欢迎共阅第十六课珍爱国宝古代的陶瓷艺术说课稿今天我说课的内容是小学美术义务教育课程标准实验教科书五年级上册第16课《珍爱国宝――古代的陶瓷艺术》。
下面我就从教材分析，教法、学法、教学过程、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。
一、????教材分析3、???????? 主要名窑的产品特征。
教学难点：主要是有关的历史知识和历史背景，除了在教学内容资料作简单介绍一些专业名词和有关的历史文化。
在教学中，为了更好地突出重点突破难点，体现课程设计，注重人文关怀，侧重学生的体验过程，针对小学五年级学生的认知规律，我遵循“教为主导，学为主体”的教学思想，通过情景创设引导学生主动探究，体验学习的过程，培养自主学习主动探究的意识，通过评价激励，引导学生积极互动，体会创作的快乐，发展学生的想象力，提高学生的创造力。
三、????教学过程2、???????? 瓷器的发展：商代出现原始瓷，东汉至三国是我国瓷器发展史上极为重要的时期，三国以后到南北朝瓷器进入了一个辉煌的发展时期，南方有青釉瓷，北方有青瓷。
隋唐时期是我国瓷器的一个重要的成长时期，这时瓷器普遍用较高的火候烧成，胎质较硬。
瓷器在社会生活中渐受到重视。
唐代开始有了“窑”它象征着瓷器产量的增长。
宋代瓷器产量高且质量好，为明清瓷业的发展奠定了基础。
元代，我国瓷器大量行销海外。
明清是我国的制瓷业鼎盛时期，造瓷技术有了很大的进步，胎釉细腻，色泽鲜明，移植珐琅彩和创造粉彩是当时杰出的成就。
3、???????? 我引导学生欣赏课本上的作品和图片，根据陶瓷艺术的欣赏方法，从器皿的外形上、纹饰上、釉色上、来进行讲解。
从东汉到南北朝，是我国青瓷逐步成熟起来，但这一时期的瓷器无论是造型还是纹样都与青铜器有联系，这时瓷器的造型特征是清秀挺拔，与当时人们的审美唐代，瓷器产品增多青瓷、白瓷、三彩陶代表了唐代陶器工艺的最高水平，造型繁多，装饰更加丰富，采用手法有绘画、刻花、印花，捏塑等。
内容包括日、月、花、草、树木、动物、人物、建筑等。
部编版语文六年级上课外文段阅读专项练习1（一）藏羚羊的跪拜这是一个发生在西藏(ｚàｎｇｃáｎｇ)的故事。
过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。
他赶紧转(ｚｈｕǎｎｚｈｕàｎ)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。
奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求、请求)的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。
与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(请求、乞求)饶命。
但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。
他双眼一闭，扣动了扳机。
随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。
它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。
突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。
1.在文中括号里选择合适的词语或读音，打“√”。
(5分)2.照样子，写词语。
(2分)冷冰冰：肥肥壮壮：3.第3自然段中的破折号起什么作用？(2分)4.“从此，老猎人在藏北草原消失了。
”对这句话你是怎样理解的？请把你的想法写下来。
(4分)5.保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。
请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。
(2分)（二）景德镇的瓷器景德镇是世界闻名的瓷都，瓷器素以“薄如纸，明如镜，白如玉，声如磬”这四大特点而名扬四海。
你如果到过景德镇，逛过琳琅满目的瓷器市场，一定会被品种齐全、色彩艳丽的各种瓷器所吸引。
你看，那典雅素净的青花，色彩艳丽的粉彩，万紫千红的古彩，五彩缤纷的彩虹色釉和似鸡血初凝的祭红……，真是让人眼花缭乱！还有那被称为“色中之王”的“三阳开泰”更引人注目。
世界瓷都——景德镇教学目标：1、通过欣赏瓷器，提高学生的欣赏能力；2、了解瓷都景德镇在世界上的地位，增强学生的民族自豪感；3、了解制瓷历史及“珠山八友”，树立学生为建设江西而努力的人生目标。
教学重难点：了解瓷都景德镇在世界上的地位，增强学生的民族自豪感教学准备：课件、收集有关景德镇的资料。
教学过程：一、导入欣赏图片（配背景音乐）师：同学们，在上课之前请大家欣赏一组图片，请看大屏幕。
师：咱们刚刚欣赏的都是瓷器制品。
瓷器，自古以来就是中华民族引以为豪的发明创造，对于许多外国人来说，瓷器——china，就意味着中国。
而在中国，有一个城市，它因为瓷器而名扬四海，它历经千年窑火不熄，它被称为世界瓷都，它就是我们江西的景德镇（板书）。
为什么一个江南小镇能被称为世界瓷都呢？今天就让我们一起走进这个拥有千年陶瓷艺术沉淀的璀璨明珠——景德镇二、新授1、景德镇地理位置及由来师：景德镇位于我们江西的东北方（出示地图），在宋代，当时的皇帝宋真宗因喜爱这里出产的青白瓷，将自己的年号“景德”赐给这座江南小镇，由此而得名景德镇并沿用至今。
2、日常生活中常见的瓷器师：同学们，我们日常生活中有哪些常用的瓷器呢？生回答。
出示课件（碗碟、茶具、瓷砖、浴缸、陶瓷刀等图片）3、景德镇四大传统名瓷师：景德镇瓷器有三千多个品种，请大家带着两个问题默读课文第二自然段，出示课件。
问题一：景德镇四大传统名瓷分别是哪四大？问题二：景德镇的瓷器有着怎样的独特风格？生答4、了解景德镇瓷器的发展师：景德镇制瓷历史悠久，远在战国时期景德镇就开始制造陶瓷。
请同学们自学课文第三至七自然段。
自学要求：①了解历代制瓷特点；②小组讨论，每组派一名小导游介绍宋、明、清这三个朝代的制瓷特点。
时间宋明清5、珠山八友师：景德镇能有如此辉煌的成就，与劳动人民的辛苦创造息息相关，景德镇人杰地灵，人才辈出，在近代，“珠山八友”就是其中的代表。
自学课文第八至九自然段，请同学制瓷特点图片来说这“珠山八友”分别是哪些人？生回答师：同学们开始有疑惑了，“珠山八友”原来不止8个人。
