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【安庆市】《区新建住宅小区配套公共服务设施管理暂行规定》2018年

【安庆市】《区新建住宅小区配套公共服务设施管理暂行规定》2018年
【安庆市】《区新建住宅小区配套公共服务设施管理暂行规定》2018年

【安庆市】《区新建住宅小区配套公共服务设施管理暂行规定》2018年

第一章 总 则

第一章 总 则

第一条 为规范本市新建住宅小区配套公共服务设施管理,维护建设单位和业主合法权益及社会公众利益,根据《中华人民共和国物权法》、《中华人民共和国城乡规划法》、《城市房地产开发经营管理条例》《物业管理条例》《城市商品房预售管理办法》《不动产登记暂行条例实施细则》《安徽省物业管理条例》《安徽省城乡规划条例》等有关法律法规,结合我市实际,制定本规定。

第二条 本规定所称新建住宅小区,是指城市不同居住人口规模的居住生活聚居地,包括房地产开发商品住房小区、保障性住房小区(含公租房和还建房小区)。

本规定所称的新建住宅小区配套公共服务设施,是指与居住人口规模相对应配建的、应满足小区居民物质与文化生活需要、提供社区公共服务建筑的总称,包括物业管理用房、菜市场及配套商业、教育、医疗卫生、文体、养老服务、行政管理等设施。新建住宅小区配套公共服务设施具体类别及内容按照《安庆市控制性详细规划通则》和规划设计条件确定。

第三条 安庆市城市规划区范围内国有土地上的新建住宅小区配套公共服务设施的建设、移交和使用管理,适用于本规定。

本规定施行前已经签订土地出让合同的新建住宅小区配套公共服务设施管理,按有关法律、法规规定和土地出让合同约定执行。

第四条 市住房城乡建设部门负责城市规划区内新建住宅小区配套公共服务设施的指导协调工作,并组织实施本规定。

各区政府(安庆经开区管委会)负责本辖区内新建住宅小区配套公共服务设施的接收及使用,组织所属城乡建设部门进行统一接收,再交由街道办事处(乡、镇)、社居委和相关单位按规划用途使用,为小区居民提供社区公共服务。

市国土资源、城乡规划、城管、教育体育、卫生、文化、民政、公安、商务等部门,按照各自职责,做好新建住宅小区配套公共服务设施的管理工作。

第五条 新建住宅小区配套公共服务设施应当坚持科学规划、因地制宜、节能省地的原则,与住宅小区主体工程同步规划、同步设计、同步建设,按照规定验收并交付使用。

第二章 规划建设

第二章 规划建设

第六条 新建住宅小区全部配套公共服务设施应当在居住地块住宅工程完成前或同时建设完成。其中,幼儿园、小学、初中、菜市场等设施应独立设置,社区卫生服务中心、社区卫生服务站等配套设施可结合其他建筑设置。小区分期建设的,配套公共服务设施应于首期住宅工程同步建设。

第七条 居住用地出让或划拨前,市规划部门应依据城乡规划管理法律法规规章和《安庆市控制性详细规划通则》在规划条件或选址意见书中确定配套公共服务设施建设要求。市国土部门划拨居住用地时,应根据规划部门出具的选址意见书,在供地方案中明确地块配套公共服务设施相关内容;出让经营性居住用地时,应在土地使用权出让文件中明确配套公共服务设施建设内容、产权归属和移交主体等。

第八条 市国土资源部门和建设单位签订居住用地《土地使用权出让合同》时,应同时与项目所在区政府(安庆经开区管委会)三方签订新建住宅小区配套公共服务设施《配建协议》,作为《土地使用权出让合同》附件。《配建协议》应当明确配套公共服务设施的建设内容及规模、建设管理要求、交付条件及标准、相关责任、纠纷解决方式、工作联系渠道等。《配建协议》标准文本由市国土资源部门会同市住房城乡建设部门、各区政府(安庆经开区管委会)制定。

第九条 市规划部门在审查新建住宅小区修建性详细规划和核发建设工程规划许可证时,应当依据项目规划条件及《配建协议》对其配套公共服务设施的内容、规模、标准、位置和设置要求等进行审核,明确建设时序。同时,应将新建住宅小区配套公共服务设施的规划审批结果与市国土、住建等部门共享,并抄送项目所在区政府(安庆经开区管委会)。

建设单位申请领取建筑工程施工许可证时,市住房城乡建设部门应优先办理配套公共服务设施施工许可手续。

第十条 建设单位应当按照规划许可确定的设置要求和建设时序进行新建住宅小区配套公共服务设施建设,保证配套公共服务设施的工程质量。

建设工程质量监督机构应当按照经审查合格的施工图对新建住宅小区配套公共服务设施的建设进行监督,并将建设情况纳入建设工程质量监督报告。

监理企业应当对配套公共服务设施的建设进度和工程质量进行监理,并记入监理日志。

第十一条 市住房城乡建设部门办理商品房预售许可时,应当审核新建住宅小区配套公共服务设施的施工进度,与住宅工程同时开工建设的,施工进度不得慢于住宅工程进度。市住房城乡建设部门应当将新建住宅小区配套公共服务设施建设优先纳入商品房预售监管资金的使用范围。

第十二条 市规划部门办理项目规划核实时,应对新建住宅小区配套公共服务设施是否符合建设要求和时序进行核实审查;对不符合相关规定的,不予出具规划核实手续。

建设单位组织工程竣工验收时,应当通知项目所在区政府(安庆经开区管委会)城乡建设部门参加。

第十三条 新建住宅小区配套公共服务设施工程竣工验收后,建设单位应当按照规定进行竣工验收备案。工程质量监督部门应当及时对新建住宅小区配套公共服务设施的

第三章 权属界定

第三章 权属界定

第十四条 下列新建住宅小区配套公共服务设施建成后,建设单位应当遵守《土地使用权出让合同》及《配建协议》约定,移交给项目所在区政府(安庆经开区管委会):(一)幼儿园、小学、初中;

(二)社区卫生服务中心、社区卫生服务站;

(三)社区文化活动中心、社区文化活动站;

