完形填空:把握首句信息之窗(一)
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新小升初完形填空解题技巧+完形填空练习题(含详细答案解析)方法一:重视首句获信息重视首句、突破首句。
完形填空题所选用短文的第一句话通常是不设空的,目的是给同学们一个整体印象,同时提示短文的中心内容或提供故事发生的时间、地点、背景等。
方法二:通读全文知大意方法三:复读全文验答案把填充后的短文反复阅读一两遍(甚至多遍),逐一检查、校对所选答案是否符合短文中心及上下文要求,并确保没有不符合语言规范、不符合语法规则的选项。
[注] 很多同学做完形填空题存在一个误区,把很多的时间放到四个选项的比较上,这会降低解题效率。
正确做法应是:1.顺藤摸瓜,首先是藤,你拿到文章之后要重点读第一句。
2.瞻前顾后,在文章空格的上下文处,你觉得这个地方需要什么词,带着这个目的到四个选项里找。
3.顾全大局,做一道题时应该在段落里面理解一句话。
认清细节,比如考固定搭配的题。
. 4. 猜想试题方法四:全面考虑定选项整体理解短文、把握中心并根据文中线索(含体裁、时态变化线索、词汇线索、句法线索、社会文化线索、上下文线索等)由易到难地做出选择。
[注] 不要试图从头至尾地去解答完形填空题。
有的选项内容在短文的其他地方有较为明确的提示,甚至原封不动地重现。
二、完形填空2.完形填空完形填空It's Sunday. Wei Fang and Meimei are on their 1 to the zoo. They are waiting for a 2 at the bus stop. Wei Fang 3 something on the ground. She picks 4 up. Oh, itis a new watch. “ 5 is it?” They 6 the people at the bus stop. But they don't know. “ Let's wait for the owner.” Meimei 7 . They wait and wait, but the owner 8 come.So they have to give 9 to a policeman nearby. The policeman says, “ 10 good girls you are!”1. A. way B. road C. street D. ground2. A. car B. train C. bus D. truck3. A. looks B. sees C. looks up D. look for4. A. him B. her C. them D. it5. A. Whose B. Where C. What D. Who's6. A. talk B. tell C. say D. ask7. A. talks B. tells C. asks D. says8. A. doesn't B. don't C. can't D. aren't9. A. a watch B. the watch C. watch D. watches10. A. What B. How C. Which D. Whose【答案】(1)A;(2)C;(3)B;(4)D;(5)A;(6)D;(7)D;(8)A;(9)B;(10)A;【考点】完型填空【解析】【分析】(1)句意:今天是星期日。
(专项练习)高中英语完形填空解题技巧及单词解题技巧一.利用首句信息从历年的试题可以看出,完形填空所采用的短文一般不给标题,且首句往往不设空,通常是个完整的句子。
这个句子往往是全文的关键句,它是了解全文的窗口,常常包含对解题有用的信息,因此考生要注重细读首句,并据此来判断文章的体裁,题材,推测全文的主旨和大意,推断故事发生的人物、地点、时间、气氛等多方面的特征,争取开局顺利。
二.利用前后暗示完形填空题除了注重考查考生对语境的理解外,还经常在完形填空的短文中设置前后互相暗示的考题。
这里需要注意的是:若是前面暗示后面,做题相对来说比较容易。
但从对历届考题的研究情况来看,这种暗示多为后面暗示前面,也就是说前面的某些填空从当时的情况来看,或是线索不清,或是语境不明,无法填出,但只要我们继续往后看,就会发现此空在后面的某个地方有暗示。
所以,考生在做题时一定要充分利用这一特点,以提高做题的准确率。
三.利用逻辑推理做完形填空题的过程从本质上说是一个阅读推理的过程。
为了能够准确、快速地理解文章内容,考生必须把握作者的思路,使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合,同时考生还必须不断地从各个角度进行合乎逻辑的推理,并不断地验证推理的正确性,以达到理解全文、解决问题的目的。
正确分析推理是恰当解题的必要条件,而恰当解题又是对题目进行正确分析推理的必然结果。
