最新尊干爱兵教育活动总结精选

尊⼲爱兵今天的授课的主题是《尊⼲爱兵官兵团结》。

教育⽬的：通过学习，使同志们明⽩，官兵之间，只有职务区别，没有贵贱之分，政治上⼀律平等，⼤家⾎⾁相连，情同⼿⾜，亲如兄弟。

部队作为⼀个⾼度团结的战⽃集体，要完成党和⼈民赋予的各项任务，必须继承和发扬尊⼲爱兵的光荣传统。

教育内容：⼀、尊⼲爱兵是我军性质和宗旨的体现⼆、尊⼲爱兵是我军的光荣传统三、准确把握尊⼲爱兵的深刻内涵时间： 1 课时地点：会议室“王克勤运动”在全军普遍开展，成为群众性政治⼯作的⼀项重要内容，对密切官兵关系，促进部队团结，增强凝聚⼒和战⽃⼒，起了很⼤作⽤。

1991年4⽉21⽇，沈阳军区某炮团正在进⾏⼿榴弹投掷训练。

⼀名战⼠挥臂过猛，碰撞在堑壕⽯岩的⼿榴弹滚落下来，已拉开弦的⼿榴弹即将爆炸，苏宁冲上去奋⼒推开战友。

"轰"的⼀声，战友得救了，⽽苏宁却倒在⾎泊之中。

苏宁，这位年轻的团参谋长，为了战⼠的⽣命安全，献出了⾃⼰宝贵的⽣命，以⾃⼰的⾏动奏响了新时代爱兵的最强⾳。

在⼈民军队中，不管是在战⽕纷纷的战争年代还是在和平建设时期，尊⼲爱兵的事例，可以说俯⾸拾来，⽐⽐皆是。

那么，在新形势下，我军为什么要倡导并实⾏尊⼲爱兵呢?这是因为，官兵关系是军队内部的基本关系。

尊⼲爱兵,官兵⼀致是我军在官兵关系上区别于⼀切旧军队的根本标志,对于凝聚军⼼,稳定部队增强部队战⽃⼒起到了⾮常重要的作⽤。

在新的历史期间,⼈民军队发展建设所⾯临的社会历史条件发⽣了深刻变化,官兵关系出现了新的情况和问题,给增强官兵团结提出了新的挑战，深⼊持久地进⾏尊⼲爱兵教育，继承和发扬我军“尊⼲爱兵、官兵⼀致”的优良传统，是以江泽民同志为核⼼的党的第三代领导集体为我军思想政治建设确⽴的重要课题。

下⼒⽓，认真解决好这个重要的课题，对于促进内部团结，增强部队的凝聚⼒、战⽃⼒，有着重⼤的现实意义。

消防部队作为⼀个⾼度团结的战⽃集体，肩负着党和⼈民赋予的神圣使命，要想不辱使命，必须继承和发扬尊⼲爱兵的光荣传统，在官兵之间⼤⼒形成相互关⼼互相爱护，互相帮助的良好氛围。

【内容提要】良好的官兵关系，是和谐警营的重要标志；密切官兵关系，是构建和谐警营的题中应有之义，是最根本、最本质的要求。

人和则事业兴，凝聚力出战斗力。

只有把官兵关系搞好了，才能凝聚人心，鼓舞士气，心和气顺，调动广大官兵的积极性、主动性和创造性，推动各项工作落实和部队全面建设发展进步。

尊干爱兵是我军的光荣传统，是几十年来我军建设经验的结晶，是被实践证明了的科学管理教育方法，在新形势下，继承和发扬这一优良传统，有着更重要、更现实的意义。

广大官兵必须认清形势，统一思想，找准问题，跟上工作，使尊干爱兵的光荣传统更加发扬光大，部队内部关系更加密切，以此不断推动和促进部队的全面建设，高标准实现“两个确保”。