(四)社区养老服务用房;

(五)街道办事处、社居委、派出所(社区警务室)等行政管理用房;

(六)菜市场(便民店);

(七)邻里中心(社区服务站);

(八)公厕、环卫设施。

第十五条 小区配套建设的物业管理用房和道路、绿地及其他公共场所、公用设施(含小区监控设施)属于业主共有,建成后应按照规划确定的用途和《安徽省物业管理条例》等有关法律法规规章的规定管理使用。

第十六条 小区配套商业等经营性设施,由建设单位投资建设,其产权归建设单位或者买受人所有,但交付使用后应纳入小区物业管理。

第十七条 本规定未涉及的其他配套公共服务设施应按有关法律法规的规定执行;法律法规没有明确的,应在土地出让合同或划拨协议中约定。

第四章 移交使用

第四章 移交使用

第十八条 本规定第十四条中所列需要移交的配套公共服务设施,建设单位应按照规划设计要求和《土地使用权出让合同》及《配建协议》约定完成建设并移交。各区政府(安庆经开区管委会)及其部门不得擅自增加接收条件,不得额外要求增加建筑面积,也不得放弃接收。项目所在区办事处(乡、镇)、社居委应当在小区交付入住后即时承接该住宅小区的社区公共事务。

第十九条 建设单位组织工程竣工验收,应当提前7天通知项目所在区政府(安庆经开区管委会)城乡建设部门参加。各区政府(安庆经开区管委会)城乡建设部门应当安排工作人员现场核实配套公共服务设施的建设情况并签署验收意见。

建设单位应当自取得新建住宅小区配套公共服务设施竣工验收合格备案证明文件起3个月内,将配套公共服务设施及其审批文件、工程建设等资料一并移交给项目所在区政府(安庆经开区管委会)城乡建设部门,并于15个工作日内,报市住房城乡建设部门备案。

第二十条 建设单位向不动产登记部门申请办理新建住宅小区房屋首次登记时,应将需要移交的配套公共服务设施申请登记为项目所在区政府(安庆经开区管委会)所有,小区物业管理用房和道路、绿地及其他公共场所、公用设施申请登记为业主共有。不动产登记部门应当根据本规定第十四条、十五条要求,进行首次登记审核。

第二十一条 需要移交的配套公共服务设施,在正式移交前由建设单位负责管理维护,移交后由接收单位负责管理维护。建设工程质量保修期限内出现质量问题的,建设单位负责按照《建设工程质量管理条例》等法律法规的相关规定处理。

小区业主及物业服务企业应当配合接收单位管理、维护配套公共服务设施。

第二十二条 各区政府(安庆经开区管委会)城乡建设部门应当在接收配套公共服务设施后1个月内,按职能分工(或由政府指定)交付给相应的使用单位,使用单位应当按照规划确定的用途投入使用,负责日常管理和维护工作。

第二十三条 新建住宅小区配套公共服务设施应当严格按照规划确定的用途进行使用,不得闲置或者挪作他用。使用单位确因特殊情况需要改变使用用途的,应当经区政府(安庆经开区管委会)和相关行业主管部门同意后,报规划部门批准。规划部门应对配套公共服务设施改变用途的必要性进行认证,并征求服务居民的意见。

各区政府(安庆经开区管委会)和市教育体育、卫生、文广新、民政、公安、商务、城管等部门应当每年至少开展1次对配套公共服务设施使用情况的监督检查;发现违规使用情况的,应当及时纠正,并予以通报。

第二十四条 市住房城乡建设部门和各区政府(安庆经开区管委会)应当将新建住宅小区配套公共服务设施建设、移交情况在门户网站进行公示。建设单位应当将新建住宅小区配套公共服务设施建设、移交情况在销售现场和小区内进行公示。

任何单位和个人发现新建住宅小区配套公共服务设施的移交和使用不符合本规定要求的,有权向项目所在区政府(安庆经开区管委会)或者相关行业主管部门投诉和举报。

第五章 法律责任

第五章 法律责任

第二十五条 相关管理部门及其工作人员违反本规定,有下列行为之一的,应当主动采取补救措施;相关部门、单位有权督促或提请市住房城乡建设部门督促其采取补救

措施;拒不采取补救措施,或造成严重后果的,提请任免机关或者监察机关追究负有领导责任的领导人员和具体经办人员相应责任;违反法律法规规定的,依法追究法律责任:

(一)未按照本规定第七条规定在土地使用权出让文件中明确新建住宅小区配套公共服务设施建设内容和产权归属及移交方式的;

(二)未按照本规定第八条规定与建设单位签订新建住宅小区配套公共服务设施《配建协议》的;

(三)未按照本规定第九条规定在审查新建住宅小区修建性详细规划和核发建设工程规划许可证时,明确新建住宅小区配套公共服务设施的设置要求和建设时序的;在核发施工许可证时,未优先办理配套公共服务设施施工许可手续的;

(四)未按照本规定第十条规定对新建住宅小区配套公共服务设施建设进行工程质量监督的;

(五)未按照本规定第十一条规定对新建住宅小区配套公共服务设施建设进度进行审核的;

(六)未按照本规定第十二条规定对新建住宅小区配套公共服务设施规划条件进行核实的;

(七)未按照本规定第十三条规定对新建住宅小区配套公共服务设施进行竣工验收备案和综合查验的。

第二十六条 建设单位违反本规定,有下列情形之一的,由市住房城乡建设部门或有关主管部门责令限期改正;逾期不改的,对房地产开发企业涉及的行为按照有关规定记入企业信用管理系统;相关部门、单位根据有关法律法规和合同约定依法追究其违约责任:

(一)未按照本规定第十九条的规定通知项目所在区政府(安庆经开区管委会)城乡建设部门参加竣工验收的;

(二)未按照本规定第十九条规定在规定时间内移交配套公共服务设施移交工作或未及时备案的;

(三)未按照本规定第二十条规定申请配套公共服务设施不动产权首次登记的;

(四)未按照本规定第二十一条规定对配套公共服务设施进行管理维护的;

