中班教案《投掷》教学设计

幼儿园中班投掷教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园中班体育教育活动教材第四章“投掷”，详细内容包括：基本投掷动作技巧，如投掷的站姿、握球方式、挥臂动作等；通过游戏形式培养幼儿的团队协作能力和空间判断能力。

二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的投掷技巧，提高上肢力量和协调性。

2. 培养幼儿团队协作精神，提高合作意识。

3. 培养幼儿遵守游戏规则，增强竞技体育意识。

三、教学难点与重点难点：投掷动作的连贯性和准确性。

重点：投掷的基本姿势、握球方式及挥臂动作。

四、教具与学具准备教具：投掷用的小球、投掷圈、目标桶等。

学具：每组一个投掷圈和若干小球。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿进行“快乐农场”的角色扮演游戏，引导幼儿扮演小农民，通过投掷小球收获果实。

2. 投掷基本技巧讲解与示范（10分钟）教师讲解投掷的基本动作要领，包括站姿、握球方式、挥臂动作等，并进行示范。

3. 例题讲解（5分钟）教师出示一个投掷圈，邀请一名幼儿进行投掷，其他幼儿观察并讨论该幼儿的投掷动作。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行投掷练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

5. 投掷游戏（10分钟）组织幼儿进行“投掷小能手”游戏，每组轮流进行投掷，投中目标桶的幼儿为本轮获胜者。

六、板书设计1. 投掷技巧要点：站姿：双脚分开，与肩同宽，膝盖微弯。

握球：掌心向上，五指自然分开，轻轻握住球。

挥臂：手臂自然弯曲，从身体侧面挥出，用力投掷。

2. 游戏规则：1. 投掷时，脚不能踏出投掷圈。

2. 投中目标桶的次数越多，得分越高。

七、作业设计1. 作业题目：1. 家长协助幼儿练习投掷动作，并记录进步情况。

2. 与家人一起进行“投掷小能手”游戏，分享游戏乐趣。

2. 答案：1. 家长记录幼儿投掷进步情况，以文字或图片形式反馈给教师。

2. 家长与幼儿共同完成游戏，并分享游戏心得。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、讲解示范、随堂练习等环节，使幼儿掌握了投掷的基本技巧。

幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。

幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。

好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。

为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。

中班教案《投掷》适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿养成勇敢、大胆、勇于接受挑战的品质，在情境中练习用纸球对准目标进行投掷，体验成功的快乐，快来看看幼儿园中班《投掷》教案吧。

活动目标：1．在情境中练习用纸球对准目标进行投掷，体验成功的快乐。

2．养成勇敢、大胆、勇于接受挑战的品质。

3．初步培养幼儿对投掷活动的兴趣。

2．锻炼平衡能力及快速反应能力。

活动准备：灰太狼面具4个，纸球人手一个。

活动过程：一、热身运动（幼儿扮演羊村里的小羊们）1．小羊们，今天天气真不错，让我们一起去草地上玩玩吧！2．跟着《喜洋洋与灰太狼》音乐做热身运动。

二、练习投准目标1、自由练习投准目标（1）今天我给你们准备了纸团去打灰太狼。

（分给每个幼儿一个纸团）幼儿分散打灰太狼。

老师和小羊们一起去打并引导：看得清，瞄得准。

（2）你们有没有打到灰太狼？怎么打的？（3）老师小结：要看得清，瞄得准，打得重。

（4）再次分散练习。

（5）小羊们，这次灰太狼有没有被你们打得哇哇乱叫？2、练习间隔一定距离投准目标（1）灰太狼被我们打得哇哇乱叫，要反抗了，那我们怎么办？（2）引导幼儿间隔一定距离去打。

（3）小羊站在安全线后打灰太狼。

（4）刚才灰太狼在笑，为什么笑呀？教师小结：要保护好自己，不能打到自己人。

还要打得准。

（5）小羊们再次练习。

3、练习投准活动的目标（1）哎呀，不好，灰太狼跑到老师背上去了，我们快去打。

（配班老师有规律地来回跑动，幼儿站在安全线后打）（2）小羊们真厉害，把灰太狼给打跑了！刚才妈妈看到因为狼是跑来跑去的，所以有几只小羊宝宝扔不到，哪怎样才能投到大灰狼呢？（3）灰太狼和它的伙伴们又来了，小羊们加油，把他们打跑。