一、深刻理解尊干爱兵优良传统的本质内涵，增强责任感和紧迫感在人类文明的发展进程中，对各种人际关系的存在，都逐步形成了一定的规范和要求。

官兵关系是部队最基本的人际关系，必然有其内在的道德规范和行为准则。

我军在长期的建设实践中，形成了尊干爱兵这一规范官兵关系的优良传统和政治优势，它是由我军的性质宗旨决定的，反映着部队建设的基本规律。

（一）尊干爱兵，是我军性质和宗旨的体现，是我军处理内部关系的基本准则。

尊干爱兵、官兵一致，是我军政治工作的三大原则之一，是管理教育的一项基本准则，也是区别于一切剥削阶级军队的显著标志。

早在1927年9月，毛泽东同志在著名的三湾改编中，提出在军队实行民主，规定官兵政治平等，官长不许打骂士兵，坚决废止肉刑。

1929年12月，在著名的古田会议上，对官兵一致的基本思想进行了总结，进一步提出了一系列改善官兵关系、增强内部团结的原则和措施。

1937年10月，毛泽东同志同英国记者贝特兰谈话时，对这一原则作了进一步概括，提出了这个原则所包含的三方面的要求：一是反对军阀残余，官长不打士兵，实行官兵平等。

二是强调官兵同甘共苦，干部要密切联系群众，同战士打成一片，患难相依，生死与共，情同手足。

三是提倡尊干爱兵，干部要关心爱护战士，战士要拥护干部，服从管理。

尊干爱兵是战争年代我军战胜困难,克敌制胜的力量源 泉,在新形势下，在部队建设中仍然发挥着重要的无可替 代的重要作用。军委主席胡锦涛同志指出：要广泛深入 地开展尊干爱兵教育，引导干部骨干依法带兵、以情带 兵、文明带兵，巩固和发展我军新型的官兵关系，这样 我们这支人民军队才能永远无敌于天下。
消防部队是“养兵千日，用兵千日”， 时时刻刻准备参加各种灭火抢险救援。但 是，高层建筑、地下工程、石油化工、公 众聚集场所等抢险救援现场的情况错综复 杂，变幻莫测，意想不到的危险接踵而来。 所以，在各项作战行动中，要求下级绝对 服从上级的指挥，没有讨价还价的余地。 只有把尊干爱兵工作做好了，官兵一致， 上下一心，在火场等抢险救援现场服从命 令，听从指挥，不意气用事，广大参战官 兵才能保证自身的安全，才能完成灭火救 人的神圣使命。
三、做好官兵一致，尊干爱兵，培 养良好官兵关系
（一）新形势下部队官兵关系中出现的新情况、 新问题 （1）官兵交往出现了“功利”和“物化”倾 向。 （2 ）有的对待上级是“我给你干事，你给我 好处”；对待同级是“我给你帮助，你给我好 处”； （3 ）有的干部把和战士在一起吃吃喝喝当成 同战士谈心。
Байду номын сангаас
（二）干部骨干如何做到爱兵 （1）端正态度知兵爱兵
边区部队尊干爱兵运动的开展，使官兵关系得到了进 一步的改善，部队达到了空前的团结，涌现了很多尊 干爱兵先进典型。马仁义就是一个突出代表。马仁义 是警备一旅一团三连的排长、边区甲等模范工作者。 他最突出的事迹是不光发挥行政管理工作的强制性， 而且特别重视说服教育，启发战士的自觉性，把战士 当亲人，把后进战士培养成先进战士。
毛泽东同志早就说过“很多人对于官
兵关系、军民关系弄不好，以为是方法 不对，我总告诉他们是根本态度(或根 本宗旨)问题，这态度就是尊重士兵和 尊重人民”。(《毛泽东选集》第2卷 第512页)

尊干爱兵教育--端正对士兵的根本态度努力增进内部团结
一、深刻认识理解爱兵的内涵，确实端正对士兵的根本态度
带兵就是要爱兵，这是古今中外带兵人治军的一条法则。

然而，在发展社会主义市场经济条件下，随着炮声远逝、硝烟散去，官兵建立生死相依的战友关系的客观作用渐渐减弱；同时，由于改革开放的深入，使少数官兵受拜金主义、享乐主义和极端个人主义等各种非无产阶级思想的影响，导致少数干部对官兵一致的优良传统渐渐淡忘或不以为然，对士兵的情感也由此而渐渐淡化，产生了种种模
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