(五)未按照本规定第二十四条规定将新建住宅小区配套公共服务设施建设、移交情况在小区和销售现场进行公示的。

第二十七条 各区政府(安庆经开区管委会)城乡建设部门和有关使用单位违反本规定延期接收配套公共服务设施或未按照规划用途使用配套公共服务设施的,由各区政府(安庆经开区管委会)责令改正,通报批评;拒不改正的,提请任免机关或者监察机关追究负有领导责任的领导人员和具体经办人员相应责任;违反法律法规规定的,依法追究法律责任。

第二十八条 行政管理部门及其工作人员在新建住宅小区配套公共服务设施规划、建设、验收、综合查验和登记过程中存在弄虚作假、收受贿赂、徇私舞弊等行为的,视其情节轻重,予以批评教育,提请任免机关或者监察机关追究负有领导责任的领导人员和具体经办人员相应责任;违法法律法规规定的,依法追究法律责任。

第二十九条 其他违反本规定的行为,法律、法规、规章已有处罚规定的,由相关行政管理部门按照规定进行处罚。

第六章 附 则

第六章 附 则

第三十条 法律法规规章对配套公共服务设施管理有特别规定的,从其规定。

保障性住房的配套公共服务设施管理应符合《安徽省保障性住房建设和管理办法》相关要求。

第三十一条 各县(市)可参照本规定执行。

第三十二条 本规定自发布之日起施行,有效期三年。

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与往年有哪些变化?省直岗位、省一下地税系统以及各市以及省直管县招考人数情况分别有多少?省直职位报考要求有哪些?等问题进行多方面回答。 2017年招考人数与往年变化 2017年安徽省公务员总计招考人数7218人,其中省直机关964名,市以下机关6254名(含从优秀村、社区干部中考录乡镇、街道机关公务员计划),涉密等特殊职位52名,对艰苦边远乡镇适当给予照顾,确定县以下机关招录计划5367名,约占全省招录计划总数的74%。强化基层工作经历政策导向。规定省级党政机关除涉密等特殊职位外,全部招录具有2年以上基层工作经历人员,乡镇职位以招录应届高校毕业生为主,引导和鼓励高校毕业生到基层建功立业。确定“服务基层项目人员”招录计划1013名,首次明确符合条件的退役大学生士兵可报考该定向职位,确定25名计划开展从优秀村(社区)干部中考录乡镇(街道)公务员,建立来自基层一线的党政干部培养选拔链。 同时,适当降低基层机关进入门槛。针对基层招人难、留人难问题,放宽乡镇机关职位的专业限制,要求一般只可设置专业类别、专业门类或不限专业。放宽县级机关职位的经历限制,要求一般不设置工作经历。划定笔试合格分数线时,对基层和艰苦边远地区职位予以倾斜。加大本土优秀人才选拔力度,明确县(市、区)可拿出不超过辖区乡镇计划总数30%的计划,面向本市户籍人员招考,录用后分配到相对艰苦边远的乡镇,为乡镇机关补充用得好、留得住的干部。

南京市教学研究室(通知)

南京市教学研究室(通知) 宁教研教务[2009]18号 -------------------------------------------------------------------------------------------------★-----------------------------------------------------------------------------------------------------关于公布2009年义务教育信息技术 教学案例评选结果的通知 各区县教育局教研室(教师进修学校): 根据市教研室《关于开展义务教育信息技术教学案例展评活动的通知》(宁教研字[2009]6号),各区县教研室认真落实了本区县信息技术教师的教学案例评比工作,并向市教研室推荐了参加市级展评的教学案例共195份(其中小学117份,初中78份)。经市教研室组织的专家组认真评审,共有116份教学案例获得一、二、三等奖,获奖比例为59.5%,现予公布。 希望全市义务教育信息技术教师认真研读《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要(试行)》和教材(苏科版),结合学校教学实际,落实好备课和教学资源准备工作,充分利用信息技术的优势制作教学用的课件及学生学件,收集整理学生操作实践使用的素材,为努力提升我市义务教育信息技术课堂教学质量和学生的信息素养作出贡献。 附件:2009年义务教育信息技术教学案例评选结果 南京市教学研究室 二○○九年十月九日

附件:2009年义务教育信息技术教学案例评选结果 小学一等奖(8份) 小学二等奖(14份) 小学三等奖(45份)

2018六安金寨县公务员考试公告

2018六安金寨县公务员考试公告 根据往年经验2018安徽公务员考试公告预计于2018年3月中下旬发布,届时安徽华图将整理提供2018六安金寨县公务员考试公告。预计报名时间为3月底,请考生多加关注! 2018安徽公务员考试报名入口:https://www.doczj.com/doc/e38141981.html,/zt/ahskbm/ 2018安徽公务员考试职位查询:https://www.doczj.com/doc/e38141981.html,/zt/zwb/ 安徽华图温馨提醒广大考生:想要在竞争激烈的省考中脱颖而出,就要尽早进行笔试备考准备,安徽华图提供2018年安徽公务员/选调生笔试课程辅导 (https://www.doczj.com/doc/e38141981.html,/zhaosheng/ah/gwybs.html),好课程,实战见证,帮你提高学习效率和质量。 【☆2018六安金寨县公务员考试公告☆】 2018安徽公务员考试公告还未发布,预计报名时间为3月中下旬,现节选2017安徽公务员考试公告如下:(仅供参考) 三、报名 本次报名采取网上报名的方式进行(涉密等特殊职位除外)。报名时间为2017年3月22日9:00至3月29日24:00。报名网站为安徽省人事考试网(https://www.doczj.com/doc/e38141981.html,)。

