江苏省宿迁市高中数学第2章推理与证明第6课时数学归纳法(1)导学案(无答案)苏教版选修2_2

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第6课时 课题:数学归纳法(1)
【教学目标】了解数学归纳法原理,能利用数学归纳法证明一些简单的数学命题.
【问题情境】
情景一:多米诺骨牌是一种码放骨牌的游戏,码放时保证任意相邻的两块骨牌,若前一
块骨牌倒下,则一定导致后一块骨牌倒下。只要推倒第一块骨牌,就可以导致第二块骨牌倒
下,进而导致第三块骨牌倒下,……,最终所有骨牌都倒下。

情景二:对于数列na,已知111,1nnnaaaa, 通过对n=1,2,3,4前4项的归纳,猜想
其通项公式为1nan 。这个猜想是否正确,如何证明?
【合作探究】
1、了解多米诺骨牌游戏,思考只要满足哪两个条件,所有多米诺骨牌就都能一一倒下。
2、用多米诺骨牌原理解决数学问题。
思考:你能类比多米诺骨牌游戏解决这个问题吗?
怎样证明一个与自然数有关的命题呢?
一般地,对于某些与_________相关的数学命题,我们有数学归纳法公理:
如果:(1) ;
(2) 。
那么,命题 。
数学归纳法公理是___________________________________的依据。

【展示点拨】

1.用数学归纳法证明:等差数列{}na中,1a为首项,d为公差,则通项公式为
1(1)n
aand

变式:用数学归纳法证明:等比数列{}na中, 1a为首项,q为公比,则通项公式为11nnaaq
2

2.用数学归纳法证明:当*nN时,2135(21)nn
3.用数学归纳法证明:当*nN时,2222(1)(21)1236nnnn

【回顾反思】1.用数学归纳法证明等式问题是数学归纳法的常见题型, 其关键点在于“先
看项”,弄清等式两边的构成规律,等式两边各有多少项,初始值n0是多少.
2.由n=k到n=k+1时,除等式两边变化的项外还要充分利用n=k时的式子,即充分利
用假设,正确写出归纳证明的步骤,从而使问题得以证明.
注意:第一,不要忘记归纳假设;第二,归纳假设后,可利用分析法和综合法.
【学以致用】
3

1. 在应用数学归纳法证明凸n边形的对角线为12n(n-3)条时,第一步检验n= ;
2. 设f(n)=1n+1+1n+2+…+1n+n,n∈N*,那么f(n+1)-f(n)= ;

3.已知:131...2111)(nnnnf,则)1(kf等于 ______ _.
4.用数学归纳法证明:

12531221nnnnn
n
