单元备课第一单元《为党唱支歌》六年级品社（学科）导学教案使用时间：2014 年月日编写人：审核人：单元教材分析：本单元的主题是“为党唱支歌”。
这一单元历史跨度较大，从建国初期到改革开放之初，再到今天的全国人民奔小康，因此教学中要占大量的素材，要运用大量的事例进行教学，尤其要突出“新中国成立和改革开放以来取得的成就”。
本单元分四个课。
第一个主题为：中国人民站起来了。
第二个主题：改革开放奔小康。
第三个主题走进新时代，这三个主题按照时间先后个关系，反映了我们国家三个历史时段的社会变化，揭示了事物发展的内在逻辑。
单元教学目标：1. 知道新中国的诞生及开国大典的伟大历史意义。
2. 知道十一届三中全会确立的改革开放的政策，使国家走向富强、人民走向富裕，知道我国在从小康生活走向全面小康社会。
3. 深刻感受我国改革社会主义建设事业取得的巨大成就。
教学设计本单元的教材内容，主要是充分利用这三个不同阶段的实如故事、图片、历史资料、实物介绍等加以呈现。
比如在“中国人民站起来了”这一课中，采用了新中国的诞生即开国大典的历史素材突出中国人民站起来了。
具体的历史镜头有“农民翻身的解放”，反映的是农民分田分地后的欢心。
“废墟上的巨变”，讲的是新中国的一清二白的开始，有自己的工业。
走进新时代讲述的是我国的社会主义建设进入新天地，统一大业一步步推进。
课时安排本单元教学用6——7课时。
单元结构：主题一：中国人民站起来了新中国的诞生农民翻身的解放废墟上的巨变走向世界舞台主题二：改革开放奔小康。
国家走向富强人民走向富裕主题三：走进新时代，发展进入快车道统一大业在推进。
泰山版六年级下册品德与社会复习备课第一单元为党唱支歌复习目标：1、了解党带领中国人民建立新中国、改革开放、开创新时代的奋斗历程。
2、识记我国建国之初的辉煌成就，改革开放以来社会经济的巨变，进入新世纪后的重大工程。
3、通过自己收集和课本上的事例及资料，感受新中国成立以来的成就，增强民族自豪感。
复习重点：识记重点事例中时间人物关键名词。
指导学会分析资料，阐述观点。
教学时间：1课时复习过程一、导入复习——读教材1、单元内容概述本单元共分为三部分内容：新中国的诞生及建国初的主要成就、改革开放的开端及经济巨变、新世纪的重大发展战略。
新中国发展壮大是党带领中国人民奋斗的过程。
通过一些资料，感受中国共产党的英明领导，中国人民的奋斗精神。
2、提出复习重点及目标各个历史阶段的时间开端及主要成就。
主要的历史事件（时间、地点）能通过事例感受中华民族的崛起。
二、学生浏览教材，自己概括出每课的主要内容。
1、学生自己浏览教材，在笔记本上写各课的主要内容。
2、小组交流。
3、学生汇报。
第1课新中国诞生、农民翻身得解放、废墟上的巨变、中国的外交成就国际影响这三项内容都说明中国人民站起来了。
第2课改革开放重要开端经济特区、科学技术文化教育的发展成就、人民生活水平的提高第3课我们走进新时代进入新世纪的重大工程、统一大业三、识记重点知识点1、带领学生在复习本上摘抄重点知识第一课开国大典、人民政治协商会议、国旗国歌农民与土地、重要成就：解放牌汽车长江第一桥、原子弹、人造卫星、和平共处五项原则中美建交第二课改革开放标志：党的十一届三中全会经济特区、863计划、恢复高考第三课重大工程青藏铁路、西气东输、神舟五号、统一大业四、理解与运用1、用具体事例来说明中国人民站起来了。
2、改革开放，中国人民的生活越来越好。
3、进入新世纪后，我国又取得了哪些成就。
方法；利用课本上的资料及自己收集的资料来回答。
五、习题练习把单元测试发给学生让学生再进行习题实践。
