第三单元 勇担社会责任(单元讲练课件)-初中道德与法治上册同步单元复习专题系列(部编版)

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3.小灵在医院轻抚着奶奶因连续输液而满是青紫块的手,十分难过。
亲情和责任感驱使小灵要去倒掉奶奶的便盆,但奶奶说啥也不肯。
小灵诚恳地说:“奶奶,这是我应该做的呀!”这故事让人感悟到( B )
①人与人之间需要相互帮助 ②承担责任离不开行动 ③我国人
口老龄化问题严重 ④要积极弘扬真善美
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8.阅读材料,回答问题。 材料一 “技不在高,而在德;术不在巧,而在仁。”“感动中国”人物 胡佩兰70岁从医院退休后,坚持每周出诊6天。她还拿出微薄的坐 诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。 材料二 某社区倡导人人都是志愿者,人人参与公益活动,用每一 个人的热情去激活社会的正能量,实现“小志愿—小文明—大文明” 的转变。 (1)材料一给了我们什么样的启示?
①要关爱他人,友善待人,与人为善。②要热心公益,服务社会,奉献 社会。③承担社会责任,帮助他人,能使自身价值在奉献中得以提 升。④关爱他人,传递美好情感,形成良好的人际关系,促进社会文 明进步。
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(2)材料二中人人参与公益活动是什么样的表现?积极参加公益活 动对我们个人的成长来说有什么重要意义?
单元整合
知识构建导图
我的角色 我的责任
我对谁负责 谁对我负责
责任你我他
责任与角色同在
不言代价与回报
做负责任的人
勇担社会责任
我承担 我无悔
关爱他人 关爱他人是一种幸福
关爱他人是一门艺术

1、作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系 祖国的前途和命运，这告诉我们（ ）
A.责任仅来源于道德原则和职业的要求 B.年满18周岁的公民才应该承担责任 C.责任就是只承担国家的事情 D.每一种角色意味着承担相应的责任
2、雷锋说：“多帮人民做点好事，这就是我最大的快乐和幸 福。”这句话告诉我们（ ）
知识点3
如何扮演好自己的角色？
①作为子女，孝敬父母是我们的责任； ②作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的 责任； ③作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维 护公共秩序； ④作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧 国”，心系祖国的前途和命运
知识点4
如何承担责任？
①对自己：首先要对自己负责。（只有对自己负责的人，才能 使自己的潜能的到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信 心承担起时代和国家所赋予的使命。 ） ②他人对我：很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 （如果没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会 变成什么样，正因为他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生 活才会更加安全，更加充满阳光和希望。） ③ 对他人：对他人负责，应该学会感恩，主动关心、帮助和 服务他人；（只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我 们才能共享更加幸福美好的生活。）
知识点2
如何关爱他人？
①关爱他人，要心怀善意。（当他人遇到困难的时 候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助 ，精神上给予关怀。） ②关爱他人，要尽己所能。（关爱不分大小，贵在 有爱心。只要尽己所能为他人排忧解难，就是一个 友善和值得称赞的人。） ③关爱他人，要讲究策略。（帮助他人时，要考虑 他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂 情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识 和面对自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提 下采取果敢和理智的行动。）

1、关爱的含义、表现和特点。（P75～76） ★
（1）关爱的含义：关爱，就是关心爱护。
（2）关爱的表现： 在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……
（3）关爱的特点：无时不在，无处不在。
第七课 积极奉献社会2、为来自么要关爱他人？（意义）★ ★ ★
4.正确认识责任？P67-69 ★ ★
（2）他人对我负责任：
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。
（2）他人对我负责任： ★
(1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。(2)我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。(3)只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
课标链接
体验行为和后果的联系，懂得每个行为都会产生一定后果，学会对自己的行为负责。（成长中的我：自尊自强） 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。（我与国家和社会：积极适应社会的发展） 积极参与公共生活、公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。（我与国家和社会：积极适应社会的发展）
①要学会对自己、对他人、对社会负责。②义无反顾地担当起自己选择的责任，自觉承担不是我们自愿选择的责任。③履行责任不言代价与回报。④努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
7、如何做负责任的人？P73页★ ★ ★
易错判断
①每一种角色都意味着承担相同的责任。/角色不同，责任相同。( )
为什么要对他人负责？ ★ ★

