步入近代复习教案

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第四单元《步入近代》复习课教学设计 【单元教材概述】

世界近代史是16世纪前后至20世纪初，资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。文艺复兴运动、新航路的开辟和早期的殖民扩张孕育了资本主义社会形态的基本要素，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步。英、法、美等国的资产阶级革命，开辟了资产阶级革命的新时代，推动了世界历史的进程。第一次工业革命首先开始于英国，并向世界扩展，使生产力获得迅猛发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。

【教学目标】

一、知识与能力

1.夯实基础知识，熟练对文艺复兴运动、新航路的开辟、 英、法、美三国资产阶级革命、“蒸汽时代”的到来等，梳理知识脉络和结构，提高运用基础知识分析问题和解决问题的能力。

2.认识到文艺复兴、新航路的开辟对资本主义产生的作用。 3.进一步分析英、法、美等国通过资产阶级革命建立起来的资本主义制度比封建制度有很大进步，开辟了资产阶级革命的新时代，推动了世界历史的进程。

4.学好评价历史人物，认识到英雄人物和人民群众在历史发展中的作用。 二、过程与方法

运用多种历史思维方法，引导学生独立思考、合作探究，提高比较归纳能力。 三、情感态度与价值观

对资产阶级革命有更加全面的认识；认识到资本主义代替封建主义的进步性、曲折性。英雄人物推动了历史的发展。

【教学重、难点】

重点： 英法美资产阶级革命的原因、颁布的文献，产生的影响，工业革命的成就及影响

难点： 1.理解英、法、美资产阶级革命的历史影响及三国资产阶级革命的异同点 2.学会评价历史人物。 【教法与学法设计】

学案导学，以学案为载体，以组为单位自主学习、合作探究，在合作活动中相互学习，共同提高。

【教学准备】

教师：搜集相关的资料、练习题，制作学案。

学生：加深理解每一课涉及的基本史实、重要概念和历史观点。

【教学过程】

一、温故知新，导入新课

1.复习提问：英法美资产阶级革命的起止时间？ 2.教师总结，交代本节复习任务：英国：1640—1688年，美国独立战争：1775—1783年，法国：1789—1794年，都是早期的资产阶级革命，今天，我们将这部分知识加以整合、归纳，通过对比分析，进一步区别异同。

二、自主学习，建构知识

温馨提示：依据下列表格自读课文，回扣相关的基础知识，加深对基础知识的理解，尝试用自己喜欢的方式建构知识体系，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。

（一）明确复习目标：（学生自读）

（二）自主复习，感知基础知识：

引导学生依据学案，自读教材，列表归纳、比较记忆，探究、交流。 知识梳理： 1.欧洲资本主义的兴起 一、文艺复兴

时间

14～17世纪 学习必备 欢迎下载

性质

① 兴起

14世纪发源于意大利，15世纪扩展到西欧各国 指导思想

② 代表

③ 文艺复兴的先驱；代表作：《神曲》 达·芬奇

艺术大师；代表作： ④ 莎士比亚

文学巨匠；《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》 作用

推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础

新航路的开辟

原因 资本主义发展的需要；梦想到东方寻宝；地圆学说的流传；科学技术的发展，造船术的进步和指南针的广泛应用

经过

①1487年迪亚士─好望角 ②1497年达迦马─印度 ③1492年哥伦布─美洲

④1519—1522年麦哲伦及船队──环球航行

作用

⑤ 2.早期的资产阶级革命 爆发时间 英：1640年 法国：1789年7月14日 美国：① 领导人

英：② 法： 罗伯斯庇尔、拿破仑 美：华盛顿 导火线

英：苏格兰人民起义 法：三级会议的召开 美：③ 开始的标志 学习必备 欢迎下载

英：新议会的召开 法：④ 美：来克星顿的枪声 重要的事件

重大战役 英：纳西比战役推翻君主统治 1792年 建军 大陆军 建国

1649年，成立共和国 建国 法兰西第一共和国建国 ⑦ 处死国王⑤ 处死国王路易十六 转折 ⑧ 反复曲折 查理二世复辟

高潮 罗伯斯庇尔打退外国军队的进攻，平息国内的叛乱 决定性战役约克镇战役1781年 革命结束

⑥ 拿破仑建立帝国及统治措施 1804年建立法兰西第一帝 国内：巩固资产阶级统治；对外：多次打败欧洲反法同盟的军队

革命结束 ⑨ 重要文件 《权利法案》 ⑩ 《独立宣言》 影响及意义

英国资产阶级通过特命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程

摧毁了法国的封建专制制度，传播了资产阶级自由民主的进步思想，促进了资本主义经济的发展；

⑾ 3.有关文献 名称、时间、 机构、意义、政体

英：《权利法案》

① 英国议会 限制了国王的权力，英国建立起君主立宪制的资产阶级专政 君主立宪制的资产阶级专政 美：《独立宣言》 学习必备 欢迎下载

1776年7月4日 ② 宣告英属北美13个殖民地独立，美国诞生 美：《1787年宪法》

1787年 联邦政府 ③ 联邦制、总统制 法：《人权宣言》

1792年 三级会议 体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，推动了法国大革命的发展。 法：《法典》 1804年 成为欧洲资产阶级立法的典范 ④ 4.17～19世纪的英国革命 政治领域、经济领域