(一)报考职位查询。各招录机关的具体职位、资格条件等信息详见《安徽省2017年考试录用公务员职位表》。报考人员可通过相关网站查询招录职位信息,阅读报考指南。招录职位的专业要求等有关资格条件问题,由各市、省直管县和省直各招录机关负责解释。 (二)提供报名信息。报考人员报名时,填写《安徽省2017年考试录用公务员报名资格审查表》,签署《安徽省2017年考试录用公务员报考人员诚信承诺书》。每位报考人员限报一个职位,并使用同一有效居民身份证参加考试。 资格审查工作贯穿于录用工作的全过程,由各市、省直管县公务员主管部门和省直各招录机关负责。报考人员提交的报考信息应当真实、准确,提供虚假报考信息的,一经查实,即按有关规定给予取消相应环节资格等处理。对伪造、变造有关证件、材料、信息,骗取考试资格的,将按有关法律法规给予处理。 (三)查询资格初审结果。报考人员报名后至3月31日16:00前可登录安徽省人事考试网查询是否通过资格审查。通过审查的,不能再报考其他职位;未通过审查的,可在3月31日16:00前改报其他职位。招录职位取消缴费成功的报考人员,可于4月6日10:00—16:00改报其他职位。 通过资格审查的报考人员于4月3日16:00前登录安徽省人事考试网通过第三方支付平台(易宝)缴纳笔试费用。未按时缴费的,视为放弃报名。农村特困人员和城市低保人员,可以享受减免笔试费用的政策。 缴费成功的报考人员,请于4月18日至4月20日自行下载并打印准考证。

深圳某校心理咨询室创建方案

深圳某中学心理咨询室创建方案 1.心理咨询室创建的必要性 1.1国家和学校的政策方面 第一,2012年12月14日,教育部在厦门召开全国中小学心理健康教育工作会议,依据《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,会议指出中小学心理健康教育是提高中小学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育,是进一步加强和改进中小学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。各级教育部门要从制度建设、课程建设、经费保障、心理辅导室建设和教师队伍建设等关键问题入手,指导学校开展好心理健康教育。 第二,2013年3月27日,深圳市第六届中小学心理健康教育研讨会在育才四小召开,深圳市教育科学研究院院长指出深圳中小学今后的心理健康教育工作要以提升学生的积极心理品质为主旨,倡导做一个幸福的人,努力为推动深圳市中小学心理健康教育工作再创一个新平台。 第三,深圳某校坚持阳光育人理念,秉持教育是“发现、关怀、服务、成功”的核心价值观,并在初中部打造“阳光育人品牌”,做到真正的活动育人,争取让每个学生都沐浴到教育的阳光。因此,创建心理咨询室来解答学生心理困惑,帮助学生疏导不安情绪,提高学生自我调节能力和人际交往水平已是大势所趋。 1.2中小学生的心理现状方面 第一,2002年深圳市教科所曾对深圳市中小学生1739名抽样,心理问题检出人数共230名,总检出率为13.2%,2005年又对5100名深圳市中小学生抽样,心理问题总检出率为19.7%。2008年世界心理健康日,深圳市疾病预防控制中心调查发现,11.9%的学生曾连续2周或更长时间因为伤心绝望而停止平常活动。 第二,2012年全程心理卫生研究所对深圳市1179名中学生进行心理健康状况调查,调查对象以初三、高一和高二学生为主,发现其中有70%学生认为学习压力大,60.72%亲子关系出现问题,39.77%出现人际关系问题,15.1%的学生出现严重情绪心理问题。 第三,这些调查显示深圳中小学生的心理问题有增加的趋势。据专家分析,目前深圳中小学生常见的心理障碍大致有八种表现:自卑心理、逆反心理、孤独心理、嫉妒心理、惧怕心理、唯我独尊心理、贪图享乐心理、厌学心理。中小学生心理健康问题其产生的原因是多方面的,除学生的个人因素外,家庭、学校、社会的因素不可忽视。 2.心理咨询室创建的重要性 创建心理咨询室,可以有效促进学校中小学生的心理健康教育,推动学校德育工作开展,进一步落实某校“阳光育人”和“精致教育”的理念。 2.1有利于促进中小学生的认知性发展 第一,科学地探索自我和他人。心理健康教育使学生理解和掌握心理科学的基础知识,科学地理解自己和他人的心理面貌,形成自我意识、自我体验、自我监督、自我评价和自我调节的能力。 第二,积极的探索。心理健康教育所坚持的,是保持探索的愿望,或者是对已经熟悉的事物做更加深刻的理解,保持一种积极而活跃的思维和创造。 第三,坦诚求实的理解。心理健康教育鼓励人们以一种坦诚求实的态度来认识我们的世界,这使我们不被事物外在的表现所迷惑,不为自身固定的思考方式所遮掩,使我们消解自身的偏见和惰性,尽可能地注意事实。 2.2有利于促进中小学生的情感意志发展

2018安庆公务员考试成绩排名_安徽公务员局

2018安庆公务员考试成绩排名_安徽公务员局 2018安庆公务员考试笔试工作已结束,2018安庆公务员考试成绩查询时间预计为5月中下旬,届时安徽华图将提供2018安庆公务员考试成绩排名_安徽公务员局。希望能对广大考生有所帮助! 【☆2018安庆公务员考试成绩排名_安徽公务员局☆】 2018安庆公务员考试笔试工作已结束,根据往年经验,成绩查询时间预计为5月中下旬,请考生保持关注!2018安庆公务员考试成绩还未公布,届时安徽华图将提供2018安庆公务员考试笔试成绩查询入口,请保持关注! 安徽华图提供成绩排名系统,例如查找2017合肥市纪委(监察局)公务员成绩排名|分数线: 可以查看报考人数,入围分数线,最高分数线。(仅供参考,具体以官方公告为准。)2018安庆公务员考试成绩查询入口:https://www.doczj.com/doc/e38141981.html,/zt/ahskcj/ 2018安庆公务员考试成绩排名:https://www.doczj.com/doc/e38141981.html,/zt/skcjpm/