四.利用语境因素文章是一个具有内在联系的整体,而上下文则是营造语境的基础,也是逻辑推理的依据。
通读全文,理顺大意,根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。
近年来,高考试题中的完形填空题在命题设计上的趋势是朝着深层化及语境化的方面挖掘,逐渐摈弃单纯的语言分析考查,而越来越侧重逻辑推理判断。
因此,只有借助上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确做出判断。
五.利用语法分析尽管近几年的高考完形填空题主要考察考生对语境的理解,很少考查纯语法知识的运用,但是借助语法分析来帮助理解句子,推测语境,判断搭配等,却是必不可少的。
自修课(一)⎪⎪⎪如何破解阅读障碍 “得阅读者得高考”,阅读历来都是高考的重头戏。
这里所说的阅读并非仅指狭义的阅读理解,也包括完形填空等阅读类题目。
高考是选拔性的考试,命题者在选取阅读材料时,会有意识地选取一些含有生僻词汇、较难句子、理解上有一定难度的文章来达到区分考生、选拔人才的目的。
所以说,阅读理解类题目“文意理解难”不是偶然,是必然!如何破解阅读障碍,打通文章内部的关节,备考专家教你三大技巧,让你面对阅读理解类题目“读得轻松,答得精准”!故在学习完形、阅读解题技法之前,先解决如何破解阅读障碍问题。
在高考阅读类试题中,总会出现一些生词。
多数生词并不影响阅读,对于这些生词可以大胆地“跳过去”;而有些生词则需要准确理解其含义,这时我们需要运用一定的技法把它们“猜出来”。
一、无关紧要的词汇“跳过去”在阅读时,并不是所有的生词都是出题点。
在阅读中,当遇到一个生词时,不妨先问自己一个问题:这些生词有没有进行精确猜测的必要。
高考试题中经常会出现没必要去精确猜测的生词,不知道它的精确含义也不会影响对基本句意的理解。
在考试中,有百分之十的生词都不会干扰你做题。
所以,平时考生要练习对生词的容忍度和处理生词的技巧,否则,临场时你会因焦虑影响做题速度和准度。
对这类词,不要过多纠缠,尽管放心大胆地“跳过去”。
如果你遇到了在一起出现的几个首字母大写的单词,如Sergio Pellis of Lethbridge University ,那么它就是个专有名词,在这里你不需要知道Sergio, Pellis 或Lethbridge 是什么意思,只需要知道它是某个大学的名称就行了。
遇到这样的专有名词,你可以把它们当成一个整体来读,只需要粗略地了解知道它们表示的是机构名、地名,还是某个团体的名称即可。
如果是斜体的单词,那么它可能是某本书、杂志、电影的名称或某个专业术语,你也不用了解它们的意思,只需要知道它们代表什么事物即可。
高考完形填空答题技巧+解题方法+应对措施+10篇对应训练(含答案全解全析)高考完形填空的答题技巧及解题方法做完形填空试题,切忌边看短文,边选答案,因为这样解题易脱离上下文孤立地看句子,从而产生错误。
一般地说,做完形填空题应遵循以下几个步骤以及掌握以下一些技巧:1. 通读全文,理解大意。
完形填空并非单句填空,一定要注意到这一点。
做完形填空的时候,必须建立在理解文章的基础上,将文中所缺的信息填出来。
文章都有中心议题和中心内容,所以一定要从整体上把握全文,找出短文的主题、大意、作者的观点、文章展开的线索等信息,所以第一遍别着急填,先快速阅读一遍。
因为只有通读全文,才能全局在胸,理清思路,抓住文章的主线,展开解题思路,可使思维朝着正确的方向发展。
在阅读中要注意上下文的提示句,并尽量记忆关键词、句,力求把文章内容串连起来。
完形填空第一句话是不设空的,它往往非常重要,它会告诉你这篇文章主旨是什么,所以考生应该特别注意这个句子。
在解题的时候要学会分析句子结构,找到对选择有所提示的句子或者词汇,联想自己已有的与主题思想相关的常识,判断文章的背景,体会作者的意图,把这些作为进一步猜测细节的依据。
2. 边读边想,仔细推敲。
初选试填要遵循词不离句、句不离文的原则,用平时积累的英语语法和语言知识及根据文中语义、逻辑和搭配的需要推测选项。
在选择的过程中要先易后难;对少数难题,可暂定答案,在复读全文后分析推敲。
注意一些搭配和用法,因为完形填空是综合性的题型,不仅考考生的阅读理解,还要考他对词语的准确掌握,所以经常考一些搭配。
现在的搭配有四个选项,这四个选项的安排都非常的精巧,跟上下文都非常的搭配,所以要仔细考虑,考虑它的语境和语意。
现在的词语变意也是跟以前不一样,四个都可以插进去。
但意思差别非常的微妙,所以需要了解词语变意。
3. 瞻前顾后,抓住线索。
获得信息的来源有以下几个方面:首句提供的信息;通读全文获得的信息;已补充完整的句子提供的信息;后文提供的信息;有时,还要根据生活常识和相关知识确定选项。
高考完形填空的答题技巧及解题方法做完形填空试题,切忌边看短文,边选答案,因为这样解题易脱离上下文孤立地看句子,从而产生错误。
