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初二地理期末考试试题 一、选择题 （一）单项选择题 1．北回归线从西向东经过我国的省区是 [ ] A．云南、广东、广西、福建 B．台湾、广东、广西、云南 C．云南、海南、广东、台湾 D．云南、广西、广东、台湾 2．我国少数民族中，人口居前三位的分别是 [ ] A．壮族、维吾尔族、回族 B．壮族、满族、回族 C．维吾尔族、壮族、苗族 D．满族、回族、壮族 3．下列各组国家中，均为我国陆上邻国的是 [ ] A．俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦 B．朝鲜、乌兹别克斯坦、巴基斯坦 C．越南、老挝、柬埔寨 D．印度、缅甸、泰国 4．有关我国人口的叙述，正确的是 [ ] A．我国人口分布很不平衡，东北多，东南少 B．我国土地面积大，故我国人口平均密度小于世界人口平均密度 C．我国城镇人口比重较小，农村人口比重较大 D．实行计划生育政策后，我国自然增长率明显减少，人口增长已接近零增长5．下列各组山脉的走向相同的是 [ ] A．横断山脉和武夷山脉 B．阿尔泰山脉和祁连山脉 C．喜马拉雅山脉和大兴安岭 D．冈底斯山脉和太行山脉 6．福建省的温度带和干湿区是 [ ] A．热带、湿润地区 B．热带、半湿润地区 C．亚热带、湿润地区 D．亚热带、干旱地区 7．有关我国气候的叙述，正确的是 [ ] A．影响我国的夏季风有来自太平洋的西南季风和来自印度洋的东南季风B．我国的季风区受夏季风影响明显，受冬季风影响不明显 C．我国冬季南北温差小，夏季南北温差大 D．我国一月0℃等温线大致沿淮河—秦岭—青藏高原东南边缘一线分布
8．有关我国河流的叙述，不正确的是 [ ] A．新疆北部的额尔齐斯河是我国惟一注入北冰洋的外流河 B．我国地势西高东低，大部分河流向东注入太平洋 C．澜沧江流出国界后称湄公河，注入印度河 D．雅鲁藏布江流出国界后称布拉玛普特拉河，注入孟加拉湾 9．有关我国资源的叙述，正确的是 [ ] A．陆地面积居世界第三位，但人均土地占有量却不足世界平均水平的1／2 B．耕地面积居世界第四位，但人均耕地面积只有世界平均水平的1／3 C．河流年径流量居世界第六位，但人均水资源拥有量仅为世界平均水平的1／6 D．森林面积居世界第三位，但人均林木占有量只有世界平均水平的1／5 10．我国可利用土地中，比重最大的是 [ ] A．耕地 B．林地 C．草地 D．城市建筑用地 11．有关可再生资源的叙述，正确的是 [ ] A．可再生资源能在较短时间内更新、再生，故人类可无节制的开发利用 B．对于可再生资源，我们应十分珍惜和节约利用 C．石油、海盐、森林、草原属于可再生资源 D．对于可再生资源，我们应利用合理，并且注意保护和培育，使其永续利用 12．关于我国自然资源基本国情的叙述，正确的是 [ ] A．从自然资源总量来说，我国是世界上的“资源大国”；就人均资源占有量来说，我国是世界上的“人均资源小国”。 B．我国是世界上的资源大国，许多自然资源的人均占有量居世界首位 C．我国自然资源虽总量大，但种类却较少 D．我国人均资源量仅比世界平均水平多一点儿 13．以下四位学生对家乡因地制宜利用土地资源的叙述，正确的是[ ] A．我家在山区，这里地形崎岖，不宜耕作，却有利于畜牧业的发展 B．我家在内蒙古草原，这里土壤肥沃，是重要的小麦产区 C．我的家乡在东北平原上，这里地势平坦，热量条件好，农作物种类多，一年可种植三季作物D．我家在新疆，这里的绿洲农业发达，瓜果特别甜 14．目前人类利用的水资源主要是 [ ] A．两极和高山的冰川 B．深层地下水 C．江河湖泊水和浅层地下水 D．海洋水 15．历史上我国著名的四大“米市”是 [ ] A．长沙、芜湖、九江、无锡 B．成都、重庆、长沙、无锡
初二地理上学期知识点归纳 学习八年级地理知识没有弱者，只有不愿努力的人。下面是小编为大家精心推荐的人教版初二地理上学期知识点归纳，希望能够对您有所帮助。 人教版初二地理上学期知识点归纳第一章辽阔的疆域 1、从东西半球看，中国位于东半球，从南北半球看，位于北半球。 2、从大洲大洋位置看，中国位于亚洲东部，太平洋的西岸。 3、从纬度位置看，大部分位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少部分位于热带，没有寒带。 4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大 5、我国陆上国界线长达0多千米，相邻的国家有14个，(东朝鲜、北蒙古，东北、西北俄罗斯，西部哈、吉、塔、阿、巴，西南印度、尼、不，南部越、老、缅、)。 6、我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个，分别是日本、韩国、菲律宾、文莱、马来西亚、印度尼西亚 7、我国管辖的海域面积是300万平方千米，我国濒临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海。我国的两