幼儿园中班投掷教案一、教学目标：1. 了解投掷活动的基本技巧，培养幼儿的手眼协调能力。

2. 培养幼儿动作的准确性、协调性以及力量控制。

3. 培养幼儿勇敢、自信、合作的精神品质。

4. 增进幼儿对体育活动的兴趣，体验投掷活动的乐趣。

二、教学内容：1. 投掷活动的基本技巧教学。

2. 投掷活动的实践演练。

3. 投掷活动的游戏化设计。

三、教学准备：1. 教具：投掷器材（如投掷圈、沙包等）、标志物、音乐CD、投掷动作图示。

2. 环境：宽敞的户外活动场地，安全无障碍。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：带领幼儿做简单的投掷动作热身，如抛接球、投掷圈等，让幼儿适应活动氛围。

2. 基本技巧教学（5分钟）：a. 讲解投掷动作要领，示范正确的投掷姿势。

b. 引导幼儿进行简单的投掷练习，注意动作的准确性、协调性。

c. 针对幼儿的投掷动作进行个别指导，纠正错误动作。

3. 实践演练（5分钟）：a. 设置投掷目标，如标志物、投掷圈等。

b. 引导幼儿进行投掷实践，鼓励他们大胆尝试，互相鼓励。

c. 组织幼儿进行投掷比赛，培养竞争意识和团队精神。

4. 游戏化设计（5分钟）：a. 将投掷活动融入游戏，如“投掷接力赛”、“投掷捉迷藏”等。

b. 引导幼儿积极参与游戏，体验投掷活动的乐趣。

c. 教师扮演游戏角色，与幼儿互动，营造轻松愉快的活动氛围。

5. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的放松运动，如拉伸、深呼吸等，缓解肌肉紧张。

五、教学评价：1. 观察幼儿在投掷活动中的动作准确性、协调性以及力量控制。

2. 关注幼儿在投掷实践中的进步，及时给予鼓励和表扬。

3. 了解幼儿在投掷游戏中的表现，培养他们的团队合作精神和自信心。

六、教学重点与难点：重点：掌握投掷活动的基本技巧，能够正确完成投掷动作。

难点：提高投掷动作的准确性、协调性以及力量控制，培养团队合作精神。

七、教学方法：1. 示范法：教师亲自示范正确的投掷动作，让幼儿跟随模仿。

2. 游戏法：通过投掷游戏，激发幼儿的兴趣，培养他们的积极参与意识。

幼儿园中班投掷教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿认识投掷活动的基本技巧和规则。

2. 技能目标：培养幼儿正确的投掷姿势和投掷能力，提高他们的投掷准确性。

3. 情感目标：培养幼儿积极参与投掷活动的兴趣，增强团队协作精神。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握投掷的基本技巧和规则。

难点：培养幼儿正确的投掷姿势和投掷能力。

三、教学准备：1. 教具：投掷器材、标志物、音乐播放设备。

2. 场地：宽敞的户外活动场地。

四、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的投掷动作，如投掷纸飞机、投掷小球等，让幼儿熟悉投掷动作。

2. 基本技巧学习（10分钟）：1. 教师向幼儿讲解投掷的基本姿势和技巧，如握球方式、投掷角度等。

2. 教师进行示范，幼儿跟随模仿。

3. 幼儿分组练习，教师个别指导。

3. 投掷比赛（10分钟）：1. 教师设置投掷目标，如标志物。

2. 幼儿进行投掷比赛，鼓励他们互相加油。

3. 教师记录幼儿的投掷成绩，给予表扬和鼓励。

4. 放松活动（5分钟）：教师带领幼儿做简单的拉伸运动，缓解投掷活动带来的疲劳。

五、教学反思：1. 教师要关注幼儿在投掷活动中的表现，及时发现问题并进行指导。

2. 在投掷比赛中，注重培养幼儿的团队协作精神，让他们在比赛中互相支持、互相鼓励。

3. 针对不同能力的幼儿，教师应适当调整教学方法和难度，使他们在投掷活动中都能得到锻炼和提高。

六、教学评价：1. 观察幼儿在投掷活动中的姿势和技巧掌握情况。

2. 关注幼儿在投掷比赛中的表现，如投掷准确性、投掷力度等。

3. 搜集家长和同事的反馈意见，了解幼儿在家庭和园所中的投掷表现。

七、安全注意事项：1. 确保投掷场地安全，无障碍物，避免幼儿在投掷过程中受伤。

2. 教师应全程关注幼儿的安全，提醒他们注意投掷姿势和力度，避免受伤。

3. 定期检查投掷器材的安全性，发现问题及时更换或修复。

八、教学拓展：1. 组织幼儿进行投掷相关的游戏，如投掷接力、投掷比远等。