一般地说,做完形填空题应遵循以下几个步骤以及掌握以下一些技巧:1. 通读全文,理解大意。
完形填空并非单句填空,一定要注意到这一点。
做完形填空的时候,必须建立在理解文章的基础上,将文中所缺的信息填出来。
文章都有中心议题和中心内容,所以一定要从整体上把握全文,找出短文的主题、大意、作者的观点、文章展开的线索等信息,所以第一遍别着急填,先快速阅读一遍。
因为只有通读全文,才能全局在胸,理清思路,抓住-文章的主线,展开解题思路,可使思维朝着正确的方向发展。
在阅读中要注意上下文的提示句,并尽量记忆关键词、句,力求把文章内容串连起来。
完形填空第一句话是不设空的,它往往非常重要,它会告诉你这篇文章主旨是什么,所以考生应该特别注意这个句子。
在解题的时候要学会分析句子结构,找到对选择有所提示的句子或者词汇,联想自己已有的与主题思想相关的常识,判断文章的背景,体会作者的意图,把这些作为进一步猜测细节的依据。
2. 边读边想,仔细推敲。
初选试填要遵循词不离句、句不离文的原则,用平时积累的英语语法和语言知识及根据文中语义、逻辑和搭配的需要推测选项。
在选择的过程中要先易后难;对少数难题,可暂定答案,在复读全文后分析推敲。
注意一些搭配和用法,因为完形填空是综合性的题型,不仅考考生的阅读理解,还要考他对词语的准确掌握,所以经常考一些搭配。
现在的搭配有四个选项,这四个选项的安排都非常的精巧,跟上下文都非常的搭配,所以要仔细考虑,考虑它的语境和语意。
现在的词语变意也是跟以前不一样,四个都可以插进去。
但意思差别非常的微妙,所以需要了解词语变意。
3. 瞻前顾后,抓住线索。
获得信息的来源有以下几个方面:首句提供的信息;通读全文获得的信息;已补充完整的句子提供的信息;后文提供的信息;有时,还要根据生活常识和相关知识确定选项。
高考英语专题完形填空解题技巧指导完型填空试题主要特点高考完型填空通常从一篇250词左右,夹叙夹议的文章中设空20个,首句不挖空.没有严格遵循答题步骤:很多考生一拿到完形填空题就急于选择答案,不认真分析通篇文章,单纯求快,忽略语篇理解,只看局部的词义辨析、搭配和语法结构。
表面上解题速度挺快,但是这种见树不见林的做法只会影响解题的质量和效率。
正确的完形填空的解题步骤细读首句,跳过空格,通读全文,把握大意.结合选项,综合考虑,初定答案.瞻前顾后,先易后难,个个击破.再读全文,反复检查.细读文章的第一句话:高考完形填空选文的第一句话通常是完整的。
该句往往就是主题句(Topic Sentence),这就为我们理解文章的内在联系提供了一个“窗口”,它的句意往往为全文提供中心信息,能直接概括全文大意、揭示主题。
充分重视首句的标示作用,利用它为解题找到一个突破口,据此展开思维,争取开局胜利。
对于叙事,描述类文章。
短文的首句,往往点明故事发生的人物(who),时间(when),地点(where),和事件(what)等背景情况。
例:It was a busy morning,about 8:30,when an elderly gentleman in his 80s came to the hospital .对于论述文,首句表明了论述的主题。
起到揭示主题的作用。
例如:A man who knows how to write a personal letter has a very powerful tool. A letter can be enjoyed,read and 21 .结合选项高考完形填空考什么?考词汇题,句际关系;篇章结构(语境).词汇题:1.复现I had some 28 in my pocker,but I would not give them to him,thinking to myself he would 29(only)use the money to feed his addiction to drugs or alcohol.28. A. chocolates B. coins C. tins D. drugs2.词语的习惯用法和固定搭配The nurse had him take a 36 in the waiting area,37(telling)him it would be at least 40 minutes 38(before)someone would be able to see him .36 A. breath B. test C. seat D. break语境-固定搭配:C3.根据词汇的意义及用法辨析词义The happiest people dont 53(necessarily )have the best of everything;they just 54 the best of everything they have .54 A. learn B make C.favor D.try語境-词义辨析B4.