第二讲-社会主义从理想到现实
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【人教版】高中政治选修 1 社会主义从理想到现实的转变单元练习
高中政治不仅仅是一种学科,更是我们中华民族五千年文化精髓的传承,是我们
传统优良品质的传递,是我们世世代代美好品质的传播。政治网为大家推荐了高中政
治选修 1 社会主义从理想到现实的转变单元练习,请大家仔细阅读,希望你喜欢。
一.选择题(共有 12 小题,每题 4 分,合计 48 分,只有一个选项是正确的。)
1.约翰·麦克里兰在《西方政治思想史》中指出:“社会主义理论之成败,判断标准是
它能不能适应它当代世界的事实,而且如果它的当代世界改变,它却不变,未免奇
怪。此外,我们不可忘了,社会主义批判的世界,即资本主义世界,是会转化的,与
资本主义所取代的那些世界甚不相同。”在这里,该学者强调( )
A.社会主义理论来源于社会实践 B.社会主义取代资本主义是历史的必然 C.社会主
义与资本主义相互借鉴 D.社会主义理论应与时俱进,不断翻新
2.《共产党宣言》指出:“无产阶级将利用自己的政治统治,一步一步地夺取资产阶
级的全部资本,把一切生产工具集中在国家……并且尽可能快地增加生产力的总量。”
这表明无产阶级的根本使命是( ) A.建立无产阶级专政 B.消灭私有制,建立起公有制
C.进行社会主义革命 D.变革生产关系,发展生产力 3.《新全球通史——文明的传承与
交流》一书中认为:“虽然直到 1917 年俄国革命,社会主义者没有赢得任何政府的控制权,
但是他们的批评,连同保守者和自由主义者一起,在说服政府革除早期工业化的弊端,为工
人阶级提供保障方面起了巨大作用。”这说明( )
A.资本主义生产关系的调整消除了资本主义制度的弊端 B.资产阶级成为社会主义运
动的最大受益者 C.社会主义者、保守者和自由主义者有共同的阶级立场 D.工人运动促
进了资本主义制度的自我完善 4.“资产阶级的生产关系和交换关系,资产阶级的所有制
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教案试题 专题12 社会主义由理想到现实和苏联的社会主义
1.毛泽东说:“大家不应只看到一个广东,湖南也是很重要的。湖南民众组织比广东还要广大,所缺的是武装,现已适值暴动时期,更需要武装。”他强调湖南暴动“纵然失败,也不用去广东,而应上山”。这一思想的提出( )
A.体现了中国革命道路的新构想
B.表明了中国革命的中心问题是农民问题
C.说明了武装斗争是中国革命的唯一斗争方式
D.完善了工农武装割据的理论
解析:根据题干可以得知,武装暴动是共识,但是不要把眼光只放在广东,可以看到武装湖南并北上,打破了传统的革命道路路线,为中国革命道路提供了新构想,故A项正确。
答案:A
2.《新民主主义论》发表于1940年,是毛泽东全面阐述新民主主义理论的代表作。孙中山的新三民主义被直接吸收、借鉴到这篇文章中来。毛泽东借鉴新三民主义的主要原因是( )
A.新三民主义为社会主义建设指明了方向
B.建立抗日民族统一战线的需要
C.新三民主义和中共民主革命纲领基本一致
D.毛泽东为全面评价孙中山的历史地位
答案:C
3.“对于国家的税收、合作社的积累、农民的个人收入这三方面的关系,必须处理适当……国家要积累,合作社也要积累,但是都不能过多。我们要尽可能使农民能够在正常年景下,从增加生产中逐年增加个人收入。”上述文字最有可能出自毛泽东的( )
A.《湖南农民运动考察报告》
B.《新民主主义论》
C.《论人民民主专政》
D.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
解析:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》发表于1957年,属于对社会主义建设道路进行探索的一部分,第一次系统阐述了关于社会主义社会两类矛盾的学说,故D项正确。
答案:D