个内海是渤海和琼州海峡。 8、我国领土四至：最北是黑龙江漠河以北黑龙江主航道中心线上(53N多)，最南是南沙群岛曾母暗沙(4N附近);(南北纬度相差近50，距离相离5500千米，因而产生了季节差异); 最东是黑龙江与乌苏里江主航道中心线交汇处(135E 多)，最西是x疆的帕米尔高原(73E附近) (东西经度相差60度，距离相距5000千米，因而产生了时差); 9、渤海有我国最大的盐场长芦盐场，东海有我国最大的渔场舟山渔场。 10、全国的行政区域，基本分为省、县、乡三级。邮政编码210001，21表示省，00表示县，01表投递地段的代码。 11、我国共有34个省级行政区域，包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。 12、我国人口特点是人口基数大，增长快。 13、我国人口分布特点是以黑河(黑龙江)腾冲(云南)为界，东多西少，分布不均。 14、为了使人口数量的增长，同社会经济发展和资源环境条件相适应，20世纪70年代我国政府把实行计划生育作为一项基本国策。
2019年初二年级地理试卷 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 xxxx年初二年级地理试卷 1.长江沿江地带自西向东穿过的地形区为 ①云贵高原②长江中下游平原③四川盆地 A.①③② B.③①②c.②③D.①③ 答案：A 解析：本题主要考查长江沿江地带的范围。长江沿江地带东起上海，西至四川省攀枝花，东西延绵3000多千米。自西向东主要依次穿过云贵高原、四川盆地和长江中下游平原。 2.人们常用“三湘四水”来泛指湖南，其中“四水”是指 A.湘江、资水、沅江、澧水 B.长江、黄河、珠江、沅江 c.湘江、资水、长江、黄河D.沅江、
黑龙江、澜沧江、澧水 答案：A 解析：洞庭湖是我国第二大淡水湖，位于湖南省。洞庭湖北与长江相通，南有湘、资、沅、澧四水汇入。 3.长江沿江城市得以建立和不断发展的生命线是 A.肥沃的土壤 B.繁茂的植被 c.长江D.宜人的气候 答案：c 解析：依托长江便利的航运和丰富的水资源，长江沿江城市不断发展前进，长江是沿江城市得以形成和不断发展的生命线。 4.通过河运与铁路运输，目前长江沿江地带的经济辐射影响不到的地方有 A.广东 B.黑龙江c.新疆D.海南 答案：c 解析：本题主要考查长江沿江地带的辐射方向。长江沿江地带的经济辐射方向是向南和向北，新疆不在辐射范围内。
5.有关长江沿江地带工业的叙述，正确的是 A.重庆、武汉是我国最大的综合性工业基地 B.马鞍山、攀枝花是著名的汽车工业基地 c.是我国高度发达的轻工业地带 D.上海、南京、武汉构成了沿江“汽车工业走廊” 答案：D 解析：本题重点考查长江沿江地带工业发展的特点。长江沿江地带是我国重要的工业基地，沪宁杭地区是我国最大的综合性工业基地，马鞍山、攀枝花是著名的钢铁工业基地。 6.在长江沿江地带有三个城市号称“三大火炉”，下列不属于“三大火炉”的是 A.重庆 B.武汉c.南京D.上海 答案：D 7.长江沿岸地区主要的生态环境问题及自然灾害有 ①水土流失②洪涝灾害③旱灾④酸
人口与人种 章节（课题）名称第四章第一节人口与人种 学 时3-3 总 课 时 35 三维目标 知识 技能 1.熟悉不同的人种，并能了解三大人种的特点； 2.世界人种的分布情况； 3.环境对人种形成的影响； 4.树立世界各人种都是平等的正确观。 过程 方法 通过观察图形，图标对比，了解世界的人种。 情感态度与价 值观 了解世界人口问题及其影响，形成正确的人口观念。 项目内容解决措施 教学重点1. 了解世界人口的增长情况； 2.根据出生率、死亡率、自然增长率的关系计算 其中任意一项，根据资料绘制人口统计图； 观察法，图示法，讲授 教学难点了解世界人口的增长情况观察法，图示法，讲授 教学过程设计 教学内容及问题情境 学生 活动设计意 图 教 学 札 记 导入 我国目前是世界上人口最多的国家，东部沿海是世界上的人口稠密地区之一。随着改革开放，到我国访问、经商、投资、留学、定居的外国人越来越多，他们抱着共同的心愿来到中国，但他们的皮肤、头发、面部特征却是不同的。接下来我们来看看世界上主要的几大人种。（在轻松愉快的气氛中，学生易于把
新课授入 不同的人种 [活动1] 展示黑种人、黄种人和白种人生活地区的景观及生活场面的图片。小组讨论、交流对世界三大人种的认识。 完成下列表格以认识世界三大人种的体貌特征和分布情况。 肤色头发面部体毛主要分布地区白种人浅波状鼻高、唇薄多 欧洲、北美洲、 大洋洲、西亚黄种人 黄色 棕色 黑直扁平中等东亚 黑种人黑色卷曲嘴唇厚少 非洲、大洋洲、 美国 [师生归纳总结] 世界上的所有人种都是平等的，没有优劣之分。一些有种族偏见的人，把某个人种说成是“高等”或“优等”的，并对“低等种族”的人加以歧视和压迫，都是应该遭到反对并且谴责 [课堂小结] 教师引导学生共同归纳本节探讨的四个问题：人口增长过快对环境及社会、经济的影响；解决人口增长过快的措施、策略，树立正确的人口观；乡村人口涌入城市对城市发展的影响；世界三大人种的体质特征及主要分布地区。 作业 多收集一点其他人种的社会、经济、文化、观念等信息，和自己的进行比较，写一篇题为《假如我是黑人》的文章。小组 讨 论、 交流 对世 界三 大人 种的 认 归纳 小结 自己的 生活体 验表达 出来，学 生在交 谈中掌 握新知， 并培养 学生的 表达能 力；通过 读图鉴 别，培养 学生综 合分析 的能力
