初三物理 第13章 单元达标过关检测题

初三物理 第13章 单元达标过关检测题

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卷（Ⅰ）（共30分）现象·概念·结构·方法

一、单项选择题（本题满分18分，共9个小题，每小题2分）下列各题的四个选项中只有一个是正确的。

1．下列做法中文明的是（ ）

A．夏天在居民楼下用炭火烧烤 B．山车前在公交车站候车时吸烟

C．工厂将废水直接排入大海节约成本 D．在公交车上压低声音与同学交谈

2．下列现象属于热热传递改变内能的是（ ）

A．寒冷的冬天的室外双手互搓取暖 B．寒冷的冬天用热水袋暖手

C．用砂轮切割铁件时产生火花 D．锯过木头的锯条烫手

3．在暑假旅游时想到的物理知识，下列正确的是（ ）

A．旅游大巴的发动机用水冷却，是因为水的沸点高

B．晴朗的中午在海边沙滩很烫海水确很凉，是因为沙子的比热容较大

C．从滑梯上滑下来感到臀部发热，是因为热传递可以改变内能

D．打开汽水瓶盖，听到嘭的一声响，看到瓶口周围有“白汽”是因为物体对外做功内能减小

4．关于分子热运动下列说法正确的是（ ）

A．气体和液体分子间有空隙，固体分子间没空隙

B．温度越高分子运动越快，0℃时分子不运动

C．气体和液体的分子都在不停的无规则运动，固体分子不运动

D．分子间同时存在引力和斥力

5．关于扩散现象，下列说法中错误的是（ ）

A．只有气体和液体能发生扩散现象，固体不能发生扩散现象

B．扩散现象说明分子不停的运动

C．在0℃时也会发生扩散现象

D．扩散现象快慢与温度有关，温度高扩散快

6．关于内能，下列说法中正确的是（ ）

A．一个物体温度下将时内能减小，温度为0℃以下时物体没有内能

B．温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多

C．一个物体温度升高内能增大，温度降低内能减小

D．一个物体内能增大时，它一定吸收了热量

7．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）

A．物体的温度越高，它所含热量越多 B．问题的温度升高，它一定吸收了热量

C．物体的温度降低，它一定对外做了功 D．热传递过程中只有能量转移，没有能量转化

8．质量相同甲、乙两物体，比热容之比为31∶，甲、乙吸收的热烈之比为35∶，甲乙两物体升高的温度之比为（ ）

A．51∶ B．15∶ C．945∶ D．529∶

9．下列科学方法的说法中，正确的是（ ）

A．由增大内能的方法想到减小内能的方法，用来缺点列举法

B．类比动能和弹性势能引入分子动能和分子势能，用来比较法

C．分子用搓手和哈气使手的内能增大，起到相同的效果，用了换元法

D．探究物质的吸热能力时保持直立和升温相同的比较吸热多少用了控制变量法

二、不定项选择题（本题满分12分，共4个小题）每小题至少有一个选项是正确的。（每小题全选对得3分，漏选得1分，错选或不选得0分）

10．下列物理概念的说法中，错误的是（ ）

A．物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫物体的内能

B．比热容在数值上等于一定质量的某种物质温度降低1℃时所放出的热量

C．同种物质组成的温度不同的物体相接触时，彼此进入对方的现象叫扩散

D．比热容时物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同

11．下列知识结构，错误的是（ ）

A．

物态 分子间距离 分子间

固态 很大 很大

液态 较大 较大

气态 很小 很小

B．

物态 有无一定形状 有无一定体积

固态 有 有

液态 有 有

气态 无 无

C．

方法 具体办法 内能变化

做功 无物体做功 增大

物体对外做功 减小

热传递 物体吸热 增大

物体放热 减小

D．

方法 举例 实质

做功 活塞压缩空气实验 内能和其他形式的能互相转化 空气推动塞子实验

热传递 热水袋取暖 内能从一个物体转移到另一个物体 热水袋变凉

12．根据下表中的数据判断，正确的是（ ）

物质 水

煤油 铜 铁 铝 铅

比热容/J/(kg)℃ 34.210 32.110 30.3910 30.4610 30.8810 30.1310

密度3/kg/m 31.010 30.810 38.910 37.910 32.710 311.310

A．质量和温度相同的铁块和铝块，与足够大的0℃冰块接触，铁块使冰熔化得多

B．相同质量的水和煤油，用相同的酒精灯加热，升温与时间关系如图，b表示水

C．体积相同的铜和铅，升温之比为23∶，铜和铅的吸热之比为178113∶

D．使相同质量的铝和铁升高相同的温度，铁需要的热量多

13．某同学探究不同的吸热能力，用相同的酒精灯给质量相同的甲、乙两种液体加热，获得如图所示的甲、乙升温与加热时间之间关系的图像，甲、乙两种液体中有一种是水，下列说法中正确的是（ ）