2018安徽公务员面试备考要经历四个阶段 安徽华图教育为大家提供公务员考试时事评论相关内容的文章,以帮助大家更快的找到所需内容。下面是华图教育为大家整理提供的“2018安徽公务员面试备考要经历四个阶段”,希望对大家有所帮助! 面试,是各位考生在进入公务员系统过程中很重要的一环,也是最考察综合能力的一环,所以面试也是很多考生非常重视的一部分。那么究竟什么是面试呢?其实面试本质上来说就是人岗匹配、双向选择的一个过程,结构化面试亦然。而在面试准备的过程中,很多考生都会发现自己答得并不很如意,所以很沮丧。但是大可不必沮丧,所有人都必经的阶段而已。 首先第一个阶段,就是外在形式上的了解。面试,讲究人岗匹配,而匹配最直接的了解角度,就是外在。这个考生的穿着打扮、言谈举止、礼仪素质等等,都是直接呈现在考官面前的,会对考官产生一个直观的第一印象,所以第一个阶段,就是对于这些问题的发现和改正,而改正的方式,可以通过观看一些标准视频,以及对着镜子练习来改正。 其次第二个阶段,就是对于答题思路的建立。结构化面试,不同于半结构化和无领导小组讨论,会有固定的考察考生的维度,比如:应急应变能力、沟通能力、综合分析能力、抗压能力等等,这些能力都会对应一些常考的题型,对于这些题型,需要总结出答题思路出来,总结出答题思路,可以让考生在考场上思考时间内做更有效的事情,提高思考效率,缩短思考时间。比如对于消极类的社会现象题目,可以总结一个“表态-原因-影响-对策”这样的一个思路。 第三个阶段,就是对于题目的分析能力培养。在掌握了答题思路以后,知识一个答题的大的框架,每一个题目都有其特性的地方,需要考生有一个对于题目的分析能力,要抓住题

关于组建安庆市新高考研究项目组暨召开第一次工作会议的通知2017.10

安庆市教育教学研究室文件 教研[2017]40号 关于组建安庆市新高考研究项目组暨召开第一次工作会议的通知 各县(市、区)教育局(中心)教研室: 为更好适应教育发展的新形势、新变化与新要求,努力提升普通高中学校教育教学工作的针对性,切实落实安徽省新高考政策的有关要求,经研究,决定组建安庆市新高考研究项目组,并于10月下旬召开第一次工作会议。现将有关事项通知如下: 一、组织机构及核心成员 (一)领导组 组长:徐晓春 副组长:陈亚玲 成员:孙彦方敏 (二)专业组 1、研究项目专业组总负责人 孙彦(市教研室) 2、高考政策方案研究项目组核心成员 孙彦(市教研室)邱国民(安庆二中)王建军(怀宁县教研室) 徐河水(宿松县程集中学) 3、选课走班实践研究项目组核心成员: 陈俊(市教研室)孙彦(市教研室)陈信怀(市教研室) 何承全(市教研室)徐跃华(市教研室)余德明(市教研室) 张海马(市教研室)韩久建(市教研室)张皖宿(市教研室) 何陆祎(市教研室)辛向东(石化一中)陈党生(安庆七中) 魏东(安庆一中)金久(安庆一中)丁淑珍(安庆二中) 王立和(安庆九中)李四红(安庆十中)程林(潜山县野寨中学) 严子康(太湖县朴初中学) 4、生涯规划教育研究项目组核心成员 江龙林(市教研室)李昭平(太湖中学)江中(安庆七中) 严雪梅(安庆一中) 5、教学质量提升及评价研究项目组核心成员 何承全(市教研室)熊淑安(望江中学)汪全兵(石化一中) 王琳(安庆十一中) 拟稿:江龙林审稿:何成法签发:孙彦

二、第一次工作会议安排 (一)会议时间 2017年10月31日上午9:00—12:00 (二)会议地点 安庆四中西校区行政楼二楼会议室 (三)会议内容 1、成立安庆市新高考研究项目组。 2、拟定研究项目工作目标、任务、进程。 3、分组落实具体研究工作。 安庆市教育教学研究室 二O一七年十月十三日

2018年安徽中考数学试卷及答案

2018年安徽省初中学业水平考试 数 学 (试题卷) 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 每小超都给出A,B,C,D 四个选项,其中只有一个是正确的。 1.8-的绝对值是( ) A.8- B.8 C.8± D.8 1- 2.2017年我赛粮食总产量为635.2亿斤,其中635.2亿科学记数法表示( ) A.610352.6? B.810352.6? C.1010352.6? D.8102.635? 3.下列运算正确的是( ) A.()53 2a a = B.842a a a =? C. 236a a a =÷ D.()333b a ab = 4.一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为( ) 5.下列分解因式正确的是( ) A.)4(42+-=+-x x x x B.)(2y x x x xy x +=++ C.2)()()(y x x y y y x x -=-+- D.)2)(2(442-+=+-x x x x 6.据省统计局发布,2017年我省有效发明专利数比2016年增长22.1%

假定2018年的平均增长率保持不变,2016年和2018年我省有效发明专利分别为a 万件和b 万件,则( ) A.a b )2%1.221(?+= B.a b 2%)1.221(+= C.a b 2%)1.221(?+= D.a b 2%1.22?=[来源:学|科|网] 7. 若关于x 的一元二次方程x(x+1)+ax=0有两个相等的实数根,则实数a 的值为( ) A. 1- B.1 C.22或- D.13或- 8. 为考察两名实习工人的工作情况,质检部将他们工作第一周每天生产合格产品的个数整理成甲,乙两组数据,如下表: 甲 2 6 7 7 8 乙 2[来源:学科网ZXX K] 3 4 8 8 类于以上数据,说法正确的是( ) A.甲、乙的众数相同 B.甲、乙的中位数相同 C.甲的平均数小于乙的平均数 D.甲的方差小于乙的方差 9.□ABCD 中,E 、F 是对角线BD 上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF 一定为平行四边形的是( ) A.BE=DF B.AE=CF C.AF//CE D.∠BAE=∠DCF