初二地理下学期期末考试试卷 八年级地理（问卷） 一、用你的火眼金睛选出最中意的一个，选出后把相应的宇母代号填在题后的括号内。（40分） 1．我国四大地理区域中，面积最大的是 A 、北方地区 B 、南方地区 C 、西北地区 D 、青藏地区 2．我国疆域四个端点中，位于北温带的有：①北端 ②南端 ③东端 ④西端 A 、① B 、①③④ C 、①③ D 、①④ 3．与我国隔海相望的一组国家是 A 、印度、文莱、菲律宾 B 、马来西亚、朝鲜、韩国 C 、日本、朝鲜、印度尼西亚 D 、文莱、菲律宾、日本 4．关于下图中四个省的叙述，正确的是 ① ② ③ ④ A 、①省是我国西南的边疆省，它同四个国家接壤 B 、②省是我国位置最偏南的省，我国最南端曾母暗沙位于该省 C 、③省是我国的湖北省，简称鄂，人民政府驻地在武汉市 D 、④省是我国的黑龙江省，它同俄罗斯和蒙古两国为邻 5．我国既临渤海，又临黄海的省级行政区是 A 、鲁、苏 B 、辽、鲁 C 、冀、辽 D 、冀、鲁 6．我国大力推行计划生育，人口的出生率和自然增长率明显下降的时期是20世纪 A 、70年代以来 B 、50-70年代 C 、50年代以前 D 、90代以来 7．下列省级行政区中，人口最多的是 A 、河南省 B 、浙江省 C 、江苏省 D 、四川省 8．我国少数民族主要分布在 A 、东南、西南、西北 B 、东北、东南、西南 C 、东北、西北、东南 D 、东北、西北、西南 9．下面关于我国各民族分布的说法，正确的是 A 、各民族大杂居、小聚居，相互交错居住 B 、各民族大聚居，小杂居，相互交错居住 C 、汉族主要分布在东部和南部 D 、少数民族主要分布在西部和北部 10．北回归线自西向东穿过我国的省级行政区有 A 、台、桂、粤、云 B 、台、粤、桂、滇 C 、云、桂、粤、台 D 、滇、桂、闽、台 11．四大盆地中，海拔最高的是 A 、柴达木盆地 B 、四川盆地 C 、塔里木盆地 D 、准噶尔盆地 12．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指 A 、黄土高原 B 、华北平原 C 、四川盆地 D 、内蒙古高原 13．关于黄土高原的叙述，正确的是 A 、世界最大的高原 B 、水土流失严重，千沟万壑，支离破碎 C 、黄土层深厚，植被覆盖好 D 、北依阴山，南邻秦岭 14．“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”，春风是指 A 、冬季风 B 、夏季风 C 、偏北风 D 、偏东风 15．世界上绝大多数动植物都能在我国找到适合生长的地方，主要因为 A 、季风气候显著 B 、气候复杂多样 C 、夏季普遍高温 D 、雨热同期 16．我国南水北调工程的主要目的是 A 、解决长江流域的洪涝灾害问题 B 、连通长江、淮、黄、海河四大水系发展航运 C 、利用流域间的落差发电 D 、缓解北方地区水资源不足的问题 17．全国最大的煤炭能源基地是 A 、山西 B 、山东 C 、黑龙江 D 、河南 18．梅雨、伏旱是下列哪个地区特有的天气现象 A 、长江中下游地区 B 、珠江流域 C 、黄河中下游地区 D 、海河流域 19．北方四大盐场中，最为著名的是 A 、长芦盐场 B 、辽宁盐场 C 、山东盐场 D 、江苏北部沿海盐场 20．下列有关外流河的说法，正确的是 A 、沅江直接流入长江，不是外流河 B 、直接流入海洋的河流才是外流河 C 、最终流入海洋的河流统称外流河 D 、中途消失断流的河流是外流河 21．长江和黄河都流经的省区是 A 、青海、甘肃 B 、青海、四川 C 、青海、西藏 D 、四川、甘肃 22．关于我国自然资源的叙述，正确的是 A 、资源总量丰富，可再生资源众多，人均占有量呈不断上升趋势 B 、由于人口增长和资源增加相互抵消，人均占有量保持不变 C 、由于我国很多资源短缺，而人口迅速增长，人均资源占有量会大幅度下降 D 、人均资源占有量继续减少，自然资源形势严峻 23、下列是农业活动的是：①在田地里种植庄稼；②在牧场饲养牲畜；③在海上撒网捕鱼；④在山上开山采矿；⑤在山野里植树造林；⑥把树木加工成家具； A 、①②③④ B 、②③④⑤ C 、①②③⑤ D 、①②④⑥ 24．下列地区中，缺水严重的是 A 、三江平原 B 、四川盆地 C 、华北平原 D 、东南丘陵 25．解决水资源季节变化大的措施主要有 A 、跨流域调水 B 、防治水污染 C 、兴修水库 D 、节约用水 26．下列对土地资源利用现状的说法，正确的是 A 、在荒凉的陡坡上开垦耕地 B 、在宜林荒坡上植树造林 C 、农村新建的居民的住宅区，尽可能移到地形平坦的平原地 D 、为了提高草场利用率，尽量增加放牧牲畜的数量 27．下列高新技术开发区，纬度最高的是 A 、北京中关村科技园区 B 、上海高新技术开发区 C 、深圳高新技术开发区 D 、西安—杨凌高新区 28．按照我国水资源供需现状分布带，常德属于 A 、丰水带 B 、多水带 C 、过度带 D 、少水带 29．四川盆地年太阳辐射总量最少的原因是 A 、纬度低 B 、海拔低，大气稠密 C 、多阴雨天气 D 、白昼短 30．下列资源，全部属自然资源的是 A 、石油、森林、水泥、太阳能 B 、阳光、土地、煤油、草原 C 、铁矿、天然气、农村沼气、阳光 D 、森林、水、天然气、铁矿 31．我国最大的盐场和渔场分别是 A 、长芦盐场、渤海渔场 B 、长芦盐场、舟山渔场 C 、布袋盐场、舟山渔场 D 、莺歌海盐场、渤海渔场 32．下列煤矿与所在省区组合，正确的是 A 、开滦——河南 B 、徐州——江苏 C 、大同——江西 D 、平顶山——河北 33．既是我国地势二、三级阶梯界线，又是农耕区与畜牧区界线的山脉是 A 、太行山 B 、长白山 C 、巫山 D 、大兴安岭 34．哪一种经济作物，是我国南方和北方都有较大面积种植的呢？ A 、甜菜 B 、油菜 C 、棉花 D 、水稻 35．