根据生活常识及文化背景知识进行选择Born in America ,I spoke English not Chinese,the language of my ancestors . When I was three . my parents flashed cards with Chinese 36 at my face ,but I pushed them 37 (aside ),……36. A. Customer B. games C .characters D. language常识、背景知识C句际关系:1.语法手段.2.逻辑手段1.语法手段I then 32(realized )I had no right to place myself above 33 just because he was busking.33. A. it B. all C. him D. them语法-指代:CAs a policeman,I saw 27 there was violence,drugs were always behind it. They have a damaging 28(impact)on the kids. ”27. A. where B. unless C. as D. whether语法-句型:A.宾语从句2.逻辑手段Bean is a white dog,quite handsome and very 38 .38. A. smart B.sweet C.slow D.shy语境-同类并列关系:AThen she looked at my father and replied,“You are 40(wrong).This is not the worst boy at all,41the smartest one who hasnt yet found an outlet(释放的途径)for his enthusiasm.”41. A.but B.so C.and D.or语境-转折关系、搭配:A总之完型填空考查内容为:语篇信息(语境理解),其中包括:词汇手段;语法手段;逻辑手段.解题过程中应做到:注意上下文语境(context);了解常识背景(common sense);掌握习惯搭配(phrases & idioms);运用词义辨析(comparison);运用语法分析(grammar analysis);运用逻辑分析(logical analysis );运用排除法(exclusive method ).。
高考完形填空的“四步”、“八法”一高考完形填空四步1.细读首句,启示全文。
根据传统,完形填空的第一句话一般是不设空的。
它能够给我们一个完整的句子信息。
我们可以充分利用这个可能是全篇唯一的完整句子给我们的提示,充分发挥它的窗口作用,启示全文。
例如:(2009山东)Even though it was only October, my students were already whispering about Christmas plans.这样一个首句告诉我们这是一篇与圣诞节有关的文章。
2.通读全文,掌握大意。
从整体上了解文章内容,不见空就填,不拘泥细节。
努力寻找承载关键信息的单词或句子。
这一步最大的障碍是被抠掉的20个空,它们都是实词,承载着文章最关键的信息。
很多同学平日做题没有这一步就是因为这一点。
其实,在对文章的题材和体裁都不了解的情况下就从开始做题,闷着头往前“拱”,效果肯定不好。
不如用一点时间来把握以下文章的全部,然后再有的放矢地做题。
3.瞻前顾后,寻找相关点,先易后难。
一个空的最佳答案通常与该空的前面或后面的某个部分在逻辑意义上有着相互关联的关系。
我们应该坚信,每个空都有100%的理由选择某一个特定的答案。
我们的任务就是找到这个理由。
这个理由可能是语法上的,可能是逻辑上的,也可能是文章结构上的,还有可能是特殊表达需要上的。
有总是有的,那就慢慢找吧。
4.复读全文,核实答案。
在我们最终做出所有20个题的答案选择之后,我们还应该把我们的选择代人文章之中,看是否能使文章成为一篇主旨鲜明、文意畅达、逻辑严密的文章。
如果是,说明我们的选择没有问题;如果不是,那么那些有问题的地方肯定就是我们可能犯了错误的地方,再仔细斟酌之。
二高考完形填空的常用八法1.把握全文的主旨大意完形填空的特点是篇幅小、起点高、容量大。
考查学生对语言材料的理解能力、分析判断能力和逻辑思维能力。
按照一般的命题要求,完形填空所采用的短文一般不给出标题,文章的首句通常是一个完整的句子,这个句子不容忽视,往往是全文的关键句。
高考英语:完形填空,黄金解题法▼跳读首尾句进行预测完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句,便可判断体裁,猜测文章的主旨内容。