▪ 2．对承担责任的代价与回报进行评估是逃避 责任、不负责任的表现。
▪ 这种观点是错误的。①评估不是挑三拣四拈 轻怕重，更不是逃避责任，而是根据自己的 能力和条件慎重选择，量力而行，这也是一 种负责任的表现。②不顾客观实际，轻言许 诺，大包大揽，结果答应的事情无法完成， 反而给他人、集体和社会造成损失，这是不 可取的。
珍贵的野生动物与偷猎者周旋，甚至献出宝贵的生命；
等等。
正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们 承担责任不言
意义 的生活才会更加安全、更加温暖、更加充满 代价与回报
阳光和希望。→传递社会的温暖和希望。
(1)面对可以选择的责任：要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承
担责任的代价与回报作出合理的评估，作出合理的选择，义无反 ★如何做一 顾地担当起应负的责任。 →选择责任不是斤斤计较， 个负责任的 担责任时少一些盲目而和是冲在动承，多一些理性和
★我们应该怎样 关爱他人(做法/ 要求/艺术)
心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应
该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关
做力所能及的事情。
怀。
(2)关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱
心。要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会。
(3)关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的 ★我们应该怎
己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其
所而又和谐相处的社会。
(1)作为子女，孝敬父母是我们的责任。
我们在社会生 (2)作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。
活中扮演着哪 角色不同，责任不同。
些角色？分别 (3)作为社会的一员，我们应该遵守社会规则、维护公共
承担哪些责 秩序。

【典例2】小王在家里主动帮助妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真 完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。小王的这些行为表明（ ） A. 责任是一个人分内应该做的事情 B. 人因不同的社会身份而负有不同的责任 C. 承担责任往往意味着付出代价 D. 青少年的主要任务是学习知识与参加劳动
【解析】本题考查学生对责任与角色的关系的理解。在社会生活的舞 台上，每个人都扮演着不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的 责任，小王的这些行为表明人因不同的社会身份而负有不同的责任。 B项正确；A、C、D三项说法不符合题意，排除。
我们应怎样书写无愧于时代的壮丽篇章？
无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增 强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、 开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮 丽篇章。
具有责任感有什么意义？
（1）具有责任感是心理健康的标志之一。 （2）从心理卫生的角度看，强烈的责任感具有心理保健作 用，因为它能够使人把履行各种职责看作自己分内的事， 让人体验尽职守责后的成就感、幸福感。
（1）服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 （2）服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公 益活动。 （3）服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗 敬业。
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典例突破
ห้องสมุดไป่ตู้
【典例1】责任是实现人的全面发展的必由之路。有理想、有道德、有文化、 有纪律都与责任相联结，都通过履行责任来体现。从已有的生活经历中，我们 不难发现责任来自（ ） ① 职业要求 ② 爱岗敬业、无私奉献 ③ 对他人的承诺 ④ 道德规范、法律规定 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【解析】根据所学知识，责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规 范、法律规定等，①③④观点正确；②爱岗敬业、无私奉献是负责任 的表现，不是责任来源，排除。故选D项。 【答案】D

4．（2022年湖南邵阳）2022年4月中旬，邵阳市城区发生了新冠肺炎疫情。为战胜疫情，许多
人加人志愿者行列，和社区居民团结一致，协力同心，守护着共同的家园。参加抗疫志愿者活动，
启示我们
①服务和奉献社会，积极承担社会责任
②努力学习，掌握扎实的科学文化知识
③积极投身社会实践，参加社会公益活动
④只有参加志愿者活动，才能成就自己
4．★为什么要对他人负责？(P68～69) (1)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 (2)我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 (3)只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 5．★承担责任的代价与回报(P71) (1)代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备， 甚至受到处罚。 (2)回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、 获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 6．★怎样做负责任的人？(怎样承担社会责任)(P71～73) (1)面对可以选择的责任，要有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的 评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 (2)面对非自愿选择的责任，改变自己对待应该做的事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任 担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。 (3)努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会 的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 7．承担责任的意义(P73) 敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
中考引领→整体感知
中考引领