2018年安庆望江县公务员行测试题答案及解析【完整版】

2018年安徽公务员行测试题答案及解析【完整版】 2018安庆望江县公务员考试报名工作已结束,2018安徽公务员笔试时间为4月21日-22日,届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供2018年安徽公务员行测试题答案及解析【完整版】。希望能对广大考生有所帮助! 参加《行政职业能力测试》和《申论》两科考试的,笔试成绩按各占50%的比例合成。参加《行政职业能力测试》、《申论》和《专业知识》三科考试的,笔试成绩按35%、35%、30%的比例合成。 2018安庆望江县公务员考试笔试备考:https://www.doczj.com/doc/e38141981.html,/zt/ahgk/ 2018安庆望江县公务员考试历年试题:https://www.doczj.com/doc/e38141981.html,/zt/zhti/ 【☆2018年安徽公务员行测试题答案及解析【完整版】☆】 2018安庆望江县公务员考试笔试时间为4月21日-22日,届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供试题解析,请考生保持关注!现提供2017年安徽公务员考试行测试题解析及备考技巧,仅供参考: 声明: 1、试题来源于网络,可能存在偏差,华图教育不对此试题的准确性、合法性以及内容的真实性负责; 2、本试题解析中答案及解析为华图教育独家解析,其他任何机构及个人未经华图教育同意不得转载; 3、若有权利人对试题及解析主张权利,请及时联系我司,我司将依法采取措施保障权利人合法权益。

7.现实生活中,真正能够平心静气、二者,似乎为数不多。相反,惯于给灵魂做加法,喜欢抛头露面、彰显自我的人倒是不少。君不见,有的人只要有机会,不是东拉西扯、侃侃而谈,便是谈天说地、二。不少人喜欢把逛街购物、唱歌喝酒,头疼脑热、感冒鼻塞之类的闲事琐事无聊事,统统发到朋友圈里去。A.委曲求全口若悬河B.心若止水指桑骂槐C.波澜不惊口诛笔伐D.心无旁骛津津乐道[答案]D [解析1成语辨析。第一空,根据顿号,填入划横线部分的词与已知语境中“平心静气”构成并列,因此要表达相近的意思,排除“委曲求全”“心若止水”;第二空要与“谈天说地”构成并列,口诛笔伐意为用语言和文字对坏人坏事进行揭露和声讨。文中并无此意,故排除C。此题选D。 8.“- 一带一路”的宏伟构思,从历史深处走来,融通古今、连接中外,() 和平、发展、合作、共赢的时代潮流,( )丝绸之路沿途各国发展繁荣的梦想,() 古老丝绸之路崭新的时代内涵,契合沿线国家的共同需求,为沿线国家优势互补、开放发展开启了新的机遇之窗。依次填入划横线部分最恰当的一项是:A.追朔实现植入B.顺应承载赋予C.遵循明晰提出D.适应承接蕴蓄[答案]E 解析]近义词辨析+固定搭配。第一空应与“时代潮流”搭配,排除“追溯”“遵循”,第二空与“梦想”搭配,第三空与“内涵”搭配,故选承载梦想,赋予内涵,都为固定搭配。

安庆四中2012013学年教育教学开放日

安庆四中2016~2017学年度 “教育教学开放日”活动方案 一、活动主题: 探索基于电子书包的翻转课堂 二、活动时间: 2016年12月16日(星期五) 三、邀请对象: 安庆市教育教学研究室专家;各县(市)区、城区中学教师代表;七年级学生家长。 四、活动内容: 1、安庆四中第二届翻转课堂教学大奖赛暨展示课 责任人:吴伟荣 比赛组 第一组:基于电子书包的翻转课堂地点:学宫楼二楼录播室 学科授课教师 数学钱莹 英语刘瑾 思想品德丁彤 历史张园 生物张宇 化学江楠 物理吴津 第二组:基于微课的翻转课堂地点:科技楼一楼阶梯教室 学科授课教师 语文许根华 地理李罕 音乐陈庆 体育王碧艺(后操场) 心育杨双佳 信息技术王秋玲(微机房)

展示组 2、课堂教学全面开放(课表附后) 责任人:潘朝晖 上午所有课堂全面开放,听课老师可根据自身需求自行选择科目、节次、班级。 3、市级立项课题开题报告会 责任人:袁玉婷 4、家校互动 责任人:丁家骏 上午,七年级家长自愿进入课堂听课和孩子共同学习。 5、校园参观 责任人:陈一平 明伦堂、图书馆、心理健康教育活动中心等。 五、组织管理: 1、活动领导小组 组 长:张 旸 副 组 长: 李 飚、袁玉婷 吴伟荣 2、教学组 责 任 人:潘朝晖 工作人员:各教研组组长 工作内容: (1)11月24日~12月15日为准备阶段 学 科 授课教师 地 点 语 文 方 瑗 科技楼阶梯教室 数 学 李鹏凌 科技楼阶梯教室 数 学 何 非 七(2)班教室 英 语 王 琳 科技楼阶梯教室 英 语 陈怀南 七(8)班教室 活动内容 时 间 地 点 学 科 活动负责人 市级课题开题 下午2:10 学宫楼二楼 样板间教室 数 学 政 治 李鹏凌、秦名正 杨 莉、雷庆永

2018年安徽省中考数学试卷(含答案解析版)

2018年省中考数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 1.(4分)(2018?)﹣8的绝对值是() A.﹣8 B.8 C.±8 D.﹣ 【考点】15:绝对值. 【分析】计算绝对值要根据绝对值的定义求解.第一步列出绝对值的表达式;第二步根据绝对值定义去掉这个绝对值的符号. 【解答】解:∵﹣8<0,∴|﹣8|=8. 故选:B. 【点评】本题考查了绝对值的意义,任何一个数的绝对值一定是非负数,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 2.(4分)(2018?)2017年我省粮食总产量为695.2亿斤.其中695.2亿用科学记数法表示为() A.6.952×106B.6.952×108C.6.952×1010 D.695.2×108 【考点】1I:科学记数法—表示较大的数. 【专题】1 :常规题型. 【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n 是负数. 【解答】解:695.2亿=695 2000 0000=6.952×1010, 故选:C. 【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

