中国古代优秀传统文化及文化传承与交流
知识结构
专题线索中国古代的思想文化受国内政治、经济的影响，呈现出发展的阶段性，在不断的文化交流中，形成了灿烂的中华传统文化。
中国古代的思想文化受国内政治、经济的影响，呈现出发展的阶段性，在不断的文化交流中，形成了灿烂的中华传统文化。
线索一 中国古代的传统主流思想的演变
古代中国思想上自先秦、下至明清，其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的过程。儒家思想成为中国传统文化的主流思想，并且保持长久的生命力，主要得益于儒家思想体系的开放性和包容性，能够根据时代的需要不断丰富自己的内涵，使这一思想体系能够不断适应封建统治的需要，并对后世产生深远影响。
线索二 中国古代的科技、文学艺术
中国传统科技成就辉煌，农学、天文学、医学等领域成就突出，四大发明更是推动了近代西方社会的成功转型。古代中国文学艺术源远流长，随着商品经济发展和市民队伍的壮大，文学艺术逐渐走向平民化、世俗化。
线索三 古代中华文化的传承、传播与交融
中国古代文化成就突出，源远流长，学校、书籍、图书馆等在文化的传承和传播中起着重要作用。民族间、中外之间的各种形式的文化交流推动中华文化圈形成和扩大。
考点一 中华优秀传统文化主流思想的演变
1．传统文化的演变历程
时期 演变历程
春秋战国时期(创立和发展) 孔子创立儒学，就伦理和政治重建问题提出了自己的主张；孟子认为人性善，提倡“仁政”；荀子认为人性恶，主张隆礼重法
西汉时期(改造和正统) 董仲舒吸收道家、法家、阴阳五行家的思想，形成了新的儒学体系，提出了“春秋大一统”“天人感应”“君权神授”等主张；汉武帝接受董仲舒的建议，确立了儒学独尊的正统地位，此后，儒学成为中国封建社会的主流意识形态
魏晋隋唐时期(挑战与危机) 佛、道、儒三教并存，玄学盛行，儒学危机，儒家学者掀起复兴儒学运动
宋明时期(转型与成熟) 融合佛道思想，形成以理为核心的儒学体系；程朱提出“天理”、主张“存天理，灭人欲”和“格物致知”，进一步形成封建伦理体系；王守仁在陆九渊思想的基础上，提出一套以“致良知”为核心的理论，形成陆王心学
第三单元文化传承与文化创新
第7课继承发展中华优秀传统文化
一、文化的内涵与功能【教材梳理】
要点归纳：文化的作用
（理论依据）文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。世界观、人生
观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。
（功能）优秀文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。
（对民族）文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。
（对人）文化塑造人生，优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全
面发展。
【重点探究】
习近平指出，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元
素应用到城乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众
的高品质生活需求。
大南坡村地处太行山区，曾经依靠挖煤而富，又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019年
成功脱贫后，该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下，该
村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利
用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书
店、游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产品;举办大南坡艺术团演出、南坡村
民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受;开展“艺同
生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今，村民热爱家乡、建设家
乡的积极性空前高涨，文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展，大南坡村入选
