利川2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

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1 利川2020年中学教师招聘考试真题及答案解析【打印版】

1:在Word“字体”对话框中,不能对文字进行操作的是()。(2014年下半年)

单项选择题

A、缩进

B、字符间距

C、字形

D、字体颜色

2:按照想象活动是否具有目的性,可以将想象分为()

多项选择题

A、动作想象

B、逻辑想象

C、无意想象

D、一般想象

E、有意想象

3:总是与“为什么”这样的问题联系在一起的是()

单项选择题

2 A、归因风格

B、归因

C、控制点

D、学习

4:在教育、教学或学习计划实施的前期阶段所开展的评价,被称为()

单项选择题

A、形成性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

5:马杰指出,行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。()

多项选择题

A、行为的意义

B、可观察的行为

C、行为的目的

D、行为的标准

3 6:在学习成功与失败的归因中,内在的、稳定的、不可控制的因素是()

单项选择题

A、能力高低

B、努力程度

C、运气好坏

D、任务难度

7:教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式。()

判断题

8:“为人师表”是说教师必须具备()。

单项选择题

A、专业意识

B、专业态度

C、专业技能

D、专业品质

9:学生利用认知结构中原有的下位概念来学习新的上位概念的

4 学习模式是()

单项选择题

A、下位学习

B、类属学习

C、上位学习

D、并列结合学习

10:欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的()。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、综合课程

D、融合课程

11:以概念同化的学习方式获得概念主要发生在()。

单项选择题

A、学龄期

B、学前期

C、成人

D、以上都是

5

12:教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。()

判断题

13:“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的?()

单项选择题

A、认知模式

B、体谅模式

C、价值澄清模式

D、社会模仿模式

14:“学习是人类倾向或才能的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”这是下列哪位学者的观点?()

单项选择题

A、希尔加德

B、加涅

C、潘菽

D、邵瑞珍

6

15:根据新知识与原有认知结构的关系,知识的学习可以分为()。

多项选择题

A、总括学习

B、下位学习

C、上位学习

D、并列结合学习

E、并列学习

16:“印度狼孩”的事实说明,影响人的心理发展的主要因素除了先天遗传素质外,还有()。

单项选择题

A、后天的饮食因素

B、居住条件因素

C、后天的环境因素

D、教育因素

17:提高教学质量的关键是()

单项选择题

A、备好课

B、上好课

7 C、作业的检查与批改

D、课外辅导

18:根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。

单项选择题

A、发展勤奋感

B、培养主动性

C、形成亲密感

D、建立自我同一性

19:无论是何种学科,也无论是人类的何种探索,不能证实的假说和理论都是某种程度的价值,这种价值就是想象的翅膀,不仅能引导人们广开思路,最终还能帮助人们找到解决问题的方法和途径。这段文字意在强调()。

单项选择题

A、想象力拓展探索的思路和方法

B、无法认证的问题并非没有价值

C、无止境的努力终将提示问题的答案

D、广博的知识使大胆的假设更为合理

8 20:德育体谅模式非常注重培养学生的()。

单项选择题

A、道德意志

B、道德情感

C、道德认识

D、道德行为

21:教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是()

单项选择题

A、依法执教

B、爱岗敬业

C、热爱学生

D、严谨治学

22:教学的双重文化属性指()。

多项选择题

A、传递文化

B、教育是一种文化现象

C、构成文化本体

9 D、教育对生产力有促进作用

E、教育促进劳动力的生产和再生产

23:问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。

单项选择题

A、刺激情境

B、即定疑问

C、思维状态

D、思维起点

24:教育心理学的性质是()。

多项选择题

A、一门自然学科

B、一门社会学科

C、一门自然与社会的交叉学科

D、一门理论和应用相结合的独立学科

25:形成性评价通常发生在()。

单项选择题

A、教学过程之前

10 B、学生毕业时

C、教学过程之后

D、教学过程之中

26:“狼孩”的故事体现了什么因素对人的发展影响()

单项选择题

A、遗传

B、环境

C、教育

D、个体主观能动性

27:现代理论认为,学生在过程中处于()地位。

单项选择题

A、从属

B、被动

C、主体

D、主要

28:研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现,收集研究资料。这种方法是()

单项选择题

11 A、观察法

B、问卷法

C、访谈法

D、经验法

29:从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”,其理由是()。

多项选择题

A、教学工作所占时间最多

B、对学生发展影响最全面=^_^=(^_^)

C、其他工作都是围绕教学来进行

D、对学校教育质量影响最大

E、教学是师生双方的共同活动

30:在教师职业道德规范中,能判断教师行为是非善恶的最根本的道德标准是()

单项选择题

A、廉洁从教

B、遵守公德

C、依法执教

D、为人师表

12

31:班主任按照固定的日程组织安排的班会活动.主要是布置班级计划,讨论集体建设情况的活动属于()。

单项选择题

A、班务会

B、主题班会

C、日常班会

D、非主题班会

32:小王任教于某市重点中学,他性格孤僻,不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了,因此平时很少与人交往,经常独来独往,我行我素,难于和同事搞好关系。你认为小王老师应该如何改进?()

多项选择题

A、教师之间要团结合作

B、要以积极的心态融入集体当中

C、多与学生交流

D、更多的进行人际关系的交往

33:()被公认为第一本现代教育学著作。书中,赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学

13 科取长补短。

单项选择题

A、《大教学论》

B、《普通教育学》

C、《民主主义与教育》

D、《康德论教育》

34:提出经典性条件作用论的心理学家是()。

单项选择题

A、巴甫洛夫

B、桑代克

C、托尔曼

D、斯金纳

35:赵明能根据A大于B,B大于C。则A大于C的原理,推出A,B和C的关系,比如“小张比小李高,小李比小王高,则小张最高”根据皮亚杰的认知发展理论,赵明的认知发展阶段处于()。

单项选择题

A、感知运动

B、前运算

C、具体运算

14 D、形式运算

36:中小学的课程表现形式主要有()

多项选择题

A、课程理念

B、教学计划

C、教学大纲

D、教材

E、教参

37:1623年,()首次把“教育学”作为一门独立的学科提了出来。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、夸美纽斯

C、培根

D、洛克

38:教育领域中主要运用的法律救济方式不包括()

单项选择题

A、行政复议

B、刑事诉讼