画龙点睛 课件

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画龙点睛
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想一想
我们在送人礼物时为什么要把它装扮地 那么美观呢？
随着时代的发张人们对礼品的包装越来 越重视。给礼品穿上精美的外套更显得礼品 的珍贵，也更能表达主人的一片心意和美好 情感！
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论一论
那么问题就来了，我们应该怎样给礼品穿 上美丽的外套呢？
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作品欣赏
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动一动
好的礼品包装就像人的外套一样，首先要从 视觉上给人以美感。
方形礼物的简单包装方法： 1、裁剪包装纸。 2、用纸裹住盒子，并固定。 3、处理敝口的两端。 4、用彩带或拉花装饰。
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根据不同礼物的特点，你还有哪些包装犯非法呢？ 1、用塑料包装纸包住礼物，把多余部分集中在一 起用丝带系好并装饰。 2、把礼物放在经过加工的器物里，如易拉罐、纸 编小筐等。 3、还可以用厚白纸包装后，用彩笔或贴画装饰。
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作业：
要求： 1、充分利用手里的包装材料，根据礼物的特点 进行包装设计。 2、大胆创新，制作精细。 3、制作时要注意安全和卫生。
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例3、一位大学生，在校花销吃紧，写信 向在乡下种地的父亲要钱，信中只有三
个字——爸：钱。儿。
1、亲情无价 2、呼唤亲情 1、怎一个“钱”字得2、爱，是不能忘记的
3、我们现在怎样做儿女
4、谁来为亲情“扶贫”
答案是丰富多彩的
1、活着 2、参差多态乃是幸福本原 3、零的断想、 4、冷香飞上语文 5、人生、选择
的脸，只看到一只瑟瑟发抖的手从网眼里伸出，活 像一条被惊吓的蛇。
• 从邮局取钱回来，她像个贼，不住地往后看，老觉 得有谁跟着。
• 进了屋将道道门牢牢锁定，几个房间旮旯缝道里都 察看个遍，才敢松口气。
活手
• 她的时光是在数钱中度过的，一遍又一遍。票子在手中 哗哗作响时，她就会听到一个美妙的声音在召唤灵魂。
二、小巧、具体
例2、有一个青年翻译陪外国
人参观一家医院，这家医院挂 着一个横匾，上书“华佗再 见”。一个外国人问这个青年 人：“这个匾写的是什么意 思？”青年人说：“再见吧， 华佗”。这位外国人听了先是 迷惑不解，继而大笑起来。
浅谈中国教育的弊端
1、低素质，再见 2、岂可不懂装懂
三、新颖、别致
德军剩下来的东西
• 战争结束了。他回到了从德军手里夺回来 的故乡。他匆忙地在路灯昏黄的街上走着。一 个女人捉住他的手，用喝醉似的口气对他说： “到哪儿去？是不是上我那里？”
• 他笑笑，说：“不。不上你那里——我找 我以前的恋人。”他回看了女人一眼，两个人 走到路灯下。
• 女人突然嚷了起来：“啊！”
• 日子一长，那声音就营造了一个天堂。
• 半年以后，男人兴冲冲地回来了。打开一道道门，男人 吃了一惊：卧室也安上了防盗门！
• 男人千呼万唤，卧室里竟丝…毫… 没有动静。男人遍使劲踢 那防盗门，可无济于事。一怒之下，找来了斧子将那防 盗门毁了。内门被打开后，男人又吃一惊：女人躺在一 堆钞票中，毫无知觉，一条蛇在她身上盘动……

只短短两句话，可它把事例与话题紧紧连在一起
了。
心有天使，诗意人生 （2006广东） 是谁本着一颗报恩的心，是谁守望着偏僻的山村？徐本禹， 是什么驱动着你奔向贫瘠的大山？是爱的天使，是一种对社会 报恩的责任感吧！…… 是谁奔走在田垄间行医，是谁一心拯救人民？是什么驱动 着你奔走在田垄间？你无怨无悔地为人民医治，你是一个如花 一般美丽，如水一样灵动的天使。李春燕！…… 是谁在舞台上用心灵独舞，是谁于无声处展现生命的蓬勃？ 邰丽华，你于无声处展现生命的蓬勃，你的“开花衽”绽放出 的花儿是那么骄艳，那么动人，你心中一定有自己雕琢的天使， 一个让当今中国人民感动得流泪的天使，是吗？
《别让雨下进灵魂里》 (2006全国满分卷) (中间段)因为做自己，舒婷选择了橡 树旁一株木棉式的爱情。 因为做自己，顾城选择了用自己黑色 的眼睛来寻找光明。 因为做自己，他们寻得了生命发芽的 机会。 因为做自己，而没有让雨淋湿自己真 正的灵魂。
用奉献雕琢心中的天使 （2006广东） （结尾）雕琢心中的天使，不一定要惊天动地的壮举； 雕琢心中的天使，不一定要轰轰烈烈的誓言；雕琢心 中的天使，不一定要亘古不变的守候。让我们用奉献 雕琢心中的天使，让奉献将我们自己雕琢成最美的天 使。
纪念有时是一种回忆
每 当路 过 小 山 坡 时，我 便 想 起 过 去 那些值得纪念的事情 那 些 美 好 的 事 情 ， 那山坡下的几棵树长得 多么青绿，每次看到它们，便回忆起父亲与我的快乐日 子。 那是多么值得纪念的日子呀！ 小时候的我很少有朋友，因为我家住在小山坡上， 那儿只有几户人家，所以跟我年龄差不多大的小孩子就 只有那么一两个，那时候的我只有每天呆在家里，所以 性格也变得很孤僻，那时父母又在外面工作，我只有一 个人呆在家里。有一天，父亲被调到我们镇工作，不用 外出的他多了时间陪我，父亲知道我整天呆在家里闷， 所以那天带了我去小山坡上植果树，我当时是多么地开 心和激动啊！

龙画 龙 点 睛
游戏
围观
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第4段
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画龙点睛
墙壁 哗啦
赞不绝口
zhǎo
张牙舞爪
裂开 腾空而去
爪
“哗”、“啦”这两 个字为什么都有 “口”？
z hǎo
爪
张牙舞爪 鹰爪 龙爪
字词
请利用生字卡片带 领同学们认读生字。
爪
小魔术。
色+（纟） （绝）（
）
腾空而去， 墙上只留下两条没有画上眼睛的龙。
接读
眨眼间，只见两条
龙张牙舞爪，腾空而去。 人们惊呼到：“龙活了！ 龙活了！”
画 龙 点 睛
只见两条龙飞上天去，墙上只留 下两条没有画上眼睛的龙。
围观的人赞不绝口。
惊呼
于是画家拿起笔，给两条龙点上 眼睛。眨眼间，天上响起隆隆的雷声， 墙壁“哗啦”一下裂开了。人们惊呼 道：“龙活了！龙活了！”只见两条 龙张牙舞爪，腾空而去，墙上只留下 两条没有画上眼睛的龙。
龙图
人们惊呼到：“龙活了！龙活了！”