道桥专业综合实训指导书

道桥方向生产实习大纲一、实习性质、目的生产实习是教学过程中一个必要环节，也是一个重要环节。

它是在完成认识实习、专业基础课、部分专业课和课程设计的基础上进一步加强对本专业的理解和认识。

通过本次实习使学生能够把理论与实践相结合；掌握如何把纸上定线和实地放线有机地结合起来，为以后专业课和毕业实习及设计打下一个坚实的基础。

二、实习时间第7学期前4周。

三、实习内容、任务1、根据已敷设导线实测地形图（导线两侧各100米范围）路线长度约2千米（等面）。

2、纸上选定路线（定交点、曲线）。

3、实地放线（穿线交点，拨角法等）。

4、使完成的线形符合山岭区二级公路的标准。

5、重点掌握如何测设圆曲线和带有圆曲线的缓和曲线（最少三个圆曲线）。

6、高程的测量、误差的控制、虚交问题的解决。

7、如何排桩与布桩。

8、内业整理。

9、了解道路路面、桥梁、隧道的施工过程与工艺，掌握路面结构类型及路面材料的选择，桥梁跨度、结构类型，隧道洞门型式、结构类型。

四、提交文件1、线形平面图（2号图纸1:1000）。

2、路线纵断面图（2号图纸1:100）。

3、直线、曲线、转角、高程一览表。

4、实习报告（参观实习、实地操作、实习体会）。

五、实习要求1、学生应成为“五讲四美”的模范，加强社会主义精神文明建设。

2、学生服从实习指导教师的安排，对重大问题必须经指导教师的同意，不得擅自处理。

3、认真实习，遵守纪律，学习期间一律不得请事假，不得无故缺勤、迟到、早退，病假要有医生证明，不得擅自离开实习岗位，游山玩水，否则从严处理.六、实习成绩评定实习结束后，实习教师根据学生的实习日记、实习报告，并结合平时实习表现，及遵守纪律等情况，由指导教师（必要时可进行口试复查）定出成绩。

实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定，其评定方法如下：1、实习认真，遵守纪律，能按时报到和结束，没有无故缺勤而且完成任务较好，实习日记及实习报告质量高，全面完成实习大纲的要求，专题总结质量较高，有独特的见解或合理化建议，独立工作能力较强者，成绩评为“优”。

道路桥梁工程技术专业《桥梁结构设计与计算实训》任务书与指导书－装配式钢筋混凝土T形简支梁桥设计指导教师职业学院《桥梁结构设计与计算实训》任务书－装配式钢筋混凝土T形简支梁桥设计一、设计资料1. 桥面跨径及桥宽标准跨径: 该桥为一城市立交桥, 根据桥下净空和方案的经济比较, 确定主桥采用标准跨径为16 m、20m 的装配式钢筋混凝土简支梁。

本实例即为主桥的上部结构计算。

主梁全长: 根据当地的温度统计资料, 并参照以往设计经验, 确定伸缩缝采用4㎝,则预制梁体长19.96m 。

计算跨径：根据梁式桥计算跨径的取值方法, 计算跨径取相邻支座中心间距为19.5m。

桥面宽度: 根据一次典型交通量的抽查结果, 确定该桥的桥面横向布置为净-7m( 行车道)+2 ×0.75m( 人行道)+2 ×0.25m( 栏杆)2. 设计荷载:根据该桥所在道路的等级确定荷载等级为:计算荷载: 汽车荷载：公路－Ⅰ级人群荷载：3.5KN/㎡人行道：4.0KN/m2栏杆：1.0KN/m3. 材料混凝土: 主梁用C40 号, 桥面铺装用C30 号，人行道、栏杆用C25 号;钢筋:直径不小于12mm 时采用HRB335钢筋, 直径小于12mm 时采用R235热轧光面钢筋。

钢筋混凝土材料的重力密度为25.0KN/m3，沥青混凝土23.0KN/m3，混凝土垫层24.0KN/m3。

4. 设计依据(1) 《公路桥涵设计通用规范》(JTG D62-2004);(2) 《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范》(JTG D62-2004);二、设计任务1、截面尺寸拟定2、计算主梁恒载效应1）计算恒载集度2）计算恒载效应3、计算主梁活载效应1）计算支点横向分布系数2）计算跨中横向分布系数3）汽车荷载效应计算4）人群荷载效应计算4、作用效应组合1）基本组合2）短期效应组合3）长期效应组合三、学时分配《桥梁结构设计与计算实训》指导书－《装配式钢筋混凝土简支梁桥设计》一、实训的性质与目的《桥梁结构设计与计算实训》是道路桥梁工程技术专业桥梁课群组实践环节课，是重要的专业设计基础环节，起着承上启下的作用。

