,且不影响生成氢气的总量,可向盐酸中加入 适量的 ①NaOH 固体 ②H 2O ③NH 4Cl 固体 ④CH 3COONa 固体 ⑤NaNO 3 固体 ⑥KCl 溶液 A .②④⑥ B .①② C .②③⑤ D .②④⑤⑥ 5. 在 25℃时,100mL 0.4mol/L 的盐酸与等体积 0.6mol/L 的氢氧化钠溶液混合后,溶液的 pH 值为 A .6 B .5 C .12 D .13 6.下列方程式书写正确的是( ) A.HCO 3-在水溶液中的电离方程式:HCO 3-+H 2O H 3O ++CO 32- B.H 2SO 3 的电离方程式 H 2SO 3 2H ++SO 32- C .CO 32-的水解方程式:CO 32-+2H 2O H 2CO 3+2OH - D.CaCO 3 的电离方程式:CaCO 3 Ca 2++CO 32- 7. 氢氰酸(HCN )的下列性质中,可以证明它是弱电解质的是 ( ) A .1mol/L 该酸溶液的 pH 约为 3 B .HCN 易溶于水 C .10mL 1mol/L HCN 恰好与 10mL 1mol/L NaOH 溶液完全反应 D .在相同条件下,HCN 溶液的导电性比一元强酸溶液的弱 8..下列溶液中有关物质的量浓度关系正确的是( ) A .pH=2 的 HA 溶液与 pH=12 的 MOH 溶液任意比混合: c (H +) + c (M +) == c (OH -) + c (A -) B .pH 相等的 CH 3COONa 、NaOH 和 Na 2CO 3 三种溶液: c (NaOH)<c (CH 3COONa)<c (Na 2CO 3) C .物质的量浓度相等 CH 3COOH 和 CH 3COONa 溶液等体积混合: c (CH 3COO -) +2c (OH -) == 2c (H +) + c (CH 3COOH) D .0.1mol ·L -1 的 NaHA 溶液,其 pH=4:c (HA -)>c (H +)>c (H 2A)>c (A 2-) 9. 盐酸、醋酸、纯碱和碳酸氢钠是生活中常见的物质。下列表述正确的是( )

高中化学选修四经典习题

下列有关电化学的示意图正确的是 某小组为研究电化学原理,设计如图装置。下列叙述不正确的是() A.a和b不连接时,铁片上会有金属铜析出 B.a和b用导线连接时,铜片上发生的反应为:Cu2+2e-→Cu C.无论a和b是否连接,铁片均会溶解,溶液均从蓝色逐渐变成浅绿色 D.a和b分别连接直流电源正、负极,电压足够大时,Cu2+向铜电极移动 Cu2O是一种半导体材料,基于绿色化学理念设计的制取Cu2O的电解池示意图如下,电解 总反应方程式为:2Cu+H2O==Cu2O+H2。下列说法正确的是 A.石墨电极接直流电源的正极 B.铜电极发生的电极反应式为:2Cu+2OH--2e-=Cu2O+H2O C.铜电极接直流电源的负极 D.当有0.1mol电子转移时,有0.1molCu2O生成。 将NaCl溶液滴在一块光亮清洁的铁板表面上,一段时间后发现液滴覆盖的圆圈中心区(a)已被腐蚀而变暗,在液滴外沿形成棕色铁锈环(b),如下图所示。导致该现象的主要原因是液滴之下氧气含量比边缘处少。下列说法正确的是() A.液滴中的Cl-由a区向b区迁移 B.液滴边缘是正极区,发生的电极反应为:O2+2H2O +4e-===4OH- C.液滴下的Fe因发生还原反应而被腐蚀,生成的 Fe2+由a区向b区迁移,与b区的OH-形成Fe(OH)2, 进一步氧化、脱水形成铁锈 D.若改用嵌有一铜螺丝钉的铁板,在铜铁接触处滴加NaCl溶液,则负极发生的电极反应为:Cu-2e-===Cu2+ 如图装置,A、B中的电极为多孔的惰性电极;C、D为夹在湿的Na2SO4滤纸条上的铂夹;电源有a、b两极.若A、B中充满KOH溶液后倒立于KOH溶液的水槽中.切断K1,合闭K2、K3通直流电,回答下列问题:

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(人教版)高中化学选修四(全册)最全考点汇总(打印版) 考点1 用盖斯定律进行有关反应热的计算 【考点定位】本考点考查用盖斯定律进行有关反应热的计算, 巩固对盖斯定律的理解, 提升应用盖斯定律解决问题的能力, 重点是灵活应用盖斯定律. 【精确解读】 1.内容:化学反应不管是一步完成还是分几步完成, 其反应热是相同的;即化学反应热只与其反应的始态和终态有关, 而与具体反应进行的途径无关; 2.应用: a.利用总反应和一个反应确定另一个反应的热效应; b.热化学方程式之间可以进行代数变换等数学处理; 3.反应热与键能关系 ①键能:气态的基态原子形成1mol化学键释放的最低能量.键能既是形成1mol化学键所释 放的能量, 也是断裂1mol化学键所需要吸收的能量. ②由键能求反应热:反应热等于断裂反应物中的化学键所吸收的能量(为“+”)和形成生成 物中的化学键所放出的能量(为“-”)的代数和.即△H=反应物键能总和-生成物键能总和=∑E反-∑E生 ③常见物质结构中所含化学键类别和数目:1mol P4中含有6mol P-P键;1mol晶体硅中含 有2mol Si-Si键;1mol金刚石中含有2molC-C键;1mol二氧化硅晶体中含有4mol Si-O 键. 【精细剖析】 1.盖斯定律的使用方法:

①写出目标方程式; ②确定“过渡物质”(要消去的物质); ③用消元法逐一消去“过渡物质”. 例如: ①Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2 △H1 ②3Fe2O3(s)+CO(g)=2Fe3O4(s)+CO2(g)△H2 ③Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g)△H3 求反应FeO(s)+CO(g)=Fe(s)+CO2(g)△H4的焓变 三个反应中, FeO、CO、Fe、CO2是要保留的, 而与这四种物质无关的Fe2O3、Fe3O4要通过方程式的叠加处理予以消去, 先②+③×2-①×3先消除Fe3O4, 再消除Fe2O3, 得到④6Fe(s)+6CO2(g)=6FeO(s)+6CO(g)△H5, ④逆过来得到 ⑤6FeO(s)+6CO(g)=6Fe(s)+6CO2(g)-△H5, 再进行⑤÷6, 得到△H4=-; 2.计算过程中的注意事项: ①热化学方程式可以进行方向改变, 方向改变时, 反应热数值不变, 符号相 反; ②热化学方程式中物质的化学计量数和反应热可以同时改变倍数; ③热化学方程式可以叠加, 叠加时, 物质和反应热同时叠加; ④当对反应进行逆向时, 反应热数值不变, 符号相反. 【典例剖析】己知:Mn(s)+O2(g)═MnO2(s)△H l S(s)+O2(g)═SO2(g)△H2 Mn(s)+S(s)+2O2(g)═MnSO4(s)△H3 则下列表述正确的是( ) A.△H2>0 B.△H3>△H1 C.Mn+SO2═MnO2+S△H=△H2-△H1 D.MnO2(s)+SO2(g)═MnSO4(s)△H═△H3-△H2-△H1 【答案】D

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