说优点 讲不足 手拉手 同进步(六2)

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自身的优势和不足怎么写

自身的优势和不足怎么写1

1、优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。

缺点：工作作风过于拘谨不够大胆

2、优点：尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友，学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，积极参加班级学校组织的各种课内外活动。

缺点：思想不够成熟，理论联系实际能力较弱。

3、优点：心地善良，为人诚实，一心一意，精明能干，个性稳重，积极主动。

缺点：平时做事太注重于细节，有可能忽视了对整体的把握。

4、优点：关心他人，积极主动、独立工作能力强，并有良好的交际技能，愿意在压力下工作，并具领导素质。

缺点：在为人处事方面经验不够。

5、优点：做事有恒心、有毅力，处事有自己的见解，而不人云己云。

缺点：理论学习需要进一步深化。

6、优点：学习上有自己的方法，学习新的的东西效率高，学习新的技能上手快。缺点：工作经验较少还需要进一步锻炼。

7、优点：有积极的工作态度，勇于挑重担，愿意和能够在没

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有监督的情况下勤奋地工作；公正严明，上进心强，有良好的交际技能。

缺点：有时对有的事情想得过多。

优点：

1、积极向党的外围组织靠拢，努力学习党的基本知识。

2、不断提高自身修养，以党员的标准严格要求自己。

3、积极响应党的号召，与党中央保持一致，按时完成党支部交给的各项任务。

4、努力学习业务，吃苦耐劳、勇挑重担，能向不良现象作斗争。

5、积极开展批评与自我批评，尊重领导、团结同志。

缺点：

对党的基础知识理解不深，需要进一步的学习。

按照这个思路给以加减即可。

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1 说优点，讲不足，手拉手，同进步主题队会

——七年5班主题班会

班会目的：通过举行“说优点，讲不足，手拉手，同进步”主题班会，帮助同学们正确地看待自己，帮助家长和老师全面地看待子女和同学，使优生更优，差生进步。

准备工作：

（1）班会前班上展开“扬长避短做十佳，树立信心争进步”的活动。

（2）在黑板上书写主题班会标题，布置会场。

（3）邀请部分优等生家长和任课教师到会。

（4）排练几个表演节目。

活动过程：

一、出旗

中队长：“全体立正、出旗、敬礼、旗手进场奏乐、礼毕”

“唱中国少年先锋队队歌”（配乐）

二、中队长宣布活动开始

“七五中队《说优点 讲不足 手拉手 同进步》主题中队会现在开始”

主持人上场

主持人：班长（甲）。学习委员（乙）。

甲：今天，我们举行说“说优点，讲不足，手拉手，同进步”主题班会，希望同学们全面地看待自己，讲一讲自己最突出的优点和最明显的缺点。

乙：今天不是开表彰会，更不是开批判会，只希望大家说一说别人的“长”，道一道自己的“短”。

﹙一﹚朗诵《我爱我班》

甲：我们是一群活泼可爱的小天使。

乙：我们来自不同的家乡、不同的家庭，有着不同的过去和不同的想法。

甲：三年前的一个夏天，我们轻轻地拉起了小手。

乙：蹦蹦跳跳地走到了一起。

合：组成了一个团结友爱的大家庭 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 - 百度文库

2 甲：请听诗朗诵《我爱我班》

﹙二）班级的荣誉史

甲：7.5中队，一个让我们骄傲的名字！

乙：我们喜欢7.5中队，我们爱7.5中队，我们为生活在这样的班级感到自豪。那么仔细想想咱们班还有那些值得骄傲的人和事呢？

队员代表发言：

1、好人好事（助人、拾金不昧事例）

甲：是呀，我们班的好人好事真是多得数也数不清，在学习上、生活上、工作中都出现了许多的小明星。下面让我们去领略一下明星的风采吧！

2、半年多来，中队和队员获得的荣誉和成绩

手拉手结对共同进步的作文

春日的操场上，咱俩手牵手，跟跳蹦床似的蹦跶。小明这家伙，走路都带风，我就跟在他后头，像只小尾巴。咱俩眼里都闪着光，好像在说，“未来，咱们来啦！”。

图书馆里，安静得只能听见翻书声。小明埋头苦写，笔都快飞出去了。我看得眼馋，也埋头读我的书。他遇到难题就找我，我给他解释，就像老师一样。那声音，听着就舒服，比听老师讲课还爽。

周末去公园，五颜六色的花儿都开了，还有小孩在边上嘻嘻哈哈。小明就开始讲他的梦想，我听着，心里觉得特温暖。咱俩有时候笑得合不拢嘴，有时候又默默思考，感觉全世界都在给咱俩加油。

晚上躺在学校草坪上看星星，小明指着最亮的那颗说，“看，那就是咱俩的目标！”我紧紧握住他的手，心里想着，只要有你在，啥都不怕。

毕业那天，咱俩站台上，手里握着那薄薄的毕业证，笑得跟花似的。我看着他，他也看着我，心里都明白，虽然要分开了，但咱们的友谊和梦想，永远不会变。

《说优点、讲不足、手拉手、同进步》主题班队会

一、少先队仪式

1.整队、报告人数

中队长：全体队员集合，稍息、立正，向右看齐，向前看，各小队报数。”

2、中队长跑到辅导员面前，敬队礼：“报告辅导员， （三3）中队原有队员（47）人，实到（47）人，我们准备召开《说优点、讲不足、手拉手、同进步》主题队会，请批准。”

辅导员：“接受你的报告，允许你们召开，并预祝你们的队会圆满成功！”

二、出旗、唱队歌

中队长：“第一项：出旗，全体队员起立，敬队礼。（礼毕）

第二项：唱队歌《牢记核心价值观》（配乐），请坐！

第三项：请主持人上场。

三、中队长宣布活动开始

中队长：“下面我宣布： (三3 )中队《 说优点、讲不足、手拉手、同进步》主题队会，现在开始！

四、中队活动过程

1、谈话导入

主持人导言XXX：这世上是不是每个人都一样呢？当然不是，那有哪些类型的人呢？（有好人，有坏人；有说话算话的人，有说话不算话的人；有爱国家的人，有背叛国家的人；有认真工作的人，有对工作不认真的人；有对别人友好的人，有对别人充满敌意的人。）

那你觉得你是怎样的人呢？（指名）

主持人：XX：今天，我们举行说“说优点讲不足，手拉手共进步”主题队会，希望同学们全面地看待自己，讲一讲自己最突出的优点和最明显的缺点。

XXX：今天不是开表彰会，更不是开批判会，只希望大家说一说别人的“长”，道一道自己的“短”。

2、请队员们自评

说说你自己的优点和缺点。

3、说一说你同桌的优点

4、说一说你同桌的缺点，他改正了吗？

5、如何改正缺点呢？------接受帮助，从小做起

XX：面对这么多的不文明现象，习近平总书记对少先队员提出的16字要求“ 记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”。

XXX：做文明的人要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。做到这些，需要克服许多困难。做到这些，习惯是关键。具体应从五个习惯做起。五个习惯是：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。做好自己，帮助他人。