初一历史秦统一中国教案
课型：新授课
教学目标：
（一）知识与能力：（1）掌握：秦的统一；秦始皇巩固统一的主要措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。（2）通过引导学生归纳、试评秦始皇巩固统一的主要措施等问题，培养学生初步综合、分析历史问题的能力；利用动态历史地图等直观教具，培养学生的观察、想象能力。（3）通过对秦始皇及其相关历史事件的正确评价，培养学生辩正认识历史人物、历史事件和历史现象的能力。
（二）过程与方法：教学过程以学生为主体，通过创设故事情境、温故而知新、动态演示历史地图、设身处地、用表归纳历史史实、评价历史人物、比较辨别等方式，采用电化教学手段，动态演示相关教学内容，贴近学生最近发展区，最大限度地调动学生的视觉和听觉，从而达到调动学生参与教学的积极性、主动性的目的，顺利完成教学目标。
（三）情感态度和价值观：通过教学，使学生认识到：（1）统一是历史发展的必然趋势，秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。（2）秦灭六国，结束了春秋以来诸侯割据混战的局面，开创了统一的新局面。秦始皇统一六国，符合历史发展的潮流，符合广大人民的利益，具有进步的意义。（3）秦的统一以及秦始皇巩固统一的措施对后世具有深远的影响，对我国多民族国家的形成，以及中华民族的发展，作出了积极的贡献。（4）认识到秦始皇既是千古一帝，又是历史上少有的暴君。（5）长城和灵渠是我国古代的伟大工程，是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶。
教学重点：
秦的统一及作用。
教学难点：
“焚书坑儒”及让学生形成准确的空间概念。
教学方法：自主探究
教学手段：
多媒体教学。
教学过程：
一、导入新课，知识链接
播放电影《秦始皇》的主题歌。（课件显示）
从这首歌曲中，我们可以发现哪些历史信息？
学生回答出与秦始皇有关的历史事实，教师小结：秦始皇就是中国历史上第一个统一王国的创立者。他十三岁继承秦国王位，22岁亲理朝政，39岁完成了统一中国的大业，缔造了一个大一统的王朝，他自称始皇帝，希望他的秦王朝和子孙能一世、二世传之无穷。然而他怎么也没有想到，这个他亲手创建的伟大帝国，仅仅历时十五年就轰然倒塌，他的那些贵胄子孙一个个惨死咸阳街头。一个绚丽的开始却遭遇了一个残酷的结局，历史的巨大反差，使得秦始皇和他的帝国理应成为后世人们关注的千古之谜，这个庞大的帝国是如何缔造和巩固的？ 二、自主探究，合作学习
秦始皇统一六国的历史进程
在中国历史上，秦始皇统一六国是一个重要而壮丽的历史进程。这一历史进程不仅影响了中国的政治格局，也对文化、经济和社会等方面产生了深远的影响。本文将从不同角度探讨秦始皇统一六国的历史进程，并呈现出其复杂性和变革性。
首先，秦始皇统一六国的历史进程是一个长期而复杂的过程。在齐、楚、燕、韩、赵、魏等六国统治下，中国处于长期分裂的状态。而秦始皇自公元前221年建立秦朝以来，通过一系列政治、军事和文化手段逐步统一了六国。该统一过程经历了许多战争、政治斗争和外交交涉，秦国不断崛起，而其他六国则逐渐衰落，最终归于秦朝统一的大一统之下。
其次，秦始皇统一六国的历史进程也是一个彻底的变革过程。在秦朝统一六国之前，各国政权和社会制度都有其独特的特点和运行方式。然而，随着秦国的崛起和秦朝的建立，秦始皇通过一系列改革措施，如推行郡县制、统一文字、度量衡等，使各个地区的制度和文化趋于一致。国家统一不仅推动了社会的发展进步，也为后来的统治者提供了模范和借鉴。
此外，秦始皇统一六国的历史进程也对中国的文化产生了深远的影响。在统一六国后，秦王朝将六国的著作和史书进行整理并编纂为《史记》，成为中国古代最重要的史书之一。这一举措不仅方便统治者管理和控制，也为后来的历史研究提供了重要的资料。同时，秦始皇还推行了统一的文字和度量衡，使得人们的交流和交往更为便利。这对于促进各地区的文化交流和发展起到了积极的作用。