省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年，大南坡村“留住乡愁传承文脉用
'美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。
结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。(10分)二、正确认识中华传统文化【教材梳理】
【要点归纳】
：多角度理解中华优秀传统文化的作用
——理论依据
中华优秀传统文化源远流长、博大精深。
应考策略
高三政治二轮复习备考策略
——以广东高考为例 广东惠州市实验中学（５１６００８） 王爱国 与一轮复习相比，高三政治二轮复习，是从知识点 的逐一讲解到串点、连线、立面、成体的知识网络构建过 程；是从知识点的全面讲解到重点知识讲解的过程；是 从对某一模块独立理解到模块之间相互渗透理解的过 程；是从单纯的做题到答题规范、答题技巧提升的过程。 把握好这四个过程，有利于二轮复习在一轮复习的基础 上实现质的飞跃。 一、理清知识脉络。构建知识体系 高三政治二轮复习应在一轮复习的基础上，将知识 点串成一条线，在线的基础上，建立知识面，最后构建知 识体系。广东高考中经济生活一共有８２个考点，分布 在生产活动的四个环节（生产、交换、分配、消费）中。政 治生活一共有５１个考点，分布在行为主体国家、公民、 政府、人大、党、政协、民族与宗教、国际社会中。哲学生 活一共有７７个考点，分布在唯物论、认识论、辩证法、历 史唯物主义和哲学一般理论知识中。文化生活一共有 ４２个知识点，分布在文化与社会、文化与人、文化与文 化、中华文化、中国特色社会主义文化中。下面以经济 生活为例构建知识体系。
生产 商品一货币一纸币一信用工具一外汇 影响价格的因素一价格变化的影响 影响消费的因素一消费类型～消费结构一消费 心理 ｒ企业公司一有限责任公司和股份有限公
… ｌ劳动者劳动者就业一依法维护劳动者权
ｌ ｒ个人收入分配我国的分配制度一收入分配与公平 １分配 国家收入分配（财政） 财政的作用一财政的收入与支 Ｉ 出一税收 Ｉ ： 『 ｆ 市场配置资源一社会主义市场经 ｌ ｌ社会主义市场经济济一贯彻落实科学发展观一促进 ｌ交换Ｊ‘内部环境） 国民经济又好又快发展 ｌ ｌ１１ 经济全球化一对外开放 ｌ Ｌ 二、抓住核心概念，突出重点知识 高三政治二轮复习时间紧，任务重，知识点讲解不 可能像一轮复习一样，面面俱到。因此在二轮复习时要 ＺＨＯＮＧＸＵＥ ＪＬ￣ＯＸＵＥ ＣＡＮＫＡＯ
1 文化生活专题十中华文化与文化建设
1．千年陆路湘桂古道作为文化线路遗产，其主要构成是以沿途保存的遗址或遗存为主要对象。湖南广西相关部门加大古道沿线的文物和遗址保护力度，做好古道文化游的整合、活化与利用工作。这有利于（ ）
①发挥自然遗产优势，促进湘桂文化交融
②在求同存异中，彰显中华文化的包容性
③保护文化传承的载体，展现文化的多样性
④整合利用文化资源，挖掘文化遗产的价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．“一字一图画，一语一境界。”中文优美、简约、深邃、博大，书写并传承了中华文化。中文是联合国指定的六种国际官方语言文字之一，联合国设定每年4月20日为“中文日”，取典于仓颉在“谷雨”时节造字的传说。对此理解正确的是（ ）
①语言文字是文化创新的基础，展现了文化多样性
②语言文字是了解一国文化的钥匙，搭建了世界文化交流的桥梁
③汉字产生于中国传统习俗，是中华民族智慧结晶和全人类共同财富
④“中文日”有助于展示中华文化独特魅力，扩大中文影响力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
3．据考古研究，从史前文明开始，中国文化发展的区域分布逐渐呈现一种分层次的向心结构，就像一个“重瓣花朵”：中原文化区是花心，其周围的甘青、山东、燕辽、长江中游和江浙文化区是第一层花瓣，再外围的文化区是第二层花瓣。花心辐射花瓣，花瓣保持自己的活力，花心花瓣不能分离。由此可见（ ）
①创新是中华文化永葆生命力的重要保证
②文化上的凝聚力是中华文明绵延至今的密码
③中华文化的统一性是地域文化多样性的基础
④和而不同是中华文化博大精深的原因之一
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．革命题材电视剧《觉醒年代》激发了人们对建党先驱的无限怀念。2021年夏天，在上海龙华烈士陵园赵世炎等先烈的墓前，堆放着“寄”往百年前的信笺。“肉体已逝，脊梁仍在。”“自从知道你的故事，我爱上了历史。谢谢你，让我能坐在阳光下读书。”从这些与革命先2 烈跨越时空的对话中，我们感受到（ ）
