第一章经济学导论Introduction to Economics一、什么是经济学？每个学科都有每个学科的定义。
数学，是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。
物理学，是研究物质运动的最一般规律和物质的基本结构的科学。
化学，是研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。
什么是经济学呢？说法很多。
有代表性的是，经济学（economics）是研究人们如何选择以及人们的选择如何影响资源使用的科学。
上述可见，各学科的不同，主要决定于研究对象或研究内容的不同。
二、什么是微观经济学和宏观经济学？从今天开始，我们所要学习的《微观经济学》课程，属于经济学原理课程。
整个经济学原理课程，按研究对象或研究内容的不同，可以分为两大部分，一部分是微观经济学（Microeconomics）；一部分是宏观经济学（Macroeconomics）。
微观经济学所研究的是单个经济单位的经济行为，如单个的消费者（家庭）和单个的生产者（厂商）的行为；单个经济变量的决定和变动，如单个产品的需求，单个产品的供给，单个产品的价格；单个市场的运行，如小麦市场，汽车市场，劳动市场，土地市场，等等。
宏观经济学研究的是经济总体，即the economy as the whole，因而所涉及的经济单位都是总体（例如消费者总体，生产者总体），所涉及的经济变量都是总量（aggregates），如总需求，总供给，价格总水平，总产出，总消费，总投资，等等。
宏观经济学与微观经济学的关系，可以打这样一个比方：微观经济学所研究的是一棵一棵的树木，宏观经济学所研究的是由一棵一棵的树木所构成的一片森林。
这一学期，我们集中学习《微观经济学》，下一学期集中学习《宏观经济学》。
三、稀缺性——经济学的事实基础上面提到，经济学是一门研究人们如何选择的科学。
人们之所以要进行选择，是因为我们所处世界是一个相对稀缺的世界。
也就是说，在我们所处的世界中，我们面临这样一个基本的事实：资源相对于我们的需要而言是有限的。
第1章导论：经济学基本知识第1章导论：经济学基本知识1.1知识要点本章的目的是引领初学者走进经济科学的殿堂，并解释经济学是怎么产生的，经济学研究什么，用什么方过对本法来研究经济学，经济思维是怎么回事⋯⋯这些都是我们在学习这门课程之前需要弄清的问题。
通理解和认识。
章的学习，可以对这门学科有个整体、框架性的认识，能结合具体的例子和实际生活现象加深1、经济学的产生源于经济资源的稀缺性，稀缺性导致人们把资源用在一种用途时会有机会成本，人们在理足性人的原则下权衡成本和收益做出经济选择。
研究如何合理地配置和充分利用稀缺资源于诸多用途以满人类需要的科学就是经济学。
（1）稀缺性：相对于人类无穷无尽的欲望而言，经济资源总是稀缺的。
（2）机会成本：某种资源用于一种经济活动而放弃的用于其他经济活动而创造的最大价值。
（3）理性人假定：在经济分析中，需要假定进行经济决策的主体（居民户、厂商、政府）都遵循一定行为准则，这一行为准则是既定目标的最优化。
2、资源配置和利用在不同经济制度中有着不同解决方式。
世界上主要有三种经济制度：（1）计划经济制度，即生产和消费都由政府计划部门决定的制度；（2）市场经济制度，即资源配置和利用都由市场价格决定；（3）混合经济制度，即计划与市场有不同程度结合的制度。
3、经济学在其发展过程中形成了许多具体的研究方法。
辑上加（1）实证分析与规范分析。
实证分析法不带价值判断，所表述的问题可以用事实、证据，或者从逻以证明或证伪；规范分析法是以一定的价值判断为基础，提出分析问题的理论标准，并研究如何才能符合这些标准。
（2）最优化与均衡分析。
最优化分析指借助最优化理论分析个体面临决策的时候，从各种可能中选择达到某一目标的最佳行为；均衡分析所要解决的问题是：经济个体各自在作最优决策时，他们之间是如何互相影响、互相约束而达到一定的平衡的。
（3）边际分析：指增加最后一单位自变量时所带来的因变量的变动量。
一般可以（4）经济模型。
