大众传播对文学传播的影响探讨

第３１卷第５期　２０１０年１Ｏ月　韩山师范学院学报　Ｊｏｔｍａａｌ　ｏｆ　Ｈａｎｓｈａｎ　Ｎｏｒｍａｌ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　Ｖ０１．３１　Ｎｏ．５　０ｃＬ２０ｌＯ　

大众文化时代文学经典的命运　

及其弘扬之对策　

林柳生　

（江西师范大学文学院，江西南昌３３００２２）　

摘要：在大众文化时代，文学经典惨遭被冷落、消解，甚至被颠覆的命运。其原因有四个方面：一　是当代人们价值观多元化的泛滥以及解构主义对文学经典的无情解构；二是“市场化的经济触角”伸进文　

学领域和消费主义时代的“快餐作品”，不断冲击着文学经典；三是文学载体的网络化、影像化不断地排　挤文学经典；四是马克思主义文艺观在文艺领域的消解。然而，在大众化消费主义时代，我们依然需要经　典，因为弘扬文学经典，有利于整个文学活动的健康发展，有利于促进个人和社会的进步，有利于中华民　

族优秀文化的传承和健康发展。在当代我们应通过回归原著、建立合理有效的传承体系、净化文学的社会　

环境、倡导老辈学者和古人的读书方法和习惯等方式，弘扬文学经典。　关键词：大众文化时代；文学经典；命运；传承和弘扬　

中图分类号：１　０２２　文献标识码：Ａ　文章编号：１００７．６８８３（２０１０）０５－００４８－０８　

在大众文化时代，文学经典不断被读者冷　

落、消解，文学经典不断被市场化的文学消费品　

所颠覆。特别是随着科学信息技术的发展，网络　

时代和影像化时代的到来，文学经典不断地被人　

轻视、漠视，甚至遭遇蔑视。有些学者甚至发出　

拷问：“电影，文学的终结者？”－１　这种拷问预示　

着文学，尤其是文学经典正面临着尴尬的境地。　

有学者精辟地指出：“当下社会，图像作为与语　

言相对的一种表述力量异军突起，语言的中心地　

位遭到挤压，文学经典的中心地位相应遭到了放　

逐。消费文化思潮使文学经典成了所指空洞的纯　

粹消费品，成了消费、戏仿、聊侃的对象。后现　

代文化对‘中心’合法性的质疑，消解了文学经　

典存在的根基，为文学经典唱起了挽歌。”　一、大众文化背景下　

大众传媒时代高校文学教育的困惑

[摘要]大众传媒时代的到来,加剧了文学艺术等文化形态多元化、大众化、娱乐化的发展趋势,文学的“神性”被消解、诗性被剥离,文学经典的地位失落、文学阅读诵读的接受方式式微。在这样的现实语境中,高校文学教育“为什么教”“教什么”“怎么教”,每一个环节都存在着亟待解决的新问题。

[关键词]大众传媒 高等学校 文学教育 人文素养

文学教育是一种通过文学文本的赏析和相关文学史知识、文学理论知识的学习,使人在获得审美愉悦的同时陶冶思想情操、丰富人生阅历、提升人文素养、发展专业能力和综合能力的教育教学活动。在高等学校中,文学教育包括文学专业的文学教育和非文学专业的文学教育两大类型。如果说非专业文学教育主要是一种审美教育、情感教育和人文熏陶的过程,那么专业文学教育在这个过程中还必须通过更系统、更深入地学习和训练,进一步提高文学专业能力以及与文学密切相关的各种综合素质和职业素养。直面当下的高等学校文学教育,专业文学教育和非专业文学教育面临着共同的困惑,甚至可以说是陷入了共同的困境。简言之,以市场为温床、以技术进步为支撑,以电视和网络为代表的大众传播媒介迅猛发展,并在公共话语空间掌握了强势的话语权。大众传媒时代的到来,加剧了文学多元化、大众化、娱乐化的发展趋势,从文学观念到文学的具体存在方式,从文学创作到文学的传播和接受都产生了巨大的裂变。在这样的现实语境中,高校文学教育“为什么教”“教什么”“怎么教”,每一个环节都出现了我们不得不面对的新问题。

一、文学“神性”的消解和文学教育“为什么教”的困惑

文学从来都是一种重要的艺术形态、文化形态,文学教育也从来都在“育人”“成人”的人文教育、素质教育中居于引领地位。但在电子文化、消费文化盛行的大众传媒时代里,文学的“神性”日益消解,文学教育的作用、文学教育在教育领域中的地位也日益不为大众所重视。

人类的文学冲动、文学思维、文学想象源自人类的生命本能,体现了人类的生命自觉。从与音乐、舞蹈“三位一体”的原始文学形态,到神话传说、寓言故事的出现,到诗歌、散文、小说、戏剧的相对独立和成型,再到当今日益丰富和完善的文学发展格局,从某种意义上说,文学发展的历史即是人类精神发展的历史。而