3.(4分)(2018?)下列运算正确的是() A.(a2)3=a5B.a4?a2=a8C.a6÷a3=a2D.(ab)3=a3b3 【考点】48:同底数幂的除法;46:同底数幂的乘法;47:幂的乘方与积的乘方.【专题】17 :推理填空题. 【分析】根据同底数幂的除法法则,同底数幂的乘法的运算方法,以及幂的乘方与积的乘方的运算方法,逐项判定即可. 【解答】解:∵(a2)3=a6, ∴选项A不符合题意; ∵a4?a2=a6, ∴选项B不符合题意; ∵a6÷a3=a3, ∴选项C不符合题意; ∵(ab)3=a3b3, ∴选项D符合题意. 故选:D. 【点评】此题主要考查了同底数幂的除法法则,同底数幂的乘法的运算方法,以及幂的乘方与积的乘方的运算方法,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么. 4.(4分)(2018?)一个由圆柱和圆锥组成的几何体如图水平放置,其主(正)视图为()

“工匠精神”成就深圳市教育专家张玉彬

“工匠精神”成就深圳市教育专家张玉彬 张玉彬,西南大学教育管理学硕士,美国布朗大学访问学者,广东省特级教师,中小学正高级教师,全国化学新课程实施优秀个人,陕西师范大学、广西师范大学、云南师范大学、玉林师范学院、深圳大学、深圳城市学院教师培训特聘专家,广东第二师范学院兼职教授,广东省化学会理事,广东省普通高中教学水平评估专家,教育部基础教育课程中心新课程远程培训核心团队专家,教育部考试中心、广东省考试院特聘专家,广东省中小学教师继续教育专家库专家,深圳市第六届党代表,深圳市地方领军人才,深圳市首届教育科研专家工作室主持人,深圳市首批教师继续教育课程建设专家库专家,深圳市教师继续教育优秀教师,深圳市福田区首届首席教师,深圳市福田区首届教育科研先进个人。在多种教育报刊上发表教育教学论文80余篇,编著或参与编著了《理想课堂的构建与实施》《中小学课堂“学”与“教”》《中小学课堂教学百问百答》等十余部学术著作。 张玉彬老师是深圳市首届教育科研专家工作室主持人,他将专家工作室当作一份事业来做,对教育理想执着追求,辛勤耕耘,锲而不舍,做了大量的卓有成效的工作,有效促进了工作室成员的专业发展,取得了丰硕的教研成果,并在省内外形成了一定的学术影响。 面对张老师,我总在思考,一个整天被琐事缠身的基层教研员,

何以能如此优秀?何以能取得如此丰硕的成果?他的成功,能给我们什么样的启示?我们该向张玉彬老师学习些什么?后来,我陆陆续续拿到了张老师的几本著作,在拜读中,发现了他的一些成功因素。最近,张老师准备出版他的新著《做有思想的教师》,在恭读的过程中,张老师成功的秘诀似乎在我头脑中也逐渐清晰起来。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 张玉彬老师的成功,在于他有勤勉之志。 张玉彬老师从教以来,发表了80多篇学术论文,尤其是从2005年至20xx年,期间正式出版了学术著作16本,有300多万字。作为一个基层教育工作者,这个出版量是少有的。这十二年的4000多个日夜,他几乎每天坚持学习与写作。如果加上他写作的公文和各种材料,估计在这十二年间,他的实际写作量应该在500万字以上,平均每天的量远远超过1000字。尤当注意的是,他的这几百万字并非虚构的写作,而是研究的成果,每一句话下面都有扎实的研究做支撑。如果算上研究的时间,可以想象,玉彬老师倾注了多少心血,实在令人感佩! 天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情 张玉彬老师的成功,也在于他扎實而接地气的研究。 这里有两点,一是,张老师的研究是深入而扎实的。翻翻《做有思想的教师》这本书,看看里面那些数据和图表,以及里面那些鲜活的事例,可以发现他在研究上所下的功夫。再翻翻张老师的其他十几本著作,更能发现他的研究的深入和扎实。如他对化学实验的研究,

2018年安徽公务员考试试题及答案(行测申论)

2018年安徽公务员考试试题及答案(行测申论) 2018安徽公务员考试报名工作已结束,2018安徽公务员笔试时间为4月21日-22日,届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供2018年安徽公务员考试试题及答案(行测申论)。希望能对广大考生有所帮助! 广大考生需要注意:省直考点设在合肥市。各地考点设在设区的市政府所在地。报考广德、宿松县职位的考生,分别在宣城、安庆市考点考试。具体考点、考场详见本人《准考证》。《行政职业能力测试》和《专业知识》客观题部分一律用2B铅笔在答题卡上填涂作答;《申论》和《专业知识》主观题部分一律用黑色字迹的钢笔、签字笔在答题卡上指定的位置作答。军事知识科目根据试卷答题要求作答。 2018安徽公务员考试笔试备考:https://www.doczj.com/doc/e38141981.html,/zt/ahgk/ 2018安徽公务员考试历年试题:https://www.doczj.com/doc/e38141981.html,/zt/zhti/ 【☆2018年安徽公务员考试试题及答案(行测申论)☆】 2018安徽公务员考试笔试时间为4月21日-22日,届时安徽华图将根据考生回忆组织教研室整理提供试题解析,请考生保持关注!现提供2017年安徽公务员考试行测试题解析及备考技巧,仅供参考: 声明: 1、试题来源于网络,可能存在偏差,华图教育不对此试题的准确性、合法性以及内容的真实性负责: 2、本试题解析中答案及解析为华图教育独家解析,其他任何机构及个人未经华图教育同意不得转载: 3、若有权利人对试题及解析主张权利,请及时联系我司,我司将依法采取措施保障权利人合法权益。