下列平原中，不属于商品粮基地的是 A 、三江平原 B 、鄱阳湖平原 C 、华北平原 D 、成都平原 36．下列地理景观与其对应的地区搭配，正确的是 A 、水乡—华北平原 B 、茶园—山东丘陵 C 、林海雪原—大兴安岭 D 、沙滩椰林—西双版纳 37．下列生产过程，不属于工业生产过程的是 A 、开采铁矿 B 、将大米加工成雪米饼 C 、生产化肥、农药 D 、人工养殖珍珠 38．下列河流中，不是发源于青藏地区的是 2019-2020 年初二地理下学期期末考试试卷 装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等，违者试卷作0 分处理 …………⊙…… ⊙ ………………………………⊙……⊙………………………………⊙……⊙……………………………⊙ ……⊙ ………… 姓名__________ 班级_______ 班号_______
( 工作总结) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-064402 初二地理上学期期末教学工作A summary of the final teaching of Geography in the second grade
初二地理上学期期末教学工作总结 初二地理上学期期末教学工作总结 本学期我担任初二******班共*个班的地理教学任务。本人能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作。严于律己，宽以待人，积极完成各项任务。回首这一学期的教学工作，感触颇多。以下是我在本学期的教学工作总结: 一、认真备课，提高质量 做到“三备”即备学生、备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际情况，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。充分利用导学案的便利，提高教学效率，提高学生成绩。 二、落实常规，狠抓学风 八年级学生两极分化比较严重、部分学生对学习失去兴趣，不过地理学科与生活联系紧密，所以经常与生活，与社会相联系。增强学生对地理学习的兴趣，认识地理学科的重要性。部分学生学习和纪律都很不好。对此，我狠抓学风，在
班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。 对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 三、因材施教，整体提高 学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，我在教学的过程中注意兼顾全体学生，激励先进学生，鼓励后进生。对学习成绩优秀的学生，重点给予学习方法上的指导，提高他们的自学能力，鼓励、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度。特别关注有学习欲望但学习困难的学生，经常与他们沟通，了解他们的困难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们的学习信心和学习热情，再循序渐进地指导他们掌握一
新人教版八年级人教初二下册月考地理试卷(含答案)百度文库 一、选择题 1．台湾与港澳地区在经济发展上的相同特点是 A．都以博彩业为主B．都以钢铁、机械等重工业为主 C．都以农业和农产品加工业为主D．都以出口加工工业为主 2．黄土高原上最严重的生态问题是（） A．土地沙化B．地表裸露C．水土流失严重D．草场退化 3．地跨四大地理区域的省区是（） A．陕西省B．甘肃省C．内蒙古自治区D．河南省 4．形成北方旱作农业区的主要因素是（） A．降水偏少B．平原面积广大 C．土地肥沃D．耕地集中连片 5．如图所示，发展农业生产的做法，符合因地制宜、可持续发展的是（） A．①地平原利用肥沃的黑土种植甘蔗B．②地沿海利用滩涂发展海水养殖业C．③地围湖造田，扩大耕地面积D．④地开垦草原，发展种植业 6．近年来，我国多地发生严重的雾霾天气，给人们生活、生产带来极大的危害，改善环境的呼声日益高涨。下列行为中，能降低或缓解雾霾天气的是（） ①增加城市绿地 ②注意节能减排，倡导低碳经济 ③大力推广家庭小汽车的使用 ④大力倡导步行或乘公交车上下班 ⑤农民燃烧秸秆肥田 A．①②③B．①②④C．②③⑤D．①④⑤ 7．列四幅气温曲线和降水量柱状图，符合我国西北地区气候的是 A．B．C．
D． 8．“一方水土养一方人”，受自然环境的影响，北方地区和南方地区的人们，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面有很大差异．下列叙述与北方地区相符的是 ①农田以旱地为主 ②作物熟制一年一熟或两年三熟 ③藕、竹笋是常见食材 ④以种植小麦、大豆为主 ⑤民居屋顶坡度较大，墙体较厚 A．①②⑤B．③④⑤C．①②④D．①③⑤ 9．黄土高原上的黄土来源（） A．风成说B．河流冲积而成 C．人为因素堆积而成D．沙漠移动形成 10．古诗云：“才从塞北踏冰雪，又向江南看杏花。”造成塞北与江南景观差异的因素是（） A．资源B．气候C．地形D．河流 11．有关香港的表述，正确的是( ) ①位于珠江口西侧②是国际贸易中心、金融中心③由香港岛和九龙两部组成 ④通过京广线与北京相连⑤山地多，平原少，用地紧张⑥气候湿润，淡水充足 A．①③⑤B．