导学案智取生辰纲

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1 ___初三语文学科导学案

课题：__《智取生辰纲》__ 课型：___预习+展示______ 编号_09009_

班级：___________ 学习小组：____________ 小主人姓名：___________

【抽 测】

上一堂课的基础与重点知识、默写《观刈麦》

【学习目标】

1、能概括故事情节

2、能分析杨志人物形象

3、能感受古典小说《水浒传》的文化魅力

【基础知识】

学习步骤：1、初读课文，扫除字词障碍；2、独学对学，疏通课本；3、识记、理解基础知识。

（一）基础知识

1、阅读课文，疏通语言障碍。（《水浒传》采用的是元明间的白话，字面上跟现代汉语一样，词义却不同，把不懂的地方用红笔标注出来）

2、给加粗字注音。

趱行（ ） 嗔（ ） 尴尬（ ） 朴刀（ ）

别拗（ ） 恁地（ ） 吹嘘（ ） 怨怅（ ）

省得（ ） 崎岖（ ） 逞辩（ ） 怄（ ）

窥望（ ） 舀（ ） 聒噪（ ） 面面厮觑（ ）

勾当（ ）

3、独立完成基础问题

① 文章中写了哪些人物？他们之间发生了什么故事？

② 课文中有哪两组矛盾冲突？哪一个是主要矛盾？

③ 文章围绕两条线索展开，一条明线，一条暗线，请写出来？

杨志 ：上路 →（ ） → 失纲

晁盖吴用 ：策划 → （ ） →（ ）

【专题提升】

学习步骤：1、独学：带着问题再读文章，在书上画出难以理解的句子，完成专题提升

2、对学：师徒对学，补充完善答案 导 学 案 学校网址：

2 专题展示

1、复述故事情节（可采用表演的方式）

2、杨志人物形象分析（学法指导：找出描写杨志的句子）

建议思考角度：

（1）杨志为什么不多带兵？

（2）离京五七日后杨志对时间作了怎样的调整？为什么要调整？

（3）杨志一行人为什么放着宽平的官道不走，净找些偏僻崎岖的小径自讨苦吃？

（智藏行踪）→→→（智变行辰）→→→（智选路径）

杨志性格分析：

3、吴用性格分析（学法指导：找出体现吴用智的句子）

建议思考角度：

①智用天时：六月初四正午，天气有何特征？

②智用地利：为什么选黄泥冈、松树林为劫纲的地点？

③智用人和：扮客商→→佯争酒→→下蒙汗药

吴用性格分析：

4、杨志失纲原因分析（学法指导：既要寻找主观原因，也要找客观原因）

当堂反馈

1、杨志绰号 ，人物性格：

2、《水浒传》 代的作者 ，是中国第一部歌颂 的长篇章回小说。与 、 和 合称四大名著。

【整理与评价】

1、 请将以上内容补充好，如果还有问题请问同学或老师。

2、 反思一下我这节课的表现：

A、学习状态 （ ）①很认真，自我表扬 （ ）②还可以 （ ）③还要加油

B、参与程度 ①展示了____次 ② 质疑、补充了________次 ③板书了_______次

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3 家庭作业：

1、麻翻后的杨志醒来会怎样呢？请同学们以“一个时辰后，杨志醒来”为开头，为这个故事写一个结局。

要求：注意杨志的性格特点，写于小创作本上，不少于三百字。

2、【中考链接】09年株洲（5分）

①武松乘着酒兴，走上冈子来，见一个破败的山神庙。行到庙前，见这庙门上贴着一张印信榜文。武松读了印信榜文，方知端的有虎，欲转身再回酒店„„

②武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生力气，只一棒，从半空劈将下来，只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里„„武松将半截棒丢在一边„„

（1）上文节选自古典长篇小说《 》（1分）

（2）作者要塑造武松“打虎英雄”的形象，却为何写武松胆怯，想转身回去？（2分）

（3）武松从柴进庄上出来，就一直将哨棒带在身边，作者也时时提起它，读者满以为定当靠它打虎，结果却没有用上。这样写有何作用？（2分）

3、预习《范进中举》。

4、水浒传人物+绰号+主要事件+人物性格（可补充遗漏的事件）

鲁智深（ ）拳打镇关西、（ ）、倒拔垂杨柳、（ ）

性格：

武 松 （ ）血刃潘金莲、（ ）、（ ）、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、

除恶蜈蚣岭

性格：

吴 用（ ）（ ）、智取江州城

性格：

林 冲（ ）误闯白虎堂、（ ）、雪夜上梁山、火并王伦

性格：

李 逵（ ） （ ）、中州劫法场

性格：

宋 江（ ） 私放晁盖、（ ）、浔阳楼题反诗、三打祝家庄

性格：

杨 志（ ）（ ）、智取生辰纲

性格：

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附加材料：

1、《水浒传》简介（具体资料见九年级上册名著导读236页）

《水浒传》以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程，以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革命悲剧，反映出没落衰败的封建社会深重的剥削和残酷的压迫激化着阶级矛盾，反动统治的黑暗腐朽造成广大人民的反抗斗争。写起义发生是"乱自上作"。统治者上起皇帝、大臣，下至地方贪官污吏、土豪恶霸乃至吏役狱卒，全国上下，朝廷内外，形成统治网，公然用恶。像梁中书两年就搜刮几十万贯给丈人蔡京庆贺生曰，贿赂公行；高俅为报私仇迫害王进，为高衙内霸占人妻而害林冲，逼得本不想反的人不得不反，揭示出起义发生的真正原因是"官逼民反"。小说真实地叙写了起义斗争的发展过程：从个人反抗到集体反抗，从分散斗争到有组织斗争，规模从小到大。鲁智深、林冲、武松等开始都是个人抗争，只为逃避官府缉捕而找安身立命之地；虽有梁山、二龙山、桃花山等许多山头，但彼此孤立，不能抵御逐步升级的官府"进剿"；晁盖、吴用、宋江上山以后，以梁山泊为中心，联合各山头，形成强大统一的组织，取得大规模战争的胜利，挫败官府和朝廷的"进剿"，揭示出农民革命斗争的规律。

2、杨志

《水浒传》人物，36天罡星之一，在梁山好汉中排名第十七位，梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使，排行第三。󰀀杨老令公杨业之后代，武艺非凡。原为殿帅府制使，因押送花石纲在黄河里翻了船，不敢回京赴命，四处逃难。后因被赦返往东京。返京途经梁山时被奉王伦之命取“投名状”的林冲所劫，与之交手三十余合不分胜负。杨志被王伦一起邀上梁山，但杨志执意回东京做官，不肯落草。在东京时，因花光了钱财无奈当街叫卖祖传宝刀。却在卖刀之时与泼皮牛二发生争吵，不得已杀了牛二，被发配到大名府充军。充军时被大名府留守司梁中书所赏识，为其护送生辰纲，又被晁盖等用计所劫。无奈之中与鲁智深打上二龙山，杀了邓龙，做了山寨之主。三山聚义时与众英雄共归梁山。征讨方腊时在途中病故。