人教版八年级上册语文期末复习测试题
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人教版八年级上册语文期末复习测试题
、基础知识（共 24 分）
1．下列加线字注音正确的一组是（ ）（ 2
分）
A、蹒跚（pa n） 愧怍（zu o 吊唁（ya n） 罄竹难书（q i n g）B、嶙峋（x un两栖 （x
i）
老妪
（yd ）风雪载途（z a i ） C荒谬（mid ）仄歪（z e） 阻遏（y e）毛骨悚然 （s o n g）D尴尬
（go
n）潮汐（x i）伧俗（ch a ng在劫难逃（ji
e）
2、下列名组中没有错别字的一组是（ ）（ 2
分）
A、鞠躬 遗骸 锐不可挡 张皇失措 B
、狼
藉 烦躁 荡然无存 消声匿迹
C
轩榭
藩篱 惟妙惟肖
因地制宜D归
咎 喷嚏 铸剑为犁 穿流不息
3、下列句子中加粗的成语运用正确的是（ ）（ 2
分）
A
、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
B
王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
C
运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添足。
D
他这样做自以为很稳妥，其实是塞翁失马，稍不注意就会出现错误。
4、下列句子没有语病的一项 （ ）（ 2
分）
A
、 通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。
B、 2003 年 10 月 16
日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永 远值得纪念
和骄傲的日子。
C我们要确保安全生产，防止万无一失。 D
近段时期以来，小王电脑水平有了明显的
增强。
5、把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上：（ 2
分）（填序号）
①我对一只空中的蝴蝶说，啊，好大的浪呀。②透明的空气在蝴蝶看来，象海浪一样，
是浩浩荡荡的。③蝴蝶象遇到知音一样，频频扇翼。④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏,
8、默写：（每空 1 分，共 10
分）
躲闪。⑤没有什么生物比蝴蝶了解空气。
6
、下面古诗句描写的景
色不同的一项是（
）
A
、诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
B
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
C
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。
若待林花似锦，出门俱是看花人。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村
） （ 2 分）中庭地白
树 栖 鸦 ， 冷 露 无 声 湿 桂 花
今 夜 月 明 人 尽 望 ， 不 知 秋 思 落 谁 家 。 A． 中
B
.重阳
C.
端午
D.
除
1
）在人生中，有境遇看似无望却忽逢转机便豁然开朗的情形，这种情形正契合了陆
游 a 《 游 山 西 村》 中
”一句。
（ 2）杜甫《望岳》中点明全诗主旨，
抒写自己不怕困难， 敢于攀登绝顶、俯视一切的
雄
a
心 和 气 慨 的 诗句是
（ 3） 《 使 至塞 上》的名
。”
句
是
。
（4） 《望洞 庭 湖 赠张 丞相》 中有一句写景的 名句
（5）《记承天寺夜游》中有精彩的月色描写，这是：
， ， 盖竹柏影也。 二、阅读理解：（ 26 分）
（一）《大自然的语言》片断（ 13 分）
几千年来， 劳动人民注意了草木荣枯、 候鸟去来等自然现象同气候的关系。 据以安排农 事。杏花开
了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。 布谷鸟开始唱歌，劳动人民
懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟 语，草长莺飞，都是大自然的语言。
这些自然现象， 我国古代劳动人民称它为物候。 物候知识在我国起源很早。 古代流传下 来的许多农
谚就包含了丰富的物候。 到了近代， 利用物候知识来研究农业生产， 已经发展为 一门科学，就是物候学。
物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来 等自然现象，从而随着时节推移的变化和
这种变化对动植物的影响。
物候观测使用的是“活的仪器”， 是活生生的生物。 它比气象仪器复杂得多， 灵敏得多。 物候观测
的数据反映气温、 温度等气候条件的综合， 也反映气候条件对于生物的影响。 应用 在农事活动，比较简
便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。
9、第 1
自然段中杏花、桃花、布谷鸟分别用了“ “唱歌”三个
词，作者这样写在修辞手法和内容上与 致。（ 2 分）
10
、根据所供材料，请你给物候学下个定义（所填不超过 物候学
就是：
分）
11
、文中加粗的句子分别采用了 和
12、第 3
自然段的内容是写
13
、第一自然段中所选的三个例子能否调换顺序， 为什么？至少
说出两个理由， 多说一 个加一分（ 2 分）
14、联系你所观察到的生活实际举一个物候现象的例子 （ 用一、二句话表述 ）
，或举出一 个含有物
候学道理的谚语。
15
、地球是人类的家园，人类的生存要适应大自然的规律。但近年不断传出某地杏花、 桃花在年前就
开放， 某种鸟改变了迁徙、 栖息习性的消息， 这都给人类敲响了警钟， 学了《大 自然的语言》这一课，
联系其它有关文章，你认为在维护自然与人类和谐相处方面，我们应 怎样努力？ （3 分
）
（二）三峡 （13 分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦 月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风，不以
疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂， 良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌 曰：“巴东三峡
巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
?? « ??
”、“ ”、
保持了一
15
字）。
的科学 。（
1
的说明方法。 （2 分
）
（ 答不超过 12 个字 ） 。 （1
16、解释下列加点的字。（ 4
分）
（ 1）沿溯阻绝（ ）（ 2）或王命急宣（ ）（ 3）略无阙处
（ ） （4 不见曦月（ ）
17、翻译下列句子。（ 4
分）
（ 1）自非亭午夜分，不见曦月。译文：（ 2）清荣峻茂，良多趣味。译文：
18
、李白诗“两岸猿声啼不住”，在本文中具体描述的句子是
19
、 第 三 段 写 三 峡 春 冬 景 色 时 ， 既 描 写 了 “ ” 的 静 景 ， 也 描 写 了
“ ”的动景， 动静结合， 相得益彰。（ 2 分）
20、如果你有机会去三峡旅游， 你会选择哪个季节前往？为什么？请用自己的话说明理 由。（ 2
分）
三、写作练习（ 50 分）
世上谁没有追求 ?谁没有向往 ?谁没有渴望得到的事物 ?也许有人渴望得到理解、爱护、 肯定、温
暖……也许有人渴望得到一本好书、 一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望
得到……把它写出来吧。
请以“渴望得到 ”为题写一篇文章。
（1）认真审题，注意运用多种表达的方式，注意文章主题思想的表现。 （2）除诗歌外，文体不限；
（ 3）字数在 500 字以上。