②⑤C．②④⑥D．⑤⑥ 12．西北地区与北方地区地理界线确定的主导因素是（） A．地形 B．降水 C．气温 D．纬度 13．关于北方地区与南方地区人民生活的叙述，正确的是（） A．传统上，北方人喜乘车，南方人喜坐船 B．黄梅戏、秦腔、梆子都是北方戏 C．南方居民喜睡火炕 D．北方房屋屋顶坡度大，一般大于南方 14．下列地区中最容易发生土地荒漠化的是（） A．山地边缘地区B．绿洲边缘地区C．沙漠内部地区D．盆地内部地区15．关于澳门的叙述正确的是（） A．位于珠江东侧，北与珠海接壤 B．面积约1098平方千米，人口400万 C．经济以博彩业和旅游业为主 D．1997年12月20日回归祖国 16．“美丽中国梦”主题会上，同学们畅所欲言。下列措施对建立美丽中国不利的是（） A．保护三江源地区的生态环境B．我国东部沿海滩涂发展海水养殖业C．长江中下游地区围湖造田，扩大耕地面积 D．内蒙古地区退耕还林还草
（人教版）七年级地理上册第一章第三节地图 （第二课时）地形图的判读 教学设计 抚顺县大柳中学 设计思路：地形图的判读这节课比较抽象，是本章本册书难点。针对农村学生学校的特点，我采取利用实物，让学生亲自动手制作、绘图。尽可能创设情境，激发他们兴趣，同时以活动为主线，给学生提供动脑、动手、动口的机会，培养学生动手操作能力，树立探究合作精神。使学生潜能得以挖掘，特长得以充分发挥。 概念图设计： 教学目标：１、知识与技能：能够在等高线地形图上估算某个地点的高程；能识别陡坡、缓坡；进一步识别高原、山地、盆地、丘陵、平原五种主要地形。 ２、过程与方法：通过学生自己制作、绘图，小组合作探究使学生学会地形图的判读。 ３、情感态度与价值观：学生初步养成求真、求实的科学态度。 重点：根据等高线疏密辨认坡陡、坡缓。 难点：在等高线地形图上识别五种主要地形。 教学方法：活动探究法，课前指导学生自制山体模型活动。课上4人一组，动手绘图、填图活动为主线，结合多媒体课件等相关技术，激发兴趣，使学生动手操作、自主学习、观察分
析、交流合作，达到学会方法、掌握知识、开拓视野、情感提升的目的。 教学过程： 课前准备：学生4人一组，用马铃薯或萝卜为材料制作山体模型，要求体现出陡坡、缓坡、山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 （一）情境导入：设疑 教师：地球表面，有高山，有低地，而我们画的地图是平面的，那么怎样在地图上表示地表高低起伏的呢？ 学生：思考回答。（略） 教师：今天这节课让我们一起来探讨一下这个问题？(板书：地形图的判读) （二）创设情景，动手实践 我们大柳地区是个美丽富饶的地方，哪种地形分布广呢？ 学生：山地。 多媒体展示：山地景观。 教师：问：它有多高，如何表示？ 学生：阅读。描述海拔高度、相对高度、等高线、等深线。 教师：拿出你们的山体模型放在桌面上，假设把桌面当作海平面，以1厘米代表实际１００米的比例尺，以小组为单位，量算出山体的海拔高度，并对比算出两山体间的相对高度。 教师巡视并适当指点。选出优秀一组。 学生：讲述怎样量算海拔高度、相对高度。 （三）再设情景，深入探究 教师：我们知道并能算出山体的海拔高度，那么一座山峰的不同部位的形态叫什么呢？你知道吗？展示山体模型。 学生：阅读教材。 在山体模型上指出山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 教师：请同学们以组为单位将山体模型每隔一厘米厚度画轮廓线，并沿线用刀切成层片，并按从山底到山顶的顺序层层镶套的关系画在一张白纸上。对比山体模型在图上标注每条线的海拔高度，并在图上找出山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 学生：以小组为单位绘图、填图、讨论。 教师：观察图上哪个位置是陡坡？哪个位置是缓坡？等高线分布有何特点？ 学生：展示绘出的图，并指图描述，山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。 归纳总结：在图上海拔高度相同点连成的线，我们称它为等高线。等高线向低处突出的部分为山脊；向高处突出的为山谷；等高线呈闭合状，数值内高外低的为山顶；相邻两个山顶之间的下部分为鞍部；等高线重叠处为陡崖。坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。 教师：你们绘制的图就是一幅简单的等高线地形图，它将高耸的山体在地图上表示出来了。 你们好伟大呀！不过它看起来缺少些立体感，如果用你手中彩笔试着涂点儿颜色，看看你的图会有什么变化？（注意突出山体的立体性。） 学生：涂颜色。 选出优秀的一组展示。 教师点评：这组同学的图的颜色搭配的非常好，立体感较强。可以称它为简单的分层设色地形图。 教师：还有一种更能突出山体地坡陡、坡缓的地形图。你们知道吗？
《影响气候的主要因素》教案 第三课时 教学目标 一、知识与技能 1、实际生活分析影响气候的各种因素。在教师的演示中培养观察能力和探究能力。 2、认识人类活动对气候状况产生深刻的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从 我做起的情感、态度、价值观。 二、过程与方法 结合实际生活分析影响气候的各种因素。在教师的演示中培养观察能力和探究能力。 三、情感态度和价值观 1、使学生认知科学世界与生活世界的统一。 2、了解人类活动对气候的影响，树立气候变化的全球观念及关心环境从我做起的情感、态度、价值观。 教学重点 学会分析、纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。 教学难点 学会分析、纬度位置、海陆分布、地形地势等因素对气候的影响。 教学方法 直观教学法 课前准备 课件、课前学案 课时安排 3课时 教学过程 一、导入新课 设问：大家想一想，是什么原因造成了世界气候的千差万别呢？ （使用“学乐师生”APP拍照\录像\录音，收集学生典型成果，在“授课”系统中展示。）二、新课学习 海陆分布与气候