A．甲液体时水

B．甲液体的比热容时31.410J/(kg)℃

C．质量相同的甲、乙下降相同的温度，乙放出的热量是甲的3倍

D．质量相同的甲、乙吸收相同的热量，甲升温时乙的3倍

选择题答题表格：

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

13

答案

卷（Ⅱ）实验·应用·探究·推力（本卷满分70分）

专题一：内能与分子运动（本专题满分15分，第1小题6分，第2小题9分）

14．回顾探究与实验

装

置

图

现

象

结

论 图甲中迅速压下活塞，会看到筒底部的棉花燃烧，说明活塞对筒内的空气 ，使筒内空气的

能增大，这一过程中 能转化为

能。

在乙图中，给内有少量水的密封玻璃瓶打气，当瓶塞弹出时，观察到瓶口周围出现雾，说明物体对外做功内能 ，温度 。

15．应用知识解决问题

（1）冬天几乎感觉都到垃圾箱周围的臭味，是因为冬天温度 ，分子运动 。

（2）打开汽水瓶盖时，瓶内的气体膨胀冲出时对外 使气体的内能 ，温度 瓶口周围的水蒸气遇冷 （填一种物态变化）成小水珠，所以会看到瓶口周围出现“白汽”。

（3）烤地瓜是通过 的方法改变地瓜的内能，这一过程中地瓜吸收热量，内能变 ，温度 。

专题二：比热容（本专题满分42分，共2个小题，第3小题7分，第4小题35分，每空1分，计算每小题5分）

16．回顾探究与实验

探究物质的吸热能力

器材 烧杯、水、煤油、铁架台（包括配件）、石棉网、酒精灯、秒表、 。

实验步骤

用相同的酒精灯给质量相同的水合煤油加热，观察升温与加热时间的关系。

表格 加热时间/mint 1 2 3 4 5 6 7 8 9

10

水温/t℃ 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29

油温/t℃ 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38

现象结论 质量相同水和煤油升高相同的温度，需要的加热时间 （相同、不同）。说明它们吸收的热量 （相同、不同），由此引入了比热容的概念，其定义是： 质量的某种物质，温度升高 ，吸收的热量，叫这种物质的比热容。

研究方法 实验中通过加热时间不同，反映出物质吸收热量多少不同，这种研究方法是 法，由比热容的定义得出定义式用的研究方法是 法。

4．应用知识解决问题

（1）夏天在阳光下泥地面比泥土地面烫的多，是因为在同样的阳光照射下，水泥地面与泥土地面吸收

（相同、不同），是因为水泥和泥土的 不同，在质量相同，吸热相同时，升温 。

（2）汽车发动机用水冷却，是因为水的比热容 ，在升温和质量相同时，水吸收的热量 。

（3）0.2kg水温由温度10℃升高20℃，要吸收多少热量？

（4）200g酒精温度由30℃下降到20℃，要放出多少热量？[酒精的比热容为32.410J/(kg)℃]

（5）质量2kg温度60℃的水放出48.410J的热量后，温度下降到多少？

（6）质量为400g的酒精，放出44.810J的热量后温度为10℃，酒精原来的温度为多少？[酒精的比热容为32.410J/(kg)℃]

（7）质量为400g的金属块，温度从70℃降低到20℃共放出了39.210J的热量，求这种金属块的比热容。

（8）对一定质量的水加热，水的沸腾图像如图，水在AB段吸收了46.310J的热量，求水的质量是多少？

专题三：综合能力（本专题满分13分，共3个小题，第5小题4分，第6小题6分，第7小题3分）

17．海边的物理知识

暑假，小雨和同学到海边游玩，他们走近海边感觉海腥味比寒假时浓烈的多，他们走在沙滩上感觉很烫，走进海水中感觉很凉，中午他们在海滩上用炭火烤肉。

请写出开头和结尾各4个字表示你所选择的内容，用所学的物质知识解释，要解释的内容 …

，解释： ，所以有这个现象。

18．综合实验

小雨探究“物体的吸热能力与物质密度的关系”请完成实验设计方案

器材 三个相同的烧杯、质量相同的水、煤油和花生油，秒表、酒精灯、温度计

实验

步骤

分析数据，得出结论。 数据

记录

表格

19．创造与探究

大多物体有热胀冷缩的性质，不同物质组成的物体膨胀程度不同，我们可以用体膨胀系数来表示物质的这一特性，单位体积的某种物质，温度升高1℃时，体积的变化叫这种物质的体膨胀系数，下表时压强一定时，在常温下一些金属的体膨胀系数请回答下列问题

物质 铝 铜 铁

熔点/℃ 660 1083 1535

体膨胀系数1/℃ 57.210 54.210 53.810

（1）由表中的数据可得金属的熔点越高，体膨胀系数越 。

（2）体积为0V的物体，温度升高t℃时，体积变为tV，则体膨胀系数的表达式为 。

（3）体积为31000cm的铁球，温度由20℃升高到220℃时，体积为 3cm。