《工程竣工验收》实训计划、实训任务书与指导书（适用专业：建工系路桥专业）编制：高红博济南工程职业技术学院工程竣工验收实训任务书一、实训目的“工程竣工验收实训周”是结合路桥专业《公路工程质量检测与评价》课程而安排的为期1/2周的集中学习、实训，是本课程重要的实践教学环节。

其目的是加深学生对工程质量检测知识的运用，培养学生试验检测动手能力，培养学生严谨的试验工作态度和作风，为今后参加工作打下坚实的基础。

1．能够根据规范计算竣工验收项目的检测数量、正确选择检测方法。

2．掌握渗水系数、构造深度、摩擦系数检测的步骤和方法。

3．掌握竣工验收分项工程的评分方法。

二、实训题目(一) 工程名称：济东高速公路(二) 施工总说明三、实训要求1．看懂图纸设计要求，掌握验收选用标准；2．按验收规程要求编制《工程验收检测计划书》；3．检测时操作应符合试验规程要求，规范操作动作、步骤，准确处理试验数据；4．遵守实训纪律，严格出勤纪律，试验过程中不得嬉戏打闹，不得损坏试验仪器。

5．必须按任务书所规定的时间和要求独立完成实训，上交实训报告。

四、提交成果（按装订顺序）（一）封面、目录、任务书（二）正文1．路面验收计划书一份；2．摩擦系数试验记录一份（含数据处理），3．构造深度试验记录一份（含数据处理）；4．渗水系数试验记录及报告一份（含数据处理）；5．验收路段质量评定计算书一份。

注：封面格式见后附，在规定的时间内上交，上交时间：7月3日上午九点，由班长将作业按学号排好交指导老师。

五、实训成绩考核本实训的成绩主要按实训期间的表现和实训报告的质量情况两部分来评定，实训过程占70%，实训报告占30%。

成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。

成绩记入学生学籍档案。

1．实训期间表现：主要依据实训期间的出勤率、纪律遵守情况等。

2．作业质量：①验收计划书编制是否完整、准确；②试验检测记录书写是否符合要求，数据处理是否准确；③评定是否正确。

七、实训的步骤及日程安排实习（实训）报告起止时间：年月日——年月日名称院系建工系班级姓名指导教师教研室主任系主任济南工程职业技术学院工程竣工验收实训指导书一、准备工作学生提前准备《公路工程质量检验评定标准》（JTG F80/1-2004），准备好纸、笔、计算器等。

道桥专业暑假认知实习任务书一、实习的性质与任务认知实习是高等职业技术院校理论联系实际教学的重要教学环节和教学形式，通过实习使学生进入社会、了解社会、接触生产实际，培养学生独立工作能力，提高学生的职业能力和综合素质，获得本专业生产技术和管理知识，将所学知识在实际中融会贯通,培养学生的综合职业能力,使学生毕业后能迅速适应企事业单位第一线的工作.二、实习目标认知实习教学的目的在于通过实习和实践，使学生拓宽视野,巩固和运用理论知识，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，增进对本专业的进一步了解,增强学生的事业心和责任感，提高学生对本专业的理性认识，提高学生的岗位工作能力。

主要有以下几个方面:1、进一步巩固和灵活运用专业知识。

2、通过参与各种工程实践，着重培养学生发现、分析、解决问题的能力。

3、熟悉施工工艺，培养学生的专业岗位能力.4、使学生具备实事求是的科学态度,良好的职业道德和安全意识.5、结合实习岗位，完成暑期设计和暑期论文。

三、实习内容1、通过实习，使学生了解与本专业相关的施工方法、施工主要工序.2、通过参与现场工作，学习工程技术人员的工作态度、工作作风和工作方法。

3、通过实习,掌握设计变更、技术核定、材料代用、隐蔽工程记录、施工日记等的办理方法，了解建立工程档案资料的内容和能力。

4、结合现场熟悉各种工程的质量评定标准及内容，参加工程质量的检查、评定和验收工作.5、在条件允许的情况下，学会编制施工组织设计、工程概预算。

6、了解施工现场场地的安排，工地人员的配置，现场组织机构的组成。

7、了解本行业的前沿动态，熟悉先进的生产技术和生产工艺。

8、通过实习，熟练掌握常用的计算机办公软件使用方法。

9、实习过程中，重点突出以下岗位技能的培养：(1）阅读施工图纸；（2)施工方法；（3）试验检测技能;（4）导线测量与放样能力;（5）合同支付、计量等能力。

四、实习要求：1、实习前，要求每位同学根据实习工地的具体情况，阅读相应的专业书籍和施工技术规范，做到心中有数，有目的地进行实习、学习。