请学生描述“夏天中午和晚上站在沙子上和水中的感觉”。 （通过学生亲身的体验去感知温度的变化，培养学生的观察能力和探究意识） 得出结论 在亲身感受的基础上，引发学生思考： 纬度相同的地方，哪个季节陆地上的气温比海洋上的气温高？哪个季节陆地上的气温比海洋上的气温低？ 海洋的高温月份和低温月份，比陆地出现的早还是迟？ 教师注意稍加引导。学生讨论回答 进一步深入为什么会出现上述情况？ 因涉及到“热容量”这一物理知识，学生较难理解，可让有兴趣的学生课后探究。点到即可，同时告诉学生学科间是有联系的。 一般来说，近海迎风地区降水多，内陆地区降水少。主要是受海洋湿润空气影响的大小决定的。 练习：P83活动 教师加以总结 (四)、地形地势与气候 山脉对气流的影响 师：山脉可以阻挡气流的长驱直入，使山脉两侧的气温不同。山脉也会阻挡太阳的辐射，影响山脉两侧的温度，一般而言，山地的阳坡温度高于阴坡。 投影：南美洲地形图以及安第斯山脉南段东西两侧的植被景观。 思考讨论：纬度相同而且都靠近海洋，为什么安第斯山脉东西两侧的植被会出现不同的景观？ （山脉的南段处于中纬度地带，一年四季盛行西风，从海洋上带来湿润的水汽，受山脉的阻挡，迎风坡形成大量的地形雨，而东侧却处于背风坡，气流下沉，水汽不易凝结，难以形成降水）
人教初二下册地理期中考试卷及答案 一、选择题 1．“美丽中国梦”主题会上，同学们畅所欲言。下列措施对建立美丽中国不利的是（） A．保护三江源地区的生态环境B．我国东部沿海滩涂发展海水养殖业C．长江中下游地区围湖造田，扩大耕地面积 D．内蒙古地区退耕还林还草 2．关于东北平原的叙述，正确的是（） A．东北平原分布于黑、吉、辽三省境内，地势北高南低 B．夏季热量充足，日照时间长，能够满足花生生产所需的热量条件 C．我国冬小麦，甜菜，大豆和玉米等农作物的最大生产基地 D．冬季气候寒冷，土地冻结对第二年春天农作物播种和生长不利 3．图是我国局部地区图，有关该地区的描述，正确的是 A．地势中间高，南北低，沃野千里 B．夏季高温多雨，农作物一年两熟 C．是我国提供商品粮最多的粮食生产基地 D．三江平原的湿地应继续开垦，扩大耕地面积 4．香港扩展城市建设用地采用“上天下海”方式的主要原因是 A．科技发达，增建旅游项目 B．环境优美，大气状况良好 C．人口密集，山地所占比例较大 D．海岸线曲折，海底空间广阔 5．列四幅气温曲线和降水量柱状图，符合我国西北地区气候的是 A．B．C．
D． 6．北京是世界上著名的文化古城，历史悠久，下列事物中能够反映这一特色的是：（） A．长城、故宫B．明祖陵、周恩来故居 C．外国大使馆、跨国企业机构D．人民大会堂、中关村 7．下列叙述中，正确的是： A．南方地区的河流冬季都有结冰现象。 B．南方地区的主要粮食作物是小麦，北方地区的主要是水稻 C．南方地区熟季为一年两熟到三熟，北方地区一年一熟或两年三熟 D．南方地区和北方地区的农业都以旱作为主地 8．下面不属于制约黄土高原和华北平原农业发展的制约因素是（） A．夏季降水多B．冬春降水稀少C．灌溉水源不足D．春旱严重9．下列界线不与秦岭—淮河一线基本一致的是（） A．1月0℃等温线B．暖温带与亚热带分界线 C．半湿润地区与半干旱地区分界线D．800毫米年等降水量线 10．酒泉卫星发射中心位于我国内蒙古阿拉善盟额济纳旗境内，地处我国（）A．南方地区 B．北方地区 C．青藏地区 D．西北地区 11．有关香港的表述，正确的是( ) ①位于珠江口西侧②是国际贸易中心、金融中心③由香港岛和九龙两部组成 ④通过京广线与北京相连⑤山地多，平原少，用地紧张⑥气候湿润，淡水充足A．①③⑤B．②⑤C．②④⑥D．⑤⑥12．台湾岛有“亚洲天然植物园”的美誉，岛上树种丰富的原因是（）A．气候温暖湿润，多山地 B．河流水量大 C．地形平坦，土壤肥沃 D．农业技术水平高 13．南方有色金属矿产资源相当丰富，下列矿产与其所产地组合正确的是 A．铝土----广西平果 B．铜矿----贵州铜仁 C．锡矿----江西大余 D．钨矿----湖南水口山 14．读图，回答问题：
成都市八年级上学期期末地理试题 一、选择题 1．解决我国水资源空间分布不均的有效措施是（） A．节约用水B．修建水库C．跨流域调水D．植树造林 2．利用手机下单，随时租借、随时归还的“共享单车”已成为城市的一种新兴的绿色交通出行方式。关于这种绿色出行的评价不正确的是（） A．低碳出行，有利于改善城市空气质量B．缓解城市公共交通压力 C．为居民提供一种新的出行方式D．侵占城市大量交通主干道 3．关于冬小麦、油菜、水稻和甜菜集中产区分布示意图的判断，正确的是（） A．①油菜②水稻③冬小麦④甜菜B．①水稻②甜菜③油菜④冬小麦 C．①甜菜②冬小麦③水稻④油菜D．①冬小麦②水稻③甜菜④油菜 4．上海有一位患者需要移植骨髓,必须在24小时内把骨髓从台北送到上海,需要选择的交通工具是( ) A．火车B．轮船 C．飞机D．汽车 5．长江、黄河是中华民族的母亲河，滚滚河水哺育了沿岸亿万儿女，孕育了古老、灿烂的华夏文明。读图关于两河的叙述正确的是( ) A．①是南岭，是长江流域与黄河流域的分水岭 B．黄河②处河段形成“地上河”，易引发洪水灾害 C．长江中游有众多的支流汇入，其中③是湘江 D．长江干流有多座水电站，④是世界上第一大水电站 6．据图内容，读图判断①、②、③与乌鲁木齐、拉萨、武汉三地的组合，最有可能的是