2017 年安徽省公务员考试行测试题及解析 1.今天,科技发展极大改善了人类生活的方方面面,使得人们难以脱离科技成果推回到现代科技之前的生活状态中,但越来越多的人也意识到,一些科技成果常常携带着(的后果,可能对人类生活产生负面影响。 A.昭然若揭 B.不言自明 C.难以预测 D.毋庸讳言[答案]c [解析1逻辑填空题。考察或语辨析,文中转折词“但是”前后语意相反,转折之前说科技给人类带来的积极作用,转折之后应填消极作用,且空格后面与“后果”一词搭配,只有难以预测可以与“后果”搭配,昭然若揭形容真相全部暴露,一切都明明白白。不能形容后果。故此题选C 2.中国绘画是以庄子哲学为精神宗旨的,其最高境界是在人与对象的双重自然状态下实现物我泽融。《庄子。四子方》载,宋元君招视画师,应试者皆(),唯有一后到者,“解衣盘礴赢”。任自然地投身于画作。宋元君称比人为“真画者”,所谓“真画者”指的是突破规范束缚而进入自由率真的创作状态的画家。这是在庄子韦后世中中国画家塑造的模范。 A.循规拘礼 B.循规蹈矩 C.墨守成规 D.按部就班[答案]A [解析1逻辑填空成语辨析。根据语境中解释性语句“唯有一一后到者,“解衣盘确贏”,任性自然地投身于画作。宋元君称此人为“真画者”。所谓“真画者”,是突破规范束缚而进入自由率真的创作状态的画家,”可知,填入空中的众人应与这位真画者表现相反,真话者突破规范束缚,则众人应为“循规拘礼”,故此题选A。循规蹈矩指拘守旧准则,不敢稍做变动。文中没有不敢之意,故排除。墨守成规也偏贬义,文中并未对众人有贬义感情色彩。按部就

安庆市中小学教育质量综合评价改革实验实施工作方案教研新闻...

安庆市中小学教育质量综合评价改革实验实施工 作方案教研新闻... 安庆市中小学教育质量综合评价改革实验实施工作方案 为贯彻执行教育部《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件精神,建立健全科学的中小学教育质量综合评价体系,整体提升我市教育内涵发展水平,有效保障我市国家级实验区实 验工作的有序推进,特制定本方案. 一、指导思想 以教育部《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》为指导,全面贯彻教育方针,深入推进素质教育,遵循学生身心发展规律和 教育教学规律,充分发挥评价的正确导向作用,落实立德树人根本任务. 二、实验目标 改变中小学教育评价的目标过于单一的现状,探索并建立既适应 素质教育和现代社会发展需要、又切合安庆本地教育发展实际的评 价机制,以促进学生全面发展,把我市打造成为规范有序、优质均衡、特色鲜明、人民满意的教育名市. 三、实验策略 多元驱动策略.激发教育发展的生机与活力,努力建构政府、学校、社会多方参与、内外结合的评价机制.

分步推进策略.立足市情,全面动员,分步推进,点面结合.市直学校全体参与、各有侧重,县(市、区)学校自愿参与. 和谐发展策略.强化制度设计,保障和谐发展,建设现代化、科学化的基础教育管理评价体系. 四、实验任务 (一)建立综合评价体系 任务目标:以教育部《评价指南》提出的5个维度20个关键性指标为基础,分小学、初中和普通高中三个学段分别研制评价指标、考查要点、评价方法和评价资源,打破单纯以学业考试为评价方式的历史格局,逐步建立教育质量综合评价体系. (二)改进评价方式方法 任务目标:全面客观地广泛收集信息,建立基于大数据支撑和科学分析的教育教学诊断机制;注重对学生进步和学校发展的评价;建立基于《评价指南》的校内质量监控机制. (三)协同推进相关改革 任务目标:在基于中小学教育质量综合评价改革的基础上,研究制定相关政策,推进我市基础教育课程改革和招生改革(包括义务教育阶段小学“免试就近入学”、初中招生“零择校”和普通高中“综合录取”等) (四)促进学校特色发展 任务目标:将教育质量综合评价与学校的日常自我管理和对学校的教育教学督导评估有机结合起来,帮助学校不断发现问题、解决问题,促使学校自发推进课程改革,关注学生全面发展,促进学校特色发展. 五、实验步骤 (一)组建实验团队

2018年安徽省公务员招录考试申论真题(A卷)

2018年安徽省公务员招录考试申论真题(A卷) (文档中每个字后面都有一个空格,去除每个字后面空格的方法:按快捷键Ctrl+H弹出查找与替换对 话框,然后设置查找内容为一个空格,替换内容不动,点击全部替换) 注意事项 作答参考时限:阅读资料 4 0 分钟,作答 1 1 0 分钟。 1.仔细阅读给定资料,按照后面提出的“作答要求”作答。 2.必须使用现代汉语作答;不得透漏个人相关信息。 3.给定材料 材料 1 如今在中国常看到这样的场景:出门上班前,通过打车软件叫一辆车;坐在车上,通过手机浏览最新最火的帖子;下班回家太累不想做饭,通过A P P 请一位厨艺达人到家做饭;消费者在支付终端前摇晃手机或通过扫描二维码完成交易…… 调查显示,中国消费者是全球最倾心于移动支付系统的。 2 0 1 6 年,中国移动支付的金额是美国的 5 0 倍以上。同时,随着收入增加,消费者既注重产品质量,又强调服务,这也为新经济模式提供了进一步发展的动力。预计未来五年,中国市场以互联网为依托的新经济年均增长速度将在4 0 % 左右,到 2 0 2 0 年其规模占 G D P 的比重将达到 1 0 % 以上。美国媒体称,互联网时代协同消费模式在中国比在其他任何地方看起来都拥有更加光明的未来。这意味着全球互联网经济行业中的很多创新都将在中国诞生,而不是美国的硅谷。中国将成为教会全世界该如何分享的老师,中国人民不断证明他们不缺创新或创业精神。 互联网的风起云涌,不仅从根本上颠覆了许多传统行业,同时也创造了新的行业和机遇。 2 1 世纪初,有学者提出了互联网时代协同消费的理念和发展模式,并将其分为若干阶段。最初是代码共享,即通过互联网向用户提供信息,但信息流是单向的,用户不能参与其中进行评论和交流。当互联网进入 W e b 2 . 0 时代,用户开始通过网络平台向陌生人分享信息、表达观点,但其分享局限于内容或信息,不涉及实物交易,一般也不存在金钱报酬,仅仅是内容共享。 随着物物相联时代到来,网络平台公司通过互联网重新整合社会闲散资源和富余劳动力,然后再按需精准配置,实现物尽其用,社会分配从专业化向社会化转变,真正实现了离线资源的共享,即线上的分享协作渗透和延伸至线下,并由此改变了我们的文化和经济世界。如今,需求方不但可以享受到低价与个性化服务

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