学校寄宿学生
总人数
（人）备注
合计小计原建档立
卡贫困家
庭学生城乡最
低生活
保障家
庭学生城乡特
困供养
学生孤儿重点困
境儿童烈士子女家庭经
济困难
的残疾
学生家庭经
济困难
的残疾
人子女因其它原因
造成经济特
别困难的家
庭学生共计合计义务教育阶段学校家庭经济困难学生人数统计表
（2024年秋季学期）
学区（联区）名称（盖章）： 主任签字： 填表日期： 年 月 日
在校生总人数
（人）非寄宿学生
总人数
（人）贫困学生人数（人）
注：本表一式两份，市教体局与学校各留存一份；学生如存在类似既是建档立卡又是低保的情况，按唯一类型统计，不可交叉重复;第七行学区（联区）统计数为所属学校合计数。
附件3
赤峰学院2012级学生家庭经济状况调查统计表
二级学院＿＿＿＿＿＿（公章）
班级 专业 班级
学生总数 城市
户籍
人数 农村
户籍
人数 有社
会捐
助人
数 城市学生家庭人均月收入 农村学生家庭人均月收入 贫困学生总数 所占班级学生总数比例 一般
困难
人数 所占班级学生总数比例 困难
人数 所占班级学生总数比例 特殊
困难
人数 所占班级学生总数比例 不困难人数 所占班级学生总数比例 一般
困难
人数 所占班级学生总数比例 困难
人数 所占班级学生总数比例 特殊
困难
人数 所占班级学生总数比例 不困难人数 所占班级学生总数比例
合 计
贫困学生家庭基本情况调查表
学生姓名 性 别
民 族 政治面目
系 别 班 级
相片 学 号 学 制
父亲姓名 母亲姓名
父亲职业 母亲职业
家庭电话 身份证号码
宿舍门牌 个人电话
户口所在地 邮政编码 家庭地址 邮政编码 本人特长 家庭类型 双亲, ,～单亲, ,～离异, ,～烈属, ,～孤儿, ,～其他
A、所在地经济发展缓慢～收入无法支付在校期间费用, B、家庭缺乏劳动力,
家庭经济
困难 C、家庭所在地遭受自然灾害, D、家庭变故,患病、事故等,, 主要原因
E、家庭子女读书人多, F、父,母,下岗, G、其他: 享受过何等A、 政府最低生活保障金 元～ B、社会资助基金 元～
资助 C、学校助学金 元～ D、其他 元。
,请详细说明,
家庭
经济
困难
其他
基本
情况 《特困证》, , 《最低生活保障证》, , 家庭是否持有相关困难证件 《社会扶助证》, , 持有请附相关复印件
家庭成员, ,人～其中正在读书, ,人～家庭月人均收入, ,元。
您觉得自己的贫困程度是:贫困, ,、特困, ,
保证以上情况属实～绝无虚假。
填表学生签名: 父母签名: 日期: 年 月 日
1
贫困学生家庭基本情况调查表
性别 学生姓名 班级
父亲姓名 母亲姓名
孤儿, ,～丧父, ,～丧母, ,
家庭类型 离异, ,～烈属, ,
～
家庭
经济
困难
基本
情况
家庭是否持有《特困证》, , 《最低生活保障证》, , 相关困难证件 《社会扶助证》, ,
家庭成员, ,人～其中正在上学读书, ,人～
您觉得自己的贫困程度是:贫困, ,、特困, ,
保证以上情况属实～绝无虚假。如有虚假,绝不享受照顾.
填表学生签名: 班主任签名: 日期: 年 月 日 2
贫困学生家庭基本情况统计表
学生姓名 班级 性别
父亲姓名 母亲姓名
第 1 页 共 2 页 每天家庭用电量平均气温复式统计表
【原创版】
目录
1.家庭用电量与气温的关系
2.平均气温对家庭用电量的影响
3.复式统计表的作用和应用
正文
随着人们生活水平的提高，家庭用电量逐渐增长，而气温的变化对于家庭用电量的影响也越来越显著。为了更好地了解二者之间的关系，我们通过每天的家庭用电量平均气温复式统计表来进行分析。
首先，家庭用电量与气温有着密切的关系。在夏季，气温较高，人们为了保持舒适的室内环境，会使用空调、电风扇等电器设备，从而导致家庭用电量的增加。而在冬季，气温较低，人们会使用电暖气、电热毯等设备来取暖，同样也会导致家庭用电量的上升。因此，气温的变化对于家庭用电量有着直接的影响。
其次，平均气温对于家庭用电量的影响也是不可忽视的。通过观察每天的家庭用电量平均气温复式统计表，我们可以发现，在一定范围内，平均气温的升高会导致家庭用电量的增加，而平均气温的降低则会导致家庭用电量的减少。这说明，平均气温对于家庭用电量有着显著的影响。
最后，复式统计表在这方面的作用和应用十分重要。通过对每天的家庭用电量和平均气温进行复式统计，我们可以更加清晰地了解二者之间的关系，从而为政府部门和企业提供参考依据，帮助他们制定更加合理的能源政策和措施。同时，这种方法也可以为广大居民提供指导，帮助他们更加节能环保地使用电力资源。
总之，通过每天的家庭用电量平均气温复式统计表，我们可以更好地了解家庭用电量与气温之间的关系，以及平均气温对家庭用电量的影响。 第 2 页 共 2 页