A．①武汉②乌鲁木齐③拉萨B．①拉萨②乌鲁木齐③武汉 C．①武汉②拉萨③乌鲁木齐D．①乌鲁木齐②武汉③拉萨 7．我国陆地领土面积是：（） A．960万千米B．96万平方千米C．960万平方米D．960万平方千米8．长江自西向东流，最终注入的海洋是（） A．渤海B．黄海C．东海D．南海 9．关于南水北调的说法不正确的是（） A．为了缓解北方地区严重缺水的问题 B．北调的东线主要利用京杭运河北达山东和天津 C．中线工程主羹指从丹江口水库引水，北达北京 D．西线工程主鬟指把长江中游的水调入黄河，补充西北地区的水资源 10．有关我国疆域、人口、民族的叙述,错误的是 A．我国位于亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家 B．我国疆域辽阔,北回归线穿过我国南部,北极圈穿过我国北部 C．人口分布大致以黑河一腾冲一线为界,呈东多西少的态势 D．少数民族集中分布在西北、西南和东北 11．我国的地势特点对河流产生的有利影响有( ) A．阶梯交界处，落差大，蕴藏着丰富的水能 B．地势低平，水流平缓，利于通航C．大江南流，利于南北交通D．河流流量大，含沙量小 12．下列诗句中描写内蒙古高原的是( ) A．天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊B．黄天厚土大河长,沟壑纵横风雨狂C．高空低瞰山成浪,个个峰蒙白玉中D．江作青罗带,山如碧玉簪 13．读水稻、冬小麦、棉花和油菜分布图，对应正确的是（） A．①棉花②油菜③水稻④冬小麦B．①水稻②冬小麦③棉花④油菜 C．①油菜②冬小麦③水稻④棉花D．①棉花②冬小麦③水稻④油菜 14．下列自然灾害与印度的西南季风有关的是（） A．洪涝与干旱B．台风和寒潮C．冰雹和大风D．沙尘暴和寒潮15．造成我国的耕地北方以旱地为主，南方以水田为主的主要原因是
2017-2018学年度第一学期期末质量检测试卷 八年级 地理 (满分：50分) 一、单项选择题（共 13 小题 ，每小题 2 分 ，共 26 分 ） A.①省区位于我国地势的第二级阶梯 B.②省区东部地形为盆地 C.竹楼是③省区少数民族傣族的传统民居 D.④省区的简称是晋 2.尽管我国实行计划生育政策，人口每年仍净增加万左右，其主要原因是（ ） A.人口出生率过高 B.政策推行不利 C.人口基数太大 D.人口自然增长率高 读我国沿 附近地形剖面图，回答3，4小题． 3.“一江春水向东流…”“大江东去浪淘尽…”这些描绘我国大江大河的诗歌，表明我国的河流大多自西向东流，这与自然环境的哪方面有关（ ） A.我国的地势特点 B.我国的位置特点 C.我国山区面积广大 D.我国地形复杂多样 4.就中国的地形同学们在地理课上展开了讨论，下列说法不正确的是（ ） A.贝贝说：“我国的地势西高东低，大致可分为三级阶梯．” B.玲玲说：“我国第一级阶梯平均海拔在米以上．” C.晶晶说：“我国第二级阶梯地形以平原和丘陵为主．” D.媛媛说：“山区不宜发展种植业．” 5.关于我国地理事物叙述正确的是（ ） ①地势东高西低，呈阶梯状分布 ②气候复杂多样，季风气候显著 ③领土位于 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 学校 班级： 姓名： 考号 . --------------------------------------------------------密--------------------------封----------------------------------线----------------------------------------------------------
初二地理测试题
一、单项选择题（每小题2分，计40分） 1.我国领土的最北端在（） A.x疆的帕米尔高原上 B.黑龙江与乌苏里江主航道中心线相交处 C.南沙群岛中的曾母暗沙 D.漠河以北黑龙江主航道的中心线上 2.钓鱼岛自古以来就是中国的领土，它位于我国的（） A.东海 B.黄海 C.渤海 D.南海 3.玲玲妈妈买了一支“鲁能”股票，股票所在的企业属于下列哪个省级行政区域（） A.江西省 B.山东省 C.山西省 D.河南省 4.我国人口分布特点是（） A.西多东少 B.西北多东南少 C.北多南少 D.东多西少 5.我国共有少数民族() A.55个 B.56个 C.57个 D.58个 6.下列山脉走向与长白山走向一致的是（） A.南岭 B.巫山 C.横断山 D.天山 7.一位香港游客利用假期，乘火车来哈尔滨旅游，短短几天就感受到了一年四季的变化，他来旅游时恰逢的节日应是（） A.春节 B.劳动节 C.儿童节 D.国庆节 8.我国冬季海南岛鲜花盛开，而黑龙江省白雪皑皑，造成这种差异的主要原因是（） A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.洋流因素 9.有“地上河”之称的河流是:（）