然而，秦始皇统一六国的历史进程也伴随着一些负面影响。在统一过程中，秦始皇实行了诸多苛刻的政策，如焚书坑儒和修筑万里长城等。这些政策不仅导致了大量文化瑰宝的损失，也造成了民众的不满和不安。此外，秦始皇的统一政策也加重了经济负担和社会压力，对人民的生活产生了一定的冲击。 综上所述，秦始皇统一六国的历史进程是一个引人入胜的历史故事。这一进程不仅塑造了中国古代政治格局，也对文化、经济和社会等方面产生了深远的影响。虽然在统一过程中存在一些负面影响，但总体上看，秦始皇统一六国是一个伟大而具有划时代意义的历史事件。通过对这一历史进程的深入了解和研究，我们可以更好地理解中国历史的发展和演变。
秦始皇统一六国的历史影响
秦始皇嬴政，是中国历史上第一个统一六国的皇帝，他的统一行动对中国历史产生了深远的影响。秦始皇统一六国的历史影响主要体现在政治、经济、文化和社会等多个方面。
一、政治影响
秦始皇统一六国后，建立了中央集权的政治体制，实行了郡县制和三公九卿制，加强了中央对地方的控制力。这种集权的政治体制为后来的中国封建王朝奠定了基础，成为中国政治制度的重要范本。
秦始皇还推行了一系列的改革措施，如统一度量衡、货币、文字等，统一了全国的法律和制度，使得国家的管理更加统一和高效。这些改革措施为后来的中国历史发展提供了重要的经验和借鉴。
二、经济影响
秦始皇统一六国后，实行了均田制和统一的税收制度，加强了国家的财政管理。他还修建了一系列的水利工程，如灌溉渠道和运河，改善了农田灌溉条件，提高了农业生产力。这些措施促进了农业的发展，推动了经济的繁荣。
秦始皇还修建了万里长城，加强了边防防御，保护了国家的安全。这不仅有助于维护国家的稳定，还促进了交通和贸易的发展，推动了经济的繁荣。
三、文化影响 秦始皇统一六国后，推行了统一的文字和书写规范，统一了全国的文字和书写系统。这种统一的文字系统为后来的中国文化发展提供了基础，成为中国文化的重要组成部分。
秦始皇还修建了兵马俑和秦始皇陵等众多宏伟的建筑，展示了秦朝的强大和繁荣。这些建筑不仅是中国古代建筑的杰作，也是中国文化的重要遗产，对后来的建筑和艺术产生了深远的影响。
四、社会影响
秦始皇统一六国后，废除了封建制度，实行了世卿世禄制度，打破了封建贵族的特权地位，促进了社会的流动和社会阶层的变动。这种社会变革为后来的中国社会发展提供了动力，推动了社会的进步和变革。
秦始皇还推行了一系列的法律和制度，加强了国家的法制建设，维护了社会的稳定和秩序。这些法律和制度为后来的中国社会发展提供了基础，成为中国社会的重要组成部分。
《秦朝的统一》同步练习
1．秦兼并六国，实现统一的条件中不包括（ ）
A．战国以来，政治上的分裂阻碍了社会的进步，使统一成为趋势
B．商鞅变法，秦国成为战国后期最富强的国家
C．长平之战后，东方六国无力抵挡秦国进攻
D．秦始皇统治残暴，社会矛盾尖锐
2.秦灭六国，统一天下是在（ ）
A.公元前230年 B.公元230年 C.公元前221年 D.公元221年
3.在秦朝时被确定为全国规范文字的是那一种（ ）
A．甲骨文 B．大篆 C．小篆 D．楷书
4.我国把反腐倡廉建设摆在重要位置，因为它直接关系到政权巩固。在秦朝，中央负责反腐倡廉、监察百官的官员是( )
A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.郡守
5.秦始皇巩固统一的措施中，正确的选项是( ）
①车同轨，书同文 ②建立中央集权制度 ③统一货币 ④统一度量衡
A. ①②③ B. ①②③④ C. ①②④ D. ①③④
6. 我国历史上第一个以华夏族为主体的中央集权的封建国家是（ ）
A.夏朝 B.秦朝 C.周朝 D.汉朝
7．假如你生活在秦朝，要给朋友写一封信，所写字体可能是（ ）
A.甲骨文 B.隶书 C.楷书 D.草书
8. “一法度蘅石丈尺，车同轨，书同文字。 ——《史记》这反映谁的治国之道（ ）
A．汉高祖加强中央集权 B．秦始皇加强中央集权
