三年级英语下册LessonCI'mfromtheUSA教案2川教版三起

精品小初高学习文件

精品小初高学习文件 I am form USA

Period 3

一、教学目标：

语言目标

词汇：能听懂、会说新单词China,Cananda,Austrulia,the UK,the USA ,France；

句型：能正确使用“I come from …”等句型描述自己来自哪个国家

（二）应用目标

1.能利用构词法记忆本单元所学习的关于国家的单词。

2.能在情境中运用所学的单词和句型。

3. 能听懂、会读、理解E部分的短文。

二、重点难点：

重点：能在情境中运用所学的单词和句型。

能听懂、会读、理解E部分的短文。

2. 难点：

了解字母组合fr在单词中的发音规律。

三、教学准备

单词图片，PPT课件

四、教学过程

Step 1 Warm-up

1.Free talk

2.revision.

Step 2 Let’s read and write

1.让学生逐个观察课本中的图片，让学生懂得图意。

2.初读短文，回答问题：

What can you see in the picture?

3.再读短文，结合短文和图片，理解短文的意思。

4.小组讨论：Where are they from?合作学习，填写完整句子。

5.校正答案，展示书写规范规范美观的作品。

Step 3 Let’s chant

1.复习字母fr

2歌谣教学

A认真听两遍录音

B放录音，逐句跟读.

c 分组有表情有节奏地朗读歌谣的意思，再尝试背诵

d请几个小组 上讲台表演歌谣

step 4 Let’s have fun

任务型活动：采访体育明星

活动形式：小组活动—全班活动。

Step 5 Homework

1.听碟，说唱歌谣，背诵课文。 精品小初高学习文件

精品小初高学习文件 2.完成练习册Unit 8

Teaching notes:

川教版小学英语三年级下册全册教案

川教版小学英语三年级下册全册教案

目录

《Lesson C I’m from the USA》 (2)

《Lesson E What’s This》 (5)

《Lesson F What’s That》 (10)

《Lesson H What Day Is Today》 (13)

《Lesson I How's the Weather》 (16)

《Lesson K Do Like This》 (20)

《Lesson L What a Beautiful kite!》 (24)

《Lesson O Can You Fly》 (28)

《Lesson P What Can You Do》 (31)

《Lesson Q Oh, Yucky!》 (37)

《Lesson R How Yummy!》 (41)

《Lesson S Good Manners》 (44)

《Lesson U A Chicken or Seven Chickens》 (46)

《Lesson V How Many Rabbits》 (50)

《Lesson W So Many Ants》 (55)

《Lesson C I’m from the USA》

1教学目标

知识目标:

1.能听懂,会说本课国家的单词,发音准确,语调自然流畅。

2.能整体朗读课文,理解课文大意。

能力目标:

1.能用“I’m…,I’m from…”表达自己来自哪里。

2.能用“welcome”和”thanks”大胆自然地向别人表示欢迎和感谢。情感目标:通过对话交流,培养学生大胆自然与他人交往的能力。

2学情分析

三年级的孩子经过一学期的英语学习,已经掌握了一些基本的日常用语,对英语也有较大的兴趣。同时三年级的孩子活泼好动,好奇心强烈。对英语活动的参与度较高。

3重点难点

教学重点:能用I’m from…表达自己来自哪里,以及用“welcome”和“thanks”表示欢迎和感谢。

I am form USA

Period 1 一、教学目标

1.能听懂、会说新单词China,Cananda,Austrulia,the UK,the USA ,France；

2.能理解并复述本课文；3.能正确使用“I come from ,”等句型描述自己来自哪个国家。

二、教学重点及难点重点：正确描述自己来自哪个国家。

难点：理解国家的单词。

三、教学准备

单词卡片、教学ppt等四、教学步骤

Step1. Warming up

1.师生问候。2.唱英语歌曲。

Step 2. Presentation and drill 1. Part 2 Listen and say.

1) Look at the pictures and watch the CAI carefully.

2) Learn the new words.

①China 中国② America 美国③the UK 英国④Canada 加拿大⑤France 法国⑥Austrlia 澳大利亚

游戏——What’s missing?(眼力大考验)

教师将所学单词卡片一一展示后，快速抽走其中一张，学生说出被抽走的是哪一张。2.听课文B部分，跟读。

3. Part 1 Look, listen and say. 1) Look at the picture and say what you know from it;

2) Listen to the tape; 3) Listen again and learn some sentences:

① Welcome to the Summer Camp. 欢迎来到夏令营。

② Where are you from? 你来自哪里？③ I’m from China. 我来自中国。(=I come from China.)

4) Listen again and read after it aloud.

5) Ask some Ss to teach to read it.

新人教PEP版三年级英语下册Unit 1

Welcome back to school 第2课时（公开课）教案

课题 第2课时 单元 Unit 1 学科 英语 年级 三下

学习

目标 1. 能听说读写the UK， Canada，the USA，China等国家名称的单词。

2. 能够正确运用句型Hi, I'm ____.I'm __________.句型介绍自己名字和来自某地。

3. 能够熟练说唱小诗部分，并通过游戏和音视频等巩固句型和短语

重点 能听说读写the UK， Canada，the USA，China等国家名称的单词。

难点 能正确运用句型Hi, I'm ____.I'm __________.句型介绍自己名字和来自某地。

教学过程

教学环节 教师活动 学生活动 设计意图

Warm-up Let’s chant. Hello song! Listen

and

chant 由听唱活动引入学习话题。

Presentation and

practice 1. Lead-in：由歌曲导入课题，为下面的新知识做铺垫

2. Lead in:Hello,What's your

由歌曲导入话

复习已学

name?分别呈现课文中四个人物图片，每个人先做自我介绍， 介绍自己名字。

3. 进一步提出问题Where are

you from?你来自哪里？呈现一个英国国旗， 通过音频，

图片等学习单词the UK！注意UK字母都要大写， 前面还有the。 例句展示Hi, I'm

Amy.I’m from the UK.。讲解from单词

4. 展示国旗， 单词， 展示标志性建筑Big Ben.通过小博士讲解相关知识：英国是一个高度发达的资本主义国家，欧洲四大经济体之一，其国民拥有极高的生活水平和良好的社会保障制度。英国的首都是伦敦， 伦敦是世界第一大金融中心，与纽约和香港并称为“纽伦港”。大本钟(Big Ben)，世界上著名的哥特式建筑之一，伦敦题