A.一年三熟 B.一年两熟 C.两年三熟 D.一年一熟 20.“中国光谷”是指（） A.香港九龙 B.北京中关村 C.武汉东湖 D.上海浦东 二、连线题（每线1分，计16分） 21.将省与省级行政中心、简称连线。（8分） a.藏A.云南省①拉萨 b.滇B.x藏自治区②昆明 c.皖C.河北省③合肥 d.冀D.安徽省④石家庄 22.将下面高原与其主要特征连线。（4分） ①青藏高原A雪山连绵、冰川广布 ②黄土高原B地面崎岖、多梯田 ③云贵高原C土质疏松、千沟万壑 ④内蒙古高原D地势平坦、一望无际 23.将下列地形区与所在的温度带用线连接起来。（4分） A.塔里木盆地①高原气候区 B.青藏高原②亚热带 C.东南丘陵③中温带 D.东北平原④暖温带 三、综合题（每空1分，计44分） 24.读“中国主要山脉分布示意图”，回答下列问题。（13分）（1）写出图中字母所代表的地理事物名称：
八年级地理期中考试试卷 班次______姓名__________学号______计分_______ 一、选择题(只有—个正确答案。请将正确答案的代号填人题后括号内。每小题2分，共40分) 1．下列有关中国位置的叙述，说法错误的是（） A．中国位于亚洲的东部，太平洋的西岸 B．中国领土大部分处在北温带，小部分在热带和寒带 C．从东西半球来看，中国位于东半球 D．从南北半球来看，中国位于北半球 2．当乌苏里江上太阳刚刚越出地平线时，新疆的帕米尔高原上是怎样的情景（）A．人们正处在甜蜜的睡梦中B．正是上午下班时间 C．正是早晨八点左右，准备去上班D．正在工作 3．我国少数民族主要分布在（）` A．东北．、西南、东南B．东北、西北、西南 C．东南、西南、东部D．西北、西南、东南 4．陆地上的五种基本地形中，哪一种构成了我国地形的基本骨架（） A．丘陵B．平原C．山脉D．高原 5．我国动植物资源丰富，有利于农、林、渔各业的发展，地域经济发展各具特色，其主要原因是（）A．季风气候显著B．雨热同期C．多特殊的天气D．气候复杂多样 6．塔里木河是我国最大的内流河，河水主要来自于（） A．降水B．地下水C．高山冰雪融水D．湖泊水 7．下列有关“自然资源”的认识，不正确的是（） A．沙漠、地震、闪电、空气、风景等都不属于肩然资源 B．自然资源在地区分布上是不均匀的 C．自然资源的数量是巨大的，但又是有限的 D．自然资源的状况总是处在不断变动之中 8．我们外出春游时，下列几种做法中错误的是（） A．采摘几朵美丽的鲜花放在家中观赏 B．把自己用过的易拉罐、矿泉水瓶等带回家中并送到废品收购站 C．见到有人在景区刻画名字留念，主动前去提醒、制止 D．遇有草地多走几步路绕过去继续观光 9．交通运输线是我国经济发展的“生命线”。下列几个地区中，海、陆、空交通运输网最稠密，交通运输最发达的是（） A．西北地区B．西南地区C．青藏地区D．长江中下游地区 10．在抗击SARS过程中，医生需要使用广州非典康复者的血清为北京的非典患者治疗。将采集好的血清从广州运送到北京，最合适的运输方式是（） A．航空运输B．铁路运输C．公路运输D．水运 11．“世界屋脊”和“鱼米之乡”在农业生产上存在很大的差异，造成这种差异的最主要原因是（）A．纬度位置B．地形地势C．风俗习惯D．临近疆界 12．加入WTO之后，我国农业的发展更应该适应国内、国际市场的多方面需求。下列关于农业的说法，不正确的是（） A．调整农业结构，发展多种经营B．运用科学技术，发展优质、高产、高效农业 C．中部地区建立高效的农产品基地D．西部地区积极发展出口创汇农业 13．西北地区的自然景观自东向西呈现出“草原一荒漠草原一荒漠”的变化趋势，这里适合发展的农业生产部门是（） A．林业B．种植业C．畜牧业D．渔业 14．工业的分布与很多因素有关，下列选项中与工业分布关系不大的是（） A．资源丰富B．交通运输发达C．市场消费量大D．风景优美 15．高新技术产业的发展代表着未来工业的发展方向。下列有关我国高新技术产业的叙述，，不正确的是（） A．北京的中关村是我国第一个国家级高新技术产业开发区 B．我国高新技术产业起步晚，发展慢’ C．高新技术产业是经济发展的重要增长源 D．高新技术产业的一大特点是产品更新换代快 16．雄雄的父亲在市交通局工作，他问雄雄，各种交通运输方式中，运量大、投资少、成本低的运输方式是（） A．公路运输B．航空运输C．铁路运输D．水路运输 17．下列工业部门中，属于轻工业的是（） A．煤炭工业B．石油工业C．食品工业D．机械工业 18．随着经济的发展，大量农村人口涌入城市当农民工，解决这些农村剩余劳动力的有效途径是（）A．大规模向城市移民B．向国外移民 C．大力发展乡镇企业D．在农村坚决实行一对夫妻只生一个孩子 19．1吨活鱼从广州郊区运到广州市中心的某大酒店，通常利用哪种运输方式（）A．汽车B．轮船C．飞机D．火车 20．下列国家中，人均土地面积最大的国家是哪一个（） A．印度B．中国C．美国D．加拿大 二、读图填空题(共40分) 16．根据表中提供的数据，绘制我国1950～2000年的人口增长曲线图，并回答问题；(共6分。绘图 年份1950 1960 1970 1980 1990 2000 人口数（亿） ____________________。 (2)为了使我国人口数量的增长同社会和经济的 发展相适应，同__________和__________相协 调，我国政府把实行_________为一项长期的 基本国策。 17．读“中国地形示意图”(每空1分，共12分) (1)写出图中字母所表示的地形区： A．__________高原B．__________盆地