若首句交代了when, where, who, what,即四个W,那么就是记叙文,很可能就是一个故事;若首句提出或解释说明某事物,一般来说是说明文;若首句提出一个论点,那么就是议论文。
首句往往开宗明义,是文章的主题,细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以,首尾句是了解文章大意的一个窗口,对我们理解全文有着重要的启发作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据首句给出的信息,下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难,而能够在耳聋的情况下学习打击乐器,Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
▼利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主,但也有少数考查语法词法项目的题目。
对于这类题,同学们可以利用平时所学的语法词汇知识,分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物,并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
如:______ I had been born in the 16th century, I would have had no job.A. BecauseB. WhileC. IfD. Since【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设,是一个虚拟语气的条件句,故前面要用if 引导。
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高中英语完形填空解题技巧历年完形填空题特点:1。
语境为主,语法极少,强调应用,注重交际;2.干扰性强,重细微辨析;3.实词为主,虚词为辅4。
纵观历年英语高考,会发现有些词和语法点是命题组特别偏爱的,例:名词:voice, customer; 形容词:surprise, impossible; 副词:immediately,successfully;动词:go, come, annoy, continue 等经常出现在选项中,且多为正确.5。
侧重上下关联, 暗示判断能力。
6。
文章中出现的词在选项中复现,常为答案.记叙文对于叙事,描述类文章.短文的首句,往往点明故事发生的人物(who),时间(when),地点(where),和事件(what)等背景情况。
例:It was a busy morning,about 8:30,when an elderly gentleman in his 80s came to the hospital .……议论文1、议论文的设题往往多以上下文为基础,利用承前信息或滞后信息,使读者有所依托。
2、议论文中表达作者态度或看法的词较多,所以,试题中对形容词和副词的考查往往也较多.问题跳跃性较大。
我们做题时,既要看事实,又要感悟作者的态度与情感.对于论述文,首句表明了论述的主题.起到揭示主题的作用。
例如:A man who knows how to write a personal letter has a very powerful tool。
【配套新教材】(3)完形填空(15空)巧刷易混易错解题技巧做完形填空题时必须遵循“整体-分解-整体”的“三位一体”的步骤,要充分体现先“完义”后“完形”的特点。
注重整合,把握上下文相关信息的摄取、筛选与比较等方法。
具体解题方法如下: (1)通过主旨大意解题在完形填空题中,理解主旨大意十分重要,正确把握主旨大意有助于考生对文章细节的正确理解,特别是长难句的分析和突破可以帮助考生提高解题的正确率。
完形填空题的第一句往往不设空,这句话一般是文章的主题句,考生在解题时要重视首句的内容。
(2)通过文化背景解题完形填空的语篇信息常渗透着各类相关的文化背景知识。
有些选项的设置与文化背景相关,这就要求考生有较宽的知识面,同时要具备一定的文化意识,特别是要有对英语国家文化的敏感性和鉴别力,只有这样才能既快速又准确地解题。
(3)通过瞻前信息解题该解法要求考生重点联系空前的信息。
文章内容展开之后,这时前文已经含有丰富的语境信息,它们可能和后面的设空处有逻辑或语境方面的联系,这样空前的信息就成为解题的依据。
解题时一定要善于捕捉这些重要的信息。
(4)通过顾后信息解题完形填空在命题的过程中,上下文情节的发展都会有一定的联系,这些联系是解题的重要根据,考生需要依据空格后的相关信息选出答案。
(5)通过复现词解题这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词的异形的复现。
这类试题主要是考查考生的整体篇章意识和对上下文的推断能力。