事件名称 英国资产阶级革命 工业革命 时 间 ① 18世纪60年代—19世纪上半期 原 因 封建专制阻碍了资本主义的发展 直接原因是市场需求不断扩大， 根本原因是生产力的发展 开始标志 ② 珍妮机的发明 过程（成就）

1649年，成立共和国 ④ 结束标志

1688年，宫廷政变 大机器生产基本上代替工场手工业 最大成就

③ ⑤ 各自的影响

确立了资产阶级的统治地位，推动了世界历史进程 创造了巨大的生产力，资本主义最终战胜了封建主义，世界形成西方先进、东方落后的局面。

共同影响

⑥ 二者的关系 学习必备 欢迎下载

英国资产阶级革命的完成为工业革命提供了政治保障，工业革命的进行促进了资本主义的发展，巩固了资产阶级革命的成果

对中国的影响

发动了鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地半封建社会 三、合作探究，释疑解惑 （一）生生合作

温馨提示：小组内依据问题进行交流，形成统一认识，然后，标出小组内未解决的问题，留待解决。

1.以小组为单位讨论解决自学过程中产生的疑难问题。 2.同桌相互提问或填写基础知识信息，检验自学成果。 （二）师生合作

1.教师帮助学生解决小组内出现的问题，并抽查部分学生，检验自学效果。 2.教师精讲点拨： 问题一：

有人说14—16世纪的欧洲是发现了“人”和发现了“世界”，这两大发现分别指什么？它们产生的前提条件是什么？ 对英国资产阶级革命爆发有什么作用？

【引导】

1.引导学生畅所欲言，小组内补充。 2.教师强调：文艺复兴、新航路开辟产生的前提是资本主义经济的发展，文艺复兴思潮带来了思想上的准备与冲击，为资本主义制度的确立奠定了思想文化基础，新航路的开辟使英国这个“世界工厂”的产品有了市场，也是其原材料的来源地，总的来说，英国资产阶级革命的爆发是历史潮流大环境所推动的，在人类历史篇章中占有重要地位。

问题二：

英、法、美三国资产阶级革命有哪些异同点？

【引导】

1.教师进行方法指导：可以从原因、性质、领导人物、人民群众的参与情况、产 生的影响的方面分析。

2.学生积极发言，其他予以补充 3.教师归纳，出示参考答案，指导学生对比完善。 问题三：

英法美革命后颁布的文件，各建立了什么政体？针对以上图表，我国社会主义建设应加强哪一方面的工作？

【引导】

1.引导学生区分革命后的文件及建立的相应的政体，强调：英国：君主立宪制的资产阶级专政 美国：联邦制、总统制 法国：资产阶级共和制

2.强调：文件都是资产阶级性质的法令，都维护资产阶级的利益。 3.点拨：通过分析以上图表得出启示：我国的社会主义建设应加强法制建设，建立健全各项法律法规制度，实现依法治国。

问题四：

17～19世纪英国在政治经济领域的两次革命各取得了哪些重大成就？二者之间的关系如何？

【引导】

1.启发学生回答出两次革命的时间、完成的任务？ 学习必备 欢迎下载

2.师生共同得出结论：英国资产阶级革命的最大成就：推翻了封建专政，确立起君主立宪制的资产阶级专政；工业革命的最大成就：英国的大机器生产取代了手工工场。两次革命都极大地促进了资本主义经济的发展，英国资产阶级革命的完成为工业革命提供了政治保障，工业革命的进行促进了资本主义的发展，巩固了资产阶级革命的成果

四、拓展延伸，深化主题

材料：从封建社会转变为资本主义社会是一场巨大的社会变革，它需要深刻的思想解放运动和漫长的理论准备过程，还要开辟新社会发展的广阔空间，制订新社会的法律框架和基本理念，当然也要有杰出的政治家、思想家和革命家，最后通过其领导的政治革命，完成这一漫长的（约三四百年）历史转变过程。

请回答：

1.文中所说的“思想解放运动” 指什么历史事件？ 2.请结合所学知识说明英美法三国在当时资本主义发展的道路上各遇到了什么障碍？

3.英、法、美三国杰出的政治家和革命家众多，你比较喜欢哪位？说出理由？ 4.纵观各国资产阶级统治的确立，它们的共同原因是什么？产生了什么共同影响？

【温馨提示】

本题主要考查知识归纳能力，解答好这些问题，必须巧学妙记，提高记忆效率。然后根据课本文字内容进行回答，也可根据教材的直观图片《处死查理一世》、《签署独立宣言》、《攻占巴士底狱》等进行解答。答案要清晰，如：必须注明哪国，且排列整齐；书写要认真工整，不写错别字。

具体分析：

１．小组内探究，组长汇总答案。

２．教师点拨，利用多媒体出示答题思路，指导学生补充完善。

答题思路：

1.“思想解放运动”指文艺复兴运动。 2.英：封建专制制度；美：英国的殖民统治；法：封建专制制度 3.克伦威尔、罗伯斯庇尔、华盛顿、拿破仑等哪位都可，按照：时间+事件+影响思路组织答案，言之有理即可 。

4.共同原因：资本主义的发展受到了阻碍。 共同影响：①改变了社会的性质，走上了资本主义道路②促进了资本主义经济的发展

五、反思总结，能力提升：