4.邓小平说:“有些理论家、政治家,拿大帽子吓唬人的,不是右,而是‘左’。‘左’带有革命的色彩,好像越‘左’越革命。‘左’的东西在我们党的历史上可怕呀!…… 右可以葬送社会主义,‘左’也可以葬送社会主义。……把改革开放说成是引进和发展资本主义,认为和平演变的主要危险是来自经济领域,这些就是‘左’。”邓小平的这段话( ) 最新K12教育
坚持科学社会主义,为实现共产主义而奋斗
摘要:科学社会主义在马克思主义科学体系中处于核心地位。社会主义从空想到科学、从理论到现实、从一国到多国,经历了波澜壮阔的发展历史。社会主义500年的发展,既有伟大的飞跃、辉煌的成就,也经受过严重的挫折。总结社会主义的发展历程,掌握社会主义的基本原则,汲取历史的经验教训,对于把握社会主义的发展规律,坚定社会主义理想信念,具有重要意义。
社会主义经过长期的发展,在高度发达的基础上,最终将走上共产主义社会。共产主义不仅是一种科学的理论和这种理论指导下的现实的运动,而且是一种未来的社会制度和社会形态。实现共产主义是人类历史发展的必然趋势,是马克思主义最崇高的社会理想。当代大学生应该把握历史发展的规律,树立中国特色社会主义的共同理想和共产主义的远大理想,从自我做起,从现在做起,在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值。
关键词:社会主义基本原则、社会主义发展道路多样性、社会主义发展规律、共产主义社会、人的自由而全面的发展、共产主义远大理想
空想社会主义产生于16世纪初期,到19世纪上半达到顶峰。这300多年
正是欧洲从封建主义生产方式向资本主义生产方式转变的时期。资本主义生产
方式的出现,使广大劳动群众从人身依附的封建关系中走出来,但随即又陷入
资本主义新的剥削方式中,为资本主义所奴役。资本主义活生生的现实,打破
了启蒙学者对这个新社会的华美预言,无异于一幅令人极度失望的讽刺画。
空想社会主义的发展经历了3个阶段,即16-17世纪的早期空想社会主义、
18世纪的空想平均共产主义、19世纪初期批判的空想社会主义。19世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。正如恩格斯指出的,19世纪三大空想家的学说虽然“含有十分虚幻和空想的性质,但他们终究是属于一切时代最伟大的智士之列的,他们天才地预示了我们现在已经科学地证明了其正确性的无数真理”。
马原2021年版社会主义从理想到现实演讲稿
尊敬的领导,亲爱的同学们:
大家上午好,我是__学院__班的__。今天我演讲的题目是《五四激扬青春,我们一路向前》。
青春就是一个季节,一个不可或缺的风景,人生追到了青春驿站,也就意味著生命的顶峰已经到来,生命的极致也将被青春的激情推至巅峰。
人说朝着一个目标前行,全世界都会为你让路。激扬青春,我们也是朝着自己的目标一路向前。曾几何时,我们在象牙塔中修炼并提升自己。一边感叹着青春易逝,一边憧憬着缤纷而未知的世界。那是怎样一个最伟大又最渺小的时代,那是怎样一个最颓废又最兴旺的时代,那是怎样一个破茧成蝶的挣扎。带着迷茫与激情,我们来到这个生动的世界,才发现青春刚刚开始。
没有人可以留心月亮什么时候就是圆的,又什么时候可以残缺不全,就像是没有人意识到青春从何时起至,何时可以完结一样。直面刚刚淡淡的的花儿,你不懂珍视,不懂观赏,要到花儿凋零之时才例如梦初,艳丽美丽随风消逝,伤感也随之到来,这样的青春除了什么激情呢?
有人说,青春是用来挥霍的,这句话虽不恰当,却也不无道理。是啊!年轻时代就应该有一颗炽热而饱满的心灵。无论经历多少挫折与痛苦,享受多少阳光与温暖,都是我们的宝贵的财富。
回首__年前,五四精神仍在耳边,它鞭策着我们革命、建设新中国,至了当代又鞭策着我们战胜了“非典”、地震等一个个困难。此时,我们必须搞的就是一路向前,这样当你回首来路时,可以辨认出尽管存有曲曲折折的弯路,可以方向总是向着你的目标,一路前进!
一路上,我们的每一个成果,都是由许许多多不为人知的努力与付出换来的,每一个小小的成功又更加激励我们的青春。记得第一天到学校去上课,天刚蒙蒙亮,路上遇见最多的一群人就是学生。此时,心中便有一个感想:从此就开始与朝阳为伍的日子!
舞动青春,我们存有宽广的舞台,给我舞台我将给青春精彩。歌咏青春,我们存有自己的方向,给我方向我将一路向前!