斜内抽芯、动模型芯修配方法
1．首先在型芯、斜抽芯随便哪个滑动面上涂上红粉，进行接触磨擦后，查看滑动面之间的配合是否良好？（如不好的话用风动磨头枪或锉刀修正后用油石油光）(见图11-1)
2．滑动面修正好以后，把防磨块配入型芯和斜抽芯的防磨块槽内，修正防磨块的高度，使型芯和斜抽芯滑动面之间的间隙调整到0.03~0.05。
（见图11-2）3．滑块槽倒角油光配入斜抽芯，滑块槽和斜抽芯的间隙为0.02~0.04。
（见图11-3）
4．把型芯装入动模固定，以防磨块为准，修正斜抽芯和动模配合封料面，（注意：以型芯、斜抽芯为准修正动模）修正到斜抽芯产品面比型芯的产品面高0.05。
（见图11-4）
5．动模与斜抽芯修配好以后应该是封料面微碰，B面碰死。
（见图11-5）
6．修正，把斜抽芯座配入动模，斜抽芯座A面要和动模面碰死。
（见图11-6）
7．修配准斜抽芯和滑块座上的防磨块，保证斜抽芯在运动过程中，型芯滑动面和斜抽芯滑动面有0.03~0.05间隙，斜抽芯和斜抽芯座上下左右不松动。
（见图11-7）
8．装入滑块，固定盖板，用手能拉动滑块，并确认滑块移动距离。
本科毕业设计（论文）题目：抽油机动态模型仿真抽油机动态模型仿真摘要课题主要通过对抽油机电机及其负载转的研究来分析了油田应用较多的游梁式抽油机电机一个冲程内的工作状态，并利用Matlab软件对抽油机进行仿真。
本文主要从以下两部分展开分析。
第一部分就是建立异步电机的数学模型并仿真，即分析异步电机运行时的电压、磁链、转矩等之间关系，用数学表达式来模拟电机运行各能量关系；第二部分是建立抽油机负载转矩的数学模型并仿真，分析抽油机输出转矩、曲柄输出扭矩、悬点载荷与抽油机各参数之间的关系，得到抽油机负载转矩。
在Matlab Simulink上分别搭建异步电机模型和抽油机负载转矩模型，并进行仿真，利用电流、功率仿真曲线分析工常工作时的抽油机工作状态。
关键词：游梁式抽油机；异步电机；抽油机负载转矩；悬点载荷Dynamic Modeling of the pumping unitAbstractThe thesis mainly researches and analysis the working conditions of beam pumping unit which is applied a lot on the oilfield. Mathematical model of the pumping unit and its load is established. And its modeling and simulation are based on MATLAB.This paper includes the following two parts. The first part is to establish a mathematical model of induction motor simulation, which analyzes the voltage asynchronous motor is running, flux, torque and so the relationship between mathematical expressions to simulate the motor is running all the energy relationship; The second part is to create smoke generator load torque of the mathematical model and simulation, analysis pumping output torque, output torque of the crank, and the pumping rod load relationship between parameters obtained pumping load torque. Were built on the Matlab Simulink model and pumping induction motor load torque model and simulation, the use of current, power simulation curve analysis work normally when the pumping operation.Keywords：Beam pumping unit；asynchronous motor；pumping load torque；rod load目录第1章引言 (1)1.1 课题研究的背景 (1)1.2 课题研究现状 (1)1.3 论文主要研究内容 (2)第2章异步电机的数学模型及仿真 (3)2.1 异步电机在ABC三相坐标系下的数学模型 (3)2.1.1 电压方程 (3)2.1.2 磁链方程 (4)2.1.3 转矩方程 (6)2.1.4 运动方程 (6)2.2 坐标变换与变换矩阵 (6)2.1.2 坐标变换的基本原理 (6)2.1.2 常用的坐标系变换矩阵 (6)2.3 异步电机α、β静止两相坐标系下的数学模型 (7)2.4 异步电机在MATLAB下的建模仿真 (7)2.5 本章小结 (11)第3章抽油机电机负载的数学模型及仿真 (12)3.1 抽油机电机特性 (12)3.2 驴头悬点载荷的计算 (13)3.2.1 悬点运行规律 (13)3.2.2 悬点载荷与加速度的关系 (15)3.3 驴头悬点载荷的传递转换 (18)3.3.1 电机负载转矩的求解 (18)3.3.2 曲柄轴扭矩的计算 (19)3.4 抽油机负载转矩的仿真 (22)3.5 抽油机动态模型仿真 (26)3.6 本章小结 (28)第4章结论 (30)4.1 结论 (30)4.2 展望 (30)致谢 (31)参考文献 (32)第１章引言1.1课题研究的背景在能源紧张的今天，石油作为现在消耗最多的能源，显得犹为重要。
数学建模心得体会3篇通过对专题七的学习，我知道了数学探究与数学建模在中学中学习的重要性，知道了什么是数学建模，数学建模就是把一个具体的实际问题转化为一个数学问题，然后用数学方法去解决它，之后我们再把它放回到实际当中去，用我们的模型解释现实生活中的种种现象和规律。
知道了数学建模的几点要求：一个是问题一定源于学生的日常生活和现实当中，了解和经历解决实际问题的过程，并且根据学生已有的经验发现要提出的问题。
同时，希望同学们在这一过程中感受数学的实用价值和获得良好的情感体验。
当然也希望同学们在这样的过程当中，学会通过实际上数学探究本身应该说在平时教学当中，老师有些在课堂上也是这样教学的，他更重要的意义就是引导老师增加一种教学方式，首先就是这个问题就是有点儿全新性，解决的方案不是很明了，这样学生要有一个尝试，一个探索的过程查询资料等手段来获取信息，之后采取各种合作的方式解决问题，养成与人交流的能力。
实际上数学探究本身应该说在平时教学当中，老师有些在课堂上也是这样教学的，他更重要的意义就是引导老师增加一种教学方式，首先就是这个问题就是有点儿全新性，解决的方案不是很明了，这样的话学生要有一个尝试，一个探索的过程。
数学探究活动的关健词就是探究，探究是一个活动或者是一个过程，也是一种学习方式，我们比较强调是用这样的方式影响学生，让他主动的参与，在这个活动当中得到更多的知识。
探究的结果我们认为不一定是最重要的，当然我们希望探究出来一个结果，通过这种活动影响学生，改变他的学习方式，增加他的学习兴趣和能力。
我们也关心，大家也可以看到在标准里面，有非常突出的数学建模的这些内容，但是它的要求、定位和为什么把这些领域加到我的标准当中，你应该怎么看待这部分内容。
数学建模学习心得体会许校的讲座再次激起了我们对这个曾经的相识思考的热情。
同样一个名词，但在新的时代背景下许校赋予了其更多新的内涵。
首先是对“建模”的理解差异。
那时更多的是一种短视或者说应试背景下的行为，“建模”的理解就是给学生一个固定的模式的东西，通过教学行为让学生接受而成为其解决问题的一种工具；而许校的“建模”更多的是一种动态的或者说是一种有型而又不可僵化定型的东西，应该是可以助力学生发展最终可以成为学生数学素养的一部分。