(6)通过逻辑关系解题逻辑连接词在文中起着衔接与连贯的重要作用,可以表达文中的因果、转折等逻辑关系。
这种题型是高考中的难点,因为它需要考生有较强的逻辑判断能力以及对文章的整体把握能力。
(7)通过固定搭配解题在英语学习中,掌握词组和短语的用法十分重要。
高考完形填空的命题中,通常会涉及固定短语的搭配,如动词短语、介词短语等,考生需要运用所学词汇知识,结合综合语言能力对相关试题进行突破。
(8)通过生活常识解题完形填空题所选的文章多是具有一定故事情节和教育意义的记叙文,这些文章贴近考生的生活,这样就会涉及对生活常识的考查,所以在解题时,考生需要根据生活常识选出答案。
专项35 完形填空之记叙文一、命题趋势完形填空是英语考试中一项重要的考查内容。
完形填空也是一种综合能力测试题,是对学生语法、词汇、句型、阅读能力、理解能力和逻辑推理能力的一种多方位的检测。
按照考试大纲要求,通常在一篇200词左右的难度适中的文章中留出10个空白,要求学生从所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案,使补足的短文意思通顺、结构完整。
综观各地往年中考真题,记叙文居多,而且近年中考中记叙文所占比例超过50%,预测2019年中考完形填空也会以记叙文为主,侧重考查实词和对上下文语境、逻辑的理解。
二、考试内容完形填空考题要求考生在阅读过一篇不完整的文章后,能根据上下文意思,在所给的选项中选择最佳答案。
其考查点有:1. 能够掌握足够的词汇量,正确运用词类和词语的正确搭配。
包括名词、代词、冠词、动词等词类和短语等。
2. 基础语法知识。
包括句法、固定搭配、句型、词语加惯用法、时态、语态、主从复合句等。
3. 还应具有一定的语言运用能力、阅读能力、理解能力、综合分析能力和逻辑判断能力。
① 以语篇为载体,测试语言知识和语言能力。
试题既考查学生对短文的整体理解能力,也考查学生运用语法知识、词汇知识的能力以及对事物的逻辑推理、分析判断能力。
① 以意义填空为主。
试题在着重考查考生阅读理解能力的前提下,兼顾对语言知识、常识、逻辑推理能力的考查。
① 降低对单词本身词义的考查要求,注重考查对全文意义的理解。
中考完形填空备选项中所涉及的词汇基本上都是常见的初级词汇。
① 考点分布符合考查目的。
试题以名词、动词、形容词和副词等信息词汇为考查重点,淡化对介词、连词、冠词等结构词的考查,以检测学生在具体情境中灵活运用所学知识的能力。
①有的采用主观试题形式。
有些完形填空题全部舍弃了学生们平时接触较多的"四选一"形式,而改之以"自由完形填空"形式,除了要求填入单词外,有的还设置了要求填入词组三、命题特点1. 选文特点:① 以叙述文体的小故事为主;① 篇幅一般在200~300词之间;① 难度略低于阅读理解中的短文;① 所选短文语言地道、纯正,结构严谨,层次分明,逻辑性强。
“死伤:无数! 伤亡比例:不知道! 战况:我军必胜!” ——吉尔伯特战役
1 高考完形填空的命题特色、变化及备考策略 ●首句不设空 高考完形填空一般首句不设空,保留一个完整的提示句以引导考生迅速有效的把握文章的基调和内容。考生应重视理解这个提示句,联系文章结尾做充分理解,不能一睹而过,错失把握文章主旨的良机。 ●备选答案多以实词为主、虚词为辅 实词:动词、名词、形容词、副词 虚词:连词、介词、代词 此命题思想提高了考试难度,同时成为重要的备考指导原则——形式为内容服务的原则。考生应把解题突破口放在整体把握文章信息上,而避免从单一的语法角度解题。
●由从四个选项中选择一个“正确答案”过渡为选择“最佳答案” 一字之差,有质的变化。对考生的语言能力提出更高的要求,考生需要辨析备选词的细微差别,依据语境,联系上下文做出更准确、更贴切的选择,而不能仅仅从语法角度解题。
●突出语篇语境选择为主,语法选择为辅 从高考完型近几年的变化可以看出,只需要依据空句本身就可以看出答案的小题只占10%-20%,需要跨越句子解题的占80%以上,其中有相当比例的小题需要纵观全篇才能做出正确选择。这就需要考生解题时把注意力放在对 “死伤:无数! 伤亡比例:不知道! 战况:我军必胜!” ——吉尔伯特战役
2 通篇的把握上,不要做单句理解,割裂语篇要传递的信息。 ●短文题材向多样化发展 从多年的高考完型来看,试题大多是叙述文体的小故事。随着高考英语水平的升级,完型填空已经突破了单一的叙述文体,可能在以叙述文体为主的情况下,出现说明文、议论文甚至描写文体。考查重点向突出细节描写、刻画人物内心活动、渲染感情色彩夹叙夹议的方向发展。考生应关注此变化,平时训练中应尝试多样化的试题,做到有的放矢。 高考完形填空考查能力的角度
高考完型填空通常从五个角度考查考生的语言能力,即: ●词义辨析型 ●固定搭配和常用短语型 ●利用上下文进行逻辑推断型 ●语境型 ●利用文化背景和文化常识进行推断型 “死伤:无数! 伤亡比例:不知道! 战况:我军必胜!” ——吉尔伯特战役