新传媒语境中文学传播的路径与价值嬗变

新传媒语境中文学传播的路径与价值嬗变

一、引言

新传媒时代的到来，不仅改变了人们获取信息的途径和方式，还深刻影响了文化传播。在这一新环境下，中文学的传播路径和价值也发生了嬗变。本文将探讨新传媒语境下中文学传播的路径和嬗变，进而从中剖析其所蕴含的价值。

二、新传媒语境中文学传播的路径

1. 社交媒体的兴起与传播途径的多元化

社交媒体的兴起改变了信息传播的地形，也对中文学的传播路径带来了新的可能。通过微博、微信等社交媒体平台，文学爱好者可以方便地获取和分享文学作品、文学活动等内容。社交媒体的互动性和即时性使得中文学的传播路径更加多元化和碎片化，不再局限于传统纸媒，同时也为文学创作提供了更广阔的舞台。

2. 网络文学的崛起与传播渠道的扩张

随着互联网的普及，网络文学逐渐崭露头角。网络文学以其便捷的阅读方式和大众化的传播特点，吸引了众多读者的关注。不少网络文学作品也成功实现了跨媒体传播，通过改编成电视剧、电影等形式进一步扩大了传播的覆盖面。网络文学的兴起使得中文学传播的渠道变得更加广泛，同时也打破了传统文学作品的壁垒，为新兴创作提供了更多机会。

3. 线上线下活动的融合与传播效果的提升

在新传媒语境下，传统线下活动与线上媒体途径相结合，能够更好地实现中文学的传播。例如，以文学为主题的线上线下互动活动，如文学讲座、作品分享会等，通过网络直播、文本传播等形式，将活动的影响范围扩大化，提升了传播效果。线上线下活动的融合营造了更加立体、多元的中文学传播路径，使中文学更加深入人心。

三、新传媒语境中文学传播的价值嬗变

1. 创作方式的变革与文学创作价值的重构

新传媒语境中，中文学的传播实现了从线下到线上的转变，这对文学创作方式带来了新的挑战。传统纸媒时代，作者与读者之间的距离相对较远，而在新传媒时代，通过社交媒体平台和网络文学阅读平台，作者与读者之间的交流更加频繁和迅速。这使得作者能够更好地了解读者的需求和反馈，调整创作策略，提升作品的艺术性和可读性。同时，读者通过参与创作者的创作过程，也更容易对文学作品产生共鸣。创作方式的变革重构了文学创作的价值，使其更加贴近生活、贴近读者。

社交媒体对文化的影响

随着科技的迅猛发展，社交媒体已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。它们改变了我们获取信息、交流观点和展示自我形象的方式。因此，社交媒体对文化产生了深远的影响。本文将探讨社交媒体对文化的影响，并就其中的正面和负面方面进行分析。

一、传播文化多样性

社交媒体极大地促进了文化多样性的传播。通过传递不同国家和地区的文化习俗、音乐、影视作品和传统艺术等信息，社交媒体使得文化之间不再有隔阂。人们可以通过社交媒体了解全球各地的文化，拓宽审美视野，促进不同文化之间的交流与融合。这种交流有助于促进世界和平与理解。

二、拓宽文化知识的获取途径

社交媒体成为了人们获取文化知识的重要途径。通过社交媒体平台，人们可以轻松获取到世界各地的文化资讯、历史知识、艺术作品和经典文学等信息。这使得文化知识不再受限于传统教育机构的传授，而是可以随时随地通过网络来获取。社交媒体的普及使得人们更容易接触到不同文化的精髓和智慧。

三、促进文化创新与传承

社交媒体对文化的影响还表现在促进文化创新与传承方面。通过社交媒体平台，创作者可以自由地向全球发布自己的创作，得到更大范围的认可与传播。这种形式的创作和分享为文化的创新带来了更多可能。同时，社交媒体还为传统文化的传承提供了新的途径。例如，通过社交媒体平台，年轻一代可以更容易地接触到传统文化，学习传统技艺或者传统乐器的演奏，从而促进传统文化的传承与发扬。

尽管社交媒体在推动文化之间的交流和创新方面发挥了积极作用，但也存在一些问题和负面影响。

一、文化侵蚀和同质化

社交媒体的全球化和普及化，使得文化差异逐渐被模糊和弱化，甚至出现文化同质化的趋势。在社交媒体上，流行文化往往更容易得到关注和传播，而传统或小众文化则容易被边缘化。这可能导致大众对文化的认同和理解变得单一，文化多样性遭到一定程度的侵蚀。

二、信息过载与品质不一

社交媒体的大量信息涌入，给人们带来了选择困难和信息过载。很多低质量内容泛滥，对人们的时间和精力造成了浪费。此外，社交媒体上的信息往往缺乏审查和权威性，容易引发谣言和误导。这可能降低人们对文化的理解和认知水平。