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初中英语语法知识梳理——动词
一、连系动词：连系动词本身有一定的词义，但不统统，不能独立作谓语，必须与表语一起构成合成谓语。
（一）状态类：表示具有或保持某种特征或状态。多见的有：be（是），keep（保持），stay（保持），remain（保持，依然），seem（似乎是），appear（似乎，显得）如：
The man seems surprised about the question I asked.
*keep, stay, remain的区别：
1、keep“保持……状态”，后接adj.或介词短语，其后多见：alive，awake，silent，fit，fine，close，clean，happy等。如：
In order to keep fit, all students play sports.
Keep in touch with sb.“和……保持联系”
2、remain“仍然存在……状态”，后接adj.、过去分词、名词或介词短语，强调某种状态前后无变化。如：
The door remained closed.
3、stay“保持……状态”，后接形容词、介词。如：
The door stayed closed.(无比较的的持续状态)
（二）感官类：主要指与感官有关的词：look（看起来），sound（听起来），smell（闻起来），taste（尝起来），feel（摸起来，感到）如：
The story sounds true.
（三）变化类：多见的有turn（变成），grow（变得），get（变成），become（变成，成为），fall（进入某种状态）
1、become和get主要指一个人暂时性的身心变化或永久性的自然变化，另外它们还可用于指天气的变化和社会的趋势。如：它们后常接angry, famous,
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ill, old, well, deaf, strong等。如：get dressed穿衣服2、grow“渐渐变得……起来，长得”，主要表示逐渐变化，强调变化的过程。如：
初中英语语法专题讲座07——动词
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【复习要点】
表示动作中状态的词叫做动词。动词有五种形态：原形、第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词。
根据其在句中的功能，动词可分为四类：实义动词、系动词、助动词、情态动词。
注意：基本助动词只有三个：be, do, have, 他们没有词汇意义，只有语法作用，如协助构成进行体，完成体，被动态，否定句，疑问句等。例如：He is giving
a lecture. 他在作报告He has made a plan. 他已经订了计划The small animals
are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。
还可以根据其后是否带有宾语分为两类：及物动词和不及物动词。缩写形式分别为vt. 和vi.
英语的动词从是否独立用作谓语来看，可以分为谓语动词和非谓语动词两种。所谓谓语动词，其实就是动词独立用作谓语时的形式；非谓语动词就是动词不独立用作谓语时的形式。前者由动词的各种时态形式来表示，后者则由不定式、分词和动名词来表示。英语谓语动词的八种时态、语态和几种变化形式如下：
八种时态 主动语态 被动语态
一般现在时 do; does am; is; are done
一般过去时 did; -ed was; were done
一般将来时 will do will be done
现在进行时 am; is; are doing am; is; are being done
过去进行时 was; were doing was; were being done
现在完成时 have; has done have; has been done
第 1 页 共 12 页 初中英语语法大全——情态动词
情态动词用来表示说话人对某一个动作成状态的看法，态度，即说话人认为某事“可能、或许、应该“发生等。情态动词和助动词一样不能单独作谓语，后面只他跟动词原形，没有人称和数的变化。有些情态动词有过去式，但是它们并不完表示时间上的概念，有时只是表示某种语气。常见的情态动词如下所示:
used to ①过去习惯 ②习惯于
can/could ①能力 ②可能 ③许可 ④推测
had better 忠告
may/might ①许可 ②推测 ③能力 ④祝愿 ⑤请求
need 必要
will/would ①将来 ②意愿 ③提议 ④习惯 ⑤推测
ought to 义务
shall/should ①意志 ②许可、命令 ③法律及规则 ④义务
dare 敢于
must ①责任、义务等 ②意志 ③推测 ④惊讶
eg: He goes to hospital.他去医院看病了。(表示一般事实)
eg: He should go to hospital. 他应当去医院着病。
eg: He should not go to hospital. 他不应当去医院看病。
一、can/could的用法
1.表示可能性 出题点: (1)can. could表示推测时与其他情态动词的用法区别 (2)can与be able
to的用法区别 (3)can表示能力成请求允许的用法 第 2 页 共 12 页 (1) 表示说话者主观猜测的可能性时, can/could常用于否定句和疑问句中。could 既可以表示过去的可能性，又可以表示现在的可能性，其语气更弱一些。
Who's the man over there? Is it Mr. Black? 那边那个男人是谁?是布莱克先生吗?
--- It can't be him. He's much taller.不可能是他。他更高一些。
动 词
动词表示动作或状态，按动词的词义和它在句子里所起的作用来分，动词可以分为四类
(一)连系动词：有实在意义，不能独立做谓语，必须和表语一起构成谓语。如be(am,is,are,was,were),look,sound,smell,taste,feel,turn,
seem,get,grow,become,
smell delicious, taste strong, smell fresh, feel soft,
comfortable, sound nice, look pretty,
(二)助动词：无实在意义，不能独立作谓语，只能和别的动词一起构成谓语动词。如：be, do, does, did, have, shall,will
(三)情态动词：有实在意义，不能独立做谓语，必须和别的动词原形一起构成谓语动词。如：can, may, must, need,
(四)行为动词：有实在意义，能独立做谓语。它分为：
（1） 及物动词：及物动词后面必须跟宾语。如：bring, give
（2） 不及物动词：不及物动词后面不能直接跟宾语，如要带宾语，需加介词。如：arrive, die, come,laugh,
a.动词+介词的短语动词：arrive in, come from, laugh at,
b.动词+副词的短语动词：come back, come down, come on,
go on, wake up, turn off ,take out, write down ,hurry up,
hand in, look up, ring up, hold on, get back,
动词的五种基本形式： （1） 动词原形 如：go
（2） 第三人称单数 如：goes
（3） 现在分词 如：going
（4） 过去分词 如：gone