一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。
第七课 服务社会 体现人生价值。
（3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力,勇于承担责任。
积极奉 我对谁负责 谁对我负责
（3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力,勇于承担责任。
献社会 责任是一个人 分内应该做 的事情。
关爱他人的做法（怎么做）
（2）正因为他们敢于承担责任、敢于担当，我们的生活才更加 安全、更加 温暖、
不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。
（1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该 自觉承担相应的责任。
（1）虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该 自觉承担相应的责任。
6.2 做负责任的人
关爱的含义（是什么）
关爱他人 3、关爱他人，要讲究策略。
关爱他人的作用（为什么）
（3）无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任
责任与角色的关系（选择题） 一、服务社会的作用 ？(为什么） 关爱他人的做法（怎么做）
关爱他人的做法（怎么做）
赢得他人的尊重和赞许等
服务社会 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
服务和奉献社会的做法（怎么做）
关爱他人的作用（原因/重要性/意义）（为什么）
①对他人：关爱传递着 美好情感，给人带来 温暖和希望，
是维系友好关系的桥梁。
②对社会：关爱是社会和谐稳定的 润滑剂 和 正能量。 ③对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善
我 （们3）应无该论学怎会样感，恩我，们主一动旦关作心出、选帮择助，和就服应务该义他无人反，顾在地辛担苦当付起出应中负体的验责对任他人负责的快乐和幸福。

名师学案 同步作业课件
八年级道德与法治（人教版）上 册

9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 2:45:03 PM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/192021/9/192021/9/19Sep-2119-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/192021/9/192021/9/19Sunday, September 19, 2021
You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月19日星期日2021/9/192021/9/192021/9/19 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/192021/9/192021/9/199/19/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/192021/9/19September 19, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/192021/9/192021/9/192021/9/19

责任的含义及来源（选择题） 含义 责任是一个人 分内应该做 的事情。
责任来自 对他人的承诺、职业要求、 来源
道德规范、法律规定等。
责任与角色的关系（选择题）
角色不同， 责任不同！
（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演
着不同的 角色。
（2）每一种角色都意味着承担相应的
责任。
人教版八上道德与法治第三单元勇担 社会责 任复习( 17张)- 精品教 学课件 ppt
大题：
1、读材料（讲什么）---看题目（考什么）-知识点+分值（答什么）
第六课 责任与 角色同
在
我对谁负责 谁对我负责
责任的含义及来源 责任与角色的关系 我们应该怎样面对责任
做负责任的人
承担责任的代价与回报 面对责任，怎样作出合理的选择 如何理解我承担、我无悔 承担责任的重要性 如何做负责任的人
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服务社会
关爱的含义（是什么） 关爱他人的作用（为什么） 关爱他人的做法（怎么做）
服务社会的作用（为什么） 服务和奉献社会的做法（怎么做）
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关爱他人的作用（原因/重要性/意义）（为什么）
①对他人：关爱传递着 美好情感，给人带来 温暖和希望，
我们应该怎样面对责任P67（大题）
1.作为社会的一员，我们每个人首先要 对自己负责。 2.很多人在为我们的 成长和幸福生活 承担着责任。 3.我们应该 学会感恩，主动 关心、帮助和服务 他 人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
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[知识拓展] 1．承担责任的意义。 (1)对自己：是个人有所成就的基础。能够使自己养成良好的学习习惯。 培养诚信的良好品质。能展示自己的才干，使自己的潜能得到充分挖掘 和发挥。有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命等。 (对自己行为负责的重要性) (2)对他人：能共享更加幸福美好的生活。能赢得他人的信赖和尊重。能 使他人感受到幸福和美好等。
(5)关爱他人要义无反顾地帮助他人。(×) 改正：关爱他人时，我们既要考虑别人的心理感受，也要考虑自身的处 境。 (6)服务社会对个人成长没有任何意义。(×) 改正：服务社会能体现人生价值，促进我们全面发展。 (7)服务社会就不能关注个人利益。(×) 改正：服务社会的同时也应关注个人利益。
(8)只有参加公益活动才能服务和奉献社会。(×) 改正：参加公益活动是服务和奉献社会的途径之一。
社会
养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识。
劳动的重要性：劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间
的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是
通过劳动铸就的
中国共产 主义青年团
服务社会 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青 年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特 地位 色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的 助手和后备军 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中 作用 发挥生力军和突击队作用
——承担社会责任 (3)穷则独善其身，达则兼济天下。
——积极奉献社会
(4)①君子贵人贱己，先人而后己。②爱人者，人恒爱之。③赠人玫瑰， 手有余香。
——关爱他人，与人为善
[误区点拨] (1)不同的角色意味着承担相同的责任。(×) 改正：不同的角色承担不同的责任。 (2)承担责任是为了得到他人的称赞。(×) 改正：积极承担责任